圣誕作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圣誕作文1

　　說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。

　　今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。

　　六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看見(jiàn)六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！

　　我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！

　　圣誕作文2

　　今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人，但是我依然會(huì)期望著我的圣誕禮物。

　　下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完，等著媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，就迫不及待的奔向門(mén)口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽：“為什么給我的禮物是書(shū)呢？”。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀�！保�此時(shí)，我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū)，被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

　　睡覺(jué)前，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來(lái)給你送禮物，你想要什么呢？”

　　“世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！蔽艺f(shuō)。

　　“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦�！�

　　“好！”

　　早上醒來(lái)，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應(yīng)媽媽的話，趕緊起來(lái)拿起筆，于是《快樂(lè)的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。

　　這是我由始以來(lái)最最快樂(lè)的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰(shuí)，同學(xué)們，你知道是誰(shuí)嗎？

　　圣誕作文3

　　在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。

　　信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。

　　穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福�。�

　　我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。

　　圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)！

　　圣誕作文4

　　在我天真爛漫的幼年回憶里，住著一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著麻袋，駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對(duì)！他就是圣誕老人。

　　小朋友們都盼望著圣誕老人的到來(lái)，我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達(dá)室里的�！畤W’的一聲，一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢！”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光，我心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　上了小學(xué)，我學(xué)習(xí)了“天地人”，認(rèn)識(shí)了中國(guó)字，成了一名少先隊(duì)員。媽媽告訴我，這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)�。�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級(jí)了，老師告訴我們，我們是中國(guó)人，是炎黃子孫，應(yīng)該過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，所以在今天這個(gè)平安夜里，我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

　　圣誕作文5

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。星期六的晚上，我躺在被窩里，美美地想著今年的圣誕禮物：我要把一個(gè)大襪子掛在我的床頭上，等待著圣誕老人送我禮物。我想要：一只母鹿、一個(gè)圣誕樹(shù)掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　到半夜的時(shí)候，我被一種聲音吵醒了。我微微睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著白白的長(zhǎng)胡子、穿著紅色的大袍子的老人，我心想：他一定就是圣誕老人了！真的，他把一個(gè)個(gè)精美的禮物裝進(jìn)我的襪子里。那只母鹿太大，裝不進(jìn)襪子，他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物，他就躡手躡腳地走開(kāi)了。只見(jiàn)窗外亮光一閃，圣誕老人就不見(jiàn)了。我就悄悄地爬起來(lái)，向窗外看：��！只見(jiàn)兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠(yuǎn)處飛去，他一定是給別的小朋友送禮物去了！我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀！襪子鼓鼓的，里面全是禮物：漂亮的掛件兒，精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到身邊媽媽的聲音：“寶貝兒，笑什么？做美夢(mèng)了？”我被媽媽推醒了，原來(lái)真是一個(gè)大大的美夢(mèng)！

　　圣誕作文6

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰(shuí)起的頭）從我們班傳來(lái)，這是李寧說(shuō)：“等會(huì)井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō)：‘祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)�！�”不一會(huì)井老師和常老師就來(lái)了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)。”然后又唱了那首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。

　　我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，嘻嘻，我們每個(gè)人都是圣誕老人，我將會(huì)抽到誰(shuí)的呢？我真是太興奮了。

　　一會(huì)，我聽(tīng)到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運(yùn)。這時(shí)，前面的的夢(mèng)雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會(huì)抽到什么禮物呢？會(huì)是誰(shuí)的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖，十來(lái)個(gè)開(kāi)心果，幾張貼畫(huà)。嘿嘿，也挺不錯(cuò)的。我們班的兩個(gè)幸運(yùn)兒是：李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆�。�

　　我們的圣誕節(jié)是不是過(guò)的很快樂(lè)呢？

　　圣誕作文7

　　早上5：20我就醒了。把睡袋整理好后，我就在海底隧道里看魚(yú)，這時(shí)候，圣誕老人來(lái)了，給我們每人一個(gè)圣誕襪，里面裝了一盒拼圖，我很高興，但是，xxx很失望，他不喜歡拼圖。我覺(jué)得別人給禮物就很棒，不應(yīng)該挑剔。過(guò)了一會(huì)兒，老師醒了，說(shuō)：“大家去喂魚(yú)吧！”魚(yú)兒吃著我們投放的魷魚(yú)松，很開(kāi)心。旁邊還有一些笑臉魚(yú)（這是我給它們?nèi)〉拿�字），不管�?jiàn)到誰(shuí)，都是微笑著。我們也要多微笑，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。等待吃早飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只護(hù)士鯊把海底隧道的玻璃撞出裂紋了，我告訴了老師，她說(shuō)不用擔(dān)心。

　　終于到了吃早餐的時(shí)間，早飯是肯德基的早餐粥，有甜味的，也有咸味的。我喝了一碗甜味兒的蜜豆粥，我感覺(jué)很美味。

　　早餐后，該回家了。xxx的爸爸媽媽來(lái)接我們，去田老師快餐店吃早飯，因?yàn)閯偛懦缘锰�少，沒(méi)吃飽。吃過(guò)飯，我們就各回各家了。回到家以后，我跟爸爸媽媽講述了展廳和海底隧道里發(fā)生的趣事，爸爸媽媽很高興。

