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實(shí)用的生存的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文8篇,希望對大家有所幫助。
生存的作文 篇1
想起那次經(jīng)歷,我不由地心有余悸。
那天上午吃過早飯后,媽媽跟我說:“靜靜,我和爸爸要出去辦一件事兒,明天早上回來,你在家里和妞妞、妮妮(兩只小寵物)一起乖乖的噢……”我聽得大腦都脹了,媽媽才說完。
聽到了媽媽關(guān)門時(shí)發(fā)出的聲音,我立刻把剛剛裝出來的楚楚可憐的表情收斂起來,眉開眼笑地坐到電視前看起了綜藝節(jié)目。我一邊吃零食,一邊看電視,看完了電視,我又玩起了電腦游戲。一小時(shí)……兩小時(shí)……三小時(shí)過去了。我這才想起已經(jīng)玩了很長時(shí)間了。我身不由己地站起來,肚子咕咕叫,讓我真正意識到面臨了一個(gè)巨大的難題——吃什么?
我坐在沙發(fā)上隨心所欲地看著《做菜大全》,我仿佛透過了頁面聞到了炸雞柳的香味,看到了油光四溢的牛肉,吃到了甜辣甜辣的烤串兒……但不一會(huì)兒,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
我饑餓難忍,便在冰箱里亂摸了一陣子,掏出兩顆雞蛋,二話不說,便打進(jìn)了碗里,三下兩下地打成了糊倒進(jìn)小鍋里。我暗暗自喜,第一次做菜也那么順利。我回憶著媽媽平時(shí)做菜時(shí)的樣子,也這里翻一下,那里刮一下,緊接著我就又發(fā)現(xiàn)了一件壞事兒——沒放油。我急中生智地想把油現(xiàn)在加進(jìn)去,可卻猛地發(fā)現(xiàn)雞蛋糊了。
我默默地端著自己的“大作”走了出來,狼吞虎咽地吃了起來。呵!就是糊了點(diǎn)兒,味道一點(diǎn)兒也不賴!
夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,總覺得身后有一個(gè)影子,無奈之下把被子抱到客廳,在沙發(fā)上縮成一團(tuán),開著燈,這才沉沉地睡了……
這次一個(gè)人看家,令我終身難忘。我們必須學(xué)會(huì)在小范圍內(nèi)生存,這樣才能進(jìn)入大世界而不會(huì)手足無措。
生存的作文 篇2
外國的名著有千千萬萬,我也讀了很多,但這本《魯賓遜漂流記》確實(shí)是一本是人獲益良多書。這本書不僅有豐富的人生哲理,故事情節(jié)也安排的十分巧妙,一環(huán)緊扣一環(huán),使人百讀不厭。主要講了一個(gè)出生于中產(chǎn)階級家庭的子弟魯濱遜,不甘于平淡富裕的生活,不顧家人的反對,只身一人到海上去探險(xiǎn)。在一次出海遇險(xiǎn)后,在荒島歷險(xiǎn),憑借頑強(qiáng)的意志和精明的頭腦生存下來,并最終逃離了荒島,成為了千萬富翁,過上了幸福的日子!翱障胫约旱貌坏降臇|西,跟做白日夢是一樣的,唯一的辦法就是要自己鼓舞自己,重新振作起來”。這是我在《魯賓遜漂流記》中最欣賞的一句名言。如果只是空想,那么永遠(yuǎn)只會(huì)是一種奢望,永遠(yuǎn)也得不到。與其自怨自哀自己不如別人,倒不如重新振作付諸行動(dòng),說不定會(huì)比別人做得更好。讀完這本書,我就很佩服魯濱遜的勇敢,睿智,生存力和深謀遠(yuǎn)慮;蛟S有人或不屑一顧;切,這算什么本事,誰會(huì)無緣無故跑到荒島上去。
問題的關(guān)鍵不在這里,而在于生存的本領(lǐng)與法則。比如受傷燙傷時(shí)怎么處理,發(fā)生意想不到的災(zāi)難時(shí)應(yīng)該如何逃生,自理自救的能力,心里是否端正……老師告訴我們,中國的教育是羊的教育,安分守己,懦弱怕事。而外國的教育是狼的教育,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏世事。不能說兩種方法誰好誰不好,各有各的好處優(yōu)勢?裳蛟趺匆彩嵌凡贿^狼的。現(xiàn)在把中國人放到魯賓遜的那個(gè)荒島上去,估計(jì)沒有幾個(gè)活得下來。
這也許就是因?yàn)檫@樣,中國才落后于一些西方國家吧,F(xiàn)在的社會(huì)很殘酷,殘酷到無法想象。幾乎每個(gè)成功人士都信誓旦旦的說:“不要去爭,去搶,這樣做對誰都沒好處!闭媸呛眯椭S刺,他們不也是競爭出來的嗎?事實(shí)上大家都是被排好了名詞,競爭著生存的嗎?當(dāng)今社會(huì)本來就是適者生存,像狼一般的強(qiáng)者才能成功,弱者只能被這社會(huì)淘汰。我希望中國可以改革一下教育的體系,不單單只注重學(xué)術(shù)類和死記硬背,也要重視孩子的動(dòng)手能力,社會(huì)生存能力,F(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作,還有的要“啃老”。難道我們中國費(fèi)了那么多教育的資本和心血,培養(yǎng)出來的只是一批批只懂學(xué)術(shù),找不到工作的“人才”嗎?如果將中國的未來交到這批“人才”手中,那中國的未來還真是堪憂。只要從現(xiàn)在開始,讓中國的孩子不再是溫室中的小花,而是一批適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)毅勇敢的狼,F(xiàn)在開始,為時(shí)未晚。
生存的作文 篇3
