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學(xué)會生存作文15篇[熱門]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文1
生存這個話題,其實是我們步入社會之后必須要面臨的一個重要組成部分;蛟S在將來很長一段時間里,我們都要經(jīng)受生存的考驗。但在這里,我所理解的生存并不是只為了填飽肚子,不是只為了溫暖,更是要讓自己在這個社會上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地,很多人奔波忙碌,來回輾轉(zhuǎn)。
記得在大學(xué)的時候有一堂課,老師專門給我們講了生存這個話題。在大自然中,在食物鏈的頂端,總有人成為生存的驅(qū)使者,也會有人成為生存的逃亡者。
或許現(xiàn)在我們并不會像食物鏈那樣極端,但是在無形之中,我們也會面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個人的世界里都有著不一樣的風(fēng)險,有著獨屬于自己的難關(guān)要過,在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會生存。這個話題其實在校園生活當(dāng)中不會學(xué)到,也不會有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的.范圍內(nèi),我們需要懂得這些從來都不是一個小小的要緊事。我們也同樣能夠明白,其實那些人的喃喃自語,本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的就是變化,我們唯有坦然的面對變化,才能夠更好的學(xué)會生存。也許等這一路上的難關(guān)過了之后,會看到更加美麗的風(fēng)景,會明白原來這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會生存作文2
生命,只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜自己的生命,愛護自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。
春、夏、秋、冬,歲歲月月,四季更換,這是人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的`生存。只有學(xué)會生存,生活才會有所追求,人生才會豐富多彩的。
生存是人的本能,活著就是幸福,活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的動力。因此,我們一定要學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會相處,學(xué)會自我保護。
像魯濱孫這樣能在荒島上獨立求生的人,現(xiàn)在已經(jīng)少之又少了,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并在荒無人煙的海島上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一個多么驚人的數(shù)字。我們誰都可以想象得到,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他走到最后?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā),泥石流等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?所以我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世界上,誰不想享受這美好的世界啊?可又有什么方法呢?這就是生存,我們要學(xué)會生存。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多更多……
學(xué)會生存作文3
生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對方法,才能生存下去。
有一次,我拿草稿紙時被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實驗剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來消毒呀!冷靜下來的我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無恙了。
危機最能考驗人,處于危機中,每個行動也許就是生死兩極。我們不能向危機低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi),最好還是及時尋求幫助。
我在書上看到這樣一則故事:一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時,她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的'單元時曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒有驚慌,也沒有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過了一會兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機來臨時,運用了自己的知識儲備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會生存的好例子嗎?
生存技能看似微不足道,不過在危機到來之時,它的作用是無窮的。危險到來,只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會生存非常重要!
學(xué)會生存作文4
感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母小學(xué)會生存
早晨的太陽,像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。學(xué)會生存
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的'。
下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞著她的畫筆……
