(精)生存的作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生存的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
生存的作文 篇1
今天我從《兒童文學》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說的是森林里住著三只蜥蜴,它們是好朋友,正在討論關系著生存和發(fā)展的環(huán)境問題。
可是它們誰也說服不了誰,于是各自按自己的想法去做:第一只蜥蜴開始大興土木,改造環(huán)境,但收效甚微;第二只蜥蜴開始尋找新的適合生存的.領地,但無功而返;第三只蜥蜴借助陽光和陰影,學會了逐漸地改變自己的膚色,練出了高超的隱蔽本領。實踐使它們形成一個共識:有時候與其讓環(huán)境適應我們,不如讓我們適應環(huán)境。
在現實生活中,相對而言,我比較喜歡語文。有不懂的就會問媽媽,媽媽總會讓我認真仔細地想一會兒。時間長了,就培養(yǎng)了我的自覺能力,減少了對父母的依賴性。
是啊!如果先改變自己,態(tài)度也會改;態(tài)度有了改變,習慣也會改變;習慣有了改變,運氣也會改變;運氣有了改變,人生就會改變。只有適應它才能更好地生存。
生存的作文 篇2
土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應、白色污染----五大危機,正在喚起人們的驚醒!
現在人們只顧眼前的利益,有誰想過人類的未來?誰能夠斷言那些被人類破壞了的環(huán)境不會是人類自掘的墳墓呢?
聽!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費水資源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急劇下降,平均每年減少4。36億立方米水,一個個觸目驚心的數字正在不停地告誡人們:你們很快就沒有水喝了!4月22日—第40個世界地球日,有這樣一組畫面發(fā)人深。6個大學生組成水資源雕塑,中間的藍色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態(tài),令人驚愕的是水呈現的不是無色,而是紅色!它預示著世界上最后一滴水可能是人類的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?
不知大家發(fā)現沒有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和,夏天越來越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應”將一天天加劇,也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。
由于二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經極大地威脅到地球上人類的生存,世界自然基金會倡議希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的.最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。這項活動被稱為“地球一小時”,目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣巨大的影響。
無知貪婪的人類。〔灰僦活欁约合硎,不要再無度的浪費、無度地開采、無度地狩獵,多少礦產、多少珍奇都毀在了人類之手!誰敢說下一個消失的不會是我們人類自己!
我們只有一個地球,這個家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!
生存的作文 篇3
以前,我看過許多綁架,勒索,偷盜等新聞,但都覺得與自己無關,自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小,而這個新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上說,一個二年級的小女孩在家做作業(yè),急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒!澳,我是XX食品調查局的工作人員032號,請接受我們的調查。請問您的`姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出,認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”,結果第二天家中遭竊,大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢都沒被放過,所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞,我的心如疾馳的野馬狂跳起來,雙手情不自禁地顫抖。心想:我會不會遇到了一位類似的調查員阿姨,她會不會就是個入室盜竊集團的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是降臨到我們家。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕,也能應付。啊,我絞盡腦汁,終于想起來了!我記得報紙上說過,遇到要你提供個人信息的調查員,萬不可慌張,要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。
我想,或許,那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨,確實是如假包換的調查員。但我們常說“防人之心不可無”,即使這是位調查員,也不要輕易地透露個人信息,這樣信息就容易泄露,引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰,安得是什么心。有或許這一次,因為我的一句話,是我自己和家庭安然無恙?傊,我們在生活中,要學會生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花。
生存的作文 篇4
在這個社會中,必須要學會生存,學會獨立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關于生存話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀
生存,簡單詞語,深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領,是每一個人必須要掌握,而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當時海嘯來臨一棟棟房子,漂流在一望無際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運,如果說,那只小狗沒有強烈求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們人類生活沒有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。
生存的作文 篇5
每天放學回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。
再看看我們校園,時常會出現十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?
經過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的'環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環(huán)境吧!
生存的作文 篇6
我在哪兒安家?
