生存作文

時間：2021-06-22 14:09:37 生存我要投稿

生存作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生存作文6篇，希望對大家有所幫助。

生存作文合集六篇

生存作文篇1

　　教學目的：

　　1、激發(fā)學生珍愛生命，學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。

　　2、能認真傾聽別人發(fā)言，自然地與他人交流。

　　3、激發(fā)學生表達真情實感的欲望，能夠寫清事情及感受，并與同學互改習作。

　　課時安排

　　三課時

　　教學過程：

　　一：認識生存

　　第一次和大家接觸，看你們的初步印象，我覺得你們都是聰明能干的好少年。既然你們那么聰明能干，老師出個選擇題考考你們。(出示課件)以下五種條件，你最需要什么呢?(僅選兩個)

　　鈔票——美元歐元人民幣

　　知識——天文地理醫(yī)學化工哲學

　　身體——強健的體魄不怕風雨不怕勞苦

　　心情——愉快的堅強的

　　工具——各種勞動用品(鋤頭鍬斧頭等可以想象的)

　　學生挑選 A B C D

　　說說你的理由

　　我們再討論一下：如果遇到這樣的情況，你會選擇什么?

　　1、在大學校園

　　2、在理想的工作中

　　3、在正常的生活中

　　4、在與朋友交往中

　　5、在最危險的情況下(荒島地震廢墟中等)

　　老師沒有必要為你們創(chuàng)設各種假如，也沒有必要為你們提供各種選擇，危險和災難和在各種各樣的，真正面對時，你還需要的不只是這些，討論一下，你還需要什么來面對危險呢?

　　學生討論交流：——————堅強的毅力堅持就是勝利

　　靈活的頭腦只要思想不放松，辦法總比困難多

　　必勝的信心我行我能行

　　———————————— 板書：學會生存

　　二、面對危險：

　　1、出示自然災害出現(xiàn)的圖片(地震洪水山火毒氣交通事故等)看見這些你想到了什么?

　　學生討論————可以說災難的可怕可以說自己的表現(xiàn) 可以說別人的表現(xiàn)等等，目的在于讓學生通過交流認識危險出來時的場景。

　　2、范圍縮小，在我們生活的周圍和成長的過程中，除了自然災害，還有哪些意想不到的危險呢?如：有人找你要錢如手足口疾病的橫行自己再說一說。

　　現(xiàn)在假定自己遇到了某一種災難或危險，你會怎么做呢?

　　學生討論交流

　　剛才有同學說的很好，你能把自己想寫的內容確定一個題目嗎?可以發(fā)揮想象，也可以根據(jù)回憶

　　老師發(fā)張紙給你們，根據(jù)提示把自己的作文題目寫出來，好吧!把自己放在危險中去吧!我們的目標是：戰(zhàn)勝危險保護自己。

　　檢查交流學生所寫的題目

　　三：勵志交流：

　　思想有多遠，我們就能寫多遠。大家的思維可以更廣闊，更豐富，沒有奧特曼，一切靠自己，把自己的想寫的接著想，接著寫，好

　　老師送你們一句話：生活中沒有失望，永遠只有希望。

生存作文篇2

　　“那四個國家可真有趣啊！”在游完小人國、巨人國等國家返航的船上，我和水手有說有笑地聊天。突然從耳邊傳來“嗖嗖”的聲音，天啊，遇上風暴了！我看見不遠處有一個小島，緊忙從包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻，船被打過來的`巨浪掀翻了。我奮力向前游哇游哇，終于來到了小島。

　　剛到小島我大聲呼救，希望島上能有居民來救我，可是沒用，就算我喊破嗓子也沒人來救我。這是座荒島，島上空無一人，只有等待救援隊來救我了。在此之前，我必須要生存下去。

　　我首先觀察這里的環(huán)境。島的四周是一望無際的汪洋大海，而且看不到任何船只。島上是碧綠的草地，綠草上閃爍著珍珠般的露珠�；▋簭堥_花瓣歡迎我的到來，小鳥在藍天中歡快地歌唱。島中央有一片小森林，猶如綠色的屏障擋住視線。

　　在島上走了一圈，我餓極了。我撿了一根長長的樹枝，再扯上藤條，做成簡易魚竿，我又拿出一根小木棍在地上挖出幾條蚯蚓當魚餌用。開始釣魚了，我把蚯蚓綁在藤條上使勁往海里一甩�？墒沁^了好久也不見魚上鉤，我急得像熱鍋上的螞蟻。又過了一會兒，我實在等不及，就把魚竿提起來一看，魚早就把蚯蚓吃了！無奈之下，我重新綁上蚯蚓，再次拋向水中。這次我盯住魚竿，觀察它的任何動靜，終于功夫不負有心人，魚上鉤了！我強忍住內心的喜悅，一下子將魚抓住，放在我挖的小水溝里。然后找來一些枯樹枝，用鉆木取火法生起了火，接著把魚用樹枝串起來放在火上烤，不一會兒，烤魚的香氣彌漫整個小島，我狼吞虎咽的吃完這頓美味佳肴。

　　吃完香噴噴的烤魚，我感到有些口渴，可海水是不能喝的，我便想到用以前書上看到的方法做蒸餾水。我拿起一個大貝殼，里面放上少許海水，在火上烤干，再蒸發(fā)就可以得到一點純天然的蒸餾水了。我小心翼翼把貝殼拿到嘴邊，喝完這來之不易的蒸餾水。

　　我看天色已晚，就準備搭個小屋過夜了。我從樹林找來許多大葉子，用樹枝當支架，架起一個箱子大小的小屋，湊合著用。我累極了，躺下便沉沉睡去……

　　又是一個早晨，我要開始求救了。我費了九牛二虎之力搬來幾塊大石頭，擺成“SOS”的形狀，等待救援。到了中午，終于看到海上有輪船的身影，我便把樹葉扔進火堆，制造煙霧，并大聲呼救：“救命��！”輪船緩緩向我駛來，終于得救啦！

