(熱)學(xué)會(huì)生存作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文1
生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會(huì)生存。
我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報(bào)道:一個(gè)九歲小男孩的.爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會(huì),就冒起了淡淡的輕煙?吹竭@,我不禁猜測(cè)道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來(lái);他是打算打火警電話嗎?不,根本來(lái)有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說(shuō)道:小男孩并沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這,清華的校長(zhǎng)聲稱,這小男孩太了不起了,無(wú)論他未來(lái)成績(jī)?cè)鯓,他都?huì)無(wú)條件接收他。
當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會(huì)用。可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存技能是多么重要啊!
我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文2
生存不是那樣容易被理解。在我認(rèn)為,生存并不是人們得以保存下來(lái)的完好的生命,而是人的一生書(shū)寫(xiě)下來(lái)的精彩。
一位小姑娘名叫辛蒂,他不同于正常人的是,她住在山丘上一個(gè)沒(méi)有任何毒物,完全以自然物質(zhì)搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧氣,并只能用過(guò)傳真與外人聯(lián)系。
因1985年,辛蒂在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),在山上散步時(shí),她發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有蚜蟲(chóng),便用殺蟲(chóng)劑滅蚜蟲(chóng),卻沒(méi)想到引來(lái)一陣痙攣,她以為是小毛病,可卻讓她的后半生就此毀于一旦。
經(jīng)檢查,因殺蟲(chóng)劑內(nèi)的'化學(xué)物質(zhì)。使辛蒂的免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,她對(duì)香水,洗發(fā)水,以及許多日常生活中的化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,甚至連空氣也能引發(fā)病痛。她這種“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”是慢性病,并且無(wú)藥可醫(yī),丈夫?yàn)樗w了一間無(wú)毒房。一個(gè)可以避開(kāi)威脅的世外桃源。
8年來(lái),35歲的她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一朵花,一棵草,沒(méi)有聲音,沒(méi)有陽(yáng)光,不能大哭。眼淚和汗水一樣,可以成為威脅自己的毒素,但辛蒂也并沒(méi)有自暴自棄,她相信她會(huì)越挫越勇。
她意識(shí)到自己不能哭泣,于是選擇了微笑。
1986年,辛蒂創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”致力于這種病變的研究。
1994年她另創(chuàng)“化學(xué)傷害資訊網(wǎng)”保護(hù)人們不受威脅,有500多名32個(gè)國(guó)家的會(huì)員得到了支持。
不能流淚就微笑,也是人生的精彩,人生的真諦?窗!看似簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ),背后卻有經(jīng)歷的許多磨難的欣然。
學(xué)會(huì)生存作文3
在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難要積極樂(lè)觀,這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國(guó)。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(zhǎng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們?cè)诩依镉兄靶』实邸钡拇,根本沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因?yàn)樗诶щy時(shí),沉著能靜,積極樂(lè)觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們?cè)谏钪袘?zhàn)勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰(zhàn)勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。
我們?cè)谌松腵道路上要理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文4
我們現(xiàn)在的生活都依靠著我們的父母,吃穿住行,無(wú)一例外。如果我們現(xiàn)在離開(kāi)父母,我們可能就會(huì)生存困難。在生活上,我們的父母會(huì)給我們 無(wú)微不至的照顧,在學(xué)習(xí)上,我們的老師會(huì)給我們諄諄教誨,在這樣的生活中,我們的生存很容易,因?yàn)橛兴麄,但是如果我們想學(xué)會(huì)生存,就要去學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存第一步,就是我們的精神要獨(dú)立,要有自己的想法和看法,總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母,老師,同學(xué)。在讓自己的精神獨(dú)立時(shí),我們學(xué)到的.就是自己去處理,遇到困難不慌亂,認(rèn)真的自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣我們才會(huì)在生活中認(rèn)真的生存,
