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野外生存作文

時間:2024-11-04 12:15:51 生存 我要投稿

野外生存作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的野外生存作文10篇,希望能夠幫助到大家。

野外生存作文(通用)

野外生存作文 篇1

  在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為保護小狐,而瞎眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的.一切是為小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下淚,多么偉大的母狐呀

  生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的90級地震吧。它牽動著許多人的心。當時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。

野外生存作文 篇2

  為了讓小動物們有在野外生存的.能力,玥蘭小學(xué)決定舉辦一次野外生存演習(xí),三年級有十二人參加。

  星期一,通往原始大森林的火車開了。第二天,車到站了。老師把五個帳篷交給小動物后,就到教師房去了。

  三年級隊長是狐貍公主靈瓏,她對大家說:“下面我給大家分配一下任務(wù)。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺!

  小猴茜茜三人到了森林里,兵分三路,一個找水果,一個找蔬菜,一個去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發(fā)現(xiàn)了兩個大蘿卜,她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個大蘋果,又跳到桃子樹上摘了二十個大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚。他們的任務(wù)順順利利地完成了。

  到了晚上,大家筋疲力盡。這時,一股香味兒傳了過來,原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點心、南瓜餅。大家吃飽喝足后,就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜,比平時睡得都要好,因為他們都累了。

  三天過去了,大家離開了大森林,這次旅行他們懂了很多很多。

野外生存作文 篇3

  野外拓展訓(xùn)練作文

  回想起那天參加的野外拓展訓(xùn)練,我就開心得不得了,F(xiàn)在,我和大家分享一下我們訓(xùn)練時的苦與樂吧!

  周二早上,我們在餐廳匆匆吃過早飯,急忙收拾好物品,就和我們班的劉冰艷、呂昀潞等十幾個同學(xué)排著整齊的隊伍到操場上集合。

  不一會兒,教官就全部到齊了。報數(shù)、整隊……一切就緒后,教官一聲“出發(fā)”,我們按秩序坐上車,懷著激動的心情,唱著歡快的歌聲,很快我們就到了“青少年活動中心”。

  帶我們訓(xùn)練的教官名叫“雪豹”,但是他不像傳聞中的那樣非常厲害,相反對我們很是親切。教官把我們帶到了一個空氣清新的地方,那里到處都是花草,特別漂亮,聞著花香,我們的心情愜意極了。我們先是為小隊起名字,經(jīng)過隊員熱烈的討論,我們的隊名終于產(chǎn)生了——精英隊。在“血雨腥風(fēng)”的對戰(zhàn)中。我們“精英隊”表現(xiàn)出色,因此得了滿分10分?墒恰癆CE隊”是由六年級學(xué)生組成的,在接下來的對歌比賽中,我們唱的每一首歌他們都會,所以他們又得了滿分10分。我們只得了5分。但是我們并沒有灰心,一直堅持到比賽最后,我們相信“精英隊”是好樣的。

  訓(xùn)練接近尾聲,教官又把我們帶到另外一個地方做游戲。游戲規(guī)則是:看著圖片寫四字詞語,只有五分鐘的時間。我們“精英隊”配合默契,共寫出了21個詞,獲得了第二名的好成績。

  中午,我們要野炊了,我們幾個會做飯的,和教官一起做飯,其他隊員自由活動。很快午飯做好了,吃著自己親手做的.飯,比媽媽做的飯還要香。

  下午,我們自由活動,教官讓我們用石膏捏各種小動物,做成的作品就是送給自己的禮物。我做了一只可愛的小羊,看著小羊,它好像對著我笑呢。小羊,你是不是在和我一起分享今天的快樂呢?