當(dāng)21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品,人們也開始背離人類發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈,一本本紙質(zhì)書本變成了碎片式的電子書。人們的價(jià)值觀在改變,同情心在消失,這到底是生存還是毀滅呢?
如今,科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說科技飛速發(fā)展可以使中國更加繁榮昌盛,加快了中國走向世界級大國、強(qiáng)國的腳步;而有些人卻有不同意見,科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的能力,社會(huì)隨處可見低頭族,標(biāo)題黨,這到底是生存還是毀滅呢?
如今的中國,在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機(jī)器人等等都是舉世聞名,我們的國產(chǎn)手機(jī)小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說:“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國變得越來越強(qiáng)大,“東亞病夫”的稱號也因科技的發(fā)展永遠(yuǎn)消失了。網(wǎng)上購物和支付平臺讓人們足不出戶就可以享受物質(zhì)生活的富足,科技讓人們的生活更加方便。
然而,昔日的家庭或者朋友聚會(huì)時(shí),大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖,小孩子們一起嬉戲打鬧,和樂融融,甚是熱鬧。如今的聚會(huì)就顯得特別冷清,不,是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭,打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展關(guān)系越來越遠(yuǎn),甚至面臨著分離!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼!睂(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l?人類該生存還是毀滅?
蘋果公司總裁擔(dān)心的是什么?不是擔(dān)心人類太過于熱愛電子產(chǎn)品,而是害怕人類因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,就是要告誡國民,在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本,這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴曬,大雨洗滌,天真長滿苔青,熾烈生起莽草,秋水換色,流光黯淡,我們也要學(xué)會(huì)自我思考,擷英而行!那么人類的生存或著是毀滅還會(huì)是一個(gè)有異議的問題嗎?
生存的作文 篇4
我們驚羨一朵花的美艷,然而當(dāng)初它隱匿于路邊,我們將不再發(fā)現(xiàn);
我們驚羨一匹駿馬的矯健,然而當(dāng)它駕上馬車,我們將不再看見;
我們驚羨一只雄鷹的威猛,然而當(dāng)它站立枝頭,我們將不再關(guān)注。
改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢想。
三國時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動(dòng)空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高,這個(gè)藝術(shù)的殉道者,這個(gè)“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛繪畫,但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過,它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過錯(cuò)?如果凡·高離開這個(gè)是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會(huì)開辟一個(gè)嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰!边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時(shí)候,她的命運(yùn)由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價(jià),堅(jiān)忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識,而這過程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。
每個(gè)有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來,為了夢想,勇敢去追吧!