星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
學(xué)會生存作文5
生存,兩個極其普通的字,卻蘊含著無數(shù)深刻的道理:草原上,綿羊擺脫著狼的追逐,是為了生存;大海里,小魚擺脫著海鷗的吞噬,也是為了生存;峻嶺上,牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊,更是為了生存。生活中的我們,也是一樣。
我在網(wǎng)上看到了這樣一個故事:18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個農(nóng)場。20xx年的1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器的時候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米,來到一座房子前。他用牙齒打開門閂,到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一支鉛筆,艱難的一下一下?lián)軇,這時,疼痛越來越強烈,好像全身都要麻痹了一樣,但湯姆森一直堅持著……終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門,并告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后,馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月醫(yī)院,便回到了家里,F(xiàn)在,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到教室上課了。他的.家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志,救了自己。
在有生命危險的時候,要像湯姆森一樣,不要慌張,要鎮(zhèn)定,一定要想方設(shè)法的救自己,要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。
學(xué)會生存作文6
對于一個人來說,學(xué)會如何生存在這社會、融入這個社會是一件至關(guān)重要的事情。
從年幼到成人,我們不變的一件事情就是生存在這個世界上,無論是小時候的我們在家人的幫助下還是長大后的獨自面對,我們都是普通人,往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通,我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活著,在不能融入大社會環(huán)境中,就猶如生存法則一般,適者生存,不適者淘汰,在這個任何事情都需要抱團取暖的社會,很難自己一個人去辦成一件有意義的事情,學(xué)會生存也就是學(xué)會融入,卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流,信息交換,得到同等價值的信息去最大化,去創(chuàng)造價值。
一個人的認知是有限,但無數(shù)人加起來的認知便是無限的,每個人的經(jīng)歷,每個人成長的環(huán)境,每個人所接觸的不同人,都是一個不同的圈子,不同的環(huán)境,只有學(xué)會融入,學(xué)會放下,學(xué)會低調(diào),學(xué)會虛心,才能融入從而生存在社會上每一個圈子中,生存是一門學(xué)校教導(dǎo)不能,父母傳達不了的'課程,需要我們切身體會,獨自思考,這是一場強者與強者之間的博弈,是生存或者淘汰間的博弈,是與每個人劃分階層的博弈,是的,社會在倡導(dǎo)人人平等,但往往生存能力的劃分,會把人群細分成好多個網(wǎng)格,雄鷹不可能與兔子嬉戲,每個圈子都有每個圈子的快樂和融入條件,學(xué)會生存,可以讓自己閱歷和見識變得豐富,學(xué)會生存,這是成長和存在的必修課。
生存就像一把懸掛在屋檐的刀,你足夠努力,認識的足夠清晰,便能擁有自己想要的,摒棄自己不要的,生存在這個世界,技能是一項最基本的生存能力,但往往高質(zhì)量的融入人群,獲得資源,才是生存的最強之道。
學(xué)會生存作文7
“一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理。《魯濱遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時,不退縮、不氣餒、積極樂觀地面對問題,解決問題,最終返回祖國并收獲財富!
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,在生活中我們也會遇到困難和危險,雖然不像書本中那樣驚心動魄,但是也需要魯濱遜的勇氣和力量!
我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。暑假里一天,我和黃偉偉沒事做,感到很無聊,就想到了離村子不遠的荒地。兩人一拍即合,立即出發(fā)!剛到目的地,就看到一輛面包車疾馳而來,黃偉偉一本正經(jīng)地說:“不好,那是綁架小孩的車,快跑呀!”說著撒腿就跑,見我不以為然的'樣子,他才停下來說:“咦,膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場面沒見過?”我神氣地對他說。
可是無巧不成書,就在這時那兩面包車突然停在了我的面前,我驚呆了,車上下來一個戴口罩的男人,二話不說就把我拉上了車,車子飛快地開動了。黃偉偉見勢不妙,拔腿就跑——追車!真是患難見真情!在他的窮追不舍下,雖然離車越來越近,但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊,奮力砸向車窗,幾塊石頭下來,一塊車窗終于被砸碎了,那個男人被轉(zhuǎn)移了注意力,我連忙打開車門,跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運的是只擦破了點皮。我倆邊跑邊喊就命,很快有人聞聲趕來,那輛車便掉頭逃走了。
好險哪!這次要不是我們合作,可能真被他們拐走了!事后,我對黃偉偉真是感激不盡,問黃偉偉當(dāng)時哪來的勇氣,他說:“你不用謝我,謝謝魯濱遜吧!
學(xué)會生存作文8
你是否設(shè)想過有一天自己生活在一個荒無人煙的孤島上?沒有食物,沒有伙伴,周圍只有一望無際的大海,孤獨和危險時時圍繞著你,你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!
