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生存作文600字

時(shí)間:2022-04-20 18:39:18 生存 我要投稿

【熱門(mén)】生存作文600字集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生存作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】生存作文600字集錦7篇

生存作文600字 篇1

  生存是什么?人的本能是生存,要不,人怎么能活到現(xiàn)在?如果不會(huì)生存,那早被野獸吃了。

  生存有很多種,在災(zāi)難中逃生,在荒島上求生,或是應(yīng)對(duì)身邊的危險(xiǎn)。甚至,是一個(gè)星球或一個(gè)文明的生存。

  我看過(guò)一套貝爾·格里爾茲寫(xiě)的小說(shuō)《荒野求生》,里面談到主人公貝克·格蘭杰在一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地帶:澳大利亞的內(nèi)陸、中國(guó)雨林、非洲草原怎樣生存,怎樣應(yīng)對(duì)那危險(xiǎn)生物。假如你在這些危險(xiǎn)地帶生存,你會(huì)怎么做?生存的基本條件是有火。你必須遵循古人的方法來(lái)鉆木取火,不過(guò)需花很長(zhǎng)的時(shí)間。首先,找一些易燃物,像木棉,干枯的樹(shù)葉。還有,用一些干燥的枯木搭一個(gè)木堆,再把易燃物放在中間的洞內(nèi)。最后用兩根木塊相互摩擦,產(chǎn)生火苗。再把點(diǎn)著了的木塊扔進(jìn)易燃物的上面,再慢慢吹起來(lái)。

  野外生存很艱難,你一不小心就會(huì)被危險(xiǎn)虎豹豺狼吃了。但,更艱難的還要屬文明生存了。文明是指一個(gè)種類(lèi)的生物,例如地球人。一個(gè)文明會(huì)有另一個(gè)文明發(fā)生戰(zhàn)斗,這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)讓整個(gè)文明崩潰,甚至毀滅。

  《三體》這套小說(shuō)就描述了作者幻想未來(lái)跟三體人文明發(fā)生的事。主要講了面對(duì)三體人的威脅,怎樣生存下去?一個(gè)文明的毀滅比一個(gè)種族的毀滅還要可怕。作者在書(shū)中給出了詳細(xì)的方案:建立一個(gè)反侵略(威脅)系統(tǒng),“以其人之道還治其人之身”。

  在這種環(huán)境下,人類(lèi)還能做出正確的抉擇。我們雖然極少會(huì)在荒島上求生或遭遇外星人襲擊,但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神,在遇到災(zāi)難時(shí)沉著冷靜,始終有著“生”的信念,唉聲嘆氣只會(huì)讓你失去求生的機(jī)會(huì)。

生存作文600字 篇2

  開(kāi)化的早晨,空氣是那么清新,天空是那么明朗,我早早地起了床,帶上小記者裝備,前往南湖公園,開(kāi)始今天的新華小記者城市生存挑戰(zhàn)。

  活動(dòng)還未開(kāi)始,我們選出了每一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),安全員,財(cái)務(wù)員和外交官。老師并給我們一個(gè)人五元,交給每隊(duì)的財(cái)務(wù)員保管。老師說(shuō)完挑戰(zhàn)規(guī)則,活動(dòng)就開(kāi)始了。我們拿到任務(wù)紙,便來(lái)到我們所謂的“浮雕大印”旁,找到了幾個(gè)坐在旁邊聊天的老人和我們一起拍攝合照,大家都露出了笑容。我們接著來(lái)到了“一亭一湖一島”,找到了在一旁的環(huán)衛(wèi)工人,邀請(qǐng)她和我們一起拍了一張照片。剩下兩個(gè)任務(wù)我們打算放一放。我們來(lái)到東方超市開(kāi)始為今天午飯而奮斗。

  進(jìn)入東方超市,我們來(lái)到了一家零售店。我們和店長(zhǎng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間溝通,最后留下來(lái)兩個(gè)女生幫忙打掃衛(wèi)生。我們又來(lái)到了一家玩具店,和老板溝通了幾分鐘,老板表示非常支持我們,最后留下了一個(gè)女生。僅剩的五位隊(duì)員在超市里徘徊。隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了一家壽司店,幫對(duì)方折菜單,換來(lái)了一個(gè)手卷。我們四人走出了超市,來(lái)到旁邊的商鋪詢(xún)問(wèn)。我們?cè)儐?wèn)了數(shù)十次,都在快成功時(shí)失敗了。我們垂頭喪氣,只好又回到超市,接回了那四個(gè)隊(duì)員。