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢想。
生存的作文 篇5
每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù),即使是自己一個(gè)人,也要勇敢地活下去。
我在電視上看見過許多有關(guān)火災(zāi)的新聞;鹉o情,當(dāng)你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為自己的生命贏得更多的“生機(jī)”;饒鎏由荒芗南M凇凹敝猩恰,只有靠平時(shí)對消防常識的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對自如,從容逃離險(xiǎn)境。
在公共場所遇到火災(zāi),不要慌張,要冷靜,有序的撤離火場,由于火災(zāi)煙具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。
當(dāng)你是在家中遇到火災(zāi),一樣要用濕毛巾捂住口鼻,由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn);饒銮形疠p易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面落腳點(diǎn),并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……
火災(zāi)是經(jīng)常發(fā)生的,但只要掌握自救方法,就能逃生。
生存的作文 篇6
魯濱遜,一個(gè)令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的決心,他的努力,讓人不可思議,他的這種精神,他的所作所為,簡直令人不敢想象,心生畏懼,“他是一個(gè)像神一樣的人!”對呀,貌似,只有神,才能在那么荒涼,那么寂寞,那么危險(xiǎn)的荒島上度過時(shí)長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助,也沒有得到朋友的幫助,一切都自己靠自己。他是一位強(qiáng)者。
有人說,“有什么了不起的啊,不就是二十多年嗎,再說他后面也出去啦!笨墒,那么多年他是怎么生活的?你知道嗎?如果他是個(gè)懶漢,餓了,怎么辦?冷了,怎么辦?生病了,怎么辦?沒有人陪,自己孤獨(dú)那么長時(shí)間,他又怎么辦?幸好,他不是。他勤勞,腳踏實(shí)地。餓了,他自己種植莊稼;冷了,他用動(dòng)物的毛皮保暖;生病了,他自己照顧自己。沒有人陪,他養(yǎng)了一只鸚鵡,陪他“聊天”。他是那么聰明,那么機(jī)智,換了別人,說不定,沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷,自己有本事自己去啊。
比起魯濱遜,我們憑什么嫌這個(gè)不好那個(gè)不好,不好自己做,還是那句話,我們都沒有這個(gè)資格。
生存的作文 篇7
俗語云:“初生牛犢不懼虎!鼻嗄耆硕枷矚g做一個(gè)勇敢者。勇敢,當(dāng)然是值得贊美的。然而,面對這五光十色的大千世界,面對這千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí),以及隨著年齡的增長,擺在我們面前的一系列人生課題,光憑勇敢顯然是不夠的。俗話說,有勇還得有謀。這就是說,我們在處理問題的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)用智。
有則寓言:一只老虎,看見曾打敗過自己的水牛被人吆喝著耕地,便去問牛為什么怕農(nóng)人。牛說,因?yàn)槿擞兄腔。老虎向農(nóng)人要求看看他的智慧,農(nóng)人說把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起來,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農(nóng)人回村叫來了村民,把老虎關(guān)進(jìn)鐵籠子,對老虎說:“這就是智慧!被⒅τ谌瞬秽窗俦,但是農(nóng)人用智慧反將老虎擒住,可見,智慧的力量是如此之大。
我國宋代有一位大臣于渭,因皇宮失火被毀,他受命重建。當(dāng)時(shí)的情況非常糟。建筑材料只能由水路運(yùn)到汴河,距工地尚遠(yuǎn);再者,建筑用土須從幾十里外的郊外拉來,皇宮燒毀的瓦礫又須拉到郊外,這兩項(xiàng)都很費(fèi)工。面對這些情況,丁渭想了個(gè)絕招:他先下令順大路開了一條渠道,把汴河水引到皇宮門前。這樣,運(yùn)料船就可以直達(dá)工地,開渠的土又能用于建筑,不必到郊外去拉,待到皇宮修好后,再把瓦礫等填到渠中,恢復(fù)了原來的大道。如此“一舉而三役濟(jì),省力億萬計(jì)”。丁渭真可算得上一個(gè)用智的模范。
其實(shí),在我國古代,用智的例子數(shù)不勝數(shù)。西門豹治鄴,諸葛亮的七擒孟獲,田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等,至今都成為膾炙人口的故事。
智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智,常常能以弱勝強(qiáng),事半功倍;用智常常可以出奇制勝。巧獲成功;用智,也常常可以避免不必要的損耗和犧牲,順利地達(dá)到目標(biāo)。法國怪杰拿破侖說過:“世界上只有兩種威力,劍和智慧。從長遠(yuǎn)看,劍總是被智慧制服!蔽覀円粩嗯,掌握知識,用我們聰慧的大腦,做一個(gè)智勇雙全的新時(shí)代的英豪!