　　回到家后，我要好好珍惜生活，珍惜糧食和資源。每一滴水，每一粒米，都要用辛苦換來呀！

生存作文篇3

　　什么是路？就是從荒蕪的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出的一條道路！”的確，在原本沒路的地方，你要自己踏出一條新的路來。

　　海底世界的章魚，在遇到敵人攻擊時，便會從身體里分泌出沫液來抵御敵人，當敵人依舊窮追不舍時，它為了脫身，只能忍痛割愛，舍掉自己的一只觸角，血淋淋地逃脫……金魚原本生活在浩瀚的大海，可是它不幸被人們掠去，“囚禁”在狹小的魚缸里。開始，它連轉身的權利也沒有，因為它的身體太大，為了生存，它被迫縮身，經(jīng)過多年的努力，它的身子變小了，能在狹小的魚缸自由地游動……你一定會驚訝，現(xiàn)在這樣活潑、自由的金魚過去竟經(jīng)歷了那么多。

　　剛才我說到了章魚和金魚，我希望你也能想到人類。人生活在這個競爭激烈的社會，挫折無處不在，無法避免，但你可以去征服周邊的一切，而這主要取決于你是愿意做被沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是變得堅硬的雞蛋，或者是改變水的咖啡豆！

　　桑蘭，一個家喻戶曉的名字，她曾在第八屆全運會上獲得跳馬冠軍。她在一次國際比賽中意外受傷致殘，但她身殘志堅，在接受治療的同時，繼續(xù)參加各種體育運動，積極參加各種社會活動，以微笑面對一切困難。一次與北京大學生座談時，作為優(yōu)秀殘疾青年的桑蘭坐在輪椅上激動地說：“我參加了中國殘疾人藝術團的演出，我找到了比拿世界冠軍更美好的夢……”

　　殘疾后的桑蘭積極調整心態(tài)，終于找到了自己的幸福。

　　霍金被稱為“輪椅上的科學巨人”，他在21歲時，被診斷出患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。這是醫(yī)學史上罕見的病，醫(yī)生們也束手無策，并推測這種病只能活3至5年。然而霍金并沒有被擊垮，他用僅有能活動的三根手指在鍵盤上打字，長期致力于理論物理學的研究，經(jīng)過幾十年的艱辛，一部科普著作《時間簡史》赫然出世，在全球發(fā)行。別人在贊美，在驚嘆，他卻一頭扎進浩瀚的宇宙，對它進行美妙地思考。他的不屈在改變著他的命運和處境，他的執(zhí)著對抗著人生對他的挑戰(zhàn)。霍金與疾病搏斗，在沒被挫折打倒的情況下，他征服了挫折，創(chuàng)造了一個又一個奇跡……

　　一個人處在逆境中并不可怕，可怕的是你不敢直面困難。不知，你是選擇做沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是選擇做變得堅硬的雞蛋，或者是做改變水的咖啡豆？

生存作文篇4

　　高中作文：學會生存

　　—度過了寒冷的冬天，春姑娘踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

　　我看著這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。

　　記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，（至于怎么認識他的我會再寫一篇文章來具體介紹）一路上有說有笑，好不快活。

　　就這樣走著，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴肅，并且時不時往身后看去，仔細一看還有汗。我問：“湯爍華，你怎么了？”他說：“你們看身后那個穿藍黑色風衣的男子。”我和汪旭東都往后看，只見銀行的石柱后面，跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們�！八赡苤皇窃诳磩e人�！蓖粜駯|說�！安豢赡�，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟著�！睖珷q華說：“陳賦源，你在干嘛？”我把書包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢，說：“試探一下不就知道了�！蔽覀兌疾患s而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯爍華想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：“怎么辦呀？好像那男的盯上我們了�！蹦菚r候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說：“現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什么辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗�！坝辛耍　蔽艺f，“到菜市場里甩掉他�！薄昂棉k法！”

　　我們下了車，那個男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場，我們數(shù)一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來。看他手足無措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終于，經(jīng)過他的努力，把那個男的給甩在了后面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗�！拔覀兘K于甩掉他了，那我回世紀家園區(qū)了。拜拜�！蓖粜駯|對我們說�！翱蓜e又被盯上啊！”我和湯爍華笑了笑，回到了家中。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮(zhèn)定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。

生存作文篇5

　　鷹如果要生存，首先要學會飛翔；獅子如果要生存，首先要學會捕食；樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人也是如此，只有學會生存，才能夠在社會上立足。

　　那天，我獨自一人在家。閑著沒事，便拿出了紙和打火機，到陽臺上玩起了火。之后，我覺得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進水里，這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

　　我照著老師說的方法做了，果然奏效，手指放進水當中便是不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起家里的座機，打了一個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。

　　經(jīng)過了那一次教訓，我明白了；人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢？

生存作文篇6

　　學會生存，具備自我保護的本領對每個人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷，學會生存作文400字。

　　在一個星期五下午，我為了快點回家做作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個鬼來，嚇我一大跳。

　　在分差路口，突然，兩個中學生從兩個路口冒出來，把我團團圍住，左右夾攻，我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個中學生，一個胖胖的，滿臉橫肉，而另一個人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦，那個胖胖的中學生說：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆。”接他對我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來。”正好我有5塊錢放在兜里，那個是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們。我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻€瘦瘦的中學生說：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身 �！蔽乙宦�，要搜身，這下慘了，這時，我靈機一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。

　　通過這件事，我明白了：遇事要認真仔細，不能粗心大意，慌里慌張。

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