學(xué)會(huì)生存第二步,就是學(xué)會(huì)一些技能,與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì)上生存,少不了與其他人交流,因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)社會(huì),人和人之間就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系,我們要想生存,就要去學(xué)會(huì)溝通。還要有能臨時(shí)反應(yīng)的能力,在遇到麻煩的事情是,我們要有現(xiàn)場(chǎng)處理的能力,平穩(wěn)現(xiàn)在的生活,這些是我們可以獨(dú)立生存的基礎(chǔ)。
要想學(xué)會(huì)生存,就要內(nèi)外部一起進(jìn)步,才可以學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立的生存。
學(xué)會(huì)生存作文5
在這人生的路上,我們學(xué)會(huì)了好多,這些道理讓我們能健康地成長(zhǎng)。從我出生的那天起,我就開(kāi)始答上了我人生的答卷。這一天,我在答卷時(shí),有一道題難住了我--
記得那天,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市,賣完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂地跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。頓時(shí),恐懼、驚慌一起向我襲來(lái),那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)。我嚇得毛骨悚然,如果當(dāng)時(shí)給我戴上頂帽子,都不能將被嚇得直立的.頭發(fā)壓下來(lái)!我漫無(wú)目的地在商場(chǎng)里走來(lái)走去,感到危機(jī)四伏,渾身的血液都要沸騰了。
情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我,溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā),并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況后,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢!聽(tīng)到這兒,他們飛快地來(lái)到廣播室。見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子釋放了,放生地哭了起來(lái)。這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),要向人求助,這是本能的智慧。只有具備智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念,才能生存下去
經(jīng)過(guò)我的努力,這道“難”題我答出來(lái)了。
學(xué)會(huì)生存作文6
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的,無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段,魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的`人因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅酱箫L(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨(dú)自生活了二十八年之多!
一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì)依靠什么。?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì)放聲大哭,萬(wàn)念俱灰。因?yàn)椋谶@種情況下,我會(huì)有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園,在家人的呵護(hù)下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)?種菜、打獵、畜養(yǎng)。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生,更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的一課,平常生活中我們就要去學(xué)習(xí)生存!
學(xué)會(huì)生存作文7
學(xué)會(huì)生存,是我們生活中不可缺少的本領(lǐng),會(huì)自我保護(hù)的人才是生活的強(qiáng)者。英國(guó)作家笛福筆下所描繪的魯濱孫就是一個(gè)名符其實(shí)的生活強(qiáng)者!
魯濱孫在孤島上建立起自己的“王國(guó)”,并且在其間整整生活了28年,整整28年呀!這28年他曾經(jīng)受過(guò)各種艱難困苦,孤獨(dú)寂寞。生存!他用生存的本領(lǐng)克服了重重困難,創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
這一切,都源于對(duì)生存的欲望,源于生活經(jīng)驗(yàn)。再看看我們現(xiàn)在的生活,什么都依賴著父母,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。試想一下,如果我們也被遺忘在一個(gè)若無(wú)人煙的小島上,我們有生存下去的`自信嗎?我們會(huì)像魯濱孫那樣重燃生存的火花嗎?不,不會(huì),我想我們只會(huì)坐等罷了!。
就算我們活了下來(lái),在面對(duì)兇殘的野人時(shí),我們會(huì)像魯濱孫那樣勇敢地救出“星期五”嗎?不,不會(huì),我想我們只看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,默默地向上帝祈禱不被他們發(fā)現(xiàn)罷了!
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),不僅要好好學(xué)習(xí)還要在平時(shí)多學(xué)些生存技能,好在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文8
什么叫做學(xué)會(huì)生存?有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是自己做飯;有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是會(huì)做家務(wù);還有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是獨(dú)立自主……其實(shí)都不全對(duì),看看我的好朋友——圓圓親身經(jīng)歷的故事再來(lái)總結(jié)吧!