  我們打算繼續(xù)完成拍照任務(wù)。我們來(lái)到“中國(guó)披薩”,邀請(qǐng)到了一旁的路人完成了第三個(gè)拍照任務(wù)。可是我們卻被第四個(gè)任務(wù)難倒了。“山德士上!钡降资鞘裁?我們來(lái)到一家裝修公司尋求幫助,里面的阿姨告訴我們“山德士上!笔强系禄覀兣d高采烈,在肯德基前完成了最后一個(gè)拍照任務(wù)。

  中午,我們?nèi)?duì)雖然沒(méi)有吃上大餐,只吃了泡面,但我們大家都吃的很高興。下午,我們?nèi)?duì)玩了三個(gè)游戲,“手舞足蹈”、“你畫(huà)我猜”、“猜詩(shī)詞”,大家洋溢在歡樂(lè)的世界里,臉上充滿了快樂(lè)的笑容。

  我們隊(duì)并沒(méi)有獲得第一第二名的好成績(jī),但我們還是樂(lè)在其中。失敗乃成功之母,下次,我一定會(huì)更加努力!

生存作文600字 篇3

  前一陣子,我們一群小記者來(lái)到了常州120急救中心、地震局,前去參加一個(gè)生存體驗(yàn)營(yíng) 。我們解開(kāi)了許多平常生活中的誤區(qū),明白了許多知識(shí)。

  我們先來(lái)到了120急救中心,剛一進(jìn)門(mén),我們便發(fā)出了陣陣驚嘆聲:只見(jiàn)幾輛救護(hù)車(chē)整整齊齊地停放在車(chē)位上,車(chē)內(nèi)的救護(hù)設(shè)施一應(yīng)俱全。“120急救中心的設(shè)施可真全!”這是我對(duì)120急救中心的第一印象。

  走進(jìn)急救中心的里面,我更是驚訝的目瞪口呆:醫(yī)院里一塵不染,財(cái)務(wù)室、娛樂(lè)室、培訓(xùn)廳......都是有模有樣、一應(yīng)俱全。當(dāng)我們走進(jìn)授課的地方時(shí),只見(jiàn)授課老師笑瞇瞇地安排我們坐下。然后開(kāi)始授課了,老師今天講的是關(guān)于外傷的救治。我積極地舉手,認(rèn)真地傾聽(tīng)。當(dāng)老師拿起一卷繃帶,說(shuō)要有一個(gè)同學(xué)來(lái)做她的助手時(shí),我自告奮勇,上了講臺(tái)。

  老師先教我們最簡(jiǎn)單的平面包扎法,只見(jiàn)老師若有其事地說(shuō):“這個(gè)小朋友的手摔

  傷了,出了很多血。我們要怎么包扎?”隨后就用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作給“受傷”的我包扎繃帶。老師又隨后教了我們“8”字纏繞法、環(huán)繞式纏繞法等。我們受益匪淺。

  下午,我們到了地震局,只見(jiàn)里面有地震的知識(shí)、地震的儀器......其中讓我最著迷的,就是地動(dòng)儀。地動(dòng)儀是東漢的張衡發(fā)明的。只見(jiàn)一個(gè)銅制的大缸上有八個(gè)一模一樣的龍頭,發(fā)生地震時(shí),龍頭中含著的銅球就會(huì)滾出,落入下面對(duì)應(yīng)著的銅蟾空中,監(jiān)測(cè)一次地震就成功了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們含著依依不舍之情,回家了。我暗自下了決心——要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!

生存作文600字 篇4

  “一元生存挑戰(zhàn)賽,你敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?”我伴著那漆黑的夜空,邁著輕快的腳步,走上了公交車(chē)······去參加挑戰(zhàn)賽嘍!

