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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2021-07-14 19:35:13 生存 我要投稿

【精】學(xué)會(huì)生存作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  書(shū)籍一直伴著我成長(zhǎng),給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書(shū)——《魯濱孫漂流記》。

  也許會(huì)有人感覺(jué)無(wú)趣,但每當(dāng)我度到那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),我一次又一次地體會(huì)到了魯濱孫豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯,每一次閱讀,我都有新的體會(huì)。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇到了很多危險(xiǎn)和困難,但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的”我敬佩他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)的生活中,又有幾人能做到?

  翻閱報(bào)刊,總能看到幾個(gè)醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對(duì)生命是那樣的漠然!如果他們?cè)谧瞿切┻^(guò)激行為是想到了魯濱孫,他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多可笑!

  在說(shuō)他們的同時(shí),也使我深深的反思,如果我獨(dú)自一人來(lái)到荒島,我又會(huì)怎樣?

  估計(jì)我只會(huì)心存僥幸的等人來(lái)救我,沒(méi)幾天就餓死了。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了死亡。 寫(xiě)到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的城市孩子,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。 讓我們做一個(gè)“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧!

學(xué)會(huì)生存作文2

  人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒(méi)有一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒(méi)有一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)只會(huì)被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會(huì)了一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

  記得有一次,我在看電視里看見(jiàn)過(guò)這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開(kāi)電燈尋找,于是,他開(kāi)起了電燈。因?yàn)殚_(kāi)電燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,所以在他開(kāi)電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開(kāi)電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場(chǎng)就死了。他的家人也都被炸成重傷。

  經(jīng)過(guò)看過(guò)這次的新聞后,我懂得了一個(gè)一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開(kāi)電燈,要先吧窗戶和門(mén)打開(kāi),然后關(guān)上煤氣。這個(gè)學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)使我受益一生!

學(xué)會(huì)生存作文3

  《魯濱遜河流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾、笛福,人稱英國(guó)與歐洲小說(shuō)之父。

  魯濱遜?克羅索多次去非洲販賣貨物,克服了無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻,甚至有一次被海盜抓走,成了奴隸,逃脫出來(lái)后又不滿足于他的莊園生活,再一次出海了,卻遇上了死亡風(fēng)暴,只有魯濱遜幸免于難,爬到了一個(gè)荒島上,其他船員都葬身魚(yú)腹了。

  魯濱遜與天爭(zhēng),和地斗,堅(jiān)強(qiáng)的生活著,后來(lái)又開(kāi)始種稻子、種大麥、養(yǎng)羊、擠羊奶,還造了一間茅屋作為自己的別墅。他救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取名星期五,又意外地救了星期五的父親。他又和星期五父子一起幫別人奪回商船,驅(qū)散暴徒。

  魯濱遜不甘于平庸,不滿足于現(xiàn)狀,性格堅(jiān)強(qiáng),在航海過(guò)程中遇到困難時(shí),能夠鎮(zhèn)定自若,他用樂(lè)觀的心態(tài)改變了自己的處境。我一定要像他一樣,在危險(xiǎn)中冷靜,在危險(xiǎn)中樂(lè)觀。

學(xué)會(huì)生存作文4

  由于社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來(lái)越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法:

  一、一人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方,即便是熟人,也不要隨便開(kāi)門(mén),對(duì)他們說(shuō)父母不在家。

  二、一人在家時(shí),如有小偷撬門(mén),應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面,或向鄰居大呼求救。

  三、如有路人問(wèn)路,直接告訴對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方前往目的地。

  四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說(shuō)自己家里很有錢(qián)。

  五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。

  六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。

學(xué)會(huì)生存作文5

  人的社會(huì)是殘酷的,如果不能在社會(huì)中立足,那么將會(huì)被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì)基本的生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

  那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

  我照著老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?

  學(xué)會(huì)生存吧,趁著我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候。

學(xué)會(huì)生存作文6

  開(kāi)頭:學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。

  在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái),嚇我一大跳。

  在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右?jiàn)A攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè)胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō):“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑(duì)我說(shuō):“小鬼,要錢(qián)要命?快把錢(qián)交出來(lái)!闭梦矣5塊錢(qián)放在兜里,那個(gè)是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián),不能給他們。我對(duì)他們說(shuō):“哥哥,我身上沒(méi)有錢(qián)!蹦莻(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō):“沒(méi)錢(qián),哼哼,不信,給我搜身!蔽乙宦(tīng),要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),不過(guò),我爸爸有錢(qián),我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來(lái),拿錢(qián)給你們?”他們一聽(tīng),嚇得撒腿就跑。