有一天晚上,圓圓的爸爸媽媽出去散步了,留下她一個(gè)人在家里,她已經(jīng)一個(gè)人在家里許多次了,雖然很多人認(rèn)為在晚上一個(gè)人在家很可怕,可是她并不覺(jué)得,反而覺(jué)得自由很多。
圓圓一聽(tīng)到她爸爸媽媽出去散步的關(guān)門聲,馬上竄出了房間:“哦也!自由咯!”她拿起一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。就在她看到最有趣的地方時(shí),門砰砰的“叫”了起來(lái)!罢l(shuí)啊?爸爸媽媽出去才沒(méi)一會(huì)兒,應(yīng)該不會(huì)回來(lái)啊?難道是收煤氣的?”圓圓疑疑惑惑想著,來(lái)到了門邊。
她透過(guò)貓眼看了看外面,有一個(gè)陌生的叔叔,應(yīng)該不是她爸爸媽媽的朋友。她想起來(lái)保安叔叔講過(guò)的'方法,決心試探一下門外的叔叔!笆迨澹阏艺l(shuí)?”“我是你爸爸媽媽的朋友,他們讓我先在里面等著”叔叔猶豫了一下,說(shuō)!芭叮麄?cè)诩夷?我爸爸在檢查我的作業(yè)。爸爸!出來(lái)吧!有客人!”圓圓裝的很像。緊接著,她又模仿爸爸的聲音:“誰(shuí)啊?找我的嗎?我沒(méi)約人啊!”叔叔一聽(tīng),連忙溜之大吉了。
學(xué)會(huì)生存,要靠獨(dú)立,要靠膽量,也要靠智慧!只有能把這三點(diǎn)一起運(yùn)用的人,才是真正會(huì)學(xué)會(huì)了生存的人!
學(xué)會(huì)生存作文9
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法,才能在荒島上度過(guò)半生。
記得有一次,我們正在上課。突然,我看到了一只壁虎。隨后,有一個(gè)女生害怕地叫了起來(lái)。雖然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙,捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衛(wèi)生紙,把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見(jiàn)我要把它捉住,立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來(lái)。天!太可怕了!老師見(jiàn)我縮回了手,揶揄我說(shuō):“你怎么這么膽小,虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我連老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飛快地跑開(kāi)了。這不行,它跑這么快哪里捉得住?我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,剛要扔的'時(shí)候,它的尾巴竟然斷了!扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上,嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來(lái)逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想個(gè)辦法。這樣,我先從后面追趕,再?gòu)那懊孀剿。好!就這么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小東西,這次跑不了了吧!壁虎就被我無(wú)情地從三樓扔下去了!老師宣布:“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了!
通過(guò)這件事,我也懂得了人必須得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我這么笨,10分鐘才捉住一只小壁虎,那以后還怎么成功呀!
學(xué)會(huì)生存作文10
提起“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,可能很多人會(huì)覺(jué)得十分可笑,因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為,但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會(huì)生存。
人當(dāng)然會(huì)生存,這是與生俱來(lái)的,但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí),是否還能保證自己會(huì)生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島,島上空無(wú)一人,只剩下他自己,但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的'羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過(guò)三天就是奢望。
為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學(xué)到的知識(shí)救了5個(gè)男生。
其實(shí)學(xué)會(huì)生存很簡(jiǎn)單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識(shí)……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。
生存的危險(xiǎn)無(wú)處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門學(xué)問(wèn)有用得多。
學(xué)會(huì)生存作文11
生存,看似兩個(gè)普通的字,卻蘊(yùn)含了深?yuàn)W的哲理:廣闊草原上,成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰;湛藍(lán)的'天空中,飛翔的小鳥(niǎo)為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!笨墒,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢?如果你乘坐的航船失事,所有的人都掉進(jìn)汪洋大海,被無(wú)情的海水吞噬了,而你卻奇跡般地活了下來(lái),你會(huì)有勇氣活下去嗎?當(dāng)你流落到一個(gè)荒島上,沒(méi)有同伴,沒(méi)有食物,孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎?如果讓你在荒島上生活二十八年,哦不,就生活二十八天,你有這樣的毅力嗎?當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊,你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎?這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情,有一個(gè)人卻都做到了,他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí),我就會(huì)心煩意亂,效率大大降低?晌覔Q一種角度思考,背會(huì)一篇課文,將來(lái)對(duì)我們有多大的幫助!從這一件小小的事件當(dāng)中,我懂得了:當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事,不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福,在想它有多么不幸的時(shí)候,換一個(gè)角度,換一種思路,想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順,只要我們樂(lè)觀面對(duì),就一定會(huì)有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì),這樣,才能攀向人生的頂峰!
學(xué)會(huì)生存作文12
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來(lái)細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,其樂(lè)無(wú)窮啊!
