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精選生存的作文600字匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生存的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存的作文600字 篇1
還記得動物園門前的那條桃花溪嗎?每當(dāng)桃花盛開的時(shí)候,清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣,別提有多美了,絕對稱得上桃源仙境了。曾幾何時(shí),小溪里垃圾堆積如山,還發(fā)出陣陣惡臭,讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨(dú)У暨@美麗的風(fēng)景線?長此以往,我們還會毀掉些什么呢??作為城市的小主人,我必須要保護(hù)家園,必須保護(hù)自己賴以生存的家園!
這不,我積極參加了城市創(chuàng);顒。看,同學(xué)們變樣了!下課了,大家卻沒有一擁而散,環(huán)視一圈,把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍,這才關(guān)了電燈,滿意地離開教室,忙碌自己的事去了。我經(jīng)過走廊,聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲,心痛啊,趕忙奔過去擰緊水龍頭,正欲離開,想了想,便和同學(xué)商量下課后輪流來看守,她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)。午餐時(shí),大家都悶頭吃飯,不知是誰埋怨飯菜不好吃,立馬招徠一片責(zé)備:“還有得吃,知足吧!”“就是,我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯,等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候,你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著,有些詫異:這群小姐少爺們,什么時(shí)候變?nèi)绱斯?jié)儉了?呵呵,好現(xiàn)象啊……
我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的活動,我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。
我們在世界環(huán)境日里認(rèn)真查閱,收集各種資料,寫有關(guān)環(huán)保治理設(shè)想的文章,觀看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來關(guān)愛家鄉(xiāng),從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量:放下方便袋,拿起菜籃子;走下小汽車,騎上自行車;控制家用水,一水要多用;遠(yuǎn)離白色污染,不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆,黃豆,黑豆,辣椒,大蒜,大蔥和黃桷樹的種子,我們精心照顧它們,期盼它們快快長大,就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn),雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。
我,我們,現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸!
生存的作文600字 篇2
這世間的一切可以說是都有質(zhì)量的,但是我在這里所說的質(zhì)量是一種無形的,無法用天平測量的質(zhì)量,這是對人生存的衡量。
活的舒服
繁華的街市上,有些大老板每日每夜的呆在酒吧,整天都一副萎靡不振,無精打采的樣子。同時(shí)他們揮金如土,不是在酒吧,就是在賭場。他們腰纏萬貫,生活幾乎遇不上什么波折,一有什么災(zāi)難到來,就用錢來買通,生活過得那叫一個(gè)有滋有味呢!
他們說,生活就應(yīng)該好好享受,別管這樣那樣的快樂與刺激才是第一。
有很多人很羨慕他們,羨慕他們有錢有勢,羨慕他們的享受,難道這樣的生活就是好生活嗎?
活得勞累
有一部分人,他們裝著日出而作,日落而息。春天播種,秋日收獲,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。他們很窮,沒有腰纏萬貫,因?yàn)橄胍炔患按倪^上好生活,所以一直辛苦的勞作著。妹妹有大豐收的時(shí)候,全家人都笑得合不攏嘴。都要?dú)⒅浑u來慶祝一下。
他們雖然辛苦,但總能得到快樂。話說,一份耕耘,一份收獲。實(shí)在不假。
活得實(shí)在
什么是生存的質(zhì)量呢?并不是說明錢多奢侈,就是質(zhì)量高的生活。人活在世上,只有不斷的突破自我,在追求物質(zhì)享受的同時(shí),我們也要磨練自己的精神品質(zhì)。
不一定只有貴的就是好的,不是只有廉價(jià)的就是壞的。
有些人雖然苦,雖然累,但是卻活得快樂,活得充實(shí),他們有聯(lián)系鄉(xiāng)親的,真誠幫助,有親朋好友的陪伴,他們才是真正懂得生活的人!
有些人雖然,雖然炫酷,但是卻活得狼狽,活的失敗。他們真是勾心斗角,想著去算計(jì)別人,最后變得不近人情,這樣的生活又有什么質(zhì)量可言呢?
學(xué)會生活,熱愛生活,把握生活!
