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自我生存作文

時間:2021-09-16 18:49:39 生存 我要投稿

精選自我生存作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的自我生存作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選自我生存作文9篇

自我生存作文 篇1

  瞅到“學會生存”這多少個字眼,我尋思了許久。生存,就是活著就是存在。我們應(yīng)當學會如何佳惡活在這個世界上。這個標題讓我想到了前幾地在電視上無意中望到的一個故事。

  那是一天下戰(zhàn)書置學后,一個小父孩高愉快興地返野里走去。走著走著,突然聞聲一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”她仰頭一看,一位陌生的中年男子呈現(xiàn)在她的眼前!班牛W了!彼S心應(yīng)了一句!拔沂悄惆职值墓彩拢悴灰庾R我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對她說。她低頭看了看他,心面在回想那些曾見過的爸爸的共事,“我這有幾粒賴吃的糖給你吃!闭f完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這集體沒見過呀,他是認錯人仍是……。她眉頭一皺;計上心來問說:“叔叔,你也是開車的嗎?我爸爸昔天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車沒往了,鳴我來交你”。說完陌生人剝了一粒糖,想去她嘴里塞!笆菈娜,我爸爸基本不是開車的!彼幌伦虞p松訖來,口想:“怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到功不少壞人騙小孩的案件,昨天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖確定有答題,決不能吃!薄拔沂遣怀蕴堑模M非我爸爸沒跟你說過嗎?”她情急生智地說,“噢,我記了!蹦吧藷o奈地把糖放入袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼氖终f談。她慢悠悠地走著,大腦卻在高快運行著,平時爸爸媽媽學過她良多自救自護的方式,純志上也有美多這方面的文章。對了,有措施了!懊看稳グ职帜抢,我皆會助爸爸購包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!彼ξ貙δ吧苏f,“這好吧,要鈍點,你爸爸在等你!笨粗亲哉J為是的樣子,小女孩不禁暗暗在笑:你受騙了。陌生人拉著她的手去到小店,這時,她指著遙處迎面而來的男子叫講:“爸爸,你怎么歸來了?我們剛要去找你!币慌缘哪吧艘幌伦泳徍头鼇恚卫卫氖忠埠鋈凰蓡⒘。小母孩啼著對陌生人說:“叔叔,爸爸回來了,我們從前吧!”“不、不,我有當時走了!敝灰娝炭植话驳卣f路,而后往后點跑去,一眨眼就不見了蹤跡。

  這故事告知我一個情理不要吃生疏己的食品,該逢睹壞我時,要堅持沉著,準確應(yīng)用本人的智慧取壞人周旋以干到自我掩護的目標。

  教會從爾維護是一件如許主要的事!它豈但能在必要時給奪咱們輔助還能讓我們減多很多不用要的麻煩。

自我生存作文 篇2

  聽到“生存”這兩個字,你想到了什么?無非是荒郊野外,自然災害……其實,自我保護便是學生生存的一大部分。

  記得前幾年,我和爸爸、媽媽到了姥姥家,媽媽在家休息,而我和爸爸一時興起,便走了一個小有名氣的湖邊耍水。唐王湖,據(jù)說與唐王李世民有關(guān),旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個地方,什么東西都能和歷史沾上邊。

  當我看到岸邊幾條橡皮艇,幾條翻不了的腳踏船,便纏著爸爸劃船玩。劃船時,爸爸告訴我:“不遠處有排、進水口,會產(chǎn)生小型漩渦,再加上前邊水急,很容易就會把你沖到湖的另一端,永遠也劃不上來!

  我滿口答應(yīng),碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚,我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊,看著那條小銀魚在排水口上跳躍…… 正當我邊看小銀魚邊聽爸爸喋喋不休地講作文構(gòu)思時,因為漩渦的吸引力,小船正一點一點向前挪移……

  “青溪,快往后蹬!”我是來不及了,船因為水流的沖擊而不再聽我們的擺布,劇烈的搖晃,水流一陣陣向船艙內(nèi)沖進來,很快就充滿了,我恐懼到了極點,情不自禁喊了幾聲“救命”(后來我忘了,是爸爸告訴我的),但至少,我們的船不會翻,我心里想著。

  捕魚的人們驚恐成分,一個個把魚桿魚網(wǎng)伸過來,企圖想讓爸爸抓住,可能是因為水流沖擊猛烈,爸爸楞是沒有抓住。只好,他只得瘋狂地用雙腳來蹬腳踏了,由于船里充滿了水,他蹬起來十分費力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方,他才歇下來喘口氣,接著用雙手往外舀水。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  終于,我們“勝利”歸來了,還帶回了許多的“戰(zhàn)利品”——滿船的水。當然,這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜,我的樂觀向上,漁民們的'熱情幫助(雖然沒幫上忙,但助人為樂的精神還是值得表揚的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我們就沒命了)……最重要的是,我們那自我保護的做法!

