學(xué)會(huì)生存作文錦集【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文1
“同學(xué)們,此刻我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香。“同學(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀!”聽,老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!
“嗒嗒”,運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽,那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的`將軍肚,滿臉嚴(yán)肅的走著,看,調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子,堅(jiān)定沉著的走著,我也當(dāng)然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存,并自我保護(hù)的馥郁花香……
“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……最后,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護(hù)頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來,我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認(rèn)真聽著,“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,透過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存,有了自我保護(hù)的潛力,期望大家繼續(xù)努力!苯虒(dǎo)主任的話音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)的意識和侵占,架起絢爛彩虹……
學(xué)會(huì)生存作文2
英國現(xiàn)實(shí)主義小說之父――丹尼爾?笛福在他的長篇小說《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個(gè)當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象,于是一個(gè)永不疲倦、勇于創(chuàng)新的魯濱孫就隨之而出了。
《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買了種植園的經(jīng)過和魯濱孫在開發(fā)荒島經(jīng)歷,還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏,引人入勝。
剛讀這本書,我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點(diǎn)興趣,可讀著讀著,我便被書中的故事吸引,愛不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手,在荒島上修建住所、開墾種植、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個(gè)個(gè)故事,我被他的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神感動(dòng)著。
魯濱孫沒有助手,缺少工具,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很大氣力和時(shí)間,他憑著一顆堅(jiān)定的`信念,失敗了總結(jié)后再重新開始,一次一次、年復(fù)一年。他用五、六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟,做成之后卻發(fā)現(xiàn)要開挖一條才能把船放在海里,而開挖這條溝需要用二十多年的時(shí)間,他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻、麥種子,播種了一些,但季節(jié)不對,沒有收獲,他就在來年再重新種植,直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手,憑著開辟新天地的熱情,創(chuàng)造了自我的小王國。
也許書中所的魯濱孫馴養(yǎng)山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事,我們聞所未聞,但是這不正是我們需要了解的生活常識嗎?
進(jìn)入二十一世紀(jì),知識和人才的競爭愈來愈激烈,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高自我的動(dòng)手潛力和實(shí)踐潛力,而不能只依靠父母,只有依靠自我的力量,才能開創(chuàng)一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實(shí)踐一些生存的方法,就多一些經(jīng)驗(yàn),就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人,不自我動(dòng)手,又如何得到生存的經(jīng)驗(yàn),又如何學(xué)會(huì)生存呢?
學(xué)會(huì)生存作文3
學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理,他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的,是每個(gè)人一輩子都應(yīng)該擁有的,然而想要生存很重要的`一點(diǎn)就是擁有自救意識。
香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉著冷靜,利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著,還多次懇求綁匪說:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時(shí),綁匪說:“他們曾經(jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全!
大家想一想“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,天災(zāi)是不可避免的,遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時(shí)候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識,或許就會(huì)喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代,都在父母的呵護(hù)下成長,就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛。但是,如果有一天父母不在怎么辦呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)自救。在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救,以達(dá)到自我保護(hù)的目的,不要在災(zāi)難中迷失了自己。
有一句話叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救,就能迎接五彩斑斕的春天。
學(xué)會(huì)生存作文4
遇到困難與挫折時(shí),不要?dú)怵H,不妨像魯濱孫一樣,從另一方面思考,感悟挫折,會(huì)給人生帶來更多的價(jià)值。
題記
一個(gè)英國人,由于航海冒險(xiǎn)遭遇船翻,獨(dú)自一人在荒無人煙的小島上生活了28年。
他從開始的一無所有,到后來,他吃到了自己種的糧食,有了成群的山羊,曬了許多的葡萄干直到28年后,他被遭遇叛亂的船長帶回了英國,他就是出自英國小說之父:丹尼爾笛福筆下的魯濱孫。
看過許許多多的書,唯有這個(gè)長著大胡子類似于野人的魯濱孫在我的記憶里留下了深刻的印象。
他遇到挫折時(shí),勇敢無畏的精神令我佩服他沒有食物,但他并不默默的等待死神的降臨,他去找船上留下的`食物,他經(jīng)過辛苦的打獵,如今畜養(yǎng)了成群的山羊
他遇到挫折時(shí),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神令我佩服他遇到了野人,但他并不害怕,他還救下了野人,并取名星期五,他教星期五說話
他遇到挫折時(shí),樂觀向上的態(tài)度令我佩服他并不把這種生活看作是等待死的過程,而把它當(dāng)作是一次奇妙的旅行,他把在島上生活的好處與壞處寫在一起,尋找值得感謝的東西
魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干、勇敢無畏值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),最值得我們學(xué)習(xí)的,應(yīng)該是他處在困境時(shí),樂觀向上,對生活積極的態(tài)度。如果不是當(dāng)初的樂觀,如果不是當(dāng)初的堅(jiān)持。魯濱孫能回到英國嗎?不,不能。這是一種必然的結(jié)果!
