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生存的作文

時間:2021-04-04 09:36:28 生存 我要投稿

生存的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生存的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文10篇

生存的作文 篇1

  一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動。到了集合地點(diǎn),領(lǐng)隊(duì)給我們分好隊(duì),然后開始講規(guī)則:“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊(duì),還當(dāng)上了隊(duì)長,我的心情好激動。

  我們的第一個任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問了一下,她說是黃隊(duì)的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個任務(wù)成功了。

  第二個任務(wù)就是去望湖市場采購今天要售賣的物品。我們原本是要進(jìn)一些書本,結(jié)果價格很高,所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢包、紙巾。

  我們的第三個任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時候,由于沒有經(jīng)驗(yàn)被阿姨拒絕了,隊(duì)員們可傷心了。在我和另外一個隊(duì)長的鼓勵下隊(duì)員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這時有一位叔叔過來了,我們向他推銷產(chǎn)品的同時向他說明我們的活動,叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。

  就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯,我和小伙伴們吃得很開心。因?yàn)檫@是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲,之后媽媽就來接我回家了。

  今天,是我第一次離開媽媽獨(dú)自和小伙伴們在外面的一天,我感覺自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大以后多多幫助需要幫助的人。

生存的作文 篇2

  今天的生存訓(xùn)練又開始了!我萬分激動。

  我們?nèi)ジ率腋拢瑳]幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐,就下水了。剛下水我就全身起了毛,教練:“游二次自由活動一會兒,再游二次,好不好?”“好!”我們回答道!翱!快要開始了!”“快排好隊(duì)!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令,第一棒的金穎就游了起來,金穎給我們?nèi)鄮Я藗頭,而且?guī)Я藗好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著,時間一分一秒地過去了,金穎也慢慢接近了我,三、二、一GO!我奮力地游了起來,但是我覺得好像有人追上來了,原來是羅程怡,這場面讓我驚慌失措,花了90%的力氣向前游,最后我有氣無力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然,我聽到了趙凱璐對我說:“劉忻靈,輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn),沖壓!耶!我們又贏了!

  這已經(jīng)是最后一天了,明天就考試了,希望能考個好成績!

生存的作文 篇3

  學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會生存。今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因?yàn)闆]有大人在,所以我學(xué)會了生存。

  我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午自己下方便面,媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽已經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會,水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過了一會,面有點(diǎn)軟了,我把調(diào)料也放了進(jìn)去,再用筷子稍微攪和一下,按照媽媽說的,等水再開時,把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒,面條冒了起來,突然滿鍋都是,嚇了我一跳,原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān),要把火關(guān)掉,可是越著急越擰不動,忽然想起,媽媽說把閥門扭平就可以了。我關(guān)掉火,看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了,當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來,美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。

  那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。

  這件事后,我學(xué)會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)才叫做生存。

生存的作文 篇4

  隨著人口的增加,我們生存的空間,現(xiàn)在是越來越少;人不僅屬于地球,地球還不僅僅屬于人;從18世紀(jì)以來,人們就發(fā)明了各種機(jī)器和交通工具,建了巨大的工廠和城市,而且還利用大自然尋找新能源,但人們在享受科技帶來的生活的時候,卻不知大自然已經(jīng)深深地被人們破壞了,人們無情的濫用大自然給我們的隗寶,最后,只會被大自然懲罰……

  現(xiàn)在,最受人們關(guān)注的就是科技導(dǎo)致生存空間變臟?萍疾坏梢栽旄S谌祟悾部梢院芎玫拈_發(fā)資源,而且使用時也會造成另外一些影響,給我們及大自然帶來前所未有的災(zāi)難。

  很早的時候,那時沒有塑料,人們制作杯子都是用鐵和木頭來做杯子,人們制作學(xué)校用的跑道都是用瀝青和水泥,制作電視機(jī)人們都是用金屬等材料來制作,而現(xiàn)在有了塑料,人們都是用塑料制作,原來鐵的電視機(jī)很重,現(xiàn)在變輕了,原來的跑道會摔跤后受傷很重,現(xiàn)在用塑膠不會受傷……但是塑料也有壞處,把它埋在土里即使過了上萬年也很難分解,而且土壤里的細(xì)菌也不會分解塑料物質(zhì)。

  從這里看出了,塑料很難分解,雖然給人類提供了便利,但是也給人們帶來了危害。

  塑料泡沫飯盒,據(jù)統(tǒng)計(jì),一次性塑料泡沫飯盒,我國全年消耗量達(dá)4億—7億個塑料飯盒。當(dāng)溫度到65°C以上的時候,一次性塑料餐盒里的食物,就會被塑料餐盒里的對人體有害物質(zhì)滋生在食物中,導(dǎo)致人們得一些疾病等。

