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學(xué)會生存作文(錦集8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會生存作文 篇1
因?yàn)樯挥幸淮,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女生在放學(xué)回家的'路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女生都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。
想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強(qiáng)起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。
學(xué)會生存作文 篇2
生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。
翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。
二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂興地往家里走去,一不當(dāng)心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時的我倒在了地上嗟嘆。
過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的.那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀。“哎,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。
經(jīng)過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當(dāng)我們遇到風(fēng)險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才干學(xué)會生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會生存才干成為生活的強(qiáng)者。因而,我們一定要學(xué)會生存,才干立足在這個社會上。
學(xué)會生存作文 篇3
為了生存,衍生了智慧,有了智慧,保障了生存。
我們常常自詡為萬物的靈長,有著其他任何生物都無法匹敵的才智。當(dāng)我們還是遠(yuǎn)古人時,為了生存,人之間親密無間。而隨著科技的發(fā)展,當(dāng)人無需拼搏就能生存是,人與人之間的和諧也被破壞。于是,便有了殺戮,便有了陰謀,便有了陷害,這一切都不是為了生存而為的。
可是大自然,卻依然執(zhí)著地教著我們生存中的智慧……
草原狼,這傲然的草原驕子,只要人類的槍沒有冒犯的地方,到處都是它們的領(lǐng)地。按理說它們有權(quán)獵殺任何一個看到的生物。然而令人驚訝的是,狼殺生,可從來不殺絕。無論有多少只狼圍住的'怎樣不堪一擊的動物,草原狼總會放跑一些,讓獵物不會滅種。這可以說是草原狼在長期的獵殺中總結(jié)出的法則:只有獵物的種群沒有滅絕,狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光,可以解一時之饑,卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧:知足常樂。在所有的欲望中,貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠,可直到洪水淹沒了我們,我們才明白知足的重要。
學(xué)會生存作文 篇4
想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。
那是一年夏天的夜晚,我記得我才上一年級,剛從一個補(bǔ)習(xí)班走出來,因?yàn)槭窃谕砩,所以街上沒有幾個人。這是,一個惡狠狠的聲音說道:“小孩,過來,別出聲,否者我打你!”我隨著聲音回過頭一看,一個十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)”那聲音厲聲喝道。無奈的我只有走過去了,心里想著,怎么了!吧砩嫌袥]有錢?”那人站在背光的地方,使我看不清他的長相,但我隱約可以看見,他長著長發(fā)“又沒又錢”那人不可耐煩了,“快點(diǎn)”“我…我…我沒…沒錢!薄安豢赡堋俨荒贸鰜砦铱梢焉砹,如果搜到你可別怪我……”話音剛落,便握著拳頭,在我眼前晃動。我一下慌了神,不知道要怎么辦好。
他摸了摸我的上衣口袋,我大氣都不敢出一下,他搜不到錢,便對我說:“包,把那書包給我!”“?”我一下嚇住了,因?yàn)樵跁镞真又10塊錢呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流著!翱禳c(diǎn)”他又對我吼道。
就在這千鈞一發(fā)的時候,路口走來一位叔叔,他不明白我們在干什么,還以為我們貪玩呢,記得叔叔說了句“這么晚了,你們怎么還在這玩呢?還不趕緊回家?你們這些小孩子啊……”沒等叔叔說完,我飛快的.跑向叔叔那邊,想哭訴呢,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。
從這件事中,我知道了,面對壞人的時候如果這件沒能力阻止,那就要機(jī)智的對待壞人,例如拖延時間等,要學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)會生存作文 篇5
放學(xué)的路上,我就一直在想:生存?這一詞我好像還沒有理解,還有方老師課上講的大道理,我,好像也沒琢磨透,也許,當(dāng)我經(jīng)過許多后,會有所悟吧……
生存,也需要會自己做飯,這我,倒是會,那蓋澆飯,就是我的得意之作……買東西,也會對同樣一東西不同一商店的價格作出比較,畢竟我還是挺心疼我的票票的,來之不易啊,所以呢,一定要學(xué)會理財。
其實(shí)方老師說的道理,我有好多都是沒有做到的,以后一定要試著做到啰……
想起《魯賓孫漂流記》中的魯賓孫他的生存,我就想起了上個禮拜天的爬山:我和爸爸一起去爬山,爸爸教我說:“當(dāng)你在野外生存的時候,你可以拔這種野草的根來吃,甜甜的……”老爸邊說邊指著一株野草,還給我拔了一根下來,我嚼著野草的根,真的甜甜的,越來渴的要命,這時候好多了,除此之外,老爸還教了我好多,比如遇到蛇該怎么辦……后來,我一路在山上走,一路摘蕨菜,然后,一個朋友打電話來了,和我聊了一大推。掛了電話之后,就發(fā)現(xiàn)找不到爸爸了,我走了一個坡,又爬了一個坡,原以為老爸就在坡下,結(jié)果,一次次的失望,還好我有帶手機(jī),趕忙個老爸打了一個電話,接過電話中傳來的是:“您好,您撥打的電話正在通話中,請稍后再撥……”,我過了一會兒又撥了老爸的手機(jī):“您好,您撥打的.電話無人接聽,請稍后再撥……”這聲音有一次入耳,我慌了,不會就這沒信號了吧?一陣涼風(fēng)吹過,一片落葉孤孤單單地從樹上飄落下來,好悲慘的畫面啊,再說,也不早了……好害怕呀!我覺得我自己要哭了,但是一想,哭是不能解決辦法的,一定要樂觀、堅強(qiáng)。那時候我就想起了我們學(xué)的《魯賓孫漂流記》中的魯賓孫,他的遭遇可是比我現(xiàn)在要慘得多了,再說,他能平安無事地度過困難,我為什么就不能……