在這本書(shū)中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫?肆_索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒(méi)有在大海里喪失了生命,而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒(méi)有人可以交流,也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的'野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X(jué)在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開(kāi)祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長(zhǎng),大副,旅客被他救了,船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)生存作文13
記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的`將這件事情化險(xiǎn)為夷。
那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書(shū)本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書(shū)包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了他幾眼,就走了。他跑了過(guò)來(lái),抓住我,把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦(tīng)到這些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會(huì)引來(lái)對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的對(duì)他說(shuō):“我……我沒(méi)有帶錢!彼宦(tīng)瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺(jué)得他要來(lái)打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱欤阍俨荒贸鰜(lái)我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢,等一會(huì)兒我要是搜到了,別怪我打你!本驮谶@時(shí),身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽(tīng),不對(duì)勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因,然后我就對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,就回家了。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存,這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文14
社會(huì)的變化,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)于一個(gè)人的要求是越來(lái)越高了,從一個(gè)臺(tái)階步入了另外的一個(gè)臺(tái)階上,是升級(jí)了,所以可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存對(duì)于一個(gè)人是最應(yīng)該做的。
生存讓一個(gè)人能立足,能在這個(gè)社會(huì)生擁有自食其力的能力,能靠著自己的本事吃飯,能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,就連那些熱帶的斑馬都會(huì)感覺(jué)到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地,更別說(shuō)是我們?nèi)祟惲。多少人付出了那么多的辛苦,多少人付出了那么多的青春。到最后有的學(xué)會(huì)了生存,有的還是一事無(wú)成。一個(gè)人的一生中會(huì)有好多次機(jī)遇,這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺(tái),更是以個(gè)人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求太高了,大學(xué)的文憑在找工作的時(shí)候還有可能不被錄取呢,更別說(shuō)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的,更別說(shuō)是不怎么努力的人了。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要經(jīng)歷的更多的事情,一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要用自己的能力來(lái)?yè)Q來(lái)更多的美好,換來(lái)更多的一種對(duì)生活的.向往,擁有一個(gè)目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會(huì)了生存就是學(xué)會(huì)了本領(lǐng),就是學(xué)會(huì)了怎么能立足于這個(gè)世界上,怎么能靠自己的能力獲得生存的能力,生存的資本。這是一個(gè)人能否成功的學(xué)會(huì)生存的準(zhǔn)則。
學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好,是一個(gè)人的本領(lǐng)的展現(xiàn),是一個(gè)人在社會(huì)上的生存法則。
學(xué)會(huì)生存作文15
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些意料之外的危險(xiǎn)。看到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,讓我想到了這些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)。這些危險(xiǎn)都存在著我們的生活中,有自然災(zāi)害地震、洪水、干旱,人為災(zāi)害、搶劫、綁架、火災(zāi)等等。
有一次,我就遇到了一個(gè)壞人。那是一個(gè)天氣晴朗的星期六,爸爸和媽媽都去外公家了,只把我一個(gè)人留在家玩電腦。我剛玩了不久,突然,家中可視門鈴的鈴聲響了。我看見(jiàn)可視門鈴中的人是我不認(rèn)識(shí)的,就想:我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這人?該不會(huì)是壞人吧,怎么辦?我經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于決定還是接的好。
“喂,誰(shuí)呀?”“您好,我是天燃?xì)夤緛?lái)檢查天燃?xì)獾!蔽以趺礇](méi)有聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查呀?那個(gè)人見(jiàn)我不說(shuō)話,又急急忙忙補(bǔ)充道:“真的、真的.,你不信可以問(wèn)別人!蔽仪扑稽c(diǎn)也不像是檢查的,眼睛一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)好辦法!芭叮任覇(wèn)一下啊。”我假裝叫了聲“喂,爸,爸,你先別睡了,你知道天燃?xì)夤疽獊?lái)檢查嗎?快點(diǎn),人家都在下面了,你去開(kāi)門吧。”話剛說(shuō)完,我就見(jiàn)外面的人飛一般地走了。我想:小樣兒,跟我斗,連真假都不知道,裝檢查天燃?xì)獾模惨b的像點(diǎn)呀。
生活中有許多存在的危險(xiǎn),我們都不知道這些危險(xiǎn)是什么,危險(xiǎn)來(lái)臨后我們會(huì)怎樣。所以我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜下來(lái),沉著地面對(duì),只要有一絲生的希望,我們就要去拼搏。我們要學(xué)會(huì)生存,給自己的生命增添一份保障,盡量不讓我們受到傷害。
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