生存的作文

時間：2024-04-14 14:45:14 生存我要投稿

生存的作文[必備14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生存的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存的作文[必備14篇]

　　生存的作文篇1

　　一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。

　　剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！

　　智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船 ……

　　勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的.勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……

　　堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

　　樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……

　　同學們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？

　　生存的作文篇2

　　20xx年4月30日是一個值得紀念的日子，因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰(zhàn)的日子。

　　這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來到了集合地點：延安路1號。

　　挑戰(zhàn)活動開始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨自前往挑戰(zhàn)地點。

　　在所有挑戰(zhàn)項目中，有一個自主賺錢的項目。我們個個躍躍欲試，準備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領(lǐng)”，叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點贊，夸我們很懂禮貌。

　　在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的午餐，因為這是我們通過自己的努力賺來的.午餐費，只有通過自己的付出，獲得的才更有意義。

　　當然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰(zhàn)，登上雷峰塔，找到八幅木雕長卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對應(yīng)的人物，按位置序號解密……

　　第一次生存挑戰(zhàn)，我學到很多：只有靠自己的努力和付出，才會有回報和收獲。

　　生存的作文篇3

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。

　　原來，生存的四季那樣美!學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來!

　　我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：

　　一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　今天的我們，21世紀的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以，從這一刻開始，我們要學會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎?

　　在受人欺負或侵犯的時候，我們要學會用法律武器保護自己;在遇到壞人的.生活，我們要盡可能的動動自己的大腦;在遇到災難的時候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好!

　　四季的不同生存，養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學會生存，學會自我保護!做一個健健康康的好孩子，好少年!

　　生存的作文篇4

　　有一件讓我無比十分激動的事至昔歷歷在目。

　　記得去年寒假里，我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩，咱們可愉快了這次是出遠門，我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了，大伯他們家是個院子，里面種了樹，也種了菜，還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了，沒部署惡就動身了。起初才想伏去，可是離家很遠，遙水結(jié)不了近渴，只能事在人為了。我們玩了一個禮拜才歸來，到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時我們也有一個驚疑的發(fā)明，在綁狗的這里有佳多個大洞，大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢？本來我們在給狗喂食時，個別皆給它多多的，而后它吃不完了就掘多少個洞把食物抬出來，由于以前每天有人管它，它也就每天存在洞面，始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時再用本人存的食品填鼓肚子，望到這里我是沖動的又想泣又想啼，連狗都會自彼生存，何況人呢！魯濱孫到荒島之后不是也用大家的`單手活了28年嗎？

　　這幅感己的繪點讓爾長生難記。

　　生存的作文篇5

　　生命只有一次，人生只有一場，可見生命的寶貴與珍貴。所以我們要重視生命，珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

　　有一次我在電視上看到一則新聞，里面講一位小女孩和父母走散了，但是這位小女孩沒有慌張，很淡定的走到開散的地方苦苦等待著，并在找一些大人們的幫忙要了手機讓父母在失蹤的地點找這位小女孩。終于有了付出就有回報，這位小女孩終于看到了父母，露出了燦爛微笑。

　　我看到了這則新聞后，認為這只是一些倒霉的人會碰到的，但是我錯了。有次我和媽媽在逛街時，一個人擋住了我的眼前，不一會那個人離開了我的視線，但我再也看不到我的媽媽了。

　　從擋住我的眼睛時到迷路時，才過了不到幾秒的時間，一轉(zhuǎn)眼媽媽就不見了。那離開的.時間對我來說過得很漫長，仿佛時間停在了那個下午，心驚肉跳，被恐怖包在身上的我感到自身的渺小和對世界的無助，我只能在一個地方等著媽媽來找我。當媽媽看見我手時叫我的名字，我四處張望著，根本不知道媽媽在哪里，我很著急，又有幾分興奮，終于看到了媽媽，我心里說不出的感受，就像在黑暗和寒冷中看到了太陽。

　　生存的作文篇6

　　其實我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個夢里：冰天雪地里一個人安靜的離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來！

　　`只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的，路上的人說很無奈!