家是世間萬物賴以生存的地方,而我,正在尋找我的家。由于人類無休止的破壞自然環(huán)境,我和我的姐妹們不知道該在哪兒安家。
我是一顆蒲公英種子。聽說小河哥哥那里不錯,我便馬上動身前往。坐上了飛機‐‐燕子,不一會兒就到了。我被眼前的一切驚呆了。這、這、這……這是小河哥哥的家嗎?我聽說這里山清水秀,鳥語花香,適合很多植物居住?墒乾F在,哪里有花草,哪里有鳥叫,只有臭哄哄的`水,只有四處漂浮在河面的垃圾。我不敢相信自己的眼睛。我大聲問小河哥哥,這是誰干的?小河哥哥哭喪著臉,委屈的說:&ldqu;還能有誰,就是那無惡不作的人類。我聽說大槐樹爺爺那里很好,你還是去那兒吧。&rdqu;
于是,我前去投奔大槐樹爺爺。我滿懷憧憬的到了那兒?墒,那里比小河哥哥的家還要糟糕。大槐樹爺爺已經奄奄一息,他的根裸露在空氣中。我問大槐樹爺爺這誰干的?大槐樹爺爺說:&ldqu;還能有誰,當然是那殘暴的人類。我聽說野花妹妹那里不錯,你還是去那兒吧!&rdqu;于是我請風哥哥幫忙帶我去那里。
飛著,飛著。風哥哥一不留神把我刮到了別的地方,落在了人類的窗戶上。我心想:這下可完了。果然不出我所料,人類發(fā)現了我,我被小孩子拿著當玩意兒(玩具),差點送了命。
人類呀!還我一個溫暖的家。
生存的作文 篇7
學會生存,有自我保護的能力,對每個人都很重要,我有一個聰明的打壞人的經驗。
在一個對于星期五我們下午,我為了自己快點回家通過做作業(yè),便走了一條小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然開始冒出這樣一個鬼來,嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個過程中學生從兩個主要路口之間冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心里開始大叫一聲:“慘了!”那兩個教學中學生,一個自己胖胖的,滿臉橫肉,而另一方面?zhèn)人則像是剛出獄的人我們似的.,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說:“已經通過好幾天沒上網了,這次大撈一筆。”接他對我說:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來。”正好我有5塊錢可以放在兜里,那個是媽媽工作給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢。”那個當時瘦瘦的中學生說:“沒錢,哼哼,不信,給我進行搜身!蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸就是有錢,我家孩子就在學校附近,要不,我叫我學習爸爸這樣下來,拿錢給你們?”他們能夠一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這一點,我明白了: 事情一定要認真細心,不能粗心大意,驚慌失措。
生存的作文 篇8
珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地,每一寸花草樹木,每一滴水都和我們有著密切的關系。它們象征著生命的存在,是人和所有動物賴以生存的根本,人們在破壞它們的同時自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類造成的,近年來,人們大量砍伐樹木,使熱帶雨林比原來小了1/5的面積,土地沙漠化程度越來越重,樹木的減少使大量的水土流失,沙塵暴 洪災 泥石流 地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多,另外,人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今,隨著科技的發(fā)展,工廠的污水排放量也越來越多,這給河水帶來了嚴重的污染,水族的生命也遭到了嚴重的威脅,甚至有的地方水源緊缺,不過這樣的.狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續(xù)下去。
如今,環(huán)境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋,集市.菜市場里,零碎垃圾隨處可見,其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,但仍然有人不斷的生產它?諝獾奈廴静蝗菪∫。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少,這些污染就更加猖狂.為所欲為,還給臭氧層捅了個洞,若再不制止這一現象,它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發(fā)現,那個被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球,用水球來表示才更貼切。可如今,從外空來看,地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上,淡水資源正在一天天的減少,但有些處在深淵還沒醒過來的人們,依然揮水無度。他們是繼承著祖先的,借用著子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里,壞水龍頭終年細水長流,卻不肯更換,這一行為是遭人唾棄的,因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現象,看似平常,卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎?珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。
生存的作文 篇9
人從出生的開始,就已經有了一個責任,父母只是暫時去照顧你,學會生存是人的天性?傆幸惶,你會像一只成熟的鷹,用自己那雙有力而又強壯的翅膀獨自出外生存。
我在生活中,有許多時候都鞭策自己要多加鍛煉。父母外出的時候,就是我進一步加強鍛煉的機會。記得在三年級暑期時,我獨自一人來到文峰大世界買東西。走在南大街繁華的街道上,完全被人們的吆喝以及多種多樣的食物迷倒。走著走著,文峰的大門已經出現在眼前,看著路邊上跪下的'窮人,我心中又一次堅定了那個信念,長大之后必須做一個能在社會上立足的人,要靠本事生存下來。這時,一個叔叔朝我迎面走來,他的手中端著個年代很久的破碗,衣著十分不整。憑借著一絲感覺,我知道他是要向我乞討,我立馬轉身,還沒走幾步,就感到后面有雙不懷好意的眼睛已盯上自己。。〔粫袎牡鞍。想到從前壞蛋襲擊孩子的事情,一層冷汗不禁從頭上冒出。我得擺脫他,就要放松。我百遍鎮(zhèn)靜內心,為了轉變自己的險境,我還特別拐了幾個復雜的彎道,可那家伙依然窮追不舍。危機已步步逼近。忽然,我靈機一動,轉過身去,裝成冷笑的模樣,想嚇那人一下。
也許是為了不打草驚蛇,那家伙竟然迎了上來,問道:“小朋友,你能不能發(fā)發(fā)善心,捐些小錢?我上有老下有小,沒有工作,如今小女病危,求求你發(fā)發(fā)慈悲呀!”我聽著他的話,再仔細瞧瞧他這身打扮,真是漏洞百出。皮鞋還有著光亮,皮帶也是嶄新的,有這些錢,早可以去買藥治病了。我知道他既然已開始就肯定不會善罷甘休,就來了個將計就計。我說:“我知道了,可是我沒什么錢,這就去向爸爸要!眲偮犨@話。他立刻恐慌,問道:“你爸爸離這兒遠嗎?如果路多就不麻煩你了!蔽页脛僮窊,假裝親切地說:“沒多少路,就在文峰上面,我這不正要去找他嗎?”說著,自己走了上去。走到二樓,我轉過身去一看,那壞蛋已慌忙逃走。這時,我心中才平靜下來。
獨立生存是每一個人生命的根本。沒有誰能得到永久的照料,只有頑強地用智慧和雙手打造美好,擁有信念和意志才能經受生存的考驗。
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