如今,越來越多的人在面臨挫折與困難時(shí),都選擇逃避,選擇退縮。孰不知,挫折帶給人的是一種無形的成長,困難帶給人的是一種無形的成熟。雖看似小,卻價(jià)值連城。別為了我們一時(shí)的輕松和快樂,而失去了人生最閃亮的光彩!
珍惜挫折,把挫折看作是一種成長,看作是一種無形的力量;感悟挫折,體會(huì)挫折帶給人生的價(jià)值,體會(huì)挫折在無形中給人生添上的絢麗色彩!
挫折和磨難,只不過是人生坎坷道路上的一個(gè)個(gè)小插曲,一個(gè)個(gè)絆腳石,只要跨過去,你就贏得了這個(gè)世界給你無形的喝彩!
珍惜挫折,感悟挫折。學(xué)會(huì)了正確的對待挫折,其實(shí)就學(xué)會(huì)了生存!
學(xué)會(huì)生存作文5
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——在社會(huì)學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的`心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個(gè)5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
學(xué)會(huì)生存作文6
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜
生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們,生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災(zāi)、人禍。
報(bào)紙上講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。
想想我自己,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的'小皇帝。但是,我們這些在溫室中的花朵,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些恐怖可怕的壞人呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的壞人作斗爭。
平時(shí),爸爸媽媽不在的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自己燒菜燒飯,不過也因當(dāng)注意小心。在暑假和寒假的時(shí)間里,我們可以去參加一些野外的夏令營,增強(qiáng)我們野外知識,這樣,假如我們以后在野外迷路了,就不怕走不出去了。平時(shí),還可以在電腦上觀看一些野外求生的紀(jì)錄片。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是很重要的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后,在社會(huì)上就有地位,有知識。不過,一個(gè)人的人品也是很重要的,這樣以后在社會(huì)上交的朋友也會(huì)很多。
曾經(jīng),我在老家看到過一棵樹為了生存,拼命地在石頭縫里扎根,才存活了下來。所以,我要學(xué)會(huì)生存,不能遇到什么困難都不能放棄自己的生命,就像樹根一樣,要對自己的生命有信心,不管在這堅(jiān)硬的巖石上被擠壓,但它拼命扎根,汲取到營養(yǎng),讓自己存活下來,不管受到多少艱難,他都去克服。我以后不管遇到什么困難,都會(huì)去把他克服,不放棄,要做到永不放棄,堅(jiān)持不懈,去迎接美好的未來。
法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。
學(xué)會(huì)生存作文7
成長中,難免會(huì)有挫折,但你不可害怕,要相信自己。若你懼怕了挫折,就不可能會(huì)有成功;只要你堅(jiān)持,擁有信念,便會(huì)輕松戰(zhàn)勝困難,在成長的道路上,一定會(huì)綻放出成功的光彩。
因?yàn)橛辛舜煺,我?huì)邁向成功,如果我一帆風(fēng)順,成功也不會(huì)向我走近呀。我望著深不可測的泳池,心里有些說不出來的緊張。這個(gè)游泳考試,是個(gè)挫折,更是成功的道路上的“攔路虎”呀,“水深兩米”的鮮紅大字,讓我看了不寒而栗。
很快,教練來了。我咬著牙,有些膽怯,這個(gè)挫折,我能戰(zhàn)勝它嗎?我深深吸一口氣,下一個(gè)是我呀!如果面對這個(gè)困難,我選擇放棄,那么以后,我還有成功的機(jī)會(huì)嗎?不行!我一定要成功,挫折,我一定要戰(zhàn)勝你!我深吸了一口氣,讓那顆狂跳的心臟平息下來。我閉上眼,向前一躍,跳進(jìn)泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌來,我凍得全身仿佛被扎了一樣,加快游的速度,希望能有些熱量,一縷陽光照在水面上,卻探不到在水底下的我。麻木了,手臂同腳在重復(fù)著同樣的動(dòng)作。望著深深的水底,心中有些怕了,但一瞬間又被無限的勇氣占據(jù)了。我明白,如果屈服于挫折,那絕不會(huì)成功!心中涌起的熱量,洶涌著沖遍了全身,讓我游的快了一些,覺得,冰涼的水溫暖了起來。本以為照這個(gè)樣子可以輕松到終點(diǎn),可沒想到一會(huì)兒便沒了力氣,總覺得游得很慢。漸漸地,心里生出了焦急。體力有些透支,我咬了咬牙,繼續(xù)加油!泳鏡進(jìn)水了,我閉上眼;腿蹬麻了,我也不在乎。我一定用最大的'努力,來克服這個(gè)困難。我相信,我一定會(huì)成功。
