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有關(guān)生存的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生存的作文8篇,歡迎大家分享。
生存的作文 篇1
生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無(wú)數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)標(biāo)地被線牽著走。
生存的作文 篇2
再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)會(huì)生存的頂
沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。學(xué)會(huì)生存的頂
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。,感恩,那是一次成功的嘗試,
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤;氐搅思依铮覑瀽灢粯(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)!卑职致犃艘徽W動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
生存的作文 篇3
最近,島國(guó)里的國(guó)民都說(shuō)應(yīng)該把烏鴉逐出王國(guó)。烏鴉聽說(shuō)這件事后,便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒(méi)辦法,只好叫所有的小鳥來(lái)開一個(gè)辯論會(huì)。
首先發(fā)言的是烏鴉,只見它沙啞著嗓子說(shuō)道:各位好,首先我要說(shuō)的是,你們不應(yīng)該把我逐出鳥國(guó)。話音未落,一個(gè)聲音馬上響起:烏鴉,難道你真不知道你全身黑黑的,是不是幾十年沒(méi)洗澡了?愛干凈的畫眉說(shuō),畫眉姐姐,是你無(wú)知!我之所以這么黑,是因?yàn)槲医?jīng)常東奔西跑地干活,而又不想花錢買防曬霜?蛇@不正表現(xiàn)了我擁有儉樸的美德嗎況且,黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想,有多少詩(shī)人還贊美過(guò)黑夜呢!畫眉被說(shuō)得啞口無(wú)言。喜鵲在一邊不服氣,馬上接口說(shuō):烏鴉,我懷疑你智商很低!
是嗎?烏鴉假裝驚訝地說(shuō),要說(shuō)智商嘛,我是不低于你們的。否則,我喝水的故事怎么能聞名全國(guó)呢?如果你說(shuō)把石頭都放入罐子里,誰(shuí)不會(huì)呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢?它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車子輪胎前面,等綠燈亮的時(shí)候,車子碾過(guò)桃核桃,它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛,別人說(shuō)的‘喜鵲叫,好事到’,你認(rèn)為有科學(xué)根據(jù)嗎?喜鵲氣得都快暈了。
八哥見了,連忙說(shuō):那你的聲音呢?你那破嗓子讓我失眠健忘,讓我父親血壓上升,讓我孩子成績(jī)直線下降,這話你怎么說(shuō)!烏鴉平靜地說(shuō):八哥,這社會(huì)哪有禁止人家唱歌的?難道只允許你叫不允許我唱嗎!再說(shuō),現(xiàn)在流行沙啞唱法,我請(qǐng)你聽演唱會(huì)還沒(méi)收你錢呢!八哥被說(shuō)得無(wú)言以對(duì),其他鳥兒也啞口無(wú)言。
最后,能言善辯的烏鴉繼續(xù)在鳥國(guó)里生活。
生存的作文 篇4
生存,看似倆個(gè)普通的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無(wú)邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性。在我們?nèi)松校瑫?huì)遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。
