【實(shí)用】生存作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生存作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存作文600字 篇1
我們那賴以生存的家園前幾天,我看了一則報(bào)道,新聞上說著,二零零七年是人類的大災(zāi)年,為什么這樣說!仔細(xì)留意新聞的朋友就知道了!
在中國,一些靠近海的城市,有哪個(gè)城市沒有遇到臺風(fēng),熱帶氣壓,有哪個(gè)城市沒有遭受影響!在云南那兒,洪水都把一些地方的房屋淹沒了,好多的孩子無家可歸,有多少人流離失所,與之相反的地區(qū),地干到了什么程度!大家知道嗎!地干到連禾苗都不能種了,地都開裂了!在泰國,連續(xù)下了十天十夜的雨,雨水把好多地方淹了,使泰國大面積停電!在非洲,那兒十天半月不下雨是很正常的,非洲的孩子們要洗澡,要等到下雨。!在阿根廷,那兒竟然飄起了雪。。。。。!
在美國,龍卷風(fēng)是一個(gè)接一個(gè)!!。。。!看過《后天》這部電影的朋友應(yīng)該很清楚!在《后天》這部電影中,美國東西部上空出現(xiàn)了一股冷氣壓,氣壓的中心的冰度是零下幾百度,一架飛去那兒測量的直升機(jī),剛一開門,機(jī)內(nèi)的兩個(gè)人就結(jié)成冰了!汽油也成了固體,太平洋的洋面急速上漲,水淹浸了美國!在這時(shí),日本下起了石頭大的冰雹,那時(shí)正是下班的高峰期,冰雹砸死了很多的人,不過,最后本以為要再次成為冰河世紀(jì)的地球,可那股冷氣壓卻在太平洋上消失了!
導(dǎo)演為什么要叫做‘后天’,因?yàn)楹筇祀x我們不遠(yuǎn),意思是,如果我們不好好保護(hù)地球,不久的將來,‘后天’就有可能成為現(xiàn)實(shí)!
我們只有一個(gè)地球,隨著社會的發(fā)展,地球受到了前所未有的破壞,我們居住的地方——地球,受到的污染越來越嚴(yán)重了,臭氧層的破壞,工業(yè)垃圾的傾倒,各式各樣的電子輻射,水污染,光污染,亂砍濫伐,都會給地球帶來傷害,千萬不能因?yàn)檠矍暗睦娑茐沫h(huán)境,一句有關(guān)節(jié)約用水的廣告給我們深刻的警示:不要讓人類的最后一滴水,成為我們的淚水。
地球已經(jīng)是傷痕累累,我們是親親的撫平他的傷口,還是在傷口上灑鹽,這已經(jīng)成了我們不容回避的話題!
生存作文600字 篇2
一群穿著綠色衣服,活潑可愛的孩子們在錢江新城生活廣場上體驗(yàn)童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》,我也是其中的一員;顒(dòng)開始前總領(lǐng)隊(duì)把我們分成了四個(gè)小組,我們小隊(duì)取名為彩虹隊(duì):“彩虹彩虹,絢麗多彩!”領(lǐng)隊(duì)老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結(jié)束后進(jìn)行了小游戲,快速地認(rèn)識小隊(duì)里的成員。短暫休息后,總領(lǐng)隊(duì)發(fā)出命令,開始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù):勇闖九宮格。我們隊(duì)抽到1號卡片,任務(wù)是:尋找路人并合影,說出“童學(xué)童趣,享學(xué)一起趣”的口號。我們迫不及待地跑去商場尋找路人,我看著來來往往的人猶豫不決,心想:到底選哪一位呢?最終我選了一位穿黑衣服的女士,上前詢問:“阿姨,您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎?”阿姨微笑著說:“可以啊!”“你和我合張影,并且說出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功!蔽覀冴懤m(xù)拍完照之后,狂奔回廣場上向總領(lǐng)隊(duì)大聲報(bào)告:“我們?nèi)蝿?wù)完成了!”
接著又抽取了第二個(gè)任務(wù):和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當(dāng)我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴,但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊(duì)員先踢,但是大家踢的都不多,居然才踢了16個(gè),我們急忙向路人求助,希望大家一起來幫忙。有許多叔叔阿姨一起來踢,不會踢毽子的也來幫我們,我覺得他們非常熱情。
我們順利地完成了任務(wù),向總領(lǐng)隊(duì)報(bào)告,并取得了第二名的成績。最后一項(xiàng)體驗(yàn)叫學(xué)會信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩,雙手搭在前面隊(duì)友的肩膀上,跟著來到了一個(gè)平臺上,這時(shí)老師讓我們摘下眼罩,我睜開眼睛,錢塘江映入眼簾,特別宏偉。
在這次活動(dòng)中我和不認(rèn)識的小伙伴團(tuán)結(jié)合作,勇敢地面對陌生人,鍛煉了自己的膽子,增強(qiáng)了自信心,學(xué)會信任隊(duì)友,這一天我非常開心!
生存作文600字 篇3
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)
會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存作文600字 篇4
春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的`孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。
學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。
學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。
也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過,這才是生存。作文
原來,生存的目的就是努力奉獻(xiàn),學(xué)會生存,也就是學(xué)會了把握自己,更學(xué)會了怎樣做人。
生存作文600字 篇5
這個(gè)星期,在5節(jié)生存訓(xùn)練的過程中,我學(xué)到了許多有用的知識,雖然這些知識我一身中只能用到1次,但這1次就僅僅足夠了。
這個(gè)星期里,我每天都踴躍發(fā)言,有什么實(shí)驗(yàn)我也勇于嘗試。這5天里,我學(xué)到急救,逃生等等之類的知識。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了,星期一那天,老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻,我仔細(xì)地看著,上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達(dá)十來米,好像一堵水墻,連一座座高樓大廈和十分堅(jiān)固的大橋也被這些來勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比,就等于大象與老鼠的差別,海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了?梢娔谴蔚暮[有多么的可怕?赐旰螅蠋熡纸佣B三地放了幾個(gè)視頻,輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個(gè)車禍?zhǔn)录说囊曨l了。在那輛車上,坐著一男一女,在發(fā)生車禍時(shí),他們都系著安全帶,還有車子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設(shè)施,就會和視頻里的蘋果一樣,粉身碎骨。
在星期四那天,我們看了一些視頻,上面叫我們受傷了該怎么辦,其中有骨折和溺水。骨折分兩類,另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發(fā)生后,要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口,然后用綁帶綁住,再用兩個(gè)沙袋放在頭部兩邊,使病人不再亂動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦,老師把一個(gè)假人推了上來,再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀,看看他有沒有醒,如果沒有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方,一只手再壓在他心臟的方便,另一只手再放上來,再壓。如果溺水的人是大人,就要壓30下,但如果溺水的人是小孩,我們就應(yīng)該壓15下。
這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識,希望以后能用得到。
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