  小記者一元錢(qián)生存挑戰(zhàn)賽七點(diǎn)半在馬鞍池公園正式開(kāi)始。我們小組六人要發(fā)揮團(tuán)體的力量與智慧在下午四點(diǎn)半之前到達(dá)松苔廣場(chǎng),并完全任務(wù)。任務(wù)1:邀請(qǐng)六名陌生人在公園跑步500米。(共30分,邀請(qǐng)1人得5分)我們看到任務(wù)馬上向陌生人沖了過(guò)去?墒菦](méi)膽量問(wèn),鼓起勇氣問(wèn)了幾個(gè)人都說(shuō)跑不動(dòng)?粗行┙M已經(jīng)開(kāi)始跑了,我的心像一只小兔子般跳來(lái)跳去。突然,看見(jiàn)了一些打排球的人,不善溝通的我,鼓起勇氣上前邀請(qǐng),沒(méi)想到邀請(qǐng)到了5個(gè)人,一起沿著公園跑了1圈,ok!25分到手。接著我們就不管分?jǐn)?shù)多少,去執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)了。

  我們一直在做任務(wù),錢(qián)都沒(méi)賺。中午已經(jīng)來(lái)臨,我們面臨著餓肚子的危機(jī)!霸趺崔k!怎么辦!”,大家都陷入郁悶中。于是我們用六塊錢(qián)買(mǎi)了棒棒糖去賣(mài),根本沒(méi)人理我們,只好去店里賣(mài),經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,午餐的飯錢(qián)終于有了著落。11塊錢(qián),這是我們的希望之光?蓱z的11塊錢(qián),能買(mǎi)什么呢?連麥餅都買(mǎi)不起,更何況那些餐館呢?街邊的烤肉香一股一股地向我鼻子里鉆,我不住的給自己潑冷水:“別異想天開(kāi)了,我們只有11塊!敝幌朐谶@是美美的吃上一口漢堡,喝一口奶茶。

  我們又去了一鳴奶吧賣(mài)牛奶,才賣(mài)出了3包。于是每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)肉松餅吃著,但也感覺(jué)無(wú)比的美味。那鮮美的滋味在我的口中回蕩著,抗議的胃也得到了滿足。

  接下來(lái)的任務(wù)都挺順利,就是走錯(cuò)了路,走地腿都快斷了,如果天天這樣會(huì)瘋掉的!

  活動(dòng)結(jié)束之后,我如釋重負(fù)地躺在草地上,讓身體盡情放松。這次活動(dòng)其實(shí)是讓我們平時(shí)嬌嫩的心出來(lái)磨練一番,雖然可能遭受創(chuàng)傷,但會(huì)很快恢復(fù),同時(shí)變得更強(qiáng)大。我們不能做溫室里的花朵,要在外面經(jīng)歷磨難,才能結(jié)出果實(shí)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”

生存作文600字 篇5

  掌握了生存的方法,才能成為強(qiáng)者……——題記

  生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的;生存是世間萬(wàn)物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里,如果沒(méi)有掌握生存的方法,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬孫原始森林上空時(shí)發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬(wàn)分幸運(yùn)地被座椅固定在一棵樹(shù)上,其余的人員全部遇難,包括與女孩同機(jī)的媽媽。

  當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來(lái)后,她呆住了,身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時(shí)慌不擇路,也許就會(huì)葬身于此。在這片原始森林中,生活著許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物、湍急的河流、和著怪鳥(niǎo)的幽鳴,他們透著詭異的恐怖。要想脫險(xiǎn),女孩必須克服比物質(zhì)問(wèn)題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

  女孩學(xué)過(guò)的野外自救知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻救了她一命。她沿著河流找尋找出路。她只吃猴子吃剩的野果——那證明果子無(wú)毒。經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬孫原始森林!

  是的,女孩走出了這令她恐懼萬(wàn)分的可怕的森林。她成功了。在她走出的同時(shí),她也收獲了——生存的方法。這次驚險(xiǎn)的歷程,一定會(huì)讓她終生難忘。但我也相信,在此后漫漫的人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

  通過(guò)這次的歷險(xiǎn),女孩學(xué)會(huì)了生存。那我們讀后,是不是也應(yīng)該從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)生存呢?

