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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-10-04 09:19:56 生存 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  你是否設(shè)想過(guò)有一天自己生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上?沒(méi)有食物,沒(méi)有伙伴,周?chē)挥幸煌麩o(wú)際的大海,孤獨(dú)和危險(xiǎn)時(shí)時(shí)圍繞著你,你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!

  《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)著名作家丹尼爾。福笛創(chuàng)作的一本不朽的名著。本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母阻勸,去海外歷險(xiǎn),不幸被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。

  他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊……并且還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)二十八年漫長(zhǎng)的等待,魯濱遜把握時(shí)機(jī)回到了祖國(guó)。

  看到這本書(shū),你一定會(huì)受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái),而這就是我們?nèi)祟?lèi)的生存法則。也許有人說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)處在魯濱遜的境地,我沒(méi)必要學(xué)習(xí)這種生存方式!逼鋵(shí),魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起,在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到黑暗、孤獨(dú)、危險(xiǎn)、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難,生存下去,尤其對(duì)我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),最缺乏的就是獨(dú)立自主的生活、做事,遇到困難總是尋求父母幫助,因此,學(xué)會(huì)生存是我們面臨的.最重要的任務(wù)。

  學(xué)會(huì)生存并不僅僅是開(kāi)動(dòng)智慧,尋找水源和食物,更重要的是要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),不管遇到什么樣的困難,都用微笑去面對(duì)吧。

學(xué)會(huì)生存作文2

  學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。提起危險(xiǎn),現(xiàn)實(shí)生活中告訴我們:并不是這樣的。危險(xiǎn)離我們近在咫尺,隨時(shí)隨地都可能發(fā)生危險(xiǎn)。那么,就需要我們具備一定的生存能力,來(lái)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。

  有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)名小姑娘,她在一次放學(xué)后,走在回家的路上,一抬頭,5個(gè)鄰班的男孩正在嬉鬧:一個(gè)男孩搖動(dòng)著一根細(xì)繩,身邊另一個(gè)男孩伸手去搶?zhuān)瑑蓚(gè)人突然倒在了地上,另外三個(gè)男孩見(jiàn)狀,大叫著沖上去,想把同伴拉開(kāi),接過(guò)去同樣慘叫著撲倒在哪里,旣悂嗐蹲×耍幻靼涯泻?cè)谕媸裁垂戆褢。好奇心?qū)使著她走上前去一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的.電線。她恍然大悟——男生們觸電了!瑪麗亞急中生智,脫下自己身上穿的尼龍裙,揉成一團(tuán),用裙子充當(dāng)絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開(kāi)了。小小的一個(gè)舉動(dòng),挽救了五個(gè)男孩的生命。

  文中的小姑娘多么勇敢機(jī)智!面對(duì)可能觸電死亡的危險(xiǎn)毫不退縮,這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會(huì)怎么辦呢?會(huì)逃避?會(huì)視而不見(jiàn)?會(huì)找大人幫助?還是會(huì)貿(mào)然沖上前去,最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下?文中的小姑娘卻冒著生命危險(xiǎn),利用科學(xué)知識(shí)巧妙地救回了五個(gè)伙伴。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存是多么重要!

學(xué)會(huì)生存作文3

  我現(xiàn)在生活在一個(gè)溫暖的世界里。說(shuō)天災(zāi),那離我是非常遙遠(yuǎn)的;說(shuō)戰(zhàn)火,那也是不可能的;說(shuō)什么綁架、搶劫,我也沒(méi)遇到過(guò)。但是,那一次停電,讓我長(zhǎng)大了許多……

  那天,我一個(gè)人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長(zhǎng)空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團(tuán),用被子把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來(lái),仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來(lái),電視上的人兒也不見(jiàn)了,只留下我孤零零的一人。“啊——!”我大叫起來(lái),那聲音響徹云霄,我急促的.向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來(lái)。我的手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來(lái),把電話湊到耳邊,電話中傳來(lái)令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來(lái)了,你是大孩子了,自己做飯吃著啊!”我又愣了一下,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買(mǎi)了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動(dòng)不了,門(mén)就是打不開(kāi),我慌了,險(xiǎn)些要哭出來(lái),我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門(mén)終于開(kāi)了,我沖進(jìn)屋里,又急忙關(guān)上門(mén),頓時(shí)有種死里逃生的感覺(jué)……

  通過(guò)這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會(huì)生存,那么就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有背鰭,不會(huì)游泳;藍(lán)天下的雄鷹沒(méi)有翅膀,不會(huì)翱翔;花園里的花兒沒(méi)有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們一定要學(xué)會(huì)生存!