  那天,我和同學(xué)們都特別開心。

  野外拓展訓(xùn)練作文

  那是在上周日,我參加了一次野外生存拓展訓(xùn)練。

  我們進行了許多動腦動手訓(xùn)練,其中最具有挑戰(zhàn)性的一個就叫做“達芬奇密碼”。我們分成四隊,比賽規(guī)則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色,再將挑選的牌打亂,一人上去翻開一張牌,要按從小到大的順序排列,如果第一張翻對了,那么就開始翻后面一張,如果沒有翻中,也沒事,只要把這牌的位置記住后再合攏就行了。

  規(guī)則講完后,教官便讓我們開始和組內(nèi)成員商討,之后便開始比賽。

  比賽結(jié)束后,我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落后的“烏合之眾”,瞪著眼睛,把他們好好訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后便讓其他隊伍來分析他們敗在哪里。冠軍第一小隊的隊長舉手發(fā)言了:“因為他們根本就沒有討論,或者說只有一小部分人在討論,大多數(shù)隊員都在顧自己玩!苯坦儇Q了一個大拇指,便開始循循善誘、耐心教導(dǎo):“戰(zhàn)士們,你們知道‘團隊’這兩個字是怎么寫的嗎?對,‘團’就是由‘口’和‘才’組成的,代表的就是要進行充分的.討論!進行嚴謹思維的討論!‘隊’字呢?‘人’和耳朵旁,代表什么?代表著要用耳朵去聽別人說話,去聽誰的話?聽隊長的!隊長是老大,是靈魂,是主心骨,如果失敗了就說明他(她)在決策上存在失誤。我們只有團結(jié)才能取得勝利,我們要互幫互助,不排斥,不拋棄,始終牢記:我們是一個團隊!”話音剛落,五十幾個隊員情不自禁地鼓起掌來。

  返程的路上,我慢慢咀嚼著教官的話,團隊!團隊!呵,不也可以把它運用到生活中嗎?嗯,這是一堂促我反思、引領(lǐng)我成長的課!

野外生存作文 篇4

  有一天,我在上網(wǎng)隨便查閱資料。無意中發(fā)現(xiàn)了有人用塑料袋和塑料瓶及其他小零件組裝成的多用途物件。

  于是,我也想組裝和那位網(wǎng)友一樣的物件。我看了看需要的材料和零件,結(jié)果我被嚇住了:寬36——37cm,長49——53cm的購衣時附贈的塑料袋,同一品牌的飲料瓶12個,2X36cm(以塑料袋的寬度為限),塑料塊、舊衣架或木塊2根,0.2cm的螺釘和螺母各三個,普通橡皮圈兩個,2個2.5cm的從飲料瓶上取的塑料圈,用于做背帶的繩子若干。

  一周后,我找齊了所有材料。那天晚上,我自己歷經(jīng)千辛萬苦做好了這件物品。

  它的第一個功能是可以充當野外活動時的出水工具。野外生存最重要的是生活用水的儲運。用它來儲存、取運水顯然更加安全、衛(wèi)生和方便。從這一點上講,它遠比泡沫游泳圈更加實用。

  它的第二個功能是游泳墊。在游泳時,你將墊子中瓶子里的水倒掉,他就成了一個可以幫助人們在水中嬉戲的“游泳圈”或“救生物”。作為游泳器具它的`安全性遠比充氣游泳圈要強,注意他現(xiàn)在的最大浮力是五公斤。人們可以根據(jù)自己的需要,按照這個原理增加飲料瓶的數(shù)量,增大福利,提高安全性。人們更應(yīng)該根據(jù)這個提示,在遇到水害危險時利用這類隨處可見的廢棄物逃生。

  由于它擁有的浮力作用,他的第三個功能是水上運載。當你在進行涉水活動時我們可以將所有積水的物品交由其運載;在平時更可以將一些微小的珍貴之物,如:紙幣、糧食、膠圈、火柴、打火機等等放在密封的瓶子中,以避雨和水。

  它的第四個功能是可以充作散熱降溫的冷水涼墊。在炎熱的夏日利用飲料瓶中的涼水,可以起到很好的降溫效果。當我們在酷熱的野外背上背著涼水,或是枕著涼水睡覺,甚至是在學(xué)校課堂里坐在這種墊子上上課,不是很爽嗎?如果再將它增加一個靠背,甚至擴張成一張床……

  如果這個物品能制作很多并賣出去,那就方便多了!

野外生存作文 篇5

  這個星期六,我醒得特別早。因為今天我和爸爸要去奉化九峰山水庫野外生存一天!

