★學(xué)會生存作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會生存作文1
年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學(xué)會了生存。
寒假期間,我一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是我這個假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
學(xué)會生存作文2
如果你即將與同學(xué)結(jié)伴去野外爬山,如果你選擇嗎登山的必備品,你會選擇什么?
如果你問到我,我會回答:“一張地圖、一個指南針、一把小刀、一點鹽巴、和一個哨子!
為什么?我聽到有人產(chǎn)生了疑問:為什么要帶這些東西,它們有什么用?
對此我的回答是:“是的,一開始我也這樣認(rèn)為,可你聽了我以下的講述一定會恍然大悟的。”
小刀可以切割獵物,削木成劍;繩索,可以幫你攀爬,用來營救,還可以用來捆綁;火柴,前進(jìn)時,可以煮食,遇險時,可以取暖;火柴的用處很大。塑料布,既可以用來遮雨,還可以用來收集水氣;鹽巴,可以烹調(diào)美食,消毒,補充體力,甚至可以幫你咽下,你以往難以吞下的食物。哨子,前進(jìn)時可以用來招呼朋友,受困是可以發(fā)生呼救。
也許在某件事情上會遇到很多意想不到的困難,一定要做好充分的準(zhǔn)備,而這些準(zhǔn)備不僅僅是為了前進(jìn),還要為自己隨時留下后退的機(jī)會。
學(xué)會生存作文3
我讀過許多書,但唯一一本書,讓我受益匪淺。那就是《魯濱孫漂流記》,在這本書中,我不僅學(xué)會了勇敢,還學(xué)會了如何生存。
從前,有一個叫魯濱孫,是個英國人。他喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到海島邊。這是一個無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,對于他十分的艱難。不過,他并沒有因為這而阻擋他要生活下的意志。就在那十八年之后,他與被救的星期五,一起回到了自己的國家----英國。
魯濱孫他一個普通人,卻做出不普通的事。正因為這種不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、敢于冒險的精神,讓我及在讀過這本書的人受益匪淺。
我以前膽子十分膽小,自從,我看了《魯濱孫漂流記》這本書后,我就告訴自己要堅強(qiáng),要不怕困難,沒有什么事能難到我。
學(xué)會生存作文4
呼呼,好高興哦!今天是星期天,我們要去森林里體驗原始人的生活。
我一大早就起床了,拿好旅行包,然后到廚房去拿鍋子、菜勺、碗碟,準(zhǔn)備去菜場買菜。突然,媽媽把我攔住了說:“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材,何必要去買菜呢?如果真是那樣就變成去野餐了!”“那就不買了!蔽艺f……過了一會我和媽媽一起去叫幾個朋友,準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景,聽著那潺潺的河流聲,不一會兒就到了要去的目的地。一下車,放眼望,啊!多美的風(fēng)景啊!其中的一個朋友說:“讓我們趕緊開始吧!”說完,大家各自干自己的任務(wù):陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭,媽媽去找可以吃的.東西,我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯……過了一會兒飯就燒好了!伴_吃咯!”我們起聲叫道,“自己做的飯果然好吃啊!”我說!岸鳎娴暮芎贸哉O!”朋友們一邊吃著,一邊高興地說著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中......
夕陽西下,不知不覺已是傍晚時分了,我們也該回家了,我們依依不舍地望著這個森林,希望以后有機(jī)會還能再來……回家路上,我心中默默地想著:這就是原始人的生活嗎?不體驗還真不知道原來原始人的生活是如此的滋味!
學(xué)會生存作文5
暑期的一個星期六,我、賀小童、劉天輪到南山的菊花臺舉行野外生存活動。
第一個項目,爬山。我們選了一座最高的山和小任叔叔一起爬!我們爬呀爬,爬到了半中腰。童童實在爬不動了他要下山,我說:“你和我再爬一會吧!”童童說:“我太累了,我要下山了!庇谑撬拖律搅。我們繼續(xù)爬山,離山頂就差幾步路了,輪輪說:“我快不行了,我要下山了!闭f完他也下了山。這時就剩小任叔叔和我了,我們咬緊牙關(guān)一直爬到了山頂,站在山頂上我非常激動,朝山下大喊了一聲:我爬到山頂了!我贏了!然后我們就下了山。
第二個項目,騎馬。我原本不會單人騎馬,看著別人單人騎馬,我也想這樣騎。于是,我和大家一樣單人騎馬了,騎了一會我就學(xué)會騎著馬跑了。最后,大家比賽騎馬,我得了第三,不過沒關(guān)系,我會努力的!
這時,我們的肚子都咕咕叫了,香噴噴的羊肉湯端上來了,酒足飯飽后,就回家了!
這次野外生存活動不僅讓我學(xué)會了爬山而且學(xué)會了騎馬,有機(jī)會我還要再參加野外生存活動。
學(xué)會生存作文6
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂,你在車上等著,別亂跑!庇谑牵召u飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會生存作文7
記得那是一個漆黑的夜晚,我剛從大姨家回來,發(fā)現(xiàn)有人跟在我后面。從地下的影子來看,那個人的個子不高肥嘟嘟的,還在邊啃雞腿,頭戴鴨嘴帽···
此時此刻,我想大聲叫,可是萬一他有兇器,我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來,假裝若無其事,我慢慢吞吞的走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,啊我有辦法了!