學(xué)會(huì)生存作文4

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。

  一次,我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

  突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

  我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的一讓?zhuān)D(zhuǎn)身就走了。車(chē)到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē),這是我才敢大聲喊:“叔叔你的'錢(qián)包!笔迨暹@才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車(chē),去追小偷了。

  到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警!庇械恼f(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向!边有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車(chē),應(yīng)該記住車(chē)輛的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼?磥(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

學(xué)會(huì)生存作文5

  “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!边@曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的,人生確實(shí)要勇敢,要學(xué)會(huì)生存!我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷,可能對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事,但對(duì)于那時(shí)的我卻是一件可怕的`大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

  七歲的一天,在一家飯店門(mén)口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩,便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著向我沖來(lái)!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

  沒(méi)想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著,我越來(lái)越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然,我想起了上次爸爸說(shuō)的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍!我靜下心來(lái),躡手躡腳地走動(dòng)著,全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,可狗卻像個(gè)看守人,緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò),比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著,小狗立刻夾著尾巴跑了。

  我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈,再走過(guò)一條小道,才到了飯店,看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)闹械氖^頓時(shí)落了下來(lái)?次覞M(mǎn)頭大汗的,媽媽笑著說(shuō):“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對(duì)不會(huì)想到剛才我與狗的對(duì)峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

  那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現(xiàn),我會(huì)生存了,會(huì)保護(hù)自己了!我在努力成長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)生存作文6

  人無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存,哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對(duì)無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存有了更深的了解。

  《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。到過(guò)世界上很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個(gè)人活了下來(lái)。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,開(kāi)始了一種世界上聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的憂(yōu)郁而寂寞的生活。二十八年過(guò)去了,他終于回到了英國(guó)。當(dāng)我讀完之后,總有一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我的腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強(qiáng)列的求生欲望和頑強(qiáng)的意志,促使保險(xiǎn)套孤島上生活了二十八年。

  魯濱遜是個(gè)不畏艱險(xiǎn),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),聰明能干,樂(lè)觀向上的人。為什么說(shuō)他不畏艱險(xiǎn)呢?因?yàn)樗髦廊ツ厦乐迺?huì)遇到危險(xiǎn),但他還是去了;為什么說(shuō)他機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)呢?因?yàn)樗吹胶芏嘁叭肆粝碌暮圹E,他還是堅(jiān)強(qiáng)的住了下來(lái)。為什么說(shuō)他聰明能干呢?因?yàn)樗芾蒙磉叕F(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說(shuō)他樂(lè)觀向上呢?因?yàn)樗约阂粋(gè)人到了荒島,他不但活了下來(lái),而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì)怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。

  我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的'人,在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)生存,保持樂(lè)觀向上的精神,這樣無(wú)論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因?yàn)槭∈浅晒χ。只要你吸取了教?xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會(huì)是你。

學(xué)會(huì)生存作文7

  “!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神!”我合上書(shū)本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。

  英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的'魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。

  我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì)退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會(huì)一昧地依賴(lài)父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎?不,我們不會(huì),我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿(mǎn)危險(xiǎn),但是也處處充滿(mǎn)希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。