后來,我還是沒有野外生存,因?yàn),之后,我聽見老爸在后頭叫我了……
我們要生存下來的第一點(diǎn),我認(rèn)為就要樂觀、堅強(qiáng),不能陷入絕望之中。生存之道,我想,我還要學(xué)會好多……
學(xué)會生存作文 篇6
他是一個傳奇式的人物。他在一個荒無人煙的島嶼上生存了28年,其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動物......度過了一個有一個孤獨(dú)的日子。他就是魯濱遜克羅索。
他的一生仿佛是個奇跡。他21歲出海,期間販賣過黑人,當(dāng)過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過,但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來到一座荒島,度過了28年,又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強(qiáng)和智慧,艱難的`尋覓著生存的曙光。
生存,不單單指活著,還指在精神上的生存。漫漫人生,難免會遇到一些艱難險阻,它們像一記記重拳,打在我們的身上,促使我們跌倒。例如一次考試,有個同學(xué)考得很差,所以他失去了信心。第二次,他仍以失敗告終。其實(shí),他沒有輸給分?jǐn)?shù),他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊,從此一蹶不振,跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后,就陷入了絕望的泥潭,他不可能生存下去;如果魯濱遜等待了很多年后,就失去了耐心,他不可能生存下去;如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后,就喪失勇氣,他不可能生存下去。但他生存了下去,因?yàn)樗幸活w剛毅果斷的心,他有一顆不屈不撓的心,他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過、傷心過、氣餒過,但他最終戰(zhàn)勝了自己,迎來了希望。
是的,要想生存,就要戰(zhàn)勝自己。面對挫折,毫不氣餒;面對失敗,毫不失望。這樣,才能生存下去。被稱為中國阿甘的鄭心意,盡管沒上過一天學(xué),脖頸和雙手也不聽使喚,他的前途可謂黯淡無光。但是他有著強(qiáng)大的心靈,沒有被困難所征服,而是選擇頑強(qiáng)的生存下去。如今,他會寫幾千個漢字,也能自食其力。貝多芬年輕時雙耳就逐漸失聰,但他沒有因此而放棄音樂,選擇繼續(xù)生存,舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的?梢姡(dāng)一個人想要生存的時候,他會爆發(fā)出極其驚人的力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對一個個艱難險阻時,我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣,選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己?學(xué)會生存,別讓自己的精神世界變得荒蕪。
學(xué)會生存作文 篇7
一個星期五的晚上,我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的主人公魯濱孫用他堅強(qiáng)樂觀、永不放棄的精神給我留下了深刻印象,最終他逃出了荒島,他高大的形象深深震撼了我!遏敒I孫漂流記》主要講的.是:一個叫魯濱孫的英國人,酷愛冒險,一次在海上遭遇風(fēng)暴,船沉沒了,伙伴們都死了,只有他一人活了下來,漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養(yǎng)羊打獵,建了一個屬于自己的家,還救了一個野人,給他取名叫星期五。他學(xué)會英語后,成為了魯濱孫忠實(shí)的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上,他們的生活漸漸好了起來,28年過去了,魯濱孫終于看到了一艘商船,他救出了船長,一起回到了英國。讀完這本書,我覺得魯濱孫是個很偉大的人,他的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我調(diào)節(jié),注意細(xì)節(jié)而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點(diǎn),都是常人所辦不到的,他在逆境中學(xué)會生存,無所畏懼的面對眼前的困難,時刻不放棄回到英國的希望。這本書讓我明白了許多道理,得到了許多啟示,只有堅定信念,去面對每一個困難,才能獲得成功。
學(xué)會生存作文 篇8
魯濱孫之所以能在荒島生存28年,原因有兩個,一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的能力,二是他有取之不盡用之不竭的材料。
為了生存,他自己動手挖了幾個地窖以備儲存淡水;為了能吃到糧食,他播下大麥和稻谷,并精心培育,終于他吃到了自己種的糧食;為了回家,他自己造了無數(shù)條船,費(fèi)盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了,被他極強(qiáng)的生存能力打動了……
如果也處在那樣的環(huán)境下,我們不可能像魯濱孫那樣有耐性,甚至有些人會直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的努力過起了不算太差的'生活。最后,他的努力終于得到了回報。我們雖然不會有魯濱遜那樣的遭遇,但學(xué)會生存是我們應(yīng)有的本領(lǐng)。
魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。20xx年12月26日,11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣,聯(lián)想到老師講的海嘯知識,她的心立刻繃緊了!安缓昧耍l(fā)生海嘯了!”她和父母馬上趕回旅館,并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒過幾分鐘,海水就漲上來了。她憑借自己的知識和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中,我們也會遇到這些狀況,只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜,像魯濱孫一樣學(xué)會生存,我們就沒有克服不了的困難了。
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