  我們再來看看塑料家用制品。據(jù)專家介紹,塑料袋從生產(chǎn)到處理,整個過程都會造成巨大資源耗費(fèi),全國每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶,平日里人們購物為了方便,都用塑料袋購物,用過后該怎樣處理呢?有人說:“直接扔掉!庇腥苏f:“直接埋在土里!薄艺J(rèn)為些做法是錯誤的,因?yàn)槿绻裨谕晾,會?dǎo)致農(nóng)作物吸收不到養(yǎng)分和水分,而且還會第二年農(nóng)作物減產(chǎn);如果把塑料袋隨手人在郊外或動物園,就會對動物們造成威脅,比如:動物們吃下塑料袋后,塑料袋就會留在動物們體內(nèi),不會化解,越吃越多的動物則把肚子撐大了,就會吃不到食物而死亡;如果人們亂丟塑料袋,會導(dǎo)致水槽和排水溝堵塞導(dǎo)致污水過多,由此滋生細(xì)菌,傳播疾病等等。

  由此可見,塑料袋也不是什么好東西,也會破壞人類和大自然。

  自從20xx年6月1日起,人們明白了塑料帶來的危害,決定超市,商場和集貿(mào)市場不得免費(fèi)提供塑料袋等;1995年起,韓國開始實(shí)施垃圾袋收費(fèi)制度,袋子上寫著容量和制造地點(diǎn)以及“若不使用政府規(guī)定的垃圾袋,罰款100萬韓元”的警告;由此看來,我們國家雖然是個繁榮富強(qiáng)有著華夏文明的國度,卻還不如人家一個小國家。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,同學(xué)們,叔叔阿姨們醒醒吧!為了我們的明天,請杜絕使用塑料制品,少了塑料制品的陪伴,我希望能讓我們的國家變得更加富強(qiáng),更加美麗。

生存的作文 篇5

  說起南京生存大挑戰(zhàn),還得長話短說呢?

  事情是這樣的:放暑假時,我開啟學(xué)校組織的“小干部夏令營”的旅程,帶隊(duì)的是“大黃蜂”,隨隊(duì)的還有陳老師、曹老師、李老師和黃老師。

  “南京生存大挑戰(zhàn)”是我們第三天的旅程任務(wù),任務(wù)內(nèi)容是:每小隊(duì)根據(jù)身邊現(xiàn)有的條件到達(dá)各指定地點(diǎn),并給每小隊(duì)留30元的晚餐費(fèi)。當(dāng)然為了安全起見,每隊(duì)都有個隨隊(duì)老師,我小隊(duì)就選的是陳老師。陳老師的車費(fèi)、午餐費(fèi)、都要由我們支付,天哪!剛聽到這個消息,我瞬間崩潰,因?yàn)槲覀冃£?duì)人又多,費(fèi)用卻只有那么多。

  唉。。]辦法硬著頭皮上,剛開始,就“出師不順”, 要先去哪兒呢?最后還是隊(duì)長說了,按照任務(wù)紙上的要求一個個完成。而副隊(duì)長說由遠(yuǎn)到近,我們隊(duì)員都說由遠(yuǎn)到近,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事,我們隊(duì)吵得不可開交,陳老師便發(fā)話了:“你們都別吵了,吵吵就能完成今天的任務(wù)嗎?你們可以問當(dāng)?shù)氐娜四!你們的嘴可以發(fā)揮作用的呀!”我們便聽了陳老師的建議。

  慢慢地我們到達(dá)了一個個指定的地點(diǎn),變得默契起來了,我們也越來越團(tuán)結(jié)了:有人累了,就相互攙扶一下;有人渴了,就有隊(duì)友把自己帶的水分享給他(因?yàn)橘Y金有限,都舍不得買一瓶水);不認(rèn)識路了,大家都會去問路……

  最后一站,在去往南京科技館的公交車上,我和小陳同學(xué)看到了一位老人帶著一個小孩子,沒座位,我們倆便起身讓座。當(dāng)時就得到了陳老師和車上其他人的表揚(yáng)。我們心里喜滋滋的。很快到達(dá)南京科技館,我們圓滿完成了任務(wù)!

  從這次活動中,我深深感受到了:團(tuán)結(jié)就是勝利!