  我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)能力

學(xué)會(huì)生存作文8

  學(xué)會(huì)生存是人的一生的考驗(yàn),如果這個(gè)考驗(yàn)沒(méi)有過(guò),你就被這個(gè)世界給淘汰了。

  現(xiàn)在有的小孩一生出來(lái)就披金戴銀,可有的小孩一生出來(lái)就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長(zhǎng)大一定成人才,因?yàn)楦F人家的小孩,很早就開(kāi)始做家務(wù)活,7或8歲就開(kāi)始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會(huì)做了,都擔(dān)起家里的重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過(guò)20年他也活的`好好的。而富小孩就不同了,從小就飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長(zhǎng)大以后,如果養(yǎng)他的父親去世了,他就哭著喊著:“爸爸,你怎么去世的這么早,你去世了讓我這么活!眿寢寙(wèn):“你爸爸去世了,你可以自己賺錢(qián)養(yǎng)自己?jiǎn)!”富小孩說(shuō):“我不會(huì)賺錢(qián),你也不會(huì)賺錢(qián),誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我?”果不其然,不久那富小孩就一定會(huì)變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。

  這個(gè)世界就是這么殘酷,會(huì)自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上,不會(huì)自己生存,需要?jiǎng)e人養(yǎng)著的這種人長(zhǎng)大以后沒(méi)有一點(diǎn)出息。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始自己能做的事就的自己做;別人主動(dòng)來(lái)幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。

  從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)生存,生命只有一次,好好把握自己將來(lái)的人生。現(xiàn)在苦一點(diǎn),將來(lái)更美好。

學(xué)會(huì)生存作文9

  環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地,F(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的.技能。電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)!

  學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

  名師點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在很多孩子都是在家人的呵護(hù)下、溺愛(ài)中成長(zhǎng),所以很多孩子缺乏獨(dú)立能力,更不用說(shuō)是獨(dú)立生存了。小作者在文中鮮明地表達(dá)出了自己的觀點(diǎn),那就是呼吁大家培養(yǎng)孩子的生存能力,讓他們學(xué)會(huì)生存。這篇文章中心明確,立意積極,能夠給讀者一些啟發(fā)!澳且粋(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的”中的“那”改為“哪”!爸袊(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)”,小作者前面說(shuō)的是生存技能,后面舉的例子也是想說(shuō)明中國(guó)孩子與外國(guó)孩子在生存技能這方面的差別,所以這句話建議改為“中國(guó)中學(xué)生的生存能力還有待提高”。

學(xué)會(huì)生存作文10

  生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著危險(xiǎn),這些危險(xiǎn),我們看不見(jiàn)也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

  記得那是一個(gè)暑假,這天我和一家人去逛商場(chǎng),走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng),我的眼前猛然一亮:商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著,像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無(wú)法自拔。忽然,有一個(gè)商品吸引住了我,我急忙跑過(guò)去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見(jiàn)了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),我的心立馬燒了起來(lái),不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來(lái),望著來(lái)來(lái)往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場(chǎng)景,我周?chē)拿恳粋(gè)人都似乎要對(duì)我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于靜下心來(lái),努力地思考著該怎么辦。

  忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò),于是我便站起身來(lái),向人群走去,我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道:“阿姨,能不能借你的`手機(jī)打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),眼含淚花抱住了我,于是我們便又開(kāi)心地走了。

  經(jīng)歷過(guò)了這件事,使我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來(lái)光明。

學(xué)會(huì)生存作文11

  生命,只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜自己的生命,愛(ài)護(hù)自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  春、夏、秋、冬,歲歲月月,四季更換,這是人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。只有學(xué)會(huì)生存,生活才會(huì)有所追求,人生才會(huì)豐富多彩的。

  生存是人的`本能,活著就是幸福,活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的動(dòng)力。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  像魯濱孫這樣能在荒島上獨(dú)立求生的人,現(xiàn)在已經(jīng)少之又少了,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并在荒無(wú)人煙的海島上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。我們誰(shuí)都可以想象得到,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他走到最后?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā),泥石流等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?所以我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世界上,誰(shuí)不想享受這美好的世界?可又有什么方法呢?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多更多……

學(xué)會(huì)生存作文12

  記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

  走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你!

  說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!安缓,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的.糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑,難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!蔽衣掏痰母,突然,我看見(jiàn)了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買(mǎi)包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅。

  這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)生存作文13

  生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨(dú)自在家的時(shí)候,讓我意識(shí)到了保障生命安全的重要。

  那次正是一個(gè)夏天,我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個(gè)“小魔頭”了。于是,這個(gè)小家就成了“魔王”的天下了!

