關(guān)于生存作文600字集錦六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的生存作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
生存作文600字 篇1
對于我們現(xiàn)在來說,屬于一個和平的時代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會生存的本領(lǐng),也要學(xué)會一些生活中的技能。
總有一天,父母會有事情,不在家?墒牵瑢τ谑裁炊疾粫傻男『⒆觼碚f,吃是一個非常大的問題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過,雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋子里,爸爸在一旁指導(dǎo)。爸爸說:這些米太多了,因為米吸足水分以后會漲大,所以再少一點兒比較合適,當然也可以加點水,這樣的話,會吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時候,又出了一點兒錯誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點兒水,你會把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗太少了,想當年,我們小時候,很小就會做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級了,都不會做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了
我雖然聽從了爸爸的話,但到最后一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以后,做飯一定要長點記性,免得生出許多事端來。
現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學(xué)會。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來,一定對生活有極大的好處。
生存作文600字 篇2
一個夜黑風(fēng)高的凌晨,27號直升飛機上出了問題:因為太破舊,機箱已經(jīng)撐不住了,機上的三個人是平時形影不離的好朋友,直升飛機發(fā)出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰(zhàn),他們知道這架直升飛機肯定會讓他們死的。
這時,在沉思的杰拉和克羅一同站了起來,他們斬釘截鐵的目光對視了一下然后走進了倉庫,那里有降落傘(兩個)、有食物、有飲料,杰拉和克羅拿走了所有的東西,剛想跳機時,米爾叫住了他們:“你們要扔下我一個人嗎?”“是的!”說著杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中,米爾看著他們的背影心中有種說不出的難過,機上空空如也,米爾心想:他們竟然忍心扔下他,在最關(guān)鍵時扔下他,他剛想走到床上,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,米爾生氣地干脆不看,他覺得太晚了。
就在他灰心時,直升機下降的速度變慢了許多,米爾在胸口畫著十字:“感謝上帝,讓我又有了希望!鼻宄,米爾在美國的邊際找到了返回紐約的路,一路上,他自言自語:“不知道,杰拉他們是不是已經(jīng)到家了?”
米爾來到杰拉的家門口拉了拉門鈴,一個白發(fā)蒼蒼的老人走了出來。
“先生,你找誰?”
“我找杰拉,他在嗎?”
“什么?杰拉!”又一個老人走來,“他不在,他說他在27號直升機上。”
“他沒有回來嗎?”
“沒有!蹦俏焕先藷o奈地搖了搖頭,“希望他還活著!
米爾一驚,突然想起那張紙條,他攤開紙條,上面寫著:
米爾,我和克羅帶走了直升機上所有的東西,減輕了直升機的重量,不要害怕,你能活下來,順便告訴我的家人,說‘我死了,但請別難過’。
生存作文600字 篇3
生存在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀
我們應(yīng)該要學(xué)會生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我們學(xué)會生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。
在我們的生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。
生存作文600字 篇4
懸崖上的許多松樹生長在巖石的裂縫中。人家給它起了個好名字——勁松。生長在巖石縫隙中的,不僅有勁松,還有其他一些樹木,還有不起眼的花草。
巖石上的裂縫有的是植物生長前就有的,有的一開始是小裂縫,被樹根慢慢膨脹,然后變成現(xiàn)在較大的縫隙。勁松不得不把本來應(yīng)該又粗又圓的根塑造成扁平狀,不得不往里面使勁鉆,使勁擠,使勁長,才不至于卡在巖石的縫隙里,才能滿足在巖石縫隙里生存的需要!拔锔偺鞊瘢m者生存”。
正是這種從屬,這種耐心,這種適應(yīng),讓懸崖上的勁松有別于生長在沃土優(yōu)越自然條件下的普通松樹。懸崖雄偉壯觀,傲然屹立在人們望不到的高崖上,天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對象,是畫家上帝筆下的“楷!保侨藗冃哪恐械呐枷。平地上生長的普通松樹,盡管根深蒂固,郁郁蔥蔥,物產(chǎn)豐富,3歲就能爬起來玩耍,一點地位和尊嚴都沒有。
正是這種生存能力,讓勁松與巖石融為一體,變得堅如磐石。龍卷風(fēng)能把土里的松樹拔起,卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的'樹木仍然留在家里,但它們不能幫助巖石上的勁松。條件,沒有既得享受,夾縫中生存的艱辛,恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。
自然如此,人類社會也是如此?不是因為流放,不是因為失意,也許李白、杜甫、屈原等人都不會寫傳世之作。農(nóng)民子女高考的堅毅可能來自于他們?nèi)狈捤傻沫h(huán)境和持久的立場。一個人最偉大的時刻往往不是在成功之后,而是在成功成名之前。
裂縫不要太多,因為每一條裂縫里,都會夾著一個苦澀的故事。
沒有落差,因為里面全是掙扎的風(fēng)景。
裂縫是逆境,裂縫是枷鎖。同時,裂縫是力量的源泉,是不死之本。
哦,神奇的裂縫!
