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生存的作文15篇【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生存的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存的作文1
學會生存這四個字聽起來似乎離我們很遠，但這確實是我們應(yīng)該具備的常識，好應(yīng)該嚴肅思考的問題。
人生的旅途中，有許多無法預(yù)料的磨難與坎坷，其中一部分則為自然災(zāi)害，如洪水，地震，泥石流等。那么我們怎樣在突發(fā)情況下保護自己呢，比如地震了，我們應(yīng)該躲在衛(wèi)生間，廚房等面積比較小的座椅下，被困在廢墟里后，要保持對生存的信心與希望，如果身邊有零食的話，應(yīng)該慢慢吃，等待救援部隊的`到來。
我還從一本書上看到這么一個小故事，一位外國老師組織學生去一個原始森林生活一個星期，在那里，那群學生學會了如何生存，如何解渴，如何應(yīng)對野獸，如何找能治療傷口的草。總之，在那里他們學會了如何生存。
顯然，那位老師的選擇是對的，現(xiàn)在，祖國要把孩子培育成才，培養(yǎng)成祖國的希望與明天，讓他們搞建設(shè)，搞經(jīng)濟，搞文化，可是，這些沒有學會生存的前提又有什么用呢？
我們要學會如何生存，要掌握生存的本領(lǐng)，只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，即使流落到荒島，也能好好地生存下去，只有這樣才能更好的為我們的祖國作出貢獻。
生存的作文2
說起我生存的環(huán)境，那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學，回到家，就能看見：地掃得干干凈凈，食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮，整個屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛干凈，整天就是收拾東西的.，從來沒見過她不忙的時候，媽媽也經(jīng)常囑咐我：“干點兒家務(wù)活吧！掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦！”
來到學校，總是半凈半不干凈的，幾乎每個人都愛亂扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每個班都有一處衛(wèi)生區(qū)，要把校園環(huán)境搞好。
說起教室的環(huán)境，每天早上去的時候非常干凈，下午放學后掃地的人，一掃就是一大堆垃圾，老師看了很生氣，說：“以后什么東西都不準帶�！笨墒蔷褪怯行┤瞬宦牐獛б恍┝闶巢恍�，于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。
通過這些事和老師的教育，讓我懂得了：保護環(huán)境，人人有責。
今后我一定要好好保護環(huán)境，不僅要愛護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境，跟愛班里的環(huán)境，因為“保護環(huán)境，人人有責。
生存的作文3
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應(yīng)該做到：上學、放學時盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學時、放學后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時不能存在麻痹和僥幸心理，樹立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機智的保護好自己。
從而為我們每個人的'生命撐起一片安全的天空！
就這樣，他走了!于是，我也做了一盞小桔燈，去體驗小女孩的處境。我聽到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開小差，我高興極了，在這時間里，我想入非非我的心一會兒到了天堂，一會兒到了地獄，一會兒到了鄉(xiāng)村，一會兒到了城里，但我想得最多的就是：!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結(jié)合——攀巖”的巨幅標語,映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。
生存的作文4
課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托，題詩作畫的主人公——梅、松、竹。
“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質(zhì)，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風雨多大，都只是稍彎片刻，風雨過后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的�！澳闩艛D我，可以，但是我的'精神，是你靠排擠擠不掉的�！卑鍢虬鍢颍瑑�(nèi)心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動！
如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經(jīng)風霜磨難、體會過社會之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會不到也寫不出來的。只有那些從逆境中生存下來的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經(jīng)風雪交加還是一片蔥翠。
是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優(yōu)美流暢的線條，在歷史的畫卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。
生存的作文5
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者�！吧妗笔俏覀�?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數(shù)次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的'人只能被這些困難所打倒，永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L箏，盲目無標地被線牽著走。
生存的作文6
在一個陽光明媚的下午，我坐在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光，打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》，看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險小說，小說的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一生想當一個航海家，因此不顧家里人的反對，離家遠游，開始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風暴，在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運，他活了下來，被海浪卷到了小島上。他在這個荒無人煙的地方，開始了長達二十八年的.歷險生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來，靠船上剩下的食物生活。后來，他學會了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才得以脫險。讀完這本書，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
生存的作文7
來的機器人,給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠，我最喜歡的小學會生存 晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。學會生存 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的`面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的小。
透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
生存的作文8
