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生存的作文【共4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生存的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生存的作文1
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時(shí)水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的`,所以吃起來特別香。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存的作文2
愛是勇氣,生命是存在。
——題記
不敢說我自己有多么的勇敢,但是起碼我會(huì)站在正義的一邊,并且盡自己最大的限度來擁護(hù)正義。
如果你的心里充滿了愛,那么世界上處處都是美麗,處處都是溫暖。
如果你的心里充滿了愛,那么世界上就不存在歧視,人人都是平等。
如果你的心里充滿了愛,你會(huì)覺得即使是冬天,也會(huì)有溫暖的風(fēng)。
當(dāng)你的心里充滿了愛,你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑,因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)明白,生活是自己走出來的。
當(dāng)你的心里充滿了愛,你甚至可以用一個(gè)微笑,來挽救一個(gè)人。
命運(yùn)有時(shí)候是很神奇的,它可以將你打入冰窖中,也可以將你留在暖陽下。去到哪里,完全取決于你的'心態(tài),你覺得世界上處處都是美好的,那么你就是美好的,你覺得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強(qiáng)了多少,其實(shí)都一樣,只是你認(rèn)為自己自命不凡罷了,別的都無所謂,長相也好,學(xué)識(shí)也罷,只要心里有愛,每個(gè)人都會(huì)尊敬你。
你若有勇氣站出來喊出正義,那么你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝,只要做好自己,用平等的心看待每一個(gè)人,對待每一件事,用溫暖的笑容去感染別人的心,這樣才是真正的存在過。
生存的作文3
近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會(huì)兒聽到廣播里的'命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫(huì)兒,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識(shí)吧!
1、尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2、地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3、不要慌張地向戶外跑。
4、將門打開,確保出口。
5、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
6、在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7、不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
生存的作文4
今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。
這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長解決船員的鬧事……在經(jīng)過了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的'遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難,沒有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來,這樣才能生存了下去。
這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂觀面對的美好品質(zhì)。
魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂觀面對等值得我們好好學(xué)習(xí)。
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