  點(diǎn)評:孩子們參加本次夏令營活動,是一次鍛煉,一次體驗(yàn)。在這一過程中,他們收獲了自信、堅(jiān)持和毅力,也收獲了成功的喜悅,更感受到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。他們因本次夏令營活動而成長,而此次經(jīng)歷也將成為他們永久的童年記憶。

生存的作文 篇6

  魚兒的生存資本是水,草的生存資本是土地,而人類的生存資本又會是什么呢?生命?名譽(yù)?成就?還是什么?不對,都不對,這些也許太膚淺了,只是皮毛而已。讓我說人類生存的資本是健康才對。不健康的生活習(xí)慣會影響身體健康,讓人力不從心;不健康的飲食習(xí)慣會影響人們的飲食健康,讓人飽受病痛折磨;不健康的生活習(xí)慣會影響性格,從而讓人們走入歧途。所以健康是最重要的。

  因健康的狀況而誤業(yè),導(dǎo)致失去了一切的人還不夠多嗎?我們應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鍛煉身體,保持健康。

  我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤,在多次國際數(shù)學(xué)競賽中取得好成績。受到許多數(shù)學(xué)家的好評。然而他天天蹲在實(shí)驗(yàn)操作室中,遠(yuǎn)離陽光與新鮮空氣,天天被埋沒在眾多數(shù)學(xué)題目和演算草稿中,終日不運(yùn)動,各大器官逐漸退化,造成身體某方面不協(xié)調(diào),終因身體健康狀況糟糕,五旬時身負(fù)噩疾。在病痛中還癡迷于工作,不注意保養(yǎng)身體,只知道一味地沉迷于自己的研究之中,直至英年早逝。

  這雖是他奮斗的目標(biāo),但他為這些也付出了沉痛的代價。工作完成后,人卻因?yàn)椴≈囟攀,他雖然獲得極高的聲譽(yù),但卻失去自己寶貴的生命。他活著,也許還會在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出更大貢獻(xiàn)。扼腕嘆息之余,我清楚認(rèn)識到健康之于人一生的重要性。

  健康,誰能置之不理?不能!誰也不能!無論他是偉人還是凡人,無論他是軍人還是百姓,無論是父輩還是子女。他或她離開了健康就會毫無意義。誰都不能放下健康,因?yàn)榻】挡攀侨祟惿嬷尽?/p>

  健康伴我成長。一個健康嬰兒,他會很快樂的成長。成人有健康的身體,他會快樂的工作和生活。

生存的.作文 篇7

  生存在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀

  我們應(yīng)該要學(xué)會生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  我們學(xué)會生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn)的,如果說,那只小狗沒有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來臨之際存活。

  在我們的生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會有所成就。

生存的作文 篇8

  多年來,人類一直生活在地球上,過著安逸舒適的生活。可是由于人類亂扔垃圾,浪費(fèi)不知道節(jié)約,使人類生活的環(huán)境處于嚴(yán)重的污染中;工廠亂排廢氣污水,嚴(yán)重污染土壤和空氣;亂砍亂伐,濫用資源,不保護(hù)森林和動物,很多植物和動物都已經(jīng)滅亡;土地干旱,河流干沽,造成嚴(yán)重的水土流失;空氣污染使氣候變化無常,人類不保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài),這樣地球處于極度惡劣的生活環(huán)境,人類再也無法在地球上生存了。

  后來,人類為了尋找能使自己再生存的星球,人類發(fā)明了空間轉(zhuǎn)移門和快速建造房子的機(jī)器人,可以穿越到各個想要去的地方,在那里建造很多房子,讓人類在能找到可生存的星球上安置下來。

  可人類還是很懷念在地球上生活的日子,也認(rèn)識到了自己以前的錯誤,就派了很多專業(yè)人去治理改造地球。那些人經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于把地球建成僅僅有條,比以前還好的生活環(huán)境。

  人類又返回到地球上,過上了幸福快樂的生活。

生存的作文 篇9

  一六五九年九月三十日,曾經(jīng)有一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣活了下來,二十八年后,他依靠自己的智慧走出了孤島。這個人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運(yùn)的主人公——魯濱遜·克羅索。

  二十八年!多么難熬的時間!可見魯濱遜是何等的勇敢!初到孤島時他是絕望的,他說:“我整天悲痛,在這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有危險(xiǎn)與死亡,不是被野獸吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他不再整天沉浸在悲觀中,開始一心一意地安排自己的生活:他建了小房子,做了小桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,建造了自己的生活王國。

  魯濱遜還是一個堅(jiān)毅的人。他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很多的時間和精力,連一塊木板都要做四十二天,有許多事情都是白費(fèi)力氣,很難成功,但他從不灰心喪氣,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始,最后他終于有了船,有了面包,有了陶器,有了種植園,有了牧場,甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣,克服了許多困難才得來的。

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我想:如果是我流浪到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干什么?會劈柴?會打獵?還是會做飯?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢!再說島上一個人也沒有,只剩下可憐的我,多孤單呀!真是無法想象!真的要向魯濱遜學(xué)習(xí)了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,絕不放棄!我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢,憑借自己的雙手創(chuàng)造生活!

  活下去,向魯濱遜致敬!活下去,直面生活的苦難!活下去,創(chuàng)造美好的未來!

生存的作文 篇10

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

  學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

  也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤?/p>

  冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

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