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生存作文

時(shí)間:2022-01-13 18:57:17 生存 我要投稿

【精品】生存作文錦集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生存作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】生存作文錦集7篇

生存作文 篇1

  在人的生存狀態(tài)中,態(tài)度是一種動態(tài)的人的神情舉止,也是面向世界展示個(gè)人文化修養(yǎng)素質(zhì)的姿態(tài)。

  在人的生活工作中,形象是個(gè)人風(fēng)貌、風(fēng)格、修養(yǎng)、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。

  直觀地說,一個(gè)人對外界所流露或所表現(xiàn)出的態(tài)度,能夠直接給人留下正面的或者負(fù)面的形象。

  態(tài)度,是熱情大方的,還是冰冷小氣的;是真誠坦率的,還是虛情假意的;是冷酷無情的,還是有情有義的;是麻木不仁的,還是關(guān)心備至的;是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,還是敷衍了事的;是冷言冷語的,還是和風(fēng)細(xì)語的;是刁鉆潑賴的,還是有理有節(jié)的;是刻薄蠻橫的,還是好心好意的;是惡聲惡氣的,還是笑臉相迎的;是和顏悅色的,還是橫眉冷對的;是敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模是渾渾碌碌的;是雷厲風(fēng)行的,還是拖泥帶水的。是敢說敢為的,還是唯唯諾諾的;是出爾反爾的,還是言而有信的;是旗幟鮮明的,還是見風(fēng)使舵的;是表里如一的,還是口是心非的;是果斷堅(jiān)決的,還是優(yōu)柔寡斷的;是臨陣脫逃的,還是臨危堅(jiān)挺的;是一絲不茍的,還是馬馬虎虎的。

  做人做事的態(tài)度,是待人接物的外在表現(xiàn),是與人相處的姿態(tài),也是行事的作風(fēng)展現(xiàn)。一個(gè)人態(tài)度怎樣會直接影響到個(gè)人在外界的形象。

  每個(gè)人在世都有個(gè)人的品牌形象,比如為人處事,待人接物,習(xí)慣作風(fēng),個(gè)性愛好,品德操行,這些無時(shí)無刻不在塑造自己的個(gè)體品牌形象,而所有這些大多是通過做人做事的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)的。個(gè)人品牌形象,有各種類型的`:如溫和型,野蠻型,刻板型,冷酷型,和善型,淡漠型,刻薄型,豪爽型,吝嗇型,軟弱型,剛毅型,老實(shí)型,狡詐型,虛偽型,智慧型,自信型,固執(zhí)型,開放型,保守型,小家型,大家型。當(dāng)然有些人的品牌形象是復(fù)合型的,多面型的。

  形象既是一個(gè)人的外在的品相,也是一種內(nèi)在本性生成的氣質(zhì);既是一個(gè)人的榮譽(yù)品牌,也是一個(gè)人的名聲象征。自身品牌形象是個(gè)體內(nèi)外修煉日積月累的塑造而成,人的口碑來自于個(gè)人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經(jīng)加水?dāng)嚢瓒ㄐ偷摹?/p>

  有些職業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度要求,如果職員態(tài)度惡劣的話會嚇跑顧客,會損害公司的名聲,嚴(yán)重的會造成經(jīng)營效益的下滑。雖說職員的態(tài)度可以訓(xùn)練,但態(tài)度是發(fā)源于人的內(nèi)在本質(zhì)。本質(zhì)上存在貧血癥的人遲早會在言行舉止上暴露出來。

  我們做人做事,不可能回避態(tài)度問題。態(tài)度端正與否,透露出一個(gè)人的思想性、品行性、修養(yǎng)性、適應(yīng)性、交際性和融合性。

  品牌形象的造型,是一個(gè)過程,相對漫長連續(xù),一旦成型,往往難以改變。要改變的話同樣有一個(gè)可能改變的時(shí)間和外界認(rèn)可的時(shí)間。給別人的印象怎樣,不是裝出來的,即使裝一時(shí)也不可能裝一世;即使一個(gè)人在人前裝修虛偽而漏網(wǎng)其內(nèi)心也是得不到安寧的。