  當然,自從那次的經(jīng)歷后,我爸再也沒有讓我劃過船……

自我生存作文 篇3

  “學會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應(yīng)世界與時代的發(fā)展與變化。主要指學會生活,學會關(guān)心,學會學習,學會競爭。

  珍愛自己與他人生命與生活,關(guān)心自己與他人的生命與生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習慣與能力,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

  學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應(yīng)的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。

  所以我們應(yīng)該學會生存,學會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。

自我生存作文 篇4

  今天是學校生存訓練的第二天,我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰(zhàn)。

  我們首先開始游泳訓練。這次的游泳訓練強度可是昨天的兩倍呢!昨天我只要從淺水區(qū)游到中水區(qū),再返回來。今天,我們可是要游完全程再返回呢!昨天我游25米就有點累了,今天50米還能堅持嗎?而且,我的游泳鏡還會漏水,怎么辦呢?我心里不禁犯怵。

  “拼了!”輪到我時,我咬咬牙,做好準備!皢簟鄙诼暣淀懥,我馬上兩腿一蹬,開始向前游。呀,眼睛進水了!我游到半路時,水便一下子“鉆”進了游泳鏡里,我只有瞇著半只眼,一邊游泳一邊給自己加油:很快就到了,很快就到了!終于,我游到了另一頭。我高興極了,趕緊把眼鏡里的水倒掉,來不及歡呼,就又往回游。漸漸的,我的力氣越來越弱,動作也有些變形了,速度更慢了,就像視頻里的慢動作一樣。我默默地想著:不行啊,我可不想沉下去,要知道這里離淺水區(qū)還有一段距離呢!我拼盡了最后一點力氣,向前沖去,還有一點,只有一點了!我好像看見了金千惠在和范嘉越互相潑水,王羽婕在和其他人練習仰泳……我卻在奮力地游著!班藛,嗨喲”,馬上到了,就要到了!我興奮地往前劃出左手,觸到了墻壁。墻壁好像是一張會吸累的網(wǎng),把我的疲憊瞬間吸走,使我感到十分輕松。我站在墻邊,大口大口地喘著氣,高興地自言自語道:“我終于完成了一個艱難的挑戰(zhàn)!”

  游完泳后,我們就開始上今天的安全教育課了。在課上,老師教我們打5種結(jié)的結(jié)繩方法,有趣極了。

  這次的生存訓練真有意義,我不僅學會了繩子的打法,還完成了一個自認為不可能的挑戰(zhàn)!

自我生存作文 篇5

  人生活在世上,首要的必須的就是學會生存。簡單的說,也就是適應(yīng)吧!對生活的適應(yīng)、工作的適應(yīng)、人際交往的適應(yīng)。

  對待一件事,有些人很快就能上手,工作就變成了享受,有些人工作了一輩子,除了感覺到累以外,還是徘徊在“圍墻”之外。

自我生存作文 篇6

  生活,絕對是一道很難的題,它的答案有太多種了,以至于我們無從下手。但是最基本的絕對是生存。

  我覺得自己很可悲,有太多的事情不知道了。昨晚看了一集Friends,又是演到他們都過了30歲了,突然我也很傷感,好害怕自己長大,老去,沒人再來疼我了,很快我也要死去了。太可怕了。

自我生存作文 篇7

  現(xiàn)在的社會是這么的復雜,使的很多人都不敢相信,這可怎么辦呢?我們不可能與人們斷絕往來,因為我們要生存,所以我們要相互交流。

  在交流中,我們懂得了世態(tài)炎涼,我們可能會對我們不喜歡的人笑或者是低頭。這些都是為了生存。

自我生存作文 篇8

  如果說,就這么茫然的活著,那是連動物也會的事情。那造物主還需要我們?nèi)烁墒裁茨!億萬年的歲月變遷,淘汰了一些,也保存了一些。生物界的物種進化告訴我們,要生存,就必須學會生存。

  有的時候需要堅強;有的時候需要靈活;有的時候也需要圓滑……

自我生存作文 篇9

  生存是生活在這個地球上的必備條件,那么,我們應(yīng)該學會怎樣生存呢?《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫,它就是一個機智堅強,懂得怎樣生存的人。

  在現(xiàn)代社會,我們就應(yīng)該學會怎樣生存。如果你沒有這個能力,逆流不能成為生活的主人,只能讓生活來主宰你。

  既然要學會生存,就要學會留意生活中的點點滴滴,然后再決定自己應(yīng)該怎樣做。比如,生存就是在現(xiàn)實生活中好好的活著。這就涉及到了安全問題,F(xiàn)在,社會非常提倡:安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。

  注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活,可以說危險無處不在。就像交通事故這方面就很嚴重。目前,各所學校也十分重視。就看我們學校吧!雖然是一所小學,可學校也經(jīng)常組織同學們一起觀看交通教育的影片,是大家都能記住這一個個血的教訓,并讓警鐘長鳴。而且我們學校還多次開展安全教育活動,將那些關(guān)于怎樣注意安全的事項,變成了一些通俗易懂的拍手歌,三句半。告訴我們安全的重要性。,你也可以投稿

  其實,這也是生存的條件之一。我們還應(yīng)該學會獨立,并做到自己的事情自己做,多學些平時生活中的小事。這樣,就算遇到了困難,你也能照顧自己。

  有一次,我路過一家門口,突然竄出來一只狗,汪汪地對我叫,把我嚇壞了。我慌了神,剛想拔腿就跑。忽然,想起媽媽曾經(jīng)對我說的話,當運到狗的時候,不能跑,不然狗就會撲上來咬你。于是,我照著媽媽說的話,假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場,化險為夷。

  當遇到突發(fā)事件與危險時,一定不要慌張,應(yīng)該做到頭腦冷靜,急中生智。

  還是那句話,真正學會生存的人,才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣,做一個懂得生存,能夠主宰自己生活的人!

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