《魯濱遜漂流記》是由英國著名作家丹尼爾。福笛創(chuàng)作的一本不朽的名著。本書講述了一個具有冒險精神的英國人,不聽父母阻勸,去海外歷險,不幸被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。
他依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊……并且還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過二十八年漫長的`等待,魯濱遜把握時機回到了祖國。
看到這本書,你一定會受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來,而這就是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。也許有人說:“我永遠不會處在魯濱遜的境地,我沒必要學(xué)習(xí)這種生存方式!逼鋵,魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起,在我們的生活中,我們經(jīng)常會遇到黑暗、孤獨、危險、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難,生存下去,尤其對我們現(xiàn)在的獨生子女來說,最缺乏的就是獨立自主的生活、做事,遇到困難總是尋求父母幫助,因此,學(xué)會生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。
學(xué)會生存并不僅僅是開動智慧,尋找水源和食物,更重要的是要有一顆堅強的心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),不管遇到什么樣的困難,都用微笑去面對吧。
學(xué)會生存作文9
學(xué)會生存?生存還需要學(xué)的嗎?有必要嗎?當(dāng)然要學(xué)!我們必須要先學(xué)會生存,才能再做別的事。學(xué)會生存,先要學(xué)會自我保護。
你有聽說過這樣一個故事嗎:有一個小女孩,放學(xué)回家的時候遇到了一個陌生人,說:“小妹妹,你放學(xué)了?我是你爸爸的同事啊,你不認識我了?”小女孩有點疑惑,心想:沒有見過這個人啊!皝,叔叔這里有幾顆糖,送給你吃”說著他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動,說:“你也是開卡車的吧,我爸爸今天去哪里了?”“對對,我也是開卡車的,你爸爸和我一起出去了!薄笆菈娜!”小女孩想,因為她爸爸從來不開車。于是,她機智地說:“我是不吃糖的,我們買根煙給爸爸吧!薄昂煤!蹦吧酥缓门闼黄鹑ァ!鞍职!”小女孩沖一個人叫道,“爸爸回來了,我們?nèi)フ宜伞痹捯魟偮,陌生人松開了她的小手,悄悄的逃走了……
小女孩用自己的機智與勇敢戰(zhàn)勝了壞人,這就是自我保護。自我保護非常重要,不僅像這種事,如果發(fā)生了火災(zāi),地震等事故,也要自我保護。在進行自我保護的同時,要充分運用自己的`想象力,要用自己的智慧戰(zhàn)勝它,不要蠻干。有時,還要動用法律的武器去進行自我保護呢!當(dāng)然,自我保護只是學(xué)會生存中的一部分,F(xiàn)在我們都是“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝,要學(xué)會生存,必須要自己的事情自己做,凡是靠自己。另外要有自己的主見。還要努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)的知識在以后會有很大的幫助。最重要的是:要養(yǎng)成一顆有智慧,勇敢而獨立自主的心才行!
生存,是每個人都應(yīng)該具備的能力,學(xué)會生存,是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識。我希望,每個人都能學(xué)會生存,這會讓你終身受益!
學(xué)會生存作文10
為了讓恐懼感消失,我打開電視,把音量調(diào)到最大。但隨著時間的流逝,我的睡意越來越濃,最后我關(guān)掉電視,懷著不安的心理上了床,但心里卻默默地祈禱著爸媽能快點回來。大概是恐怖片看多了的緣故吧!腦海里時不時地浮現(xiàn)出鬼片當(dāng)中一幕幕殘忍的廝殺場面,我頓時睡意全無,還嚇出了一身冷汗。就在這時,屋外突然響起一聲震耳欲聾的雷聲,我一骨碌從床上爬了起來,內(nèi)心砰砰直跳。5分鐘后,看沒有什么動靜,我再一次鼓起勇氣,仰面躺在床上,用被子裹住了頭。本以為什么都看不見就不會有什么事了,可耳邊又突然響起了“吱—吱—”的聲音,我的'心一下子又提到了嗓子眼上,無數(shù)的幻想再次在腦海中浮現(xiàn):難道是鬼?是小偷?