  “哼,平時(shí)全管著我,不許這,不許那!……”

  這回我到處施展“惡法”:把枕巾從枕頭上扔到地上,把臟兮兮的垃圾桶踢翻,萬(wàn)惡的'垃圾從它肚子里滾出,散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣,然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開(kāi)始變得強(qiáng)大起來(lái)。接著,我要……

  咦?這是什么東西?我走上前去,想看個(gè)清楚明白。哦!原來(lái)是一把電蚊子拍,F(xiàn)在正是夏季,夏季都有許多蚊子出沒(méi),所以這個(gè)電蚊子拍是現(xiàn)在最流行實(shí)用的。但是可怕的是我居然對(duì)這個(gè)可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個(gè)大膽的想法突然回蕩在我的心里:我居然要把手指頭放在電蚊子拍上,想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來(lái):要萬(wàn)一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要?dú)w位了!但是最后,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼,我把手指頭放在電蚊子拍上,使勁按了一下按鈕……

  “嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來(lái)。我只看到我的手指頭又紫又腫,又疼又癢!

  ……那滋味,真是終身難忘!

  從這件事中我終于領(lǐng)悟了:難怪家長(zhǎng)老師會(huì)羅羅嗦、念念碎,果真水火無(wú)情,電是老虎啊……在生活中有時(shí)候會(huì)有危險(xiǎn),一定要學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己。

學(xué)會(huì)生存作文14

  一個(gè)人生命比金錢(qián)重要,還比權(quán)利更重要,一個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這一次生命,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)有意義的生存。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),就像語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣。瑪利亞是一個(gè)維吾爾族的一個(gè)小姑娘,她上五年級(jí),當(dāng)天放學(xué)時(shí),她走在回家的路上,在不遠(yuǎn)的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲,一的男生在玩一根細(xì)繩,有一個(gè)男生過(guò)去搶?zhuān)缓,兩個(gè)男生一聲慘叫,這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去,想把同伴拉回來(lái),可是也一樣被粘住了。

  觸電!瑪利亞想到了老師教過(guò)自己的知識(shí)尼龍、橡膠等物品是絕緣體,把自己的尼龍裙裹在一起,救出了男生們,并告訴他們用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。如果說(shuō),瑪利亞在自護(hù)的`前提下救出伙伴,依靠知識(shí)和勇氣。那么,有些情況下我,我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級(jí)的東北小姑娘,有一天下午,她和自己的伙伴買(mǎi)了一支冰棍吃,到了傍晚她開(kāi)始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天,江雪去找了那個(gè)賣(mài)冰棍兒的阿姨,對(duì)她說(shuō)“你的冰棍兒變質(zhì)了,不能在賣(mài)了”。

  這時(shí)還有一些同學(xué)來(lái)買(mǎi),江雪說(shuō):“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下,小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上,她回家想了一個(gè)策略,第三天江雪讓自己的好朋友買(mǎi)了一根,然后拿到工商所,把事情一五一十的跟工作人員說(shuō)了一遍,工作人員開(kāi)始忙碌起來(lái),檢測(cè)發(fā)現(xiàn),冰棍兒里含有大量的細(xì)菌。工作人員說(shuō):“江雪這個(gè)小學(xué)生,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)呀!弊晕冶Wo(hù),我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)把握自己,保護(hù)自己。

學(xué)會(huì)生存作文15

  危險(xiǎn),就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì)被它吞噬。

  記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門(mén)聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門(mén)旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲:“修水表的!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見(jiàn)那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。

  我正要打開(kāi)門(mén),又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話,結(jié)果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯(cuò)地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開(kāi)門(mén),我就撬門(mén)了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開(kāi)始撬門(mén)了!這時(shí),我的.心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門(mén)撬開(kāi)了,我……忽然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,喊救命!于是,我立馬拉開(kāi)窗子,大聲喊:“救命。∮腥饲碎T(mén)了!救命啊!”當(dāng)我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。

  在生活中,我們難免會(huì)遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險(xiǎn)!

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