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生存的作文300字

時間:2023-10-16 17:08:31 生存 我要投稿
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【優(yōu)秀】生存的作文300字

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生存的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】生存的作文300字

生存的作文300字 篇1

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視;“學會”容易,但做起來是毅力的征途。兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。

  在**年5月21日那天,四川汶川發(fā)生了8級大地震,無數人死在這場地震中。因此,進行地震演習,學會逃生是如此的重要。使每個人都懂得地震安全演習的方法,進行自護自救是多么的要緊。

  一天談話課上,突然傳來了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音,這是地震要發(fā)生時的警報聲。我們馬上按老師的要求,立刻躲到桌子底下,把頭伸到桌子下面去。這時,警報聲停了,我們馬上跑出教室外面,在老師的帶領下,排好隊走下去,可是,被下面的班級擋住了去路。

  如果真的發(fā)生了地震按照目前的`情況,我或許早被掉下來的石頭吞噬了。終于,下面的同學走光了我們就馬上跑到了操場上。

  這次演習非常成功,只用了兩分多,真是太好了。這次演習讓我學會了生存。

生存的作文300字 篇2

  蠟是一個小的不起眼的東西,現在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時,蠟是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍在人類之前就已經有了,那時它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現在的魚蛙蟲,大的'動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

  恐龍不能適應各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動物能適應各種環(huán)境所以能生存下來了,它們如果能繼續(xù)適應未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟因為跟不上時代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環(huán)境,跟上時代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

生存的作文300字 篇3

  很多人可能會問,生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道,不錯,生存卻是是活下去,在這個社會上活下去,但是,生存?真的就這么簡單么?

  活著?活著不簡單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯,活著卻是是這樣,但是生活當中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時,有可能發(fā)生火災,你在叢林旅游時,可能會遇到猛獸,等等等等,所以我們要學會生存。

  當你在工作的`時候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災,你馬上逃走,不要拿任何東西(因為生命更重要),如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動物其實并沒有惡意,只是想保護某樣東西,只要你不侵犯她,他就不會理你。

生存的作文300字 篇4

  生存是我們生活中必不可少的,也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強的自理能力,還要有很強的自我保護能力。

  走在大街上,我們經常看到這樣驚險的一幕:兩輛汽車風馳電掣般駛來,不料,砰地一聲兩輛汽車撞在了一起,轱轆撞飛了,玻璃撞碎了,車蓋撞癟了,整個車撞得四分五裂。駕駛員,乘坐人員被撞得面目全非,鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場又一場驚心動魄的車禍在我們眼前重現。難道這不讓我沒陷入沉思嗎?都是因為那些汽車司機不注意安全,不遵守交通規(guī)則才會是這樣的悲劇發(fā)生。如果,我們都遵守交通規(guī)則“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停!蔽蚁耄哼@樣不必要的車禍是很難發(fā)生的。

  在生活中我們應該知道生存的重要意義,如果我們獨自在家,要做好自己該做的事情,即使父母在我們身邊也不要衣來伸手,飯來張口,什么事都依賴父母,要自力更生,自己的事情自己做,生病時要照顧自己,如果遇到危險,要懂得自救或者撥打求救電話。

  學會生存吧,只有學會生存,保護好自己的`生命安全,生命才會放射出它獨一無二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們人生的道路更加寬廣!

生存的作文300字 篇5

  魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮(zhèn)定的態(tài)度,下面就讓我說說自己的親身經歷吧。

  那天晚上,我去完補習班回家,走在空無一人的小巷里,一邊走一邊想著今天老師講的內容。突然,我聽到身后一陣腳步聲,我下意識的回頭看,卻沒有一個人。腳步聲也沒有了!半y道是我聽錯了?”我疑惑的回過頭,繼續(xù)走。身后又傳來了腳步聲,我有往回看,還是沒有一個人,嚇得我趕緊扭過頭來,并加快了腳步。誰知身后的腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來,我只想快點兒離開這條小巷,小巷就像沒有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個布袋,于是靈機一動,把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來越近了,我屏住呼吸,一動不動。只見那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺得沒甚么可疑的',就朝小巷的出口走了。腳步聲越來越遠了,直到腳步聲完全沒有了,我才從布袋下鉆出來,趕快回到了家中。

  通過我的親身經歷我想告訴同學的是,在面對危險和困難的時候應該保持著冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

生存的作文300字 篇6

  “學會生存”看似兩個簡單的詞語,卻難倒了許多小學生。

  記得有一次,我一個人在家,爸爸媽媽還沒有回家,寫完作業(yè)后,我覺得沒有什么好玩的,心想:爸爸媽媽工作那么辛苦,回到家后還要給我洗衣服做飯,他們真是太辛苦了,今天,我就給他們做一頓飯吧。說干就干。

  我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個雞蛋,把它們在碗邊磕一下,然后把它們攪拌均勻,我又拿出2個西紅柿,把它們清洗干凈,然后就開始切了。剛開始切時,我覺得還挺順手的,可是,意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子驚呆了,這可怎么辦呀,不一會兒,我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭,用水把傷口清洗干凈,人后拿來一張創(chuàng)可貼,貼在了傷口上。我心想:我以后再也不做飯了。

  我坐在了沙發(fā)上,靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險”的`事。不一會兒,媽媽回來了,看見了那沒有下鍋的菜和我那受傷的手,不由得哈哈大笑起來。我對媽媽說:“我可真是賠了夫人又折兵!”

  經過這一件事情后,我認識到了學會生存的重要性,成長也需要學會生存,所以我們要學會生存!

生存的作文300字 篇7

  石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā),但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長得像番薯一樣的形狀。

  我剛學游泳時,也是他教的。在我心中他是一個和藹、負責,又很可愛的一個人。記得當年我剛學游泳的時候,腿抬不起來,反而脊背抬起來,石老師用手拍我的背,還說:“背不能弓起來,要把腳抬起來!”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。

  這次參加生存訓練,我們居然又見面了。一見面,他讓我印象最深的'兩句話就是:“你以前來學過游泳吧!一下子就認出來了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開心,也讓我更加親近石老師哩!

  一次經歷我覺得石老師可愛無比!那次我和兩個伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了,他問:“誰是侵略者?”說著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個伙伴開懷大笑!

  你說這不是最可愛的老師嗎?

生存的作文300字 篇8

  6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

  那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠,而對我來說,是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的.唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑……

  頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了……

  經過這件事后,我發(fā)現,人要學會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

生存的作文300字 篇9

  雄鷹會飛,是因為幼年被鷹媽媽推下山崖,它學會了飛翔;海龜能在海中暢游,是應為幼年時從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應為他有頑強的毅力和不屈的精神……

  生存,是人類的技能,如果你不會生存,就會死去。學校每年都會開展關于生存的'課程:地震、火災、溺水……這些雖然都是演習,但當它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護自己嗎?

  提到地震相信很多人心里都會浮現出這樣一幅畫面:遍地死傷無數,哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

  一個十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時不慌不亂,他立刻用雙手護住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。

  小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

  雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關又一關,迎來自己的光明!

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