　　現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的'那樣：也無風雨也無晴吧！

　　無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的哪個公交車上的哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1

　　打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？

　　他是喪失了尊嚴，他不是老人卻是個老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！

　　我仍然活著！

　　生存的作文篇7

　　窗外的雨，還在洗潔這已被污染熏陶的世界。似乎它不知道，一切都是徒勞而已。自己做錯的事，有什么理由讓其他人擔當呢？“己所不欲，勿施于人！”雨，這也不是你的錯，你也不必要哭了！

　　閃電突然攜帶著颶風而來，一邊霹靂啪啦地怒吼著，一邊安慰雨。它們似乎并不放棄這污濁卻又美好的世界，它們拼命地做著低劣的清潔工的`任務(wù)。時間能證明一切，可你們有那么多足夠充裕的時間嗎？

　　人們?nèi)弧稗Z隆”聲吵醒。他們欣賞著這美麗的“天氣，”就像白兔起初欣賞殘缺的無不各具風韻的月。這時，雨悄然離去，風便去追趕雨，電也就罷了工，雷也沒了工作的興……放佛中了彩獎的人們，蹦蹦跳跳地踏出了關(guān)押他們已久的滿是煙塵的“牢房，”貪婪地呼吸著僅存的新鮮空氣。

　　“啊，美好的空氣，我愛你！”

　　生存的作文篇8

　　今天，我起了個大早，因為今天有野外生存挑戰(zhàn)。

　　我早早的到了集合點，咦？不是在野外嗎？等人齊了，我跟著老師來到了博物館內(nèi)的大草地。

　　老師先讓我們玩一個叫“菜園、果園、動物園”的游戲，游戲規(guī)則是：老師說出“菜園、果園、動物園”中的一個，我們回答有什么，答不出就自我介紹表演才藝。我們一個個玩得非常開心。老師又讓我們玩“桃花桃花幾朵開”的`游戲進行分組，我們又開心地玩完了。

　　老師開始干“正事”了——教我們打繩結(jié)。學習打像一個8的繩結(jié)，好幾個人敗下陣來。咦？有那么難？老師說：“雙8字結(jié)有兩種辦法，一種是把繩子對折打一個8，另一種是打一個8，順繩子打第二個8”，打雙8字結(jié)又有好幾個人敗下陣來。其實打繩結(jié)看似難又不難，只要慢慢一步步來就可以了！這里的人這次全會了。

　　接下來是把學習如何制作河水過濾器，用一個瓶子切一半，放活性炭，墊樹葉，用黃沙鋪上，放樹葉，放石頭，一個過濾器做好了，反復過濾，就可以得到了干凈的水，今天一天的活動我們大家玩得很開心。

　　今天真是難忘的一天。

　　生存的作文篇9

　　開頭：學會生存，具備自我保護的本領(lǐng)對每個人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。

　　在一個星期五下午，我為了快點回家做作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的.小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個鬼來，嚇我一大跳。

　　在分差路口，突然，兩個中學生從兩個路口冒出來，把我團團圍住，左右夾攻，我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個中學生，一個胖胖的，滿臉橫肉，而另一個人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑ξ艺f：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來�！闭梦矣�5塊錢放在兜里，那個是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們。我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻€瘦瘦的中學生說：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身。”我一聽，要搜身，這下慘了，這時，我靈機一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。

　　通過這件事，我明白了：遇事要認真仔細，不能粗心大意，慌里慌張。

　　生存的作文篇10

　　今天，我們再次來到了生存訓練的地方——娃哈哈小學。

　　上課啦！我們?nèi)w同學向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個新教練。開始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個來回。游完之后，突然，教練說:“我們來一個接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準備，”教練說，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個跟斗，唉！樓后了，下一個是我，我在心里對自己安慰：別擔心，我們一定會贏的！“擊掌！劉忻靈！”只聽后面趙凱璐的.叫聲，我奮力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉(zhuǎn)彎的路口，我想：這是個好機會！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續(xù)向前游，后來我使了吃奶的力氣跟廬易來了個平手，下一個是趙凱璐，加油呀！……最后，激動的時刻離開了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰呢？當然是我們班啦！哈哈！

　　時間滴答滴答地過去了，今天的生存訓練又結(jié)束了。在車上，我還回意著比賽時的場景。

　　生存的作文篇11

　　大自然中的一切事物都是有生命的，它們因為有生命而存在，所以都是有價值的。

　　當一個小生命從媽媽的肚子里出來，就背負著一項重大的任務(wù)，那就是長大后，為國家，為人民做出貢獻。就像古代的那些名醫(yī)李時珍、扁鵲，不就是為了人民才生存的.嗎？他們活著的價值、意義就是為了濟世救人，把患有疾病的人救出于水深火熱之中。

