(經(jīng)典)學(xué)會(huì)生存作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存作文1
何謂生存，能活下來即為生存，那么學(xué)會(huì)生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒有放棄，而是學(xué)會(huì)去創(chuàng)造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢姡⒉皇苤朴诃h(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)，這才有了他幾十年后返回城市的結(jié)果。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時(shí)候應(yīng)該要怎么辦呢?學(xué)會(huì)生存更多的應(yīng)是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應(yīng)該要有去克服困難，戰(zhàn)勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被現(xiàn)時(shí)的挫折打倒，而是要去戰(zhàn)勝和跨過它，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì)生存，才能成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)生存，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。生存的意義在于擁有價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值，每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì)著貢獻(xiàn)。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導(dǎo)著祖國(guó)的未來，一生都在為祖國(guó)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這時(shí)候我們覺得老師的生存是有意義的.，老師的一生有了自己獨(dú)特的價(jià)值，自然，他們也是一群學(xué)會(huì)了生存的人。
也正因?yàn)橐陨线@些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養(yǎng)自己成為一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。
學(xué)會(huì)生存作文2
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)生存，在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國(guó)有一名伐木工，每一天都會(huì)開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的.求生意識(shí)令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動(dòng)，他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅(jiān)持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對(duì)于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中，生活意味著選取，從來沒有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放下一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對(duì)次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對(duì)“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
學(xué)會(huì)生存作文3
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
18歲的約翰·湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器，出了事又頑強(qiáng)自救，所以他是好樣的。
獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn)�，這大概是美國(guó)從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國(guó)社會(huì)，仍然活在美國(guó)人的精神里。
應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的.學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果，他見得著，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文4
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會(huì)生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學(xué)會(huì)生存是人人都得學(xué)會(huì)的，然而正是這項(xiàng)基礎(chǔ)的能力，對(duì)于大多數(shù)城市孩子來說，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競(jìng)爭(zhēng)力大，多數(shù)孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們?cè)俑伞翱嗔睢绷�，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來。這樣一來，城市中的孩子們哪兒來的`生存能力?
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：某大學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，卻因沒有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂星球》中的那位神童，問題對(duì)答如流，卻連個(gè)飯都打不來。由此，我們可以看出學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識(shí)不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為根本沒有必要：洗衣物有洗衣機(jī)，洗碗有洗碗機(jī)，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯(cuò)的。機(jī)械怎么能替代人力呢?
學(xué)會(huì)生存=學(xué)會(huì)生活
人人都得學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，在某些必要的時(shí)候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識(shí)要有用得多。
學(xué)會(huì)生存作文5
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。說到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊，我被擠在人群中只覺的前胸貼著后背喘不上起來。只好把腦袋從人群中伸出來，透透氣。
突然，我感覺我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對(duì)勁。我回頭一看原來他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的.口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著窗外，竟然一點(diǎn)也沒有覺察。一會(huì)兒，一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的一讓，轉(zhuǎn)身就走了。車到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢包�！笔迨暹@才明白過來，轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車，去追小偷了。
到校后，我問幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說：“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他，應(yīng)該到外面喊人，或者打110報(bào)警。”有的說：“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷，應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向�！边�有的說：“如果小偷開了車，應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼。看來遇到小偷還得運(yùn)用智慧，機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)生存作文6