生存的作文 篇5
若有人問(wèn)我:假如有一天我流落荒島,身邊只有一本書,我希望那是一本什么書我會(huì)告訴他:我希望那是本教人如何在荒島上生存的書。因?yàn)樯硖幓膷u的我們,最需要的是生存。生存是一切的基礎(chǔ)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾察柯金曾說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人們只有一次!笔聦(shí)上,書中的保爾一次又一次面對(duì)重重困難,一次又一次地陷入逆境之中,他卻一次又一次的戰(zhàn)勝了死亡。他明白,只有生存著,才能搞好革命,只有生存著,才能更好地為理想而奮斗。我們不難從中看到:生存是一切的基礎(chǔ)。斯賓諾莎說(shuō)過(guò):“自由人最少想到死,所以他的智慧不是關(guān)于死的默念而是對(duì)于生的沉思。”是的,真正的智者總是把生存當(dāng)作其余一切的基礎(chǔ)。沒(méi)有生存,一切都是徒勞的。
也許有人會(huì)認(rèn)為,身處荒島的我們需要的是精神上的享受,但一個(gè)連生存都無(wú)法保證的人,縱然有再高的志向又能怎么樣呢鴻鵠之志是以生存為基礎(chǔ)的.。在沒(méi)有學(xué)會(huì)填飽肚子之前就想去填滿腦袋,這是不切合實(shí)際的。就像一個(gè)不會(huì)走路的孩子想去跑步一樣,是不可能的。
居里夫人說(shuō)過(guò):“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。”其實(shí),這又何止是科學(xué)的基礎(chǔ)呢沒(méi)有生存作為基礎(chǔ),一切都是空話。著名文學(xué)家韓愈曾譜寫出一曲曲壯麗詩(shī)篇,但“年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼”,結(jié)果落得個(gè)英才早隕的結(jié)局;著名詩(shī)人李賀,是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明星,但卻在三十而立之際病逝;《多伊娜》圓舞曲的作者奇普里安波隆貝斯庫(kù),是一個(gè)享譽(yù)音樂(lè)界的少年奇才,卻在二十歲之前就病故了,留下的作品寥寥無(wú)幾。由此可見,沒(méi)有生存為基礎(chǔ),精神上的富足只是瞬間的光華,這是一種不符合實(shí)際的追求,是難以長(zhǎng)久的。一切還是要以生存為基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)中的我們難道不需要以生存作為一切的基礎(chǔ)嗎不,我們當(dāng)然需要。在高樓林立,科技發(fā)達(dá)的城市中尚且如此,又何況是一個(gè)環(huán)境惡劣,荒無(wú)人煙的荒島上呢
生存的基礎(chǔ)地位向我們陳述了生命的可貴,生命的價(jià)值是無(wú)可估量的。生命的火焰在靈魂中不息的燃燒,綻出朵朵燦爛的火花,生命的清泉在靈魂中奔流不息,敲擊出曲曲動(dòng)人樂(lè)章,生命可貴,無(wú)論我們身處荒島或是繁華都市,生命的價(jià)值都不可輕視。
阿拉伯有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有健康的人,就有了希望;有希望的人,就有了一切!边@句話無(wú)疑在一次奠定了生存的基礎(chǔ)地位。
假如有一天,我流落到一個(gè)荒島,我希望我身邊有一本教人以生存的書。因?yàn)樯媸且磺械幕A(chǔ)。
生存的作文 篇6
在距離地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃動(dòng),大幅度的再晃動(dòng),而在下面內(nèi)核的巖漿也再晃動(dòng),不斷的潑向上層,巖石全都掉下去了,接著,上層的巖石撐不住了,也都陸陸續(xù)續(xù)的掉下去了。瞬間,距離地面七八十公里的地幔中,基石瞬間全部脫落!巖漿直噴上了地幔中,地殼開始變活躍,開始抖動(dòng)。
此時(shí)此刻的汶川再也受不了了......它恐懼的抖動(dòng)起來(lái)......震動(dòng)起來(lái)......