似乎過了有一個(gè)世紀(jì)那么漫長,我努力向前伸的雙手碰到了一個(gè)硬硬的東西!拔页晒α!”不只是哪來的力氣,讓我一躍跳出水面。濺起的水花如我的心情般,高漲,飛揚(yáng)。挫折沒有將我擊敗,我要感謝挫折,正是它,讓我堅(jiān)定信念,讓我堅(jiān)持不懈,讓我走向成功。如果沒有挫折,我的信念也不會(huì)如此堅(jiān)定。
水花四濺,與陽光,碰撞出亮亮的光芒……
學(xué)會(huì)生存作文8
假如你在無邊無際的大海上旅行時(shí),突然一陣大浪把船上的同伴都卷到了海底,你還有勇氣活下來嗎?在荒無人煙的荒島上,你還有能力生存下來嗎?生活一天可以,可生活28年你還能堅(jiān)持下來嗎?在危險(xiǎn)的關(guān)頭你能頑強(qiáng)的活下來嗎?而有一個(gè)人他卻在荒島上生活了28年,他就是人人皆知的——魯濱孫。
今天我學(xué)了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》。這篇課文主要講了魯濱孫在航海的路上遇了難,同伴們都死了,就他一個(gè)人活了下來,幸運(yùn)地到了一個(gè)島上,一呆就是28年,在這28年里他克服了種種困難。在28年后的某一天,他看見了一艘英國的船只,回到了英國。讀完這個(gè)故事,我非常佩服他那樂觀積極的態(tài)度,在荒島上魯濱孫并沒有放棄生活的希望,而是每天鼓勵(lì)自己,漸漸地學(xué)會(huì)了用自己的理智去控制失望,并把自己在島上的好處一一列了出來做對比,這樣可以起到安慰自己的作用。更讓驚訝的是他驚人的本領(lǐng),在漫長的28年里,他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他怕有野人靠近,就花了一年的時(shí)間來做柵欄,并且還做了一個(gè)木筏,用這個(gè)木筏到船上去找吃的,房子什么的都蓋好后,他又用槍去捕獵物,他把捕到的'羊養(yǎng)起來后,竟有了成群的山羊,又把從船上找到的幾個(gè)麥穗連續(xù)種了四年,四年后才吃到自己種的食物。這不但體現(xiàn)了他驚人的本領(lǐng),還體現(xiàn)了他勤勞能干的品質(zhì)。
如果在荒島上的是我,我肯定不會(huì)像魯濱孫那樣理智、冷靜;不會(huì)像他那樣有那么多的本領(lǐng);不會(huì)像他那樣能干……。我要是在島上一定會(huì)干坐在島上等死,不主動(dòng)去尋找食物活下來。我也曾遇到過不順心的事,例如考試沒有考好,就一直消沉著,更不用說以樂觀積極的態(tài)度去面對?勺x了這篇課文之后,我明白了要樂觀去面對任何挫折,說不定明天就會(huì)有美麗的朝霞。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,我一定會(huì)樂觀面對的!從現(xiàn)在開始,我一定要多干一些家務(wù)活,多學(xué)一些生存的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文9
我們的生活就像是一場未知的挑戰(zhàn),你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。而我們要做的,就是學(xué)會(huì)如何從生活的漩渦中逃脫出來,成為生活的強(qiáng)者。
火災(zāi),這個(gè)簡簡單單的詞語曾奪去多少數(shù)以千計(jì)的性命。而我們又對火災(zāi)逃生的知識了解多少呢?可能以前的我對此還一無所知,但經(jīng)過那次防火演練,我對于火災(zāi)逃生又有了新的認(rèn)識。
記得那一次,老師正在教室里認(rèn)真的講課,同學(xué)們安靜的坐在下面,眼睛聚精會(huì)神的盯著黑板?烧(dāng)同學(xué)們還沉浸在書香之中時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲突兀的響起。與原本教室中的祥和顯得有些格格不入。有些消息靈通的同學(xué)立馬大聲說:“一定是消防演練”。此話一出,教室里一片嘩然,同學(xué)們都像打了雞血似的,個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備迎接下面的“戰(zhàn)斗”。老師趕忙組織大家站好排,讓我們用濕毛巾捂住口鼻,并多次叮囑我們不要慌,一定要依次下樓。我們把老師的話銘記于心,一個(gè)緊挨一個(gè)的跑了出去,剛開始,我的心情興奮極了,覺得很刺激,可走到樓梯口時(shí),那種興奮刺激的心情便已經(jīng)蕩然無存。煙霧籠罩著整棟大樓,濃煙直往眼睛,鼻子里鉆,我感覺自己馬上就要被濃煙吞噬了,眼睛也被濃煙熏得直流眼淚。但我還是一直謹(jǐn)記老師的話,無論遇到什么情況,都不要慌,不要亂,要站好排走出大樓,心中有這樣的信念支持著我,自然勇氣也會(huì)大增,我鼓足勇氣,和大家一起來到了操場上。逃離了嗆鼻的濃煙,大家都拼命地吮吸著新鮮的空氣。這時(shí),我心中突然感嘆道,這還只是一場演練,如果是真的火災(zāi),那會(huì)有多么恐怖。∵@次演練很成功,而我也從這次的演練中懂得了在遇到火災(zāi)時(shí)一定不要慌亂,要鎮(zhèn)定的進(jìn)行火災(zāi)逃生的.生存道理。
