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實用的生存的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
今天,我們又一次來到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”,實踐活動的項目是環(huán)保。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,環(huán)境保護(hù)方面的問題讓我們觸目驚心,不寒而栗。
老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動教室,同樣把我們分成四個大組,我依然擔(dān)任組長。老師打開了大屏幕,讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機”是什么?看后,我腦袋都快炸了,人類的生存環(huán)境太可怕了,太危險了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機竟然有好幾項是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模“,看來我們(nèi)祟愄蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境了呀!給我留下難忘印象的是酸雨蔓延,水資源危機、大氣污染和固體廢棄物成災(zāi)等。
酸雨被稱作是“天堂的眼淚”。人類的生活和生產(chǎn)活動排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨時溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性,降落地面會損害農(nóng)作物的生長,導(dǎo)致林木枯萎,湖泊酸化,魚類死亡,建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來越廣的趨勢,人類難道還要繼續(xù)等待嗎?
固體廢棄物,包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物,至今已成為地球特別是城市的一大災(zāi)害。垃圾中含有各種有害物質(zhì),不僅會污染周圍空氣、水體,甚至還會影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì),會直接危害生命。我們?nèi)祟愲y道還不該醒一醒嗎?
這次的實踐活動又一次讓我想起了新加坡,那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴(yán)明和人們自覺履法的完美結(jié)合。我感慨,我呼吁:從我做起,從現(xiàn)在做起,盡快地拯救地球,盡好地保護(hù)地球媽媽吧!
生存的作文 篇2
我非常喜歡看的一本書是《小鹿斑比》,這本書講的是一只小鹿成長的故事,踐行中國夢:生存的磨難作文。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替,生存磨難,在一點點了解外部世界的同時,斑比非常勇敢,勇于和困難做斗爭,最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動物的理想世界是寧靜的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,在伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時在平靜祥和之下的各種威脅動物們生存的矛盾和危險展示出來,小動物的家園一次次遭到破壞,同伴一次次被殺的慘象,使斑比懂得,生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比,他面對困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí),在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會碰到各種各樣的困難,我絕不能向以前那樣向困難低頭,而要不斷地積累經(jīng)驗和知識戰(zhàn)勝困難,一次次地挑戰(zhàn)自己。同時我也被斑比的媽媽所感動,當(dāng)遇到危險時處處保護(hù)著她的孩子,這讓我想起了我的媽媽和爸爸,在我的誕生和成長過程中他們付出了太多的心血,爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時我也向那些愛狩獵的人發(fā)出真誠地請求,請你們?yōu)閯游飩兛紤]下,它們其實也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活,請放下你們的獵搶吧!
生存的作文 篇3
在世界文學(xué)文庫中,有許許多多生動的人物形象,在這一個個個性鮮明的人物形象中,那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人,在孤島上獨自生活長達(dá)28年之久!他躲過了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過命運的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!
智慧的28年?你聽了一定會覺得匪夷所思?墒牵埪犖艺f:如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來,最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅硬的瓷器嗎?你試過在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望不可及的!
而他——英國著名作家笛福筆下,那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!
縱觀整篇小說,我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時間,何時擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存,這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島,單是將來走入社會,這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會生存!
生存的作文 篇4
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結(jié)識了一個賊,然后一直被賊所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替賊開門,那他將永遠(yuǎn)被賊所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。
生存的作文 篇5
課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國人當(dāng)作精神寄托,題詩作畫的主人公——梅、松、竹。
“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛,因為竹與他為人處世的原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢颍瑑(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動!
如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪,自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。
是的,就是這些頑強的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。
生存的作文 篇6
我們驚羨一朵花的美艷,然而當(dāng)初它隱匿于路邊,我們將不再發(fā)現(xiàn);
我們驚羨一匹駿馬的矯健,然而當(dāng)它駕上馬車,我們將不再看見;
我們驚羨一只雄鷹的威猛,然而當(dāng)它站立枝頭,我們將不再關(guān)注。
改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢想。
三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個施展才華的廣闊舞臺,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高,這個藝術(shù)的殉道者,這個“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛繪畫,但他走進(jìn)了一個人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識。這是時代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過,它扼殺了一個天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過錯?如果凡·高離開這個是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會開辟一個嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰。”這是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時候,她的命運由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價,堅忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識,而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會發(fā)光。
每個有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動起來,為了夢想,勇敢去追吧!