  我們先在“科探”集合,隨后便坐大巴車前往目的地。

  到了目的地!熬欧迳剿畮臁蔽鍌鮮紅的大字映入眼簾。我們爬到水庫的大堤上,迎面而來的是一片美麗的景色:湖水像一面平滑的鏡子,在陽光的照耀下波光粼粼;幾座大山環(huán)抱著水庫,水里倒映出蒼翠欲滴的山巒,對這秀麗的水庫來說,就是錦上添花。

  我們按照教練的指引,分好組,拿好食材,開始了野外生存的旅程。

  山路很不好走:有的十分陡峭;有的被溪水打過,十分滑;有的路上長滿了雜草。一路迎著溪流,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急。溪聲也時時變換調(diào)子,一會兒叮叮咚咚,一會兒嘩啦嘩啦。沉浸在這樣美麗的自然畫卷中爬山,我們格外心曠神怡。

  我手持登山杖,步履艱難地向著前方行進。不一會兒遇到了一只“攔路虎”,那是一個十分陡峭的坡,約55度,斜坡下是湍急的溪流,斜坡還被溪流打滿了水,長滿了苔蘚,又滑又陡,非常難通過。教練綁了一根繩子,讓我們扶著過。我雙手死死地抓住繩子,一步一步小心翼翼地走,最終順利通過。但我們的隊長因操之過急而摔了兩跤。

  終于到了半山腰,大家又累又渴。教練教我們用打火石取火、放大鏡取火和鉆木取火三種取火方法,讓我們自己生火做飯吃。我們先用放大鏡取火,結(jié)果太陽神阿波羅不給力,我們便被迫放棄了。又試試鉆木取火,我們鉆啊鉆,鉆啊鉆,鉆得汗流浹背,鉆得氣喘吁吁,換來的只是幾縷青煙,于是我們再次放棄。最后,只能試試用打火石了。我們先要用打火石點燃餐巾紙,然后把餐巾紙放在干草上,“嚓!嚓!”打火石摩擦的聲音不絕于耳,不知“嚓”了多少下,突然“轟”地一聲,火著了!大家興奮得一蹦三尺高,這一堆火焰,給我們帶來了無限的溫暖與幸福!

  之后,我們各司其職:切菜的.切菜,做飯的做飯,洗碗的洗碗……

  飯菜做好了,雖然沒有家里的飯菜豐盛,但在野外有吃的就不錯了,何況是我們自己新手做的,大家坐在臺階上,一邊欣賞著美景,一邊津津有味地吃著美味飯菜。

  飯后又要繼續(xù)爬山,下午的路可沒上午的好走,坡越來越陡,大家沒走多久,“呼哧呼哧”的喘氣聲就響遍了整座山。

  到了山頂,我們向下俯視,發(fā)現(xiàn)一切都是那么渺小。接著又要下山了,俗話說“上山容易下山難”?晌矣X得“下山容易上山難”,所以我很快就到了山腳。

  一天的野外生存結(jié)束了。雖然這一天很累,但通過這一天的鍛煉,我學(xué)到了許多戶外知識、生存技巧,同時也交了朋友,培養(yǎng)了團隊意識。

  這一天可以用五個字來形容:累,并快樂著!

野外生存作文 篇6

  一天,我坐的船開走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么時侯,來到了一個小島上......

  我看到這個島上綠樹成蔭,石頭.巖石.礦石都很多,真是富裕!令人遺憾的一點是,這座島上機關(guān)重重,野獸出沒。剛想準備離開,想:我可是一個聰明人,不妨去闖一闖,就不信野獸有“金鐘罩″。

  我走著走著,撿到一個破爛得不能再破爛的斧頭,我重新組裝做好了斧頭,朝樹上一劈,一棵樹的命就被我害了,沒辦法,不然我可就活不了了。過了許久,我砍了一堆木頭,發(fā)現(xiàn)一個洞,里面有許多野獸。突然,一頭野豬向我撲來,我馬上把石頭封住,躲過了一頭豬。我又做了一個可以挖石頭的工具,聽說叫“鎬”。走了很久,覺得肚子餓了,一抬頭,哇!好大的蘋果,我香得直流口水,我使勁跳,還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒什么區(qū)別,只是有點體力不足,要“四肢著地″的感覺,我想:用斧頭把它劈了不就得了。因為沒勁一劈沒劈到,反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″,和李逵一樣。但我一停,腳一伸,手一擺,保持了平衡,感覺自己像“浪里白條"。哎喲,一個蘋果砸到頭上,我被砸倒了,發(fā)現(xiàn)一個胡蘿卜。我又覺得驚訝,又覺得搞笑,真是因禍得福。