我一驚,被子裹得更緊了。可好奇心卻驅(qū)使我再一次掀開被子,著縫隙朝窗外窺探,見沒有什么可疑現(xiàn)象,才松了一口氣。就在我忐忑不安時,只聽“叮咚”一聲門鈴響,爸爸在門外呼喚道:“慧慧,爸爸回來了!蔽要q如吃了興奮藥一樣蹦了起來,趕緊跑下床開門!鞍!”伴隨我的尖叫,埋伏在床邊的老鼠跑回了洞里,原來先前的吱吱聲是這小家伙發(fā)出來的啊,我松了一口氣,可爸爸卻大叫放手,原來我過度緊張,兩手緊緊地抓在爸爸的肩上,而兩腿卻是懸空的。
從這件事以后,我漸漸明白了爸媽是不可能天天陪在我身邊的,我也不能天天依賴父母。我必須學(xué)會獨立,學(xué)會生存,才能在競爭如此激烈的社會立足。于是我漸漸地不再依賴,長成了如今的一名獨立能力很強的女生。這件事在我心里印下的烙印是永遠抹不去的。
學(xué)會生存作文11
從某種角度講,對于一個人能夠?qū)W習(xí)生存,能夠?qū)W會生存是一個基本,是一個人的生活在這個社會上的最重要的一件事。
學(xué)會了生存是代表一個人能在生活中學(xué)習(xí)到一種本領(lǐng),學(xué)習(xí)到一種能夠自食其力的一種生活,這樣的也是一種鍛煉,更是一種進步,更是一種對生活的向往。
生存是個值得考慮的問題,生存能體現(xiàn)出一個人能力,生存能體現(xiàn)出一個人對生活的一種追求,對于生活擁有追求的人才能不斷的獲得新的進步和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存是對自己的生活有目標(biāo),如果一個人沒有了目標(biāo),那么將會失去的是生活的方向。當(dāng)今社會上的好多的青少年都沒有自我的生存能力,這些人,依賴父母,依賴他人。沒有自立的能力。鍛煉一個人能夠?qū)W習(xí)和學(xué)會生存已經(jīng)是勢在必得的了。對于一個人自立自強是一個人能走向社會,走好這條路,走出一種精彩,走出一種輝煌。一個人如果能擁有更多的這樣的能力就會擁有更多的一種生活和學(xué)習(xí)的`質(zhì)量。對于生存的質(zhì)量是考驗一個人是否能走好社會上的這條路,能用自己的能力來生存好。鍛煉生存太重要了,鍛煉生存會讓一個人擁有更多的學(xué)習(xí),擁有更多的毅力,擁有更多的能力,這樣是一種收獲,這樣是一種收獲和一種最好的鍛煉的機會。
學(xué)會生存是鍛煉一個人的能力,學(xué)會生存是一個人能很好的走在社會生,很好的走好自己的人生。
學(xué)會生存作文12
何謂生存,能活下來即為生存,那么學(xué)會生存呢,這就需要我們能夠具備一定的技能,而不僅僅滿足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會生存,我們要學(xué)會創(chuàng)造!遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上,為了生存他并沒有放棄,而是學(xué)會去創(chuàng)造,自己造武器,自己造住所,自己造木筏?梢姡⒉皇苤朴诃h(huán)境的因素,相反地,他給自己創(chuàng)造了生存的機會,這才有了他幾十年后返回城市的結(jié)果。
學(xué)會生存,我們要學(xué)會堅強。我們要知道,人生征途上難免要遇到挫折,那我們這時候應(yīng)該要怎么辦呢?學(xué)會生存更多的應(yīng)是一種態(tài)度,而不僅僅是一種狀態(tài),我們應(yīng)該要有去克服困難,戰(zhàn)勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時候就需要我們學(xué)會堅強,不要被現(xiàn)時的挫折打倒,而是要去戰(zhàn)勝和跨過它,只有這樣,我們才能學(xué)會生存,才能成長。
學(xué)會生存,我們要學(xué)會奉獻。生存的意義在于擁有價值,為了實現(xiàn)生存的價值,每個人都或多或少在學(xué)會著貢獻。正如辛勤的老師,他們辛辛苦苦地教導(dǎo)著祖國的未來,一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻。這時候我們覺得老師的生存是有意義的.,老師的一生有了自己獨特的價值,自然,他們也是一群學(xué)會了生存的人。
也正因為以上這些原因,我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己,去培養(yǎng)自己成為一個學(xué)會生存的人。
學(xué)會生存作文13
一個人生命比金錢重要,還比權(quán)利更重要,一個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次生命,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)會自我保護意識,要學(xué)會有意義的生存。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣,斃麃喪且粋維吾爾族的一個小姑娘,她上五年級,當(dāng)天放學(xué)時,她走在回家的路上,在不遠的前面五個鄰班的小男生在嬉戲,一的男生在玩一根細繩,有一個男生過去搶,然后,兩個男生一聲慘叫,這時另外三個男生相繼沖上去,想把同伴拉回來,可是也一樣被粘住了。
