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【推薦】生存的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生存的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存的作文 篇1
蠟是一個(gè)小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來(lái)還沒發(fā)明電燈時(shí),蠟是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死;蠟因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了,燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
生存的作文 篇2
我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在僥幸心理,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
生存的作文 篇3
我們坐了18個(gè)小時(shí)的火車,來(lái)到了風(fēng)景如畫的杭州,準(zhǔn)備開啟邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社小記者杭州G20生存挑戰(zhàn)。上了車之后我結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴。我們像猴子一樣,在火車上蹦蹦跳跳,高興地一起玩耍。晚上,我們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨我們都早早地起來(lái)了。刷完牙,洗完臉,吃完早飯,我們又投入到了歡樂之中。到中午時(shí)我們到站了,接著我們又坐了一個(gè)小時(shí)的大巴。終于,到達(dá)了酒店。我們分成小組,我是133小隊(duì)的,分完小隊(duì),我的肚子已經(jīng)咕咕叫了,便很快去吃飯了。
吃完飯,我們便向西溪濕地博物館出發(fā)。我們先去領(lǐng)取任務(wù):找到五個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、濕地分為哪幾種類型、找到一種食物鏈。我們先完成了第二個(gè)任務(wù)——濕地分為哪幾種類型:濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地,接著我們又完成了剩下的兩個(gè)任務(wù),然后就去找大隊(duì)長(zhǎng)交任務(wù)了。交完任務(wù),我們便去賣東西了,賣到了大概五點(diǎn)我們就結(jié)束了售賣,我們?nèi)ベe館開會(huì)。開完會(huì),我們便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天,我們向浙江大學(xué)進(jìn)發(fā)。我們?cè)谡愦蟮睦闲iL(zhǎng)雕塑面前宣誓,我們還喝了龍井茶,還和外國(guó)的留學(xué)生進(jìn)行了合影留念。下午我們又去了刀剪劍博物館和傘博物館,在那里的任務(wù)是:找到最大的刀;找到唯一的一把寶劍;找到最小的`剪刀。我們找到了最大的刀——春秋大刀,還找到了唯一的一把寶劍——龍泉寶劍和最小的剪刀——辟邪小銀剪。美好又艱辛的一天就這樣過(guò)去了。
第四天我們來(lái)到河坊街中的胡慶余堂,認(rèn)識(shí)三種中藥。下午我們?nèi)チ死追逅,我們花?20元小隊(duì)資金買門票。我在里面看到了雷峰塔倒塌時(shí)的情景,還看到了《白蛇傳》里的八福木雕長(zhǎng)卷等。
第五天,也就是我們?cè)诤贾莸淖詈蟮囊惶。上午我們(nèi)チ薌20主會(huì)場(chǎng),我們還在會(huì)場(chǎng)中的空中花園轉(zhuǎn)了一圈。最后要與杭州的帶隊(duì)老師分離了,大家都很舍不得,我們小隊(duì)有兩名小記者都哭了,最后我也沒忍住,讓“金豆豆”落了下來(lái),一會(huì)兒就熱淚盈眶。老師關(guān)心地對(duì)我們說(shuō):“昨天還笑著說(shuō)要再見的,今天怎么就能哭成一個(gè)小花貓呢?”但是我們還沒有忍住眼淚,要走了,老師目送著我們離開了。
第六天的早上,我們到家了。雖然六天的時(shí)光很短暫,但是還是讓我們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,希望我們還能笑著再見面!
生存的作文 篇4
“2712年,地球上已經(jīng)沒有了植物、動(dòng)物(除了人),總統(tǒng)小曼達(dá)知道如果再蓋房子,再用汽車回傷了最后的保護(hù)層——雪云層,所以發(fā)明了生存卡。”
“生存卡上只有5個(gè)鍵,一個(gè)水晶的,是指南針。一個(gè)藍(lán)的,是時(shí)間。一個(gè)金的,可以尋找資源。一個(gè)黃的,加錢或加血!毙∥囊豢跉庹f(shuō)了兩段話,
接著,小蘭拿出了了一張她姐姐用過(guò)了的喝水卡,上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子,上面涂著各種顏色,剩下的空地上貼著一個(gè)指南針和電子表,她驕傲的說(shuō):“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭,這是我發(fā)明的生存卡,能讓你們生存下來(lái)!”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪,肚子都痛了。
穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”,坐著氣魄的“皇車”來(lái)了他對(duì)觀眾(其實(shí)只有我、小玉、小江三人)大聲尖叫:“同志們!這張生存卡不但可以生存,還能在沒卡者前炫耀!實(shí)在是太好用了!”小江又捂著嘴偷偷笑,我也想笑了:炫耀?幼稚、天真的想法!
侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡,我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙,上面寫著歪歪扭扭的幾個(gè)難看字:由太月公司出版。
最后,小文對(duì)我們說(shuō):“同志們!這張生存卡先送給大家了,如果還想要的話,請(qǐng)到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時(shí)為您服務(wù)!電話:82007214,一個(gè)1.5元,不貴的!對(duì)了,有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元,推銷完畢!”
小蘭、小曼達(dá)、小文、小童下了臺(tái),一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒,上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙,她親切地問(wèn):“你覺得怎么樣?”
“可以!
“謝謝合作!
好玩。
生存的作文 篇5
清晨,
我掀開繡花窗簾;
第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹,
第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的心靈告白:
二氧化碳愈來(lái)愈多,
全球逐日升溫。
遺鷗為生存而遷徙至北,
風(fēng)險(xiǎn)猶大,又可奈何。
靜靜傾聽,
又而陷入沉思;
猛然醒悟,
忽而羞愧得無(wú)地自容。
我已清楚再不過(guò),
可這又有何能。
這個(gè)家園——地球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,
我也無(wú)能將想法傳遞與世界各地。
我為破壞環(huán)境的人而慚愧,
為自己不可阻止他們而無(wú)奈。
蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng)造,
為何讓他們自相殘殺呢?
唉,也不可以怨天尤人啦!
要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!
蒼穹無(wú)光輝,山野有何綠;
這無(wú)非是人類所為。
工廠污氣串串冒,
酸雨降臨極可怕。
唉,
現(xiàn)狀慘不忍睹又能奈何?
樹木砍伐得精光慘,
地震轟來(lái),洪水泛濫。
所有的一切都?xì)в诘┫χ蹋?/p>
何苦淚漣漣?
愛護(hù)花草樹木,
不需九牛二虎之力。
舉手之勞便可免除千年浩劫。
簡(jiǎn)單一事何樂而不為呢?
科技發(fā)達(dá)卻無(wú)法拯救地球,
環(huán)保局的人們身負(fù)重任。
賴以生存的家園則為地球,
毀了它我們的利益何存?
生存的作文 篇6
上星期,我和全班同學(xué)參加了生存訓(xùn)練。整整五個(gè)下午,我們?cè)谏铣菂^(qū)的生存教育基地——娃哈哈小學(xué)的游泳池里劈波斬浪,經(jīng)受著一場(chǎng)場(chǎng)考驗(yàn)。對(duì)于我,第一個(gè)考驗(yàn)是考膽量。
過(guò)去的兩個(gè)夏天里,游泳訓(xùn)練班老師趕鴨子上架般的訓(xùn)練,早已把我這個(gè)旱鴨子變成了一條小魚,所以,這回到泳池邊,我并不怯陣,相反,一見到滿池粼粼碧波,便不由得心花怒放。然而,令人意外的是,老師偏要我們從1。8米的地方跳下去。說(shuō)實(shí)話,這之前我最多也只跳過(guò)1。6米的地方。我的天,這可怎么辦?!然而,容不得我多猶豫,前面有同學(xué)已經(jīng)“撲通撲通”地往下跳了,后面又有同學(xué)像追兵似的,我只好眼睛一閉,手一伸,往前一躍——啊,成功了!當(dāng)我從水底里鉆出來(lái)的時(shí)候,我不由得大喊起來(lái)。真的,高臺(tái)跳水也沒什么可怕。
第二個(gè)考驗(yàn)是考能力。我自以為是游泳高手,然而老師卻說(shuō)我的泳姿像水蛇,扭得太厲害,必須糾正姿勢(shì)。我屏住呼吸,穩(wěn)住身體,輕舒雙臂,按老師的指導(dǎo)一遍遍反復(fù)訓(xùn)練,終于過(guò)了第二關(guān)。第三個(gè)考驗(yàn)是考意志。就在最后一次,我似乎感冒了,喉嚨疼,有點(diǎn)頭重腳輕,媽媽給我吃了藥,還叫我請(qǐng)假得了。我想,輕傷不下火線,這是最后一天了,怎能放棄?于是,我咬咬牙,瞞過(guò)老師,像往常一樣和同學(xué)們一起在泳池里跳啊鬧的,過(guò)了最后一把癮。盡管第二天,我的感冒加重了,但我心里挺高興。是的,堅(jiān)持就是勝利——我堅(jiān)持了,我勝利了!
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