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢想。
生存的作文 篇7
想起來天橋上曾經(jīng)有過一對母子的對話,男孩個子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個不停。而男孩一句話也不說,就那么默默站著。“居然敢耍小聰明啊,你,長的怎么都是個歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說。
可越是這樣,那母親越是生氣,話說的越來越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了,后來我實在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。
實在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會,人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個舉人,等于中了五百萬彩票,出人投地了。可現(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來計算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說立足了,走都走不進(jìn)去。
你需要的是兩個字:變通。不是花言巧語,而是,一種靈活機動的處事方法。
生存的作文 篇8
旅游了四個國家,我經(jīng)歷了許多奇事?趣事?蛇@一次,我經(jīng)歷了靠自己生存的一個星期。
這次,我乘坐“水晶一號”游輪遭遇了大風(fēng)暴,船不停地?fù)u晃,我因暈船而在床上躺了三天。這天,我剛好一點,站在甲板上欣賞風(fēng)景。突然,一個巨浪向我撲來,我在掉下船的一瞬間,抓住了一個木桶,僥幸地逃過了這場災(zāi)難,漂到了一個荒島上。因為我太累了,所以翻了個身就睡著了。
這一睡就是三天。我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)已是早晨。此時,我的肚子已餓得咕咕叫了,我不得不去找些東西來吃。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)一個淺水潭里面游動著一些小魚。于是我找了一些樹枝,用小刀削尖做了一個魚叉。我瞄準(zhǔn)小魚游去的地方,“刷……”的一聲,擲出魚叉,我叉到了一條魚。于是我用削尖的樹枝把魚串上,放在事先準(zhǔn)備好的`架子上。在底下放了一些枯木,再用兩塊石頭摩擦點火,烤起了魚。我又在海邊撿了一些貝殼扔進(jìn)火堆里。魚烤好了,我又找來野果磨成果汁,再把貝殼撈出來,撬開吃里面的肉和烤好的魚肉。
天,漸漸黑了。我發(fā)現(xiàn)自己需要找個睡覺的物品了。我找來樹枝?干草搭起了“帳篷”,又用干草鋪成了床。就這樣,我過了一天。
一個星期里,我每天都在海灘邊眺望大海。這天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一條船從附近海域經(jīng)過。于是我趕緊燒起濃煙,發(fā)出求救信號。終于,我被“伯塞東號”救起了。
生存的作文 篇9
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂觀向上,百折不回!
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣 ……
同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書,我讀過以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?
生存的作文 篇10
這世間的一切可以說是都有質(zhì)量的,但是我在這里所說的質(zhì)量是一種無形的,無法用天平測量的質(zhì)量,這是對人生存的衡量。
活的舒服
繁華的街市上,有些大老板每日每夜的呆在酒吧,整天都一副萎靡不振,無精打采的樣子。同時他們揮金如土,不是在酒吧,就是在賭場。他們腰纏萬貫,生活幾乎遇不上什么波折,一有什么災(zāi)難到來,就用錢來買通,生活過得那叫一個有滋有味呢!
他們說,生活就應(yīng)該好好享受,別管這樣那樣的快樂與刺激才是第一。
有很多人很羨慕他們,羨慕他們有錢有勢,羨慕他們的享受,難道這樣的生活就是好生活嗎?
活得勞累
有一部分人,他們裝著日出而作,日落而息。春天播種,秋日收獲,每天都要進(jìn)步一點點。他們很窮,沒有腰纏萬貫,因為想要迫不及待的過上好生活,所以一直辛苦的勞作著。妹妹有大豐收的時候,全家人都笑得合不攏嘴。都要殺只雞來慶祝一下。
他們雖然辛苦,但總能得到快樂。話說,一份耕耘,一份收獲。實在不假。
活得實在
什么是生存的質(zhì)量呢?并不是說明錢多奢侈,就是質(zhì)量高的生活。人活在世上,只有不斷的突破自我,在追求物質(zhì)享受的同時,我們也要磨練自己的精神品質(zhì)。
不一定只有貴的就是好的,不是只有廉價的就是壞的。
有些人雖然苦,雖然累,但是卻活得快樂,活得充實,他們有聯(lián)系鄉(xiāng)親的,真誠幫助,有親朋好友的陪伴,他們才是真正懂得生活的人!
有些人雖然,雖然炫酷,但是卻活得狼狽,活的失敗。他們真是勾心斗角,想著去算計別人,最后變得不近人情,這樣的生活又有什么質(zhì)量可言呢?
學(xué)會生活,熱愛生活,把握生活!
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