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生存的作文300字

時(shí)間:2023-02-25 15:39:13 生存 我要投稿
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【必備】生存的作文300字集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生存的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】生存的作文300字集合8篇

生存的作文300字 篇1

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視;“學(xué)會(huì)”容易,但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

  在**年5月21日那天,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,無(wú)數(shù)人死在這場(chǎng)地震中。因此,進(jìn)行地震演習(xí),學(xué)會(huì)逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習(xí)的方法,進(jìn)行自護(hù)自救是多么的要緊。

  一天談話課上,突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音,這是地震要發(fā)生時(shí)的'警報(bào)聲。我們馬上按老師的要求,立刻躲到桌子底下,把頭伸到桌子下面去。這時(shí),警報(bào)聲停了,我們馬上跑出教室外面,在老師的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)走下去,可是,被下面的班級(jí)擋住了去路。

  如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況,我或許早被掉下來(lái)的石頭吞噬了。終于,下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。

  這次演習(xí)非常成功,只用了兩分多,真是太好了。這次演習(xí)讓我學(xué)會(huì)了生存。

生存的作文300字 篇2

  每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨(dú)立生存,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)生存。

  生存,安全是第一,有些需要注意,才不會(huì)發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預(yù)知,所以還得靠自己。

  有些危險(xiǎn)是可以避免的。例如班級(jí)中,學(xué)習(xí)用具中有的帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時(shí)收起來(lái)。

  前段時(shí)間,我們班的一個(gè)男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上,一個(gè)男生在桌子上趴著,另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著。第一個(gè)男生一站起身,第二個(gè)男生重心不穩(wěn),手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

  后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),那個(gè)針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來(lái)的.。這樣血淋淋的教訓(xùn),還不能引起人們對(duì)小事的注意嗎?

  還有一些危險(xiǎn)是不可避免的,但是要學(xué)會(huì)自救。

  例如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)。先打電話求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬(wàn)不要跳樓,如果樓層低的話(一樓或二樓),可以跳。逃跑過(guò)程中,盡量彎著腰,減少傷害,順著安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去,就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方,等待救援。

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能生存。

生存的作文300字 篇3

  在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去,不知道是視覺(jué)的疏忽,還是幻覺(jué),剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了,使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

  頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀察四周,它們?cè)谛燎诘墓ぷ。我走著走著,發(fā)現(xiàn)了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應(yīng)該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的`蜜蜂向我這邊沖來(lái),許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢(shì),如坦克般沖進(jìn)來(lái),螞蟻越來(lái)越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢(shì)在必得,它沖破防線進(jìn)來(lái)了,我對(duì)視著它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來(lái),它全身像披著鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現(xiàn)依然還坐在那里。

  我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗(yàn)絕對(duì)不能理解其中。

生存的作文300字 篇4

  今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

  這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的`一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(zhǎng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國(guó),得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來(lái),這樣才能生存了下去。

  這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀面對(duì)的美好品質(zhì)。

  魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀面對(duì)等值得我們好好學(xué)習(xí)。

生存的作文300字 篇5

  魯濱遜,一個(gè)令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的決心,他的努力,讓人不可思議,他的這種精神,他的所作所為,簡(jiǎn)直令人不敢想象,心生畏懼,“他是一個(gè)像神一樣的人!”對(duì)呀,貌似,只有神,才能在那么荒涼,那么寂寞,那么危險(xiǎn)的荒島上度過(guò)時(shí)長(zhǎng)二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒(méi)有依靠父母的幫助,也沒(méi)有得到朋友的幫助,一切都自己靠自己。他是一位強(qiáng)者。

  有人說(shuō),“有什么了不起的`啊,不就是二十多年嗎,再說(shuō)他后面也出去啦!笨墒牵敲炊嗄晁窃趺瓷畹?你知道嗎?如果他是個(gè)懶漢,餓了,怎么辦?冷了,怎么辦?生病了,怎么辦?沒(méi)有人陪,自己孤獨(dú)那么長(zhǎng)時(shí)間,他又怎么辦?幸好,他不是。他勤勞,腳踏實(shí)地。餓了,他自己種植莊稼;冷了,他用動(dòng)物的毛皮保暖;生病了,他自己照顧自己。沒(méi)有人陪,他養(yǎng)了一只鸚鵡,陪他“聊天”。他是那么聰明,那么機(jī)智,換了別人,說(shuō)不定,沒(méi)三天就去見(jiàn)如來(lái)佛了。不要光冷嘲熱諷,自己有本事自己去啊。

  比起魯濱遜,我們憑什么嫌這個(gè)不好那個(gè)不好,不好自己做,還是那句話,我們都沒(méi)有這個(gè)資格。

生存的作文300字 篇6

  現(xiàn)在,電視上的節(jié)目層出不窮,出來(lái)了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目,講的是讓大學(xué)生或者高級(jí)白領(lǐng)用十元錢(qián)度過(guò)一個(gè)周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪,主辦單位也給他們提供資金。

  可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏,看到了很多農(nóng)民工的`緣故吧,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗(yàn)”,而農(nóng)民工來(lái)到城市叫做“打工”。

  他們不僅沒(méi)有記者跟蹤采訪,也沒(méi)有主辦方來(lái)資助他們,如果他們不來(lái)打工就會(huì)餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。

  我們常說(shuō):生命是寶貴的。要平等對(duì)待每一個(gè)生命!吧骟w驗(yàn)”的人經(jīng)過(guò)一個(gè)周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇](méi)有想到農(nóng)民呢?為什么沒(méi)有想到一天還掙不到十元錢(qián)的人呢?

  我們國(guó)家才剛剛達(dá)到小康社會(huì),還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒(méi)有解決,現(xiàn)在就這樣以生存的名義來(lái)作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會(huì)使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢?

  他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛(ài)護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?

  生存還是死亡,這的確是個(gè)問(wèn)題。

生存的作文300字 篇7

  今年寒假,我讀了好幾本書(shū),其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

  這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來(lái)到海島,他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的'水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

  沒(méi)有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

生存的作文300字 篇8

  想起來(lái)天橋上曾經(jīng)有過(guò)一對(duì)母子的對(duì)話,男孩個(gè)子挺高,但背沒(méi)有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫(xiě)出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話也不說(shuō),就那么默默站著。“居然敢耍小聰明啊,你,長(zhǎng)的怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說(shuō)。

  可越是這樣,那母親越是生氣,話說(shuō)的`越來(lái)越難聽(tīng),甚至連一聽(tīng)就是很久以前的事情都搬出來(lái)了,后來(lái)我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

  實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會(huì),人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書(shū)的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬(wàn)彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來(lái)計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會(huì)上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說(shuō)立足了,走都走不進(jìn)去。

  你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語(yǔ),而是,一種靈活機(jī)動(dòng)的處事方法。

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