  通過(guò)這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。

學(xué)會(huì)生存作文7

  生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  在我讀四年級(jí)時(shí),有一次,我自己來(lái)到了較深的游泳池下去游泳。

  過(guò)了一會(huì)兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著水面,一直在喊“救命!”許多人都看過(guò)來(lái)?我腦中一轉(zhuǎn),到底部時(shí),我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來(lái)?yè)Q氣。

  維持了幾分鐘之后,一位見(jiàn)義勇為的男生跳了先來(lái),我知道自己有救了!當(dāng)男生游到我后面時(shí),一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太驚慌了,沒(méi)有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說(shuō):“小女孩,下一次游泳要做熱身運(yùn)動(dòng)哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過(guò)許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。

  不管是誰(shuí)有危險(xiǎn),我們第一時(shí)間是考慮自己有沒(méi)有救人的能力,第二時(shí)間才是救人,如果,你沒(méi)有足夠的能力去救人又硬要逞能的話,可能會(huì)讓自己也陷入危險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文8

  今天我和幾個(gè)小伙伴去爬山了,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我才知道,學(xué)會(huì)生存是多么重要。

  我們來(lái)到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?

  我們有四個(gè)人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說(shuō)明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個(gè)小小的階梯都沒(méi)。

  我們沒(méi)爬多久,個(gè)個(gè)就都已經(jīng)在大喘氣的了,不過(guò),已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來(lái)休息一會(huì)兒了?蓭ь^的男生又站起來(lái)說(shuō):“你們休息吧,我繼續(xù)爬了!庇袝r(shí)候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛(ài)逞強(qiáng)。唉,真沒(méi)辦法,繼續(xù)爬吧。

  我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑,一不小心,就可能會(huì)有生命危險(xiǎn);蛟S,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。

  快到山頂了,可泥土和小石子越來(lái)越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí),我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開(kāi)來(lái)。糟糕!千萬(wàn)不能死!我連忙抓住身旁的.一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來(lái),問(wèn)我怎么這么不小心,我不好意思回答她。

  站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。

學(xué)會(huì)生存作文9

  在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險(xiǎn),從海盜的手中順利脫逃。當(dāng)他再次遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動(dòng)手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。

  魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣給了船長(zhǎng)。但后來(lái)又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個(gè)竟是星期五的爸爸,使他們父子團(tuán)聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂(lè),他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財(cái)了,可卻還要去冒險(xiǎn),直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天,這不是一般人所能做到的。

  他身上頑強(qiáng)的生存能力,卻是我們這些出生在獨(dú)生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著,只經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)上的困難,沒(méi)遇上生活中的大困難,這一點(diǎn),是值得我們好好學(xué)習(xí)的。其實(shí)我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。

學(xué)會(huì)生存作文10

  四年級(jí)的一個(gè)暑假,我們一家人去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。很快,我們就到達(dá)了目的地。一下車,我便迫不及待地?fù)Q上泳褲,想把每一個(gè)游戲項(xiàng)目體驗(yàn)一番。

  在一個(gè)人山人海的沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫(huà)面。我也是這畫(huà)面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們?cè)趺春敖,就是沒(méi)有回應(yīng)。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說(shuō):“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了臉上的眼淚。

  找了很久,我和姐姐還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來(lái)休息的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意,拉著我的手向廣播室跑去。通過(guò)廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。

  我們也記住了:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要沉著、冷靜,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

學(xué)會(huì)生存作文11

  魯濱孫和湯姆面對(duì)困難能夠保持勇敢鎮(zhèn)定的態(tài)度,下面就讓我說(shuō)說(shuō)自己的親身經(jīng)歷吧。

  那天晚上,我去完補(bǔ)習(xí)班回家,走在空無(wú)一人的小巷里,一邊走一邊想著今天老師講的內(nèi)容。突然,我聽(tīng)到身后一陣腳步聲,我下意識(shí)的回頭看,卻沒(méi)有一個(gè)人。腳步聲也沒(méi)有了!半y道是我聽(tīng)錯(cuò)了?”我疑惑的回過(guò)頭,繼續(xù)走。身后又傳來(lái)了腳步聲,我有往回看,還是沒(méi)有一個(gè)人,嚇得我趕緊扭過(guò)頭來(lái),并加快了腳步。誰(shuí)知身后的腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來(lái),我只想快點(diǎn)兒離開(kāi)這條小巷,小巷就像沒(méi)有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個(gè)布袋,于是靈機(jī)一動(dòng),把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來(lái)越近了,我屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺(jué)得沒(méi)甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,直到腳步聲完全沒(méi)有了,我才從布袋下鉆出來(lái),趕快回到了家中。

  通過(guò)我的親身經(jīng)歷我想告訴同學(xué)的是,在面對(duì)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候應(yīng)該保持著冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

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