　　植物也是有生命的，就比如說樹。樹也有生存的權(quán)利，是人們?yōu)榱艘患核嚼�，奪走了它們生存的權(quán)利，把它們變成了一張張紙，在上面亂涂亂畫。畫錯了，就扔掉。誰也沒有顧及他們的生命，扔掉它，他們曾經(jīng)生存過就沒有價值了。我們不能這樣踐踏別人的生命。要畫也得好好畫，把它畫成一幅美麗的畫，畫成藝術(shù)品，這樣它們生存著才有價值。把樹給砍了，造成紙，不但奪走了它們生存的權(quán)利，還使許多小鳥無家可歸，它們在天空中漫無目的的飛翔著，發(fā)出的叫聲十分凄慘，讓人雞皮疙瘩都起來了，真可憐��！

　　不管你遇到什么困難，不管你用什么方法都要努力地生存下去，因為，你活了下來，其它事情只要努力都能做到，這樣才有價值。

　　生存的作文篇12

　　在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折，我們要冷靜應(yīng)對，要學會生存，我碰到過一次，那可真是有驚無險。

　　那是一個星期天，爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒多久，傳來一陳開門聲，我心中頓時充滿了疑惑：不會這么早就回來了吧?會不會是壞人?如果他進來……，那……我閉上眼睛，不敢往后想了，我往門上的貓眼里一看，那不是每天都在我家樓下的`陌生人嗎，我看他也不是小區(qū)里的人，他肯定看到我爸媽走了，以為家里沒有人了，才敢來我家偷東西的，如果我就這樣赤手空拳地沖過去，后果不堪設(shè)想，那假如家里有人的話……，我想出了一個好注意，我把電視的聲音調(diào)到最大，然后粗著嗓門說：“好了，快好了�！庇只謴统烧５穆曇簦骸皨寢�，我來幫你�！弊詈笥謱W著弟弟說：“真好吃!”就這樣，我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說話。不一會兒開門聲沒了，一切都恢復了正常，那個小偷一定在想：怎么回事，這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……

　　不管怎么樣，我脫離了危險，也讓我知道，遇到困難不要慌張，要冷靜，要想辦法。

　　生存的作文篇13

　　周三，學校組織我們?nèi)⑺哪昙壍耐瑢W們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮，操場上就站滿了學生，正焦急地等待著大巴車的到來，終于，我們坐上了大巴車。同學們歡聲笑語，有的在聊天，有的.靜靜地觀賞著窗外的景色，還有的在想象著生存島的美景。

　　突然，“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾，我們興奮的跳下車來，迅速地沖進生存島，第一個項目是農(nóng)業(yè)區(qū)的中華繩結(jié)、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本，當我們進入標本室，就看見標本室里有兩排桌子，桌子上放了許多干枯的花，因為我喜歡綠色和紅色，所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的，顯得更加精神，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　接下來就是工藝區(qū)。工藝區(qū)的石膏翻制非常有趣，每人拿一個模具，隨后往里倒一些石灰，同時需要用雙手輕輕地捧著，大概堅持五六分鐘吧！一個小巧精致的石菠蘿就出現(xiàn)了，非常逼真。還有絲網(wǎng)印、軟淘等。

　　這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰(zhàn)才會有收獲，石膏翻制更讓我明白了一個道理：“做事只要有耐心，成功就會在不遠處向你招手�！�

　　生存的作文篇14

　　在遙遙無際的沙漠，一個探尋者艱難的爬著：“水……我要水……”然而，在這廣闊的沙漠上，誰會聽到這無助的求救呢，“一天，兩天……”這位探尋者艱難地數(shù)著自己不多的日子，“一秒，兩秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡邊緣，“怎么辦？再這么下去，我的時間就不長了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下來！”他那微弱的身軀緩緩立起，在旁邊隨便找了一根棍子，以支撐自己的'身體……最后，他用盡了最后一分力氣，找到了那盼望已久的——水。

　　憑著那堅強的意志，想一想孩子那純潔的笑容，就可以戰(zhàn)勝困難，勇于面對現(xiàn)實，就算徘徊在死亡邊緣，也會微笑面對！

　　當徘徊在死亡邊緣時，也許會傷心、難過，可是，當想一想快樂的事情，就會堅持下來，當自己有一種堅強的意志，也會活下來，同學們，看看我們的家園——地球，也許用不了多長時間就不存在了，我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來維護地球呢？想一想，我們需要生存，如果我們連家園都沒有了，去哪里生存�。∈菚r候應(yīng)盡一份責任了！

　　為了我們的地球，為了可以生存下去，不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了！

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