　　這是一次很難忘的圣誕節(jié)，我學(xué)到了很多魚(yú)類的知識(shí)。而且還第一次獨(dú)立生活了一晚，感覺(jué)很棒！感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！

　　圣誕作文8

　　等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。

　　那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門(mén)，一棵美麗的圣誕樹(shù)撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹(shù)是綠色的，樹(shù)干是用柏樹(shù)做的。樹(shù)上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著一個(gè)禮物，一進(jìn)去，就有一個(gè)穿著西裝的叔叔，拿著一個(gè)圣誕帽，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要這個(gè)嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”“好，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他伸出一個(gè)手指頭，說(shuō)：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道：“Hereyouare�！苯o我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當(dāng)頭一棒，原來(lái)，是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴，我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹(shù)哈哈大笑。

　　最后，我們?cè)撟吡�，走的時(shí)候都在圣誕樹(shù)下許了一個(gè)愿望，我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人，團(tuán)結(jié)更多朋友。說(shuō)完，我們就分手了。

　　這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

　　圣誕作文9

　　今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂(lè)圣誕party。

　　一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦？沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開(kāi)始了。

　　首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè)，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ)；我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》，大家都很賣力的表演著，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，每個(gè)人表演的都很開(kāi)心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。

　　工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng)，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目！

　　圣誕作文10

　　圣誕節(jié)意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹(shù)，圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型，當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過(guò)節(jié)的氣氛，只有當(dāng)屬過(guò)節(jié)，所以變得格外有趣。

　　圣誕卡片放滿了一整個(gè)車籃子，滿到要溢出需要騰出手來(lái)護(hù)著，這些都是從書(shū)店精挑喜選買下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂(lè)，盡管互相送著都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨(dú)有的氣氛，難得可貴。

　　這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉，那是在一個(gè)大堂里，里面整整齊齊放著單車，往后邊就是食堂，騎著單車到校門(mén)口還需要好長(zhǎng)一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車也必須停下，走路也得停下，鈴聲結(jié)束才能走動(dòng)。帶著同學(xué)送的.卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來(lái)，后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。

　　后來(lái)，連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節(jié)日，時(shí)光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過(guò)好，才是值得心思的。

　　圣誕作文11

　　昨天，是平安夜。

　　今天早晨，我剛一進(jìn)教室，就被熱鬧的景象驚住了。同學(xué)們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，熱烈的討論著自己收到的圣誕禮物。黃韻淇拉住我，對(duì)我說(shuō)："陳禹默，你知道嗎？我把禮物帶到學(xué)校來(lái)了！""是嗎？""快來(lái)看看！"我把書(shū)包放下，跑了過(guò)去。黃韻淇從鉛筆盒里掏出了一根綠色的三角形的長(zhǎng)棒棒，"嘿嘿，這可是一支鋼筆喲！""鋼筆？"我有些吃驚，黃韻淇打開(kāi)了筆頭，嘿！

　　真的是一支鋼筆！黃韻淇把鋼筆收了下去。"嘿！陳禹默！我這個(gè)圣誕節(jié)收到了兩包健達(dá)巧克力！"楊浩天又把我抓住，"什么？巧，巧克力？""哼，有什么奇怪的，劉皓天還收到了一盒過(guò)期的牛奶哩！""過(guò)，過(guò)期的牛奶？"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，楊浩天又滔滔不絕的說(shuō)道："跟你說(shuō)呀，劉皓天的牛奶是20XX年X月XX日的，保質(zhì)期有兩個(gè)月。"我用詫異的目光想劉皓天投去，劉皓天似乎聽(tīng)到了我們倆的談話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　啊，多么有趣的"圣誕談?wù)摃?huì)"呀！

　　圣誕作文12

　　圣誕節(jié)快到了，班里好多同學(xué)早就已經(jīng)知道這個(gè)消息了，我已經(jīng)算是最后知道的那個(gè)了。因?yàn)樾≠u部已經(jīng)早早的就擺上了好多小圣誕樹(shù)，還有圣誕老人的玩具，各種各樣的，漂亮極了。有些圣誕老人旁邊拿著包裹，同學(xué)說(shuō)里面真的是糖果來(lái)的。聽(tīng)到這個(gè)之后，我立馬就拿起我珍藏多年的零花錢(qián)沖去小賣部。

　　看到各種各樣好看的圣誕節(jié)禮物，真的不知道怎么挑選�。”缓枚嗤瑢W(xué)手里都拿著的小圣誕樹(shù)給吸引了。前面排隊(duì)的人真多啊，原來(lái)都是買小的圣誕樹(shù)的，很好奇這種圣誕樹(shù)怎么生存呢？它有生命嗎？我買了一包回去價(jià)錢(qián)不算貴，同學(xué)告訴我說(shuō)這個(gè)不是那么容易養(yǎng)活的，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)按照操作開(kāi)始養(yǎng)起了小圣誕樹(shù)。

　　我把它放在我的桌子上當(dāng)做裝飾品，方便自己照顧它，在上課的時(shí)候，它悄悄的就長(zhǎng)出了花朵，五顏六色的。真的好神奇呀，原來(lái)它是真的好像有生命一樣。我碰了碰那剛剛開(kāi)出來(lái)的花朵，不一會(huì)兒就掉下來(lái)了。原來(lái)它的花朵很脆弱的，不能隨便的去觸