  我發(fā)現(xiàn)這個荒島上有一個屋子,于是走了進去,里面有一個箱子,一個桌子和一張床。我打開一個書桌里的抽屆,有一個盒子,盒子里有一張紙條,上面寫著:“看箱子里″。我連忙打開箱子,發(fā)現(xiàn)有一個地道,爬了下去,哇——好多食物!

  我出了這個房子,做了一把劍。突然,背后跳出一只老虎,我躲,輕松逃過。老虎又向我撲來,它一撲,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它轉(zhuǎn)過來,我一閃,刺了它的心臟,頗像“武松打虎",嚇出了一身冷汗。

  我又慢慢地走,突然,腳下不穩(wěn)定,我馬上跑,!我掉下了懸崖。救命!哎喲,我掉到了床底下,原來,這一切都是場夢。

  我決定把我做的`夢放入我的童年記憶的五彩匣子,讓我永久地記住。

野外生存作文 篇7

  嘿!大家好,我是大名鼎鼎的波特爾先生,我是一個喜歡把槍帶在身上的獵人,我的外號是優(yōu)秀獵人,而且,我還是海盜船上的船長,我喜歡航海,我也喜歡打獵,我在船上帶著許多經(jīng)過高級訓(xùn)練,還經(jīng)過十幾次選拔,才挑出來的,他們被稱為優(yōu)秀船員,接下來我就給你們講一段我的經(jīng)歷吧!

  一天,風(fēng)平浪靜,我和優(yōu)秀船員們一起享受美好的.時光,突然,一陣海風(fēng)吹過來,這一陣風(fēng)是微風(fēng),我和船員們覺得很舒服,漸漸的,風(fēng)越來越大,最后一陣狂風(fēng)吹過來吧我們的船吹翻了,因為我們坐快艇已經(jīng)坐了三個多小時了,所以我們走的很遠,不容易游回去。所以我們就決定不游回去,我們游了170米,發(fā)現(xiàn)前面有一個像半個西瓜一樣的島,我派2號船手去探索,二號的船手探察完的結(jié)果是,西瓜島的側(cè)面有一個洞,里面有很多好吃的還有各種各樣的家具,還有山泉,一共有6個房間,每個房間了都有一本,《船手的夢》是講船手在船上,怎樣打獵,先把槍對準XXX動物,而且不能對的太準,要看他的重心朝那邊你就把槍往那邊挪一離厘米等XXX動物馬上要飛了的時候就開槍,這樣就能打中,而且會很幸運得到點別的什么東西,可能還會舉一反三,這種感覺真是很爽波特爾想。

  第二天,他們的島上生活開始了,有些船員們還驚喜的發(fā)現(xiàn)這一個島有三層,第三層暗層可以通到西瓜島的頂部,我們在西瓜島上找來一些樹枝,干草開始生火,船員們還去打野鳥,還有一些叫不上名字的野味,大家都累了,早早就在洞里休息了。晚上,四處黑漆漆的,島上傳來恐怖的叫聲,好像是猩猩,又好像是許多怪物,在圍著我們轉(zhuǎn),好像要吃掉我們,船員們與這些怪物奮力搏斗,終于打退了怪物。

  以后每天晚上我們都要派船員輪流守夜才敢閉眼,有幾晚上也打死了幾個怪物。終于有一天,盼來了路過的一艘船把我們救離了西瓜島,我們終于脫離了危險。

野外生存作文 篇8

  “名偵探柯南”夏令營第三天,我們來到了楊園度假區(qū)學(xué)習(xí)野外生存。

  野外求生第一步:野外生火。教官教我們?nèi)绾问褂么蚧鹗骸皽蕚湟粡埣埥恚p輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上,這樣更容易導(dǎo)火;然后將鎂粉聚集在一起,用力摩擦打火石!苯坦龠呎f邊做,只見火花四濺,一下子就點著了火!斑@么簡單!”我將信將疑,馬上拿起一塊打火石,用力一刮!笆裁矗俊蔽掖蠼械,我居然連火花都擦不出來。唉,原來看似簡單,實際操作并不容易!看著同學(xué)們都已經(jīng)點燃了火,我越發(fā)著急。該怎么辦呢?這時,同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道:“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲。”原來是這樣!我照著他的提示練習(xí),經(jīng)過一個多小時的琢磨,終于學(xué)會了用打火石生火,并成為了一個“打火高手”,真是“功夫不負有心人”!