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！生存簡(jiǎn)單，但不可忽視，學(xué)會(huì)容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的倒霉之旅，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的'小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文7
我漸漸的明白，其實(shí)現(xiàn)在很多事情都是要慢慢學(xué)的，如果說沒有經(jīng)歷刻意的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，那么就很難在這個(gè)世界上，游刃有余的生存。
雖然說，我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存，不適者被淘汰，但是卻需要我們?cè)诤芏鄠�(gè)瞬間，看懂這個(gè)世界一些無形之間的規(guī)則和程序，并且按照這些規(guī)則來進(jìn)行。
學(xué)會(huì)生存，其實(shí)對(duì)于我們來說，如此重要。
也許在我們還是小孩子的時(shí)候，就像是幼稚的小樹苗，沒有什么追求，也不需要過多的慷慨，不需要?jiǎng)e人垂憐，也不刻意地去追逐些什么。只不過，那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好，生活在一個(gè)絕對(duì)安全的象牙塔里。
當(dāng)我們聽起來那些熟悉的`歌曲，我們就會(huì)知道，其實(shí)生存這個(gè)話題，一直都沒有遠(yuǎn)離過我們。
學(xué)會(huì)生存，不只是我們自己所需要讀懂的話題，更是我們?cè)谶@一路上不斷深造，所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候，我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象，那些小說的情節(jié)加倍還原，讓我們的眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。
也會(huì)知道，生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。
在一段感情里，任何一方付出的過多，都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出，那么時(shí)間久了他一定會(huì)累，而這段關(guān)系一定不能持久。
學(xué)會(huì)生存，更要讓我們明白，生存的意義。
學(xué)會(huì)生存作文8
生存，兩個(gè)極其普通的字，卻蘊(yùn)含著無數(shù)深刻的道理：草原上，綿羊擺脫著狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脫著海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。
我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事：18歲的約翰·湯姆森是美國(guó)的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。20xx年的1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下?lián)軇?dòng)，這時(shí)，疼痛越來越強(qiáng)烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的'電話，他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門，并告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫(yī)院，便回到了家里。現(xiàn)在，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志，救了自己。
在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮(zhèn)定，一定要想方設(shè)法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。
學(xué)會(huì)生存作文9
你是否設(shè)想過有一天自己生活在一個(gè)荒無人煙的孤島上?沒有食物，沒有伙伴，周圍只有一望無際的大海，孤獨(dú)和危險(xiǎn)時(shí)時(shí)圍繞著你，你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)著名作家丹尼爾。福笛創(chuàng)作的一本不朽的名著。本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人，不聽父母阻勸，去海外歷險(xiǎn)，不幸被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。
他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊……并且還救助教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過二十八年漫長(zhǎng)的等待，魯濱遜把握時(shí)機(jī)回到了祖國(guó)。
看到這本書，你一定會(huì)受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來，而這就是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。也許有人說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)處在魯濱遜的境地，我沒必要學(xué)習(xí)這種生存方式�！逼鋵�(shí)，魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的`困境濃縮在了一起，在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到黑暗、孤獨(dú)、危險(xiǎn)、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難，生存下去，尤其對(duì)我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女來說，最缺乏的就是獨(dú)立自主的生活、做事，遇到困難總是尋求父母幫助，因此，學(xué)會(huì)生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。
學(xué)會(huì)生存并不僅僅是開動(dòng)智慧，尋找水源和食物，更重要的是要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，不管遇到什么樣的困難，都用微笑去面對(duì)吧。
學(xué)會(huì)生存作文10
回想我小的時(shí)候，可謂是危險(xiǎn)重重，如果不是我命大，你們可能就見不到我了。
下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險(xiǎn)，至今對(duì)我來說都還是一個(gè)噩夢(mèng)。
那是一個(gè)不冷不熱的一天，天氣不錯(cuò)，空氣很清新，太陽(yáng)照得人暖洋洋的，很舒服。在一個(gè)熙熙攘攘的大街上，一個(gè)和藹的老爺爺牽著兩個(gè)可愛的小女孩。那個(gè)個(gè)子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐，而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。
我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然，不知為何人群突然爭(zhēng)先恐后地向我這個(gè)方向涌來——我被人群沖散了，沖到了一個(gè)陌生的地方。
站在那個(gè)陌生的地方，看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了，我不知道該怎么辦，只能兩手抱腿縮在一個(gè)小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑，因?yàn)槲液ε聽敔敽徒憬阏也坏轿摇?/p>
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，在陌生的人群中走來一個(gè)漂亮的大姐姐，她徑直地向我走來。十分溫柔地問我：“小妹妹，你是不是走丟了呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她十分堅(jiān)定地對(duì)我說：“走，姐姐帶你回家！”
說罷，她用她那溫暖的大手拉著我的手，走向了警察局。
