【精華】學(xué)會(huì)生存作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。
酒吧里本來(lái)就酒多,再加上人又多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)個(gè)都驚慌失措,拼命往門口擠,酒吧里頓時(shí)一片狼藉,混亂不堪。
住在高層包間的人,一個(gè)個(gè)都推開窗戶往下跳,結(jié)果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個(gè)英國(guó)留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災(zāi)的幸存者。
當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時(shí)候,他們迅速用水打濕了自己,然后用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來(lái)。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的'鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗,消防?duì)伍的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,救下了兩個(gè)留學(xué)生。
后來(lái)才知道,這兩位學(xué)生進(jìn)行過(guò)火災(zāi)演習(xí),知道該如何逃生。
我們也要學(xué)習(xí)他們,用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見(jiàn)一個(gè)聲音:“小小妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄憷习值耐拢悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的老爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你老爸開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍依习指静皇情_車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我老爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你老爸!彼业氖终f(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)老爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。“每次去老爸那里,我都會(huì)幫老爸買包煙的`,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去老爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你老爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“老爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說(shuō):“老爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
人的性命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命,因此咱們就應(yīng)珍惜性命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),咱們就應(yīng)開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他正因饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的`辦法。最后想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴咱們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的性命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,正因沒(méi)有了性命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會(huì)十分愉悅,愉悅。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
說(shuō)到了“學(xué)會(huì)生存”,我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險(xiǎn)的時(shí)候,一定不能慌亂,要用自己所了解的常識(shí)來(lái)化險(xiǎn)為夷。
我的爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙,中午很少回家,一般都是我自己吃飯。最開始,他們每天給我十元錢吃午飯,可還沒(méi)吃幾天呢,就有點(diǎn)兒煩了,怎么也不愿意在外面吃飯,我就有點(diǎn)兒想學(xué)自己做飯了。
以后,我在媽媽做飯的時(shí)候,總會(huì)在旁邊看著。在一個(gè)星期六,家里又沒(méi)人,我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子,有模有樣的做起來(lái)。雖然動(dòng)作很不協(xié)調(diào),但我第一次嘗到了自己的勞動(dòng)成果,說(shuō)不出有多高興了!
我還經(jīng)常練習(xí),嘗試著做出一點(diǎn)新花樣的菜肴,手藝也越來(lái)越棒了。有時(shí)候家里來(lái)了客人,我還會(huì)露一手,經(jīng)常受到大家的好評(píng)!
還有一次,我自己在家,突然,水管裂了一條縫,水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來(lái)接水,可還是冒個(gè)不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識(shí),趕忙跑到衛(wèi)生間,關(guān)閉了水的.總閥門,及時(shí)制止了一場(chǎng)家庭災(zāi)難的發(fā)生。
為了進(jìn)一步地掌握生活小常識(shí),我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施:
。1)立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_關(guān);
。2)勿動(dòng)電器,注意自身的靜電;
。3)疏散家人:
。4)打開門窗通風(fēng),并馬上報(bào)警。
如果有人不慎煤氣中毒,首先將病人抬到空氣新鮮的地方,解開病人的外套衣扣,蓋好被子,防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院,進(jìn)行救治。
這就是我所知道的生活小常識(shí),你還知道哪些?快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
“生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話題,每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn),可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)?讓我們?lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧!
有這樣一個(gè)小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開車接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上,他拿著媽媽給他備好的零錢來(lái)到車站,望著一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的.公交車,他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了,時(shí)間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí),他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車,他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠,在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農(nóng)村,沒(méi)有好看的衣服穿,也沒(méi)有像樣的房子住,卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒(méi)錢買飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái),可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。
玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代,作為新世紀(jì)的接班人——我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候吧。
那次,我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站,我和外婆因?yàn)橐患苄〉氖卖[了矛盾。不小心走散了。
走散后,我氣還未消,一個(gè)人自顧自的朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆,一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的回到家里。
可天有不測(cè)風(fēng)云,大約走了10分鐘后,一個(gè)一個(gè)叔叔騎著摩托車過(guò)來(lái)了。他一把抓住我的手,裝出一幅笑臉問(wèn):“小朋友,你父母在嗎?叔叔帶你回家吧。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽,心中暗道:我運(yùn)氣也太背了吧?境遇上了這種事,該怎么辦呢?我心中焦急不已。
突然,我心中靈光一閃,想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的.這點(diǎn)小困難又算什么?我的心一下子平靜了下來(lái)了。
我環(huán)顧四周,朝著旁邊的警衛(wèi)到喊一聲:“爸爸,快來(lái)救我!”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了,騎著摩托車就絕塵而去。
看著大叔離去的背影,我心有余悸的拍了拍胸口。
這真是一次可怕的離線!
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
近幾年來(lái),我國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國(guó)旗時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說(shuō):“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的'小跑到操場(chǎng)!辈灰粫(huì)兒,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑。”
如果地震真的來(lái)了,我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識(shí)吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們?cè)谧鋈魏问轮岸家WC身體健康!
謝謝!
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