  有人說:人生像演戲,粉墨登場自然要充當(dāng)一個(gè)角色,演好人演壞人,一看其所作所為就一目了然。社會的舞臺卻復(fù)雜無比,人生要經(jīng)歷不同場景的轉(zhuǎn)換,盡管如此,做人做事的態(tài)度決定人品,決定人的品牌形象,也決定人生的走向。

  態(tài)度與形象離不開養(yǎng)成和塑造,由內(nèi)及外的培育。

  家庭,環(huán)境,教育三點(diǎn)成一筆,涂抹出一個(gè)人的態(tài)度和形象。

  注意態(tài)度,修煉態(tài)度,本身是自重自尊的寫照。

  注意形象,塑造形象,本身是修心養(yǎng)性的寫真。

生存作文 篇2

  世外桃源,人們奮斗的最終目標(biāo)?尚Φ氖牵藗円詾橄駨(qiáng)盜污染所處的環(huán)境,就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的,那么破壞已有的,大自然肯會給予人類更好的家園。

  唉,天真卻傻傻的一些人,還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源;嘆,勤勞又聰慧的一些人,仍在流著淚、流著汗、流著血地保護(hù)這美麗的世外桃源。有這樣的一句話:世界上沒有不好的人,也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分!

  雨在我的心頭哭訴,它淋濕了我的衣服,也淋濕了我那足夠破壞的心。但是,卻總淋不透那么一些人,那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話,卻把雨給打敗了,把我的心也擊碎了。

  “請你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶!

生存作文 篇3

  就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候,我們就只能等死了。

  人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會生存。

  天災(zāi)的話,一定要做好防范,地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去,而且火災(zāi)不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒有生命重要。

  天災(zāi)是說不準(zhǔn)的,但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬分的小心,千萬不要給陌生人開門,而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會死掉的。假如之前看過了,就會找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。

  學(xué)會生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會生存。

生存作文 篇4

  今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)喜慶的日子,是全體同學(xué)放松的日子,永豐中心小學(xué)師生一起高興的日子,是全體師生高興的日子——春游。這次,我們的目的地是懷柔生存島。每個(gè)同學(xué)都感到興奮不已。

  在路上,風(fēng)景優(yōu)美,樹木在揮舞著手臂,好像和我們打招呼。同學(xué)們有的湊在一起閑聊,有的互相說笑,有的靜靜地觀賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機(jī)的探索之旅。

  突然,不遠(yuǎn)處的展板上:懷柔生存島,五個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。車緩緩?fù)O聛恚?dāng)我們看到生存島的售票處時(shí),車內(nèi)沸騰了,我們都迫不及待的下車,都抑制不住自己興奮的心情。

  我們跟著導(dǎo)游,慢慢的走到了獨(dú)木橋,我們都覺得這太簡單了,一蹦一跳的走過了獨(dú)木橋。接下來我們走到了晃橋,當(dāng)我走上橋時(shí),就感覺有些不穩(wěn),而且,前面的同學(xué)在上面蹦來蹦去,所以就有一種搖搖欲墜的感覺。逃過這座橋后,我的魂都快丟了。雖然心里很害怕,但是也得裝作沒事的樣子,要不,會被他們幾個(gè)笑話死的。

  之后,我們進(jìn)了暗道,暗道伸手不見五指,眼睛在里面簡直一點(diǎn)用也沒有,因此,避免不了我踩你一下,你推我一下,但是我們還是樂呵呵的從暗道里逃了出來。

  隨后,我們到了工藝區(qū)。我制作了軟陶,一個(gè)漂亮的蠟像,還做了木工制作,扎染等項(xiàng)目對于我們來說,是驚喜,也是挑戰(zhàn)。心中甭提多高興了。因?yàn)檫@些都是自己做的,雖然沒買到的精美,但心中永遠(yuǎn)會認(rèn)為自己做出的好。

  隨后,我們到了農(nóng)事區(qū)。制作標(biāo)本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中華結(jié)繩,無土栽培等項(xiàng)目。在制作標(biāo)本,插花等項(xiàng)目時(shí),心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨,剛推一會,我已經(jīng)滿頭大汗,我明白了,什么東西都是來之不易的。

  這次,去生存島,不僅使我嘗到了自己手工制作的樂趣,還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風(fēng)水寶地,更是一個(gè)鍛煉自己,提高自己的圣地!