觸電!瑪利亞想到了老師教過自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體,把自己的尼龍裙裹在一起,救出了男生們,并告訴他們用自己學(xué)會的.知識來保護自己。如果說,瑪利亞在自護的前提下救出伙伴,依靠知識和勇氣。那么,有些情況下我,我們要學(xué)會用法律來保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘,有一天下午,她和自己的伙伴買了一支冰棍吃,到了傍晚她開始瀉肚。同時同班女生也瀉肚了。第二天,江雪去找了那個賣冰棍兒的阿姨,對她說“你的冰棍兒變質(zhì)了,不能在賣了”。
這時還有一些同學(xué)來買,江雪說:“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下,小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進肚里。晚上,她回家想了一個策略,第三天江雪讓自己的好朋友買了一根,然后拿到工商所,把事情一五一十的跟工作人員說了一遍,工作人員開始忙碌起來,檢測發(fā)現(xiàn),冰棍兒里含有大量的細菌。工作人員說:“江雪這個小學(xué)生,自我保護意識很強呀!弊晕冶Wo,我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。
學(xué)會生存,學(xué)會把握自己,保護自己。
學(xué)會生存作文14
對于生存來說是一件難的事情,更是一件讓人進步的一件事情,從生存的角度來看,一個人的態(tài)度會影響你。
我是個普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對任何問題都能以樂觀的態(tài)度來面對,用自己的心來紓解自己的情懷,用自己的心來激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會生存是讓一個人能學(xué)習(xí)到一種進步和自立。
就說今天吧,出門打車碰見一個特別沒有素質(zhì)的人,這個出租車的司機,上車本應(yīng)該是送到地方的`,還差一點距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個人的心態(tài),出租車是服務(wù)行業(yè),對人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的語氣來對待客人,可是他居然用這么不舒服的語氣和我說話。出租車司機您的這樣的態(tài)度讓人感覺非常不好。僵硬,不通情達理。如果你要是能客氣的說,我想當(dāng)時我也會很快的下車,但是你沒有。這就能看出一個人的素質(zhì),看出一個人的道德。從一個人的素質(zhì)和一個人對人的態(tài)度來說,您不適合這份工作,您不適合做這個職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒有弄明白,您怎么還能在這個行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒有,您還還是干苦力吧。這樣可能會發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會生存。
學(xué)會生存會讓你獲得生活的輝煌的成績,如果學(xué)不會生存你將沒有立足之地。
學(xué)會生存作文15
我是一個陽光帥氣的小男孩,平時做什么都讓媽媽幫忙,每天過著衣來伸手、飯來張口的生活?墒巧钜膊挥肋h都是一帆風(fēng)順的,也會有一些坎坷和曲折,所以我們要學(xué)會應(yīng)對危險,學(xué)會生存。
有一次我就遇到了很危險的情況。
那天放學(xué)的時候,我出了校門準(zhǔn)備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前,他說:“你媽媽今天有事,來不了了,讓我來接你回家,請跟我上車吧!”我心里想:“他是好人還是壞蛋呢?媽媽沒和我說過這個事呀。我先試探試探他吧!”于是我問他:“我媽媽是不是穿著紅色的外套?”他猶豫了一下說:“對,沒錯!薄芭,她今天好像穿著黑色的大衣吧,平時每天都穿紅外套,弄得我也說錯了!蔽矣肿匝宰哉Z地說。“對對對,她今天是穿的黑色大衣,你看,我也是讓她平時的習(xí)慣弄糊涂了。天不早了,我還是先把你送回去吧!走!咱上車吧!
我可以肯定他是壞蛋了?晌矣植桓掖舐暣舐暼氯拢缓醚b著不知道的`樣子,跟著他走。我走著走著,心里想出一個點子,于是對著遠處喊道:“哎——媽媽!我在這兒了!”然后,我對他說:“叔叔,我媽媽來了,我們過去找我媽媽吧!”那個男的急忙說:“既然你媽媽來了,那我就先走了!闭f完,轉(zhuǎn)身快速走了。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我的寶貝兒子長大了。能自己應(yīng)對危險,學(xué)會生存了。”說完我們倆欣慰地笑了。
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