  現(xiàn)實(shí)生活中,是永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順的',我們永遠(yuǎn)不可能預(yù)料到會(huì)在我們身上發(fā)生哪些事;蛟S在某一天,我們就會(huì)發(fā)生像女孩那樣的事情——被困在可怕的原始森林里。那么,我們所能做的,就是靠自己,學(xué)會(huì)生存,走出困境。

  所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),如果某一天遇到困難,我們就是強(qiáng)者。

生存作文600字 篇6

  今天是我們生存訓(xùn)練的第二天,在今天的生存課上我們學(xué)習(xí)了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救。

  我剛到教室,我就被一旁的設(shè)施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應(yīng)該如何自救的知識(shí),就連窗簾上也有這方面的知識(shí),教室四周還有許多學(xué)習(xí)儀器呢!該上課了,教室里安靜了下來(lái),教師打開(kāi)了幻燈片,告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是一種對(duì)流產(chǎn)生的現(xiàn)象,還讓我們看了影片《后天》中的片段。

  只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成,不一會(huì)兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng),它們先開(kāi)始對(duì)附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成,一會(huì)兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈,整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中,接著兩股龍卷風(fēng)合成一股,給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。雖然,這是影片,但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了,龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。

  接下來(lái),我們看了消防的短片,這其中是可笑的是:居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓,可以跳下去!”可見(jiàn)他的安全意識(shí)有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影,結(jié)果著火了,這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的?吹米钫J(rèn)真的是非李寧遠(yuǎn)莫屬,他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕,好像中了邪似的,兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭(zhēng)先恐后地流出,流進(jìn)了嘴里,用舌頭一舔,罷了。今天我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救逃離:用半濕的毛巾捂住口鼻,趴在地上前進(jìn),用水澆濕自己,決不能坐電梯,更不能跳樓。

  這節(jié)生存課我們學(xué)習(xí)了許多生存知識(shí),真是受益匪淺啊!

生存作文600字 篇7

  前幾天,我走在公園里。看到麻雀站在臺(tái)階上啄食著什么,走進(jìn)一看,是一只拼死掙扎的尺蠖。我想去救它,可是,我又想了想:如果我救了它,麻雀今天可能就沒(méi)得吃了,可能就會(huì)餓死。雖然尺蠖活下來(lái)了,但是死了一個(gè)比它更強(qiáng)大的生物。這是正常的生物鏈,弱肉強(qiáng)食,同樣,麻雀也會(huì)被別的更高級(jí)的生物當(dāng)作食物。一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。我們?cè)谧罔F或公交的時(shí)候,不難看到有一些老幼病殘?jiān)腥耸浚湍迷袐D舉例吧,有時(shí)候孕婦上了車(chē),卻沒(méi)有人讓座。。我們只是覺(jué)得,旁邊的人沒(méi)有讓座,沒(méi)有道德,或者道德敗壞。我們有沒(méi)有想過(guò),這些人有特殊情況,為什么不開(kāi)車(chē)、打車(chē)或是其他方式出行?這是因?yàn)樗麄儾粔驈?qiáng)大!

  俗話說(shuō):弱肉強(qiáng)食,落后就要挨打。孕婦有時(shí)候沒(méi)有座位坐,可以說(shuō)是該著。地鐵公交本來(lái)就是公共場(chǎng)合,座位是先到先得。你累,那些上班族也很累。你要足夠強(qiáng)大,可以活的更體面,活的更舒適。你就不用擠地鐵擠公交。

  綜合而言,還是你不夠強(qiáng)大,只能被強(qiáng)者壓迫,欺壓。人以群分,物以類(lèi)聚。你想當(dāng)哪一個(gè)?強(qiáng)大的還是被欺壓的?我想大多數(shù)人都想成為強(qiáng)者,強(qiáng)者可以活的更風(fēng)光、光彩一些。誰(shuí)也不希望自己是弱肉,被強(qiáng)者欺壓,那你唯一的生路就是:成為強(qiáng)者。

  只有學(xué)習(xí),得到了高學(xué)位,高學(xué)歷,高收入。這才稱(chēng)值得上強(qiáng)者,現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)還不晚。你的前半生努力了,后半生就可以享福,苦和甜是相輔相成的:先苦后甜,先甜后苦!白铩笔窃缤硪艿,欠下的“債”是早晚要還的!

  ——時(shí)光荏苒,即將開(kāi)學(xué),僅獻(xiàn)給開(kāi)學(xué)后的新的我!

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