  野外求生第二步:凈化生水。教官告訴我們,有以下幾種凈化方式:1.過濾法;2.太陽蒸發(fā)法;3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條,用較高的杯子裝泥水,較低的杯子作過濾好的清水的容器,因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條,一個簡易的過濾裝置完成了,水一滴一滴地過濾下來……經(jīng)過漫長的等待,我們終于過濾出一杯較干凈的.水。

  野外求生第三步,也就是今天的重頭戲:野炊。我們分好組后開始做飯。因為我沒有做飯的經(jīng)驗,所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學(xué)告訴我,挑細些的柴放進爐子,這樣不易熄滅。我聽從他的建議,挑了一些較細的木柴放進爐中;鹪綗酵业男那橐蚕襁@火苗一般,越來越興奮。

  吃著可口的飯菜,我的心中滿是喜悅,因為這是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了!

野外生存作文 篇9

  “真的嗎!”“太好了!”同學(xué)們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗,那高興的真是一蹦三尺高。∥以谛睦镒聊ブ阂巴馍,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進了教室,“同學(xué)們,告訴你們一個不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗暫時取消,時間還沒定下來!闭f完這句話后,全班同學(xué)都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗一下如果下雨了怎么生存!钡^了一個星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗,寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經(jīng)為我買好了明天要吃的飯,原來老師發(fā)信息跟家長說了。

  到了第二天早上,我們到學(xué)校門口集合,八點準時出發(fā),我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經(jīng)過一個小時的漫長征途,終于抵達了目的地。我們通過報數(shù)1,2,1……的方式把一個班被分的`為了兩個隊,我被分在了藍隊,我們的教官帶領(lǐng)兩個隊到了山上,我們先是在自己隊的旗子上寫口號,起名字,畫隊徽,還要選出隊長,副隊長和旗手,我擔任旗手,到了正式訓(xùn)練的時候,我們先訓(xùn)練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個的時候一定要外八字,眼看同學(xué)們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調(diào)整著我的速度,順利的過關(guān)了。

  第二個項目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的,中間是條溝。下午我們挑戰(zhàn)了兩個項目,其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻,需要我們團隊合作,兩個人在下面做人梯,一個一個人的翻過來,最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來,因為我們隊的疏忽大意導(dǎo)致了失敗,這個項目告訴了我們做什么事都要團隊合作,齊心協(xié)力。

  太陽已經(jīng)稍稍偏西,我們的訓(xùn)練項目也結(jié)束了,我們每個人都發(fā)了一張榮譽證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓(xùn)練基地......

野外生存作文 篇10

  今天,我和我的幾個朋友;來到了區(qū)政府的小樹林,來了一次野外求生。

  我們背著背包來到了小樹林里,然后大家在地上休息,我在一邊燒火取暖。我打開自己的'背包,從里面找打火機,結(jié)果,把包翻了個底朝天,可就是沒有打火機,火柴也沒有。我問他們道:“你們帶打火機了嗎?”“沒有,你不是說你帶嗎!薄巴炅耍覀円隽。對了,我的手表上有放大鏡可以生火!蔽野驯韺χ粡埣垼戎鸹饋。五分,十分,十五分,終于,紙著了起來。我們趕緊把柴放到火里面。

  休息了十多分鐘后,我們又繼續(xù)往前走,走了好久才發(fā)現(xiàn),我們迷路了,我們只好往回走,走了半個小時也沒有找到我們生火的地方,我們亂成了一鍋粥,我只好拿出一把小刀,在樹上做個記號,然后和他們繼續(xù)往前走。

  我們又走了將近半個小時,我們才走出了那片林子。

  這件事令我很難忘。

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