生存的作文 篇8
解讀生存真諦
鳥飛高天,魚躍闊海,雁過無痕,雷霆乍驚,白云蒼狗,世事變幻莫測。先哲的慧眸洞觀世間生靈萬物,傍一泓澄澈的碧水,他們靜思著生與死,樂與悲的滄桑世事。于是,先哲繪下極富奧妙的圖形"S",為世人解讀生存之真諦。
展望索憶
光陰荏苒,歲月如梭,于展望與索憶之間演繹輪回。離似錦前途那端的明燈有多遠(yuǎn)?咫尺也天涯;離美名傳揚(yáng)而見于經(jīng)傳有多遠(yuǎn)?遙不可及卻絕非不可。歷史的車輪始終向前,有未來便會(huì)有追求。于是,人需展望。
春秋往復(fù),逝去的是時(shí)光中的風(fēng)物人情,歷史被袖珍為一本泛黃的書冊,濃縮了世之奇?zhèn)ピ帒K,軼事傳奇,興衰更替,于是,人有了回顧的資本,索憶的依據(jù)。
人之初來乍到于世,只知呱呱啼哭,飲水食乳,卻毫無察覺地被漸分成了兩半,一半展望,一半回首。憧憬一番美好前景,人便有了追求的渴望。假使目光停滯不前,彷徨猶豫,便會(huì)成為不能流淌的死水一潭,精神旗幟靡倒不立,拘束于狹小天地,甚而陷入泥淖沼澤而不得拔身。因而登上一方成功舞臺之前,別扔下了自己的另一半。索憶是深沉的思考、追憶,是氣宇軒昂、揮斥方遒的奮斗歷程,是失敗與挫折的陳釀。原本是一筆彌足珍貴的財(cái)富,卻藏進(jìn)了記憶的箱底。索憶中深沉地思考,引領(lǐng)人們追憶過去,寵辱偕忘,心淡如水。
人之展望與索憶,猶"S"的兩個(gè)端點(diǎn):一端翹首眺望,一端回溯過去,二者之間便是曲折的人生之旅。人之為人,是一個(gè)過程,冥冥中,云淡淡曳過,風(fēng)輕輕揚(yáng)過,水幽然溜走,只留下靈魂滴落在水上,或展望,或索憶,或追求,或回首。"S"就是人生!