在警察局里，警察叔叔問了我?guī)讉�(gè)問題。然后，就讓大姐姐和我坐在旁邊的.椅子上等。
過了一會(huì)兒，姐姐和爺爺就來接我了。我終于安全地回到家了。
同學(xué)們，你們有走丟的經(jīng)歷嗎？如果你和家人在外面走失了，你會(huì)怎么辦呢？以我的經(jīng)歷我會(huì)告訴你：首先，你一定要牢記家人的電話號(hào)碼！其次，在走失的情況下不要亂跑，不要害怕，要向警察叔叔求救。當(dāng)然，不能跟不認(rèn)識(shí)的人或者看起來不善良的人一起走，否則你會(huì)真的走丟了！
學(xué)會(huì)生存作文11
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)的徘徊，開始了新長(zhǎng)征路上的生存。
人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬人的'寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請(qǐng)大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這個(gè)小女孩名字叫蒂莉，當(dāng)時(shí)只有十歲，她是和父母一起從英國(guó)來泰國(guó)旅游的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地后退。“不好，媽媽，要發(fā)生海嘯了！”她沖著媽媽大喊�！澳阍趺粗�？”媽媽驚奇的問�！皟芍芮袄蠋熃o我們講過有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去，是海嘯的征兆之一�！薄昂⒆�，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客，讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方。”
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū)，就在大家離開幾分鐘后，海嘯就席卷而來。但萬幸的是，這里當(dāng)時(shí)沒有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí)，就可以有效的保護(hù)自己，甚至挽救他人。
學(xué)會(huì)生存作文12
在生活中，學(xué)會(huì)生存無疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此，我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。
我上一年級(jí)時(shí)，有一天我們一家人吃過晚飯后，媽媽就去門口洗衣服了，忽然下起了雨，這場(chǎng)雨早就有了預(yù)兆。從早上開始，天邊就陰沉沉的'刮起了大風(fēng)，下午四點(diǎn)時(shí)，天如同傍晚般黑了下來�？吹接晁驖竦牡孛妫瑡寢尪酥枳幼叩搅宋堇�，I叫我?guī)退淹饷娴臇|西拿進(jìn)屋里，我走出門看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準(zhǔn)備伸手拿東西，就覺得有個(gè)人把我抱了起來，我扭頭一看只見他穿了一身清潔工的衣服，因?yàn)槁窡籼挡]有看清那個(gè)人的相貌。他笑著對(duì)我說：’叔叔帶你去抓鳥‘我仔細(xì)一想，晚上太暗了即使有鳥也看不到，便覺得這個(gè)人是個(gè)壞人，我越想越害怕，還怕他把我抓走了再也見不到家人了。我本想大喊一聲，可那條小路上卻連個(gè)人影都沒，而且我記著媽媽對(duì)我說過遇到危險(xiǎn)一定不要大喊大叫，有可能會(huì)沒了性命。要想辦法逃脫，可是我太著急了，想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候，媽媽忽然出現(xiàn)了，可能是她覺得拿個(gè)東西不至于用這么長(zhǎng)的時(shí)間，所以出來看看，看到媽媽是我開心的叫了聲媽媽，那個(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下，慌慌張張像箭一般地逃走了。
通過這件事，我明白了我們必須要具備自我保護(hù)的意識(shí)，才能在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候保全自己的生命�？刹荒芟裎乙粯記]有辦法，要不是媽媽出來了，我恐怕也不會(huì)逃脫了。所以我們一定要具備自我保護(hù)的意識(shí)，才能面對(duì)各種突如其來的危險(xiǎn)，更好地生存。
學(xué)會(huì)生存作文13
生活中，危險(xiǎn)無處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)生存。
我曾在新聞上看到過這樣的一則報(bào)道：一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的.插板上有一根斷了的電線，這根電線上冒著星星之火，不一會(huì)，就冒起了淡淡的輕煙�？吹竭@，我不禁猜測(cè)道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事，根本叫不起來；他是打算打火警電話嗎？不，根本來有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，于是我繼續(xù)看。新聞上說道：小男孩并沒有驚慌失措，而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這，清華的校長(zhǎng)聲稱，這小男孩太了不起了，無論他未來成績(jī)?cè)鯓�，他都�?huì)無條件接收他。
當(dāng)我看完這則故事后，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎？而且我連滅火器都不會(huì)用�？梢�，學(xué)會(huì)生存技能是多么重要啊！
我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文14
在一生中，我們都會(huì)遇到大大小小的危險(xiǎn)，但當(dāng)這些危險(xiǎn)來臨時(shí)，你是否能從容應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)生存？
六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買東西，在購(gòu)物途中，我想去衛(wèi)生間，媽媽猶豫地看了看購(gòu)物車，對(duì)我說：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿口答應(yīng)下來，很為自己能獨(dú)立做一件事而自豪。媽媽一臉擔(dān)心，目送我離開。走出收銀臺(tái)，我不禁迷茫起來。為什么我方向感頓失？我被一些大人擠著、推著，慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方，我開始有點(diǎn)害怕了，一邊大聲喊著媽媽，一邊找了個(gè)角落站住不動(dòng)。
突然，我想起看過的一本關(guān)于自我保護(hù)的繪本——《我不會(huì)走丟》，書上說走丟后不要慌張，找個(gè)可以信任的.人，比如超市里的售貨員，然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(zhǎng)來找。我忐忑不安地按著書上說的去做，結(jié)果媽媽真的找了過來！我見到媽媽時(shí)，激動(dòng)地顛顛地跑過去，媽媽見到我，眼淚都要出來了，一邊緊緊地抱著我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇?biāo)懒耍 蔽腋鷭寢屨f我是想到書上的知識(shí)，所以站在原地不動(dòng)的，媽媽直夸我聰明，并且不忘及時(shí)給我傳達(dá)閱讀的重要性：“看吧，知道看書有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。
學(xué)會(huì)生存，是每個(gè)人一生中最重要的事情，只有在危難時(shí)刻，確保自己的人身安全，才是最重要的。
學(xué)會(huì)生存作文15
器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存
夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的.細(xì)鱗片。學(xué)會(huì)生存
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣�！案卸鞲改浮�,抗日戰(zhàn)
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
【學(xué)會(huì)生存作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)生存真難|學(xué)會(huì)生存作文09-28
學(xué)會(huì)沉著，學(xué)會(huì)生存作文09-21
作文:學(xué)會(huì)生存01-26
《學(xué)會(huì)生存》作文01-28
作文：學(xué)會(huì)生存01-27
學(xué)會(huì)生存的作文精選01-27
學(xué)會(huì)生存作文精選01-27
精選作文：學(xué)會(huì)生存01-27
學(xué)會(huì)了生存作文01-28