轟隆隆......地面瞬間劇烈的晃動(dòng)!那個(gè)球還沒(méi)等馮齊抱住就瞬間被地面所蹦飛了。
而在這時(shí),天邊瞬間劃來(lái)了一道紅圈!紅圈后竟然是地震的氣波,如核武器一樣,迅速擴(kuò)散,凡是被地震波所擴(kuò)散到的地方,高樓大廈瞬間全塌了。
在一座發(fā)達(dá)市區(qū)的一座一百多米的高樓頂,瞬間掉下來(lái)了,接著,砸到了地面上。突然,砸中的地方瞬間出現(xiàn)了裂縫,接著,這裂縫開始擴(kuò)散,擴(kuò)散的把這座市區(qū)分成了好幾半,中間全是裂縫,瞬間!這種市區(qū)地面塌了,整座市區(qū)陷到了地下去了,人們還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被跟著高樓大廈的廢墟一起陷下地面去了。
一座小區(qū)的數(shù)十座居民樓一瞬間全塌了,有的是塌了,有的是直接爆炸了一樣,石磚與水泥飛向了一百米高的高空,接著又掉下來(lái)了。
從山上滾下來(lái)的大石頭,砸塔了數(shù)十座房屋,突然,在一座盆地小鎮(zhèn)上,地面由南到北的塌陷,不一會(huì)兒,這座小鎮(zhèn)和周圍的大山全都不見了,都被陷進(jìn)了地下。
馮齊那座學(xué)校的學(xué)生們都慌忙的逃跑,然而還有學(xué)生沒(méi)逃出來(lái)教學(xué)樓就塌了。
一名叫譚千秋的老師,看到教室周圍全是裂縫,不過(guò)他知道現(xiàn)在逃下去還是有一線生機(jī)的,而這時(shí),他看到四名學(xué)生被嚇傻了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),譚千秋老師放棄了自己的逃生機(jī)會(huì),喊道:“傻瓜!快躲桌子地下,快!”
譚千秋老師把那四名學(xué)生拉到桌子下面,然后用自己的身軀去蓋住桌子,轟。。〗虒W(xué)樓塌了......
而此時(shí)此刻,位于四川成都市的都江堰也開始出現(xiàn)裂縫,但是具體問(wèn)題不是很大。
剛平息,瞬間又開始震了!第二次地震比第一次要更厲害,馬上就要倒塌的一座大樓瞬間歪了,都江堰的裂縫越來(lái)越多,一座一百多米的大高樓不斷的向下面掉石磚和水泥、玻璃,瞬間,塌掉了。
又過(guò)了三十多秒,地震結(jié)束了,汶川地震共震80多秒。
生存的作文 篇7
清晨,
我掀開繡花窗簾;
第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹,
第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的心靈告白:
二氧化碳愈來(lái)愈多,
全球逐日升溫。
遺鷗為生存而遷徙至北,
風(fēng)險(xiǎn)猶大,又可奈何。
靜靜傾聽,
又而陷入沉思;
猛然醒悟,
忽而羞愧得無(wú)地自容。
我已清楚再不過(guò),
可這又有何能。
這個(gè)家園——地球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,
我也無(wú)能將想法傳遞與世界各地。
我為破壞環(huán)境的人而慚愧,
為自己不可阻止他們而無(wú)奈。
蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng)造,
為何讓他們自相殘殺呢?
唉,也不可以怨天尤人啦!
要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!
蒼穹無(wú)光輝,山野有何綠;
這無(wú)非是人類所為。
工廠污氣串串冒,
酸雨降臨極可怕。
唉,
現(xiàn)狀慘不忍睹又能奈何?
樹木砍伐得精光慘,
地震轟來(lái),洪水泛濫。
所有的一切都?xì)в诘┫χ蹋?/p>
何苦淚漣漣?
愛護(hù)花草樹木,
不需九牛二虎之力。
舉手之勞便可免除千年浩劫。
簡(jiǎn)單一事何樂(lè)而不為呢?
科技發(fā)達(dá)卻無(wú)法拯救地球,
環(huán)保局的人們身負(fù)重任。
賴以生存的家園則為地球,
毀了它我們的利益何存?
生存的作文 篇8
流沙在地表輕輕的浮動(dòng),細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風(fēng)化,千年的日曬,石頭的體色
變的和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒(méi)有一種生物能夠躲過(guò)沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒
和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無(wú)限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺(jué)的自己只不過(guò)
是個(gè)反射太陽(yáng)光芒的寄生者。一年一年的過(guò)去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬(wàn)只細(xì)
菌吞噬著石頭的身體,它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無(wú)止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng),呼吸愈加困難,
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無(wú)窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒(méi)有意義的生存下去,只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍,
沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤(rùn)了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著
雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來(lái)自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
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