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的.頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。作文
生存的作文9
今天，我和好朋友米樂參加了“1元城市生存挑戰(zhàn)賽”，在活動正式開始前老師把我們分成了兩隊，還帶我們?nèi)ネ媪藷嵘碛螒�，熱身的游戲叫做：跳大繩，指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊總共有9人，里面有隊長，金管家，還有營銷專家。我們大家都有很多商品要賣，有玩具，有圖書還有發(fā)卡和糖果。在義賣的過程中，我們被拒絕過很多次，但是我們沒有氣餒。繼續(xù)開始我們的義賣，最后在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯，老師說：“我們現(xiàn)在還可以掙一點錢，如果不想義賣的話，可以自己的'才藝獲得�！蔽覀冇�4人組成的才藝小組和5人組成的義賣小組開始了掙錢。最后，才藝小組掙了6元，義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數(shù)變成了150。（因為吃飯花了五十五元）。我們每個人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個錢包和一個掛鉤（錢包10元，掛鉤5元，還剩1元。）因為我表現(xiàn)好，所以老師又給我了5角。
通過這個實踐活動我知道了：我們不能事事都依賴別人，要自己去嘗試。掙錢很不容易，以后我要節(jié)省錢。
生存的作文10
生命就好像一顆水晶體，美麗而脆弱……
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”
在2008年5月12日的四川汶川大地震中有人死了，也有人生存了下來。
其中就有一位老伯伯在廢墟中生活了7天，才被救援隊發(fā)現(xiàn)！當他被記者采訪時，被問到他這幾天是怎么生存下來的時候，他的回答令我大吃一驚，還有一絲惡心，他說：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身邊真好有幾張紙，餓了我就吃紙。”在我們看來喝尿是多么令人發(fā)嘔的一件事，但它確確實實的發(fā)生了，在生命的最后一刻。
我們要學會生存！
學會生存，就要學會堅強，學會用一切方法延續(xù)自己的'生命，學會不要放棄自己的生命。
人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我們不能因為困難而放棄。不要因為生存耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱！
人的生命不在于長短，而在于價值。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，這并不重要，重要的是你為人類、為社會奉獻過，真切的生存過！
生存的作文11
因為我們每個人的生命只有一次，所以我們的生命才會顯得如此的珍貴。因為我們每個人的生命只有一次，所以我們要珍視自己的生命。那么生命珍貴，我們又如何去珍視它呢。答案是很簡單的，那就是學會生存。
還記得以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的`，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。
回首自己的成長道路，我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。但是面對著這份幸福，我們仿佛就像是溫室里的一朵花兒，如果被丟棄在自然環(huán)境中，就有可能很快地就會失去自己的生命。因此，我們應(yīng)該學會生存，這樣不管我們經(jīng)歷怎樣的自然環(huán)境，我們依舊可以頑強地存活下來。
生存的作文12
學會生存這是每個人必備的本能，在困難時，如果你會生存的話，那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂游記》中，魯賓孫被困荒島，可是他不怕困難，勇于面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝種種困難，頑強的`生存下來，我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來的勇氣與決心。
報紙上也登過一則信息，有一名小女孩。在晚上時，家人都在睡覺，可是煤氣泄露的非常厲害，她發(fā)覺了煤氣正在泄露，她將屋內(nèi)所有窗戶全部打開，然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個家庭。她是多么偉大��！
所以說現(xiàn)在開始我要從身邊的點點滴滴做起，而我現(xiàn)在最主要的則是干家務(wù)，因為干家務(wù)這也是學會生存之一，雖然不怎么偉大，但是如果連小事都不會做，在陌生的環(huán)境，遇到困難你又如何應(yīng)付呢？還談什么生存之道呢？所以說從今后起我要將身邊的小事做好，然后在學習著如何生存，做好防范措施，這樣才能自我保護，不受傷害。
生存的作文13
你知道我們生活的地球嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們開始大批砍伐森林濫殺動物，造成了土地沙漠化，一些動物滅絕，因為我們的地球是我們賴以生存的家園，所以我們要愛護地球。有一次，我在一本書上看到這樣一個小故事：有一天，宇宙醫(yī)院里來了一位不尋常的病人——地球，到了醫(yī)院，慧星護士就問地球：“請問，你這是怎么了啊，幾百年前還很健康，可如今怎么病成這個樣子呢？”“唉，我也不知道，只是感覺渾身無力，特別難受�！闭f著便去了病房去找醫(yī)生看病。
到了病房，醫(yī)生診斷了一下，醫(yī)生滿面愁容：“對不起，地球，你這病對于我們也無能為力��！”地球焦急地說：“為什么？”醫(yī)生語重心長地說：“你這個病是人類造成的，他們亂砍亂伐、濫殺生靈，而且工業(yè)還排放了‘三廢’�！龔U’指的是廢水、廢氣、廢渣，只有人類停止這樣做，才能治好你的`病。”為了地球的健康，醫(yī)生們告訴人類保護地球。過了幾年，地球的病好了，地球來感謝醫(yī)生，醫(yī)生說：“你謝的不應(yīng)該是我，而是人類，因為人類停止了亂砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為，所以你的病就被治好了。聽了這個故事，大家知道要保護地球的重要性了吧，所以我們要保護我們的地球，生活才會更美好。
生存的作文14
“生存”對于許多人而言是陌生的，但對于我來說并不陌生，在我7歲那年，我經(jīng)歷了一次前所未有的恐怖而驚險的經(jīng)歷，但從這次經(jīng)歷中，我明白了生存的意義。今天，我向大家一一道來。
那天晚上，我跟隨著外婆和媽媽來到廣場游玩，在廣場上，各種各樣的玩具映入我的眼簾，幼稚的我對那玩具釣魚十分有興趣，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著玩具，外婆看出了我的心思，便在我的`苦苦哀求下答應(yīng)了我，我高興的不得了，我飛快地跑到玩具邊，老板娘看見了我，把我拽到了那里，等我轉(zhuǎn)過身時，便不見了外婆，心急的我便立馬哭了出來，我一邊走一邊哭，不知不覺的走到一座賓館，我走了進去，里面叔叔阿姨看見了我，立馬走過來問我：“小姑娘，你找誰？”我結(jié)結(jié)巴巴的對阿姨說：“我……我找……找外婆�！卑⒁搪犚娏耍l(fā)現(xiàn)我走丟了，便問我：“那你知道你外婆的電話嗎？”我點了點頭，便把外婆電話告訴了阿姨，便找到了外婆。
事情離現(xiàn)在已經(jīng)有有6年只多了，可我還記憶猶新，假如當時我不記得外婆的電話，那后果將會是怎樣呢？
生存的作文15
學會生存，現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學會生存，要做生活的主人。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學回家的路上，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了。醒來時才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的`小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他成功地逃脫了。
看完這則新聞，我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們學習的。我們在遇到這種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學會生存，成為環(huán)境的主人。
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