我走到家門口,看見了一個阿姨我又驚慌又開心的叫著:“媽媽,媽媽!辈恢醯模⒁滔袷俏业拇顧n一樣,∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情,阿姨和我說了些道理。而那個陌生人呢?早就跑了,還摔了個嘴啃泥呢!那聲音就像地震一樣響。回到家我和媽媽說了這件事,不知咋的,只要一說,心里就特別委屈,眼淚直往下淌。
這件事告訴了我一個道理:當(dāng)遇見壞人的時候要鎮(zhèn)定,正確運用自己的智慧與壞人周旋,已做到自我保護(hù)的目的!
學(xué)會生存作文8
前不久,媽媽買回了好幾株植物,弄得我家都快成植物園了,我問爸爸:擺那么多植物干嘛?爸爸笑著說:植物能凈化空氣,人和動物都離不開它。聽了這話,我半信半疑,為什么人和動物都離不開植物?于是,我想做幾個實驗。
我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個密封的金魚缸中,一個里面有植物,一個里面沒植物。過了一會兒我來看,有植物的金魚缸里的小老鼠精力充沛,沒有植物的魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息,我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的金魚缸中,奄奄一息的老鼠,不一會兒,就恢復(fù)了活力。
為了進(jìn)一步證實人和動物都離不開植物,我走到了一家工廠的門口,剛到門口,我就被熏得直咳嗽,呼吸也變得困難了,我趕緊跑去了公園,到了公園便感覺,空氣清醒,呼吸流暢。
這兩個實驗都證明了,人和動物都離不開植物。
學(xué)會生存作文9
記得那是我讀三年級的時候吧。
那次,我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站,我和外婆因為一件很小的事鬧了矛盾。不小心走散了。
走散后,我氣還未消,一個人自顧自的朝一個方向走去。想丟棄外婆,一個人無聲無息的回到家里。
可天有不測風(fēng)云,大約走了10分鐘后,一個一個叔叔騎著摩托車過來了。他一把抓住我的手,裝出一幅笑臉問:“小朋友,你父母在嗎?叔叔帶你回家吧。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽,心中暗道:我運氣也太背了吧?境遇上了這種事,該怎么辦呢?我心中焦急不已。
突然,我心中靈光一閃,想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的這點小困難又算什么?我的心一下子平靜了下來了。
我環(huán)顧四周,朝著旁邊的警衛(wèi)到喊一聲:“爸爸,快來救我!”一瞬間那個大叔被嚇壞了,騎著摩托車就絕塵而去。
看著大叔離去的背影,我心有余悸的拍了拍胸口。
這真是一次可怕的離線!
學(xué)會生存作文10
鷹如果要生存,首先要學(xué)會飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會生存,才能夠在社會上立足。
那天,我獨自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了一個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會生存作文11
在遙遙無際的沙漠,一個探尋者艱難的爬著:“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰會聽到這無助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地數(shù)著自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時間就不長了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著那堅強(qiáng)的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰(zhàn)勝困難,勇于面對現(xiàn)實,就算徘徊在死亡邊緣,也會微笑面對!
當(dāng)徘徊在死亡邊緣時,也許會傷心、難過,可是,當(dāng)想一想快樂的事情,就會堅持下來,當(dāng)自己有一種堅強(qiáng)的意志,也會活下來,同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長時間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強(qiáng)的意志來維護(hù)地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒有了,去哪里生存!是時候應(yīng)盡一份責(zé)任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
學(xué)會生存作文12
這幾年來,我國頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學(xué)會如何自救,如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍海瑥V播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
學(xué)會生存,學(xué)會一些生存技能,不要以為是小事,其實生命就在那一瞬間,就會消逝。讓我們一起學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)會生存作文13
同學(xué)們,當(dāng)你們過馬路時,看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場時,媽媽告訴過你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺用廣播找媽媽的提醒嗎?說到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場。一進(jìn)商場大門,我就不安分了。一會兒東瞅瞅,一會兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來串去,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來,哭了一會,我想起了媽媽常對我說的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅強(qiáng),千萬不要哭泣,要勇敢地面對問題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場時對我說的一句話:如果在商場走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺,用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺,用廣播找到了媽媽·····
通過這件是我知道了,我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅強(qiáng)和勇敢來解決他們,學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文14
由于我國社會的日新月異,身邊的壞人也越來越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來為大家講訴一下風(fēng)險防范的手法:
當(dāng)一個人在家時,一個陌生人敲門。 他應(yīng)該從這個角度看清楚對方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開門,告訴他們父母不在家。
其次,一個人在家,如果小偷撬門,成年人應(yīng)該在家里的場景制作,或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問路,直接可以告訴我們對方,千萬不要帶對方企業(yè)前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息,更不要說富有了。
第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會說不,遇到一些危險時,應(yīng)向一個路人進(jìn)行求救。
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