生存作文600字 篇5
每個人都有生命,我們來到這個美麗的世界,才能享受這次美麗、精彩的人生之旅,所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命,不讓生命受到威脅,受到傷害。讓生命開出美麗、燦爛的花朵。因為生命不只是屬于自己,它還屬于愛你的每一個人,所以我們要學(xué)會生存。
在當今的競爭社會只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。要想學(xué)會生存,就必須有所追求,勇往直前,學(xué)會堅強,勇敢面對。我們應(yīng)該為自己的人生定下一個目標,并且我們應(yīng)該為這個目標努力奮斗。有的人說他家境好,可以不用努力,但有的人說他家境不好,要多讀書。為了給自己更好的生活,給父母更好的生活,兩者相對比,富者的生活的確更好,從小有著優(yōu)越的待遇,可是你不努力你得不到回報,等你父母死了,你吃什么呢?你只能自己豐衣足食,自己努力。
林肯出生在一個家境貧窮的人家,他父親是一個鞋匠。林肯在競選美國總統(tǒng)時,大家都在嘲笑他,可林肯不怕嘲笑,為了自己心中的目標,他努力奮斗,最后因為他的努力,他成為了美國總統(tǒng)。
小時候我想出去買吃的,但我一個人不敢出去,我便打電話給媽媽,媽媽說:“小孩子必須要獨立生存,只是出去買一次東西,沒事的,你要相信自己!蔽矣悬c膽怯,但是我覺得媽媽的話很有道理,我應(yīng)該相信自己,所以我走了出去。一分鐘,兩分鐘,直到過了十幾分鐘,我回家了,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家等著我了。她看到我手上拿的食品,直豎大拇指,為我的勇敢點贊。
在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的。前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險阻……但我們不能畏懼,要勇敢的面對,才會闖出一片屬于自己的。
生存作文600字 篇6
學(xué)會生存簡單的四個字看似簡單,但里面卻蘊含了無數(shù)深刻的前人實踐總結(jié)的經(jīng)驗和哲理。如在天空上自由飛翔的小鳥,有時總會動腦筋擺脫雄鷹的追逐,在大地上自由覓食的小雞,隨時逃避天上驟降老鷹的捕捉。海邊快活的小魚,隨時隨地要擺脫海鷗的侵襲,在這物欲拜金的時代里,人人都要學(xué)會生存的本領(lǐng),要保存自己,打擊敵人。
記得我還只有5—6歲時,同我幼兒班里幾個小朋友,在炎熱的夏天來到我爸爸的公司后邊的池塘里捉魚蝦,我?guī)ь^第—個涉入池塘水里,覺到水淺又很熱,又加上我捉魚蝦心切,匆忙飛快地腳步聲,驚動了魚蝦,頓時魚蝦離我而去,游向池溏中央。當時心慌意亂的我,急忙向前幾步撲了過去,—下子腳踩不到地了,整個人像石頭一樣沉下去,鼻子里口里和耳朵都裝滿了水,當時我心里亂成一團糟,但有求生的本能,自然地張開兩只手,使勁地拍擊水面,突然頭剛露出水面時,就聽到亂轟轟地有人叫喊著救人,接著瞬間我又沉下時,我不知那里來的力氣一直利用狗爬式往前進,漸漸地感覺四肢無力了,手腳越來越重,越來越往下沉。正在千鈞——發(fā)之時,突然手里碰到了一個硬的東西,我使勁地拉住它不放,好像抓住了—根救命稻草一樣拽緊它,后經(jīng)大人的幫助下,終于把我從水塘里救上岸。經(jīng)過醫(yī)生的搶救和治療,終于挽救了我的生命。
通過這次生死的教訓(xùn),使我深深地體會到第—,兒童沒有大人作伴,不能自個兒或幾個小朋友到水邊玩耍。第二,必須在大人或教練的陪同指導(dǎo)下,教會我們學(xué)會游泳的本領(lǐng),這樣不但可以保護自己的生命安全,同時還可以在力所能及的情況下幫助別人,這樣多么利己又利人呀!
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