學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己對一個(gè)來說真的很重要,雖然只是一次演練,但卻讓我看清了人命的脆弱,一場大火,會(huì)奪去多少人的性命,又會(huì)有多少人幸免于難,這是說不準(zhǔn)的,所以,我們只有具備頑強(qiáng)的生存能力,才能成為真正的生活的強(qiáng)者!
學(xué)會(huì)生存作文10
生活中常常會(huì)發(fā)生一些意外,所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存。
在“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字中:我想到了生命,如果我們不懂安全知識,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)失去生命;我想到了勇氣,如果沒有勇氣,在困難時(shí)也不可能生存下來;我還想到了冷靜,如果那時(shí)你驚慌失措,沒有清醒的頭腦,就不可能活下來。
在《智慧之花》這個(gè)文章里寫到一個(gè)上五年級的維吾爾姑娘,叫瑪利亞。在放學(xué)回家的路上,看見五個(gè)鄰班的男生在嬉鬧。突然兩個(gè)男生大叫一聲后倒在地上。這時(shí),另外三個(gè)男生相繼沖上去,要扶他們起來,卻同樣慘叫后倒在地上,斃麃嗐蹲×,走進(jìn)一瞧,五個(gè)男孩都不動(dòng)了,每個(gè)人的表情都驚恐萬分,好像拼命的在掙扎又難以逃脫。
后來,瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊一根被風(fēng)吹斷了電線,在焦急中,隱約想起有關(guān)于電的基本知識,把自己身上的`絕緣體——尼龍裙裹起來,使勁一拽,將致命的電線拉了出來。在這么危險(xiǎn)的時(shí)候,瑪利亞以自己的沉著冷靜和勇敢,使五位男生得救了。就這樣小小的生存知識,救了六個(gè)人的生命。如果那時(shí)瑪利亞沒有學(xué)過關(guān)于電的知識,那么她不但救不了他們,還會(huì)搭上自己的生命。
瑪利亞的勇敢讓人佩服,汶川的一所學(xué)校在災(zāi)難來臨時(shí)的逃離讓人吃驚。
汶川的桑棗中學(xué),經(jīng)常舉行一些災(zāi)難的演練。在汶川大地震時(shí),在三分鐘內(nèi),全校二千多名學(xué)生全部撤離到操場。途中,一位女生因?yàn)榭只,躲在樓梯的角落里,?dāng)班主任在點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,便馬上跑到教學(xué)樓尋找這位女生,這時(shí)大樓已經(jīng)搖搖欲墜了。班主任把躲在角落里的女生拉了起來,帶著她跑了出來。這時(shí)大樓塌了,多么驚人的一幕!如果再晚一步,他們倆就會(huì)被壓在廢墟下。
自然的災(zāi)難會(huì)導(dǎo)致人們喪失生命,比如說“5.12”大地震。在地震來臨之時(shí),應(yīng)該要跑到空曠的地方,如果來不及逃跑,就躲在桌子底或墻角。但不能選擇從高處往下跳。
著火的時(shí)候,要把全身打濕毛巾把鼻子捂住,以最快的速度跑出門外,但別忘了大119哦!以免火勢越來越大。
當(dāng)新的災(zāi)難來臨前,我們必須要學(xué)會(huì)生存,這樣才能有逃生的機(jī)會(huì)。要記住和應(yīng)用學(xué)過的知識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文11
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩在星期四的下午放學(xué)后高高興興地往家里走。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。她走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前。“嗯,放學(xué)了!彼S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對那個(gè)小女孩說。她抬頭看了看那個(gè)男子,心里在回憶那些她見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完那個(gè)中年男子拉住她的手,拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……她靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開車的!彼睦镆幌伦泳o張起來:怎么辦,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼∨⒌氖终f道。小女孩慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)她的`爸爸媽媽教過她很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看嗡ニ职帜抢铮叶紩(huì)幫她爸爸買包煙的,“我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!毙∨⑿ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,小女孩不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店,這時(shí),她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文12
我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨(dú)立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)生存,做生活的強(qiáng)者。
前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。
走進(jìn)我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的.房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進(jìn)廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺(tái),火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房的窗戶,爸爸也一起幫忙,我實(shí)在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點(diǎn)生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α,爸爸,你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進(jìn)去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。
我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機(jī),起電火花會(huì)引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機(jī),何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進(jìn)來和爸爸收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險(xiǎn),使我意識到:越是在危險(xiǎn)的情況下,越要冷靜、仔細(xì),千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個(gè)不小心,就可能帶來生命危險(xiǎn)和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
篇目二:學(xué)會(huì)生存
學(xué)會(huì)生存作文13
由于社會(huì)的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:
一、一人在家時(shí),有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。
二、一人在家時(shí),如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時(shí),應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí),盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時(shí),往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說不,遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向路人求救。
作文五:學(xué)會(huì)生存
近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的`回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫(huì)兒,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!