生存的作文600字 篇3
面對生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂觀的心態(tài),因?yàn)槲覀冎乐灰苌,那就是最棒的?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,在這60幾天中,我扔懷有希望,因?yàn)椋抑乐灰獖^斗的目標(biāo)沒有折斷,任何時(shí)刻都還來得及。我們就還有生存的力量,還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰放棄過希望,又有誰放棄過生存。
在香格里拉大草原上讓我看到了希望,高中生考上了大學(xué),他們面對的是自己獨(dú)立生存,一人獨(dú)自走在北京大街上他們會高歌一曲嗎,我想會的。
18歲了,面對的是什么,如果有朝一日我也來到了北京我該怎樣生存,那時(shí)的我是迷茫還是無知,我不堪設(shè)想也不敢去想象。
假如生命只有7天我會好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會去,香格里拉,看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢想把,寫過的文章拿到出版社去發(fā)表,看能否成功得到的錢要生存未來5天。
第三天去圖書館,把所有自己感興趣的書都看完,這時(shí)我回顧一下前兩天,我是怎么生存的。
第4天我要學(xué)會怎樣做飯,在未來的幾天中不會被俄死。
第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值,我們更要學(xué)會生存。
第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來的,它們不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力量。
第七天去看落日,這時(shí)我懂得了生存,學(xué)會了生存,在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值,更讓我明白珍惜身邊的人。
朋友們,生命是寶貴的,珍惜每一天善待自己,只有這樣長大后才不會迷茫,才會生存。
生存的作文600字 篇4
這天夜里,我翻來覆去睡不著覺,腦子里想著明天上課時(shí)怎么寫關(guān)于環(huán)境的作文。突然,只聽“嗖”地一聲,一道金光劃破天空,落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去,看見一個(gè)杯子大小的小人,這個(gè)小人頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)卡,頭發(fā)是黃色的,一直垂到地上。她的眼睛小小的,纖長的眉毛微微向上翹起,鼻子像一條彎彎的月亮船,嘴巴圓圓的,整個(gè)臉蛋兒就像一個(gè)紅蘋果,特別可愛!我就把她帶到了家里。
大約過了十幾分鐘,這個(gè)小人開口說話了,沒想到她說的竟是漢語。我給她倒了杯水,她忽閃著小小的眼睛,好奇地問:“你是不是叫胡婧?”“是呀!你怎么知道我的名字?”我瞪大眼睛,顯出一副不可思議的樣子!拔耶(dāng)然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’,小名叫清兒,是一個(gè)天使。我每年都要選出一名小學(xué)生去我們那里參觀!彼呐膱A圓的小嘴巴,打了個(gè)哈欠說。我們聊啊聊,突然,她說:“我們現(xiàn)在就走吧!”我裝出一副擔(dān)心的樣子說:“要是爸爸媽媽知道我出去了,他們會著急的!”“有我在,不用擔(dān)心!”清兒眨眨鉆石似的眼睛,調(diào)皮地說。
大約三四十分鐘吧,我們就到了。我們參觀了許許多多的'東西后,走到了一臺電子儀器前,清兒對我說:“這臺電子儀器可以顯示出一個(gè)星球的過去和未來,可神奇了!”我說:“我要看一看地球的過去,顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過去的樣子。我又讓它變出地球未來的樣子,沒想到卻是這樣一派景象:天空死沉死沉的,地面上全都是水,其余的什么也沒有。我驚呆了,就讓清兒把我送回了家。
難道地球未來的樣子真是這樣的嗎?在這里,我向大家呼吁:關(guān)注環(huán)境,關(guān)注我們生存的家園吧!
生存的作文600字 篇5
上周,我參加了學(xué)校組織的生存訓(xùn)練課,在那里學(xué)到了許多課堂里沒有的知識和自我生存的本領(lǐng),其中我印象最深的就是學(xué)習(xí)游泳和烘焙蝴蝶酥。
游泳是每個(gè)人必須學(xué)會的生存本領(lǐng)。如果你會,溺水了還能及時(shí)自救;如果你不會,那就只能依靠別人的幫助。每天陽光明媚的上午,我們都要去娃哈哈學(xué)校的游泳池進(jìn)行游泳訓(xùn)練。老師首先教我們蛙泳,就是像青蛙一樣在水中劃水前進(jìn),并一次性游完50米,因?yàn)槲以谏倌陮m學(xué)過蛙泳,所以這對我來說就是小菜一碟。接著,老師又教我們自由泳,就是雙手像劃船一樣交替前進(jìn),雙腳在后面上下打水,像一臺發(fā)動機(jī)不停地提供動力,推著自己像小船一樣在泳池里迎風(fēng)破浪,這對我來說是個(gè)高難度的泳姿。我第一次游,游了15米就游不動了;第二次游,游到17米就沒氣了;第三次游,游過20米耳朵就進(jìn)水了。通過一次次老師給我的反復(fù)訓(xùn)練,我終于能游完50米了,但是感到上氣不接下氣,十分疲倦,恨不得直接倒床就睡!
除了游泳,另一件讓我印象深刻的就是學(xué)習(xí)烘焙蝴蝶酥。如果學(xué)會自己動手做面包和餅干,在野外就能吃上自己做的美食,不會餓肚子了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊面團(tuán),首先要求在上面均勻地撒上水,其次再鋪上一層細(xì)微的白糖,然后把面團(tuán)反復(fù)對折,接著用刀把卷起來的面團(tuán)平均分成四塊,并把每塊側(cè)過身來從中間剝開,蝴蝶酥一下子就成形了,最后再把這些成形的蝴蝶酥放入烤箱烘焙5分鐘,一個(gè)個(gè)金黃燦爛、香氣撲鼻的蝴蝶酥就出爐了,讓人不禁垂涎三尺,美味可口,好吃極了!
另外,這一周的“舌尖上的實(shí)驗(yàn)室、心肺復(fù)蘇、野外生存模擬訓(xùn)練”等活動也給了我許多很深的感觸,這些都告訴了我一個(gè)基本的道理,只有學(xué)會自我生存,我們的生命才會更加頑強(qiáng)。
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