彎曲直立
"S"形雖彎曲,卻直立不倒,人亦當(dāng)如此。氤氳霧靄遮住追求的雙眸,磐石荊棘阻擋前行之足,只要用毅力支撐承壓,頗重的彎曲的軀體,便能傲然挺立,永不倒下。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"屈原行吟澤畔,望水無言,往事重現(xiàn)腦海,不禁哀怨嘆惋,政治抱負(fù)的難于實(shí)現(xiàn),兩度放逐的貶謫之辱,愛國憂民的三閭大夫啊,悲哉,苦哉,卻不與混濁世態(tài)同流合污,慨嘆曰:"舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉,而我獨(dú)醒。"屈原人生道路之曲折坎坷,意念操守之堅(jiān)定不移,豈非頂天立地的七尺男兒。
西漢隱忍茍活的`受辱之人,如今安在乎?司馬遷有吐不盡的冤屈抑于胸中。言辭之過,竟遭宮刑之苦,人格與尊嚴(yán)俱失,真君子何以忍受這奇恥大辱。"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。"立名無望,定要立言,司馬遷決心著書《史記》,自此于文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。
苦難之人是承受千萬輾壓后,身形弓曲卻依然直立不倒的"S",勞于筋骨,餓于體膚,所遇不順,信念不倒,成就大人格,大精神。屈原放逐乃賦離騷,司馬遷成就史家之絕唱,青史留名,萬古流芳,"S"的精神偉力即在于此。
和諧之美
天人合一之美,是一種極至的融洽;厮葜腥A幾千年文明,陰陽結(jié)合之美綻放奇彩。悠悠歷史長河,有多少爭鳴的思想家心意為睿智的靈光。道家太極八卦陣中的陰陽交界處便是一道和緩的"S"形曲線,意為和諧。
和為貴,諧為美,況人身處紛繁世間,必融身于自然、社會(huì)、他人。"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色"便是一種淋漓盡致,和諧的相融。
人乃萬物之靈長,常自詡"人定勝天",自然的法則最終否定了荀子的觀點(diǎn)。天人合一,和諧相融才是真美。
目睹今日之世界,涸澤而漁,殺雞取卵之怪現(xiàn)狀,隔閡與抱怨的人際關(guān)系,似又在召喚和諧的歸來。大自然的雨露甘霖滋潤萬物,尊重人類的生存,人類亦需尊重自然的規(guī)律;人與人亟需架起溝通的橋梁,更需真誠和美的春風(fēng)般的微笑。
和諧是簇立在刻鏤著福與壽字的古老花甕中的雛菊,是漫步落英繽紛處鞋底留下的一片馨香,是素月贈(zèng)梅之疏影,是寒梅報(bào)月之暗香。和諧之美,"S"之美,讓人為之感動(dòng)。
大千世界,無奇不有。"S"的解讀,教人希冀美好前程而驀然回首于燈火闌珊處,在幽壑深谷中尋找曙光,于挫折中揚(yáng)帆起航,在和諧中創(chuàng)造美好人生!
學(xué)會(huì)生存
生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說,可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來,霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來,那些電視上拐騙小孩,被綁架,"撕票"的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的。"上帝哇,保佑我吧,阿門。"我本來不信基督教的,但說了總比沒說好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊:"如果你在外面迷了路,千萬別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?"于是,我對附近的一位叔叔說:"叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?""好。"叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機(jī)來。頓時(shí),我仿佛看見了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話,"嘟…嘟……""喂,是誰?""媽媽是我"我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來越近。"是媽媽,媽媽。"我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……
在社會(huì)中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
學(xué)會(huì)生存,架起絢麗彩虹
同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行逃生演練!"教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。
"嗒嗒"的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香。"同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!"聽,老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!
"嗒嗒",運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔"生存法則"牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的"嗒嗒"聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……
"嗒嗒",這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
"大家安靜下來,我向大家宣布一個(gè)好消息!"教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,"同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,通過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的能力,希望大家繼續(xù)努力。"教導(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識和侵占,架起絢爛彩虹。
學(xué)會(huì)生存
學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路。
記得有一個(gè)下午,我去商店買零食,一只狗見到我"汪汪"地叫了起來,天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字"跑"!但是,我又猛地想起來媽媽經(jīng)常囑咐我的話:遇事要冷靜,不要慌亂,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來一個(gè)妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道:"哈哈,從小都是我怕狗,終于也有狗怕我的一天了!"
還有一次,我和媽媽去逛商場,商場里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子,不由自主就松開了媽媽的手,打算去摸摸它?梢换仡^,媽媽卻不見了。這里人山人海,可怎么辦呀?我開始急得哇哇大哭,大家都向我投來異樣的目光,"管它丟不丟人呢,說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!"于是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我,用非常不友好的語氣對我說:"小姑娘,你可千萬別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!"說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來,我越來越著急,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺,向阿姨說明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會(huì)兒,媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱,"媽媽,嚇?biāo)牢伊耍乙詾樵僖惨姴坏侥懔四兀?說著,委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著摸摸我的頭,"孩子,你能夠想辦法來克服困難,這說明你已經(jīng)長大了啊,還哭什么?"在回去的路上,我緊緊攥著媽媽的手,生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過分依賴金錢,依賴父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我知道自己已經(jīng)長大!