生存作文 篇5

  所謂“智者生存”,就是說只有那些聰明的人或動物才能在這個(gè)世界上存活下來。這也是生存之道。要知道這個(gè)世界,這個(gè)自然界,尤其是動物世界里,只有那些強(qiáng)者才能生存下來。而如果那些弱小的動物想要生存下來的話,那就得靠自己的聰明才智了,就要學(xué)會智取了。

  這不,最近在網(wǎng)上就非常流行一個(gè)視頻,一個(gè)“獅狗大戰(zhàn)”的視頻是非常的火熱,也引發(fā)了一些熱議。視頻中,一只雄獅子捕捉了一只非洲野狗,它用嘴巴緊緊地叼著野狗的脖子,獅子一邊叼著野狗,一邊拖著野狗在自己的領(lǐng)地里走著,它在向周圍的其他野狗炫耀著它的戰(zhàn)利品,而被咬住的野狗則一動也不動,它耷拉著腦袋,看上去好像已經(jīng)被這頭獅子咬死了。就在這個(gè)時(shí)候,這頭獅子的附近又出現(xiàn)了活的野狗,而它嘴里仍然叼著野狗,它看了看旁邊活蹦亂跳的野狗,猶豫了一下,也許它在想:“哎!我嘴中的野狗已經(jīng)死了,不新鮮了,還是那些活著的野狗新鮮一點(diǎn)!彼q豫了一下,經(jīng)過了一番思想爭斗之后。它最終放下了口中的食物,然后,飛奔去追趕那些活著的野狗了。而這條野狗的命運(yùn)也來了個(gè)大逆轉(zhuǎn)。其實(shí),這條野狗根本就沒有死。但是,經(jīng)過一番折騰之后,恐怕也是元?dú)獯髠税!那頭獅子是被這頭野狗給騙了呀!其實(shí),這頭野狗一直都是活著的,它只不過是在裝死罷了。那頭獅子肯定也以為這條野狗早已經(jīng)被自己捉弄死了,也以為它真的死了。沒想到,這只野狗裝死的本領(lǐng)也還是蠻厲害的,竟然逃過了獅子的法眼金睛。不過,幸好是野狗裝死,它才躲過了這一劫,要不然早就命喪在這頭獅子的嘴中了。

  你看,獅子的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于野狗。對于野狗來說,哪里是它的對手呀?如果野狗一旦被獅子俘虜?shù)脑,一味地抗(fàn)幍降,最后的結(jié)果,一定是喪命在獅子的嘴中。既然不是它的對手,那么,就來智取吧!那就是裝死。其實(shí),這只野狗也算是幸運(yùn)的,如果當(dāng)時(shí)旁邊沒有其他的獵物的話,恐怕它也難逃這一劫了。但無論怎樣,這個(gè)世界如果想要生存下來的話,那必然是要智取的。必須要懂得智者生存的這個(gè)道理。

生存作文 篇6

  小時(shí),聽達(dá)爾文說過“物競天擇,適者生存”,說句老實(shí)話,那時(shí)還真不知道句子里所蘊(yùn)含的人生哲理,總以為這只不過是生物界的必然規(guī)律。

  隨著年齡的增長,漸漸懂得強(qiáng)者比弱者更能勝任周圍的一切,可仍然不知適者生存乃是何種原理。

  工作了,回到自己的母校,看到墻上寫著“學(xué)會做人,學(xué)會生存”,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)可笑,做人也要學(xué)嗎?人一生下來,不就會做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學(xué)嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫著,不想深究。

  環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務(wù)的增多,一步步,讓自己覺得做人難,做一個(gè)遵從自己內(nèi)心感覺的人更難,此時(shí),會想起自己看到的那句“學(xué)會生存”,非常肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,生存之道有著極大的學(xué)問,是得學(xué)學(xué)。

  在校,只要學(xué)好各種文化知識,你就是強(qiáng)者,就能適應(yīng)這個(gè)幾百幾千人的小社會——學(xué)校,工作了,如果你覺得只要好好工作,自己就能成為強(qiáng)者,就能成為人人夸贊的對象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應(yīng)這個(gè)社會,你還沒掌握真正的生存之道。

  每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時(shí),自己常會反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說一些讓人欣慰的話?講一些對方愛聽的美言?難道真的”做得好不如說得好”?反思來反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。

  適者生存。適應(yīng)社會人的聽覺而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛奉承,附炎趨勢,沒有真實(shí)的自我而生存?

  夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”

  做學(xué)生時(shí),人是多么得高尚,在社會中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂得忍著,否者,很有可能因?yàn)槟愕男那樾郧槎鼓銇G掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。

  人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認(rèn)識我的人感激我?贊美我?學(xué)習(xí)我?呵呵,有人說“人不為己,天誅地滅,”可社會是:你不為人,人將不人。一個(gè)人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!

生存作文 篇7

  或生存或毀滅,只在自己的一念。

  ——題記

  生存與毀滅,多么熟悉而又陌生的話題。熟悉是因?yàn)樗钠匠!椒捕;陌生是因(yàn)樗F(xiàn)實(shí)的殘酷,真實(shí)的凝重。

  自從我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》后,讓我深刻感受到現(xiàn)實(shí)殘酷的命運(yùn)。同樣的封建社會,用樣的遭遇,同樣的命運(yùn),為什么它們的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)呢?為什么它們有一個(gè)人生存下去,而另一個(gè)人卻自行毀滅呢?為什么它們對生活的態(tài)度不同呢?

  在從沙皇的封建統(tǒng)治社會到現(xiàn)在的資本主義社會;從閉關(guān)鎖國的封建社會到現(xiàn)在的社會主義社會。一步步地走來,經(jīng)歷多少個(gè)風(fēng)雨,通過多少場戰(zhàn)爭,才讓人民過上幸福的生活,從而慢慢的生存下來。但是如果沒有人來建設(shè)社會,那我們?nèi)祟愑謱衷鯓拥拿\(yùn)呢?是生存還是毀滅?

  其實(shí),答案很簡單;蛏婊驓纾辉谧约旱囊荒。

  一位是二十年代的底層勞動市民,一位是三十年代的低層階級市民;一個(gè)人堅(jiān)持,一個(gè)人幻想;一個(gè)人付出,一個(gè)人頹廢。就是這樣的兩個(gè)人,他們的命運(yùn)不同,草率的選擇頹廢是人生最大的失敗。他們就是保爾和祥子,同樣的社會,描繪著不同的人生。你說,我們現(xiàn)在的人應(yīng)該怎么做,像保爾那樣大義凜然。寧死不屈?還是要象祥子那樣茍且偷生。墮落?

  對于祥子我感到遺憾。感到惋惜。還有無奈,但也感到欽佩。我佩服他以前的堅(jiān)強(qiáng),對生活充滿希望充滿幻想的他,可是他最終沒有戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。也許會是因?yàn)樯鐣暮诎祷蚴莻(gè)人因素,使他變得墮落。

  對于保爾他是老布爾什維克朱赫萊的影響下,從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了想要推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級弟兄”和“堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。他認(rèn)識到,一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí),才會創(chuàng)造奇跡。從而便不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓勇于進(jìn)取。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。那種正氣凜然。氣宇軒昂的精神正是他的代表——勇氣是生命的光輝。

  這兩個(gè)事例也正體現(xiàn)了我們現(xiàn)代化社會的根源,也說明了我們社會上有兩種人,一種是持之以恒。堅(jiān)持不懈的人,而另一種則是只知幻想而不知用行動來承擔(dān)。虛偽的人。對于我們來說,生命很有限,想落后,想退縮,不想承擔(dān)一切。無所事事,很簡單,可是讓我們努力是否覺得很痛苦。很無聊,不管干甚么事都不想去做,只想休息只想安閑的呆在那。如果我們在當(dāng)時(shí)的社會中,而抱著這樣的心態(tài),我們還會活下去嗎?問問自己,我們還有甚么理由活下去,這樣的懶惰,就是在社會上浪費(fèi)資源,知道嗎?——生,不能成為喪失尊嚴(yán)的理由,死,不是生命的句號。

  生是一種責(zé)任,而頹廢并不是解脫,想繼續(xù)生存下去,還是想讓別人看不起,就在于自己的決定和自己堅(jiān)定的信念,去選擇自己以后的人生道路。

  或生存或毀滅,只在自己的一念。

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