1、尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2、地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3、不要慌張地向戶外跑。
4、將門打開,確保出口。
5、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
6、在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7、不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
學(xué)會(huì)生存作文14
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎。人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了最辛苦也是最美麗的生存之路。
而生存也是一個(gè)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的過程。
?此中,短暫的過程中我們也許無法去完善太多的不足。但在這個(gè)過程中你一定要學(xué)會(huì)有所追求,也許人的生命需要空氣和水的孕育滋養(yǎng)。0但絕非我想是只有水和空氣保持的一呼一吸。這并非真正的生存,因?yàn)檫@只是“植物式”的生存方式。高爾基說過“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,那他的一生是空虛而又渺小的,所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目而無目標(biāo)的被線牽著走,要為追求而生存。
人的生存受環(huán)境的.制約。我們無法去控制環(huán)境的優(yōu)越性。但我們可以改變環(huán)境,而要做到這一點(diǎn)的首要條件就要求我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),試著調(diào)整自己去適應(yīng)環(huán)境的變異,全身心地融入周遭。我十分佩服笛福筆下的魯賓遜。起先,我真的無法理解一個(gè)人在孤島上生活的那種情形。還要時(shí)時(shí)刻刻堤防來自四面八方的威脅和挑戰(zhàn),F(xiàn)在想起來,他不正是這種品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)嗎?也許,這些無法給我們帶來太多的物質(zhì)方面的東西,但我相信它們能豐富我們無比空洞的人生。這也是我一直堅(jiān)信并確信著的。
生活——少不了坎坎坷坷,但我門不能迷失生活的道路,不要在沉淪中耗盡了自己的生命。
相信自己,勇于超越。
水里的魚兒不超越怎能進(jìn)化為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不可能變成鳥類。只有勇于超越自身極限,突破環(huán)境的約束,我們才能明白生存的真諦。但生命也絕非這樣子就是完整的。
太陽的生存為世界帶來了光的溫度,溫暖了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神圣的靈魂。火箭的生存為人類的飛天夢想插上了一對藍(lán)天翅膀;▋旱纳鏋榛鞔耗嘟o果實(shí)輸送營養(yǎng)。它們的生存之道不是為了自己,而是為了把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給他人。我們都應(yīng)該明白:生存的目的不是生存:而是奉獻(xiàn)。生存的是否長遠(yuǎn),得到的是多是少并不重要。重要的是,你有沒有為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)過;真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。
春,草之綠茵;我追求著生存。
夏,水之冰爽;我超越著生存。
秋,楓之火紅;我奉獻(xiàn)著生存。
冬,梅之堅(jiān)毅;我堅(jiān)強(qiáng)地生存。
學(xué)會(huì)生存作文15
學(xué)會(huì)生存,簡單的四個(gè)字,但意義重大,每個(gè)人只有學(xué)會(huì)了生存,才能讓生命之花綻放……
暑假的一天,我去找小林玩,他卻不在家,我只好孤獨(dú)的回家坐在沙發(fā)上看電視,慢慢的,電視的聲音像催眠曲一樣,只感覺眼皮在打架,不知不覺我合上了眼睛,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知過了多久,媽媽來到我的身邊,大聲地說:“兒子,媽媽出去有事,煤氣灶上熬著排骨湯,你看著點(diǎn),別燉糊了。”
過了一會(huì)兒,一股濃烈的'糊味彌漫了整個(gè)房間,我頓時(shí)從睡夢中驚醒了,立刻跳下沙發(fā),像觸電了一樣,以光的速度跑進(jìn)廚房,只聞到一股濃濃的煤氣味,看到鍋內(nèi)一片狼藉,水已經(jīng)蒸發(fā)了,只剩下黑乎乎的玉米和排骨,難聞的氣味,讓我忍不住捂住口鼻。我趕緊將煤氣的總閘關(guān)緊,迅速打開抽油煙機(jī)和窗戶,我往鍋里瞄了一眼,突然,一道火光從鍋里冒出來,嚇得我驚慌失措,大火頓時(shí)冒起來,漫延開來,大伙慢慢的往上竄,好像要吞噬整間屋子,我的腿也不停的抖起來。
望著眼前的火光,我不禁害怕起來,可害怕又有什么用呢,我想辦法讓自己盡快的冷靜下來。過了一會(huì)兒,我冷靜下來,記得老師說:鍋里著火,千萬不能用水澆,應(yīng)該關(guān)掉煤氣,蓋上濕毛巾。我立即將一條毛巾浸濕后鋪在鍋里,火苗燃燒的聲音漸漸的小了,周圍的氣溫也降低了,煤氣味漸漸散發(fā)掉了,空氣變得清新了些,我松了一口氣,連忙打開鍋蓋,里面更是慘不忍睹,鍋底燒的比煤還黑,我拿起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)變黑了,還好熱油沒有見出來,引發(fā)大火災(zāi),唉,真是不幸中的萬幸。我拿起鍋,開始收拾里面的殘?jiān)秃阱伆汀?/p>
整個(gè)房間除了湯和鍋之外,都沒有什么大損失,心中的大石頭終于落了下來。
從此以后,學(xué)會(huì)生存四個(gè)字深深地印在我的腦海里。他不僅僅是填飽肚子了,而是在生命將被奪去時(shí),自己用沉著,冷靜,機(jī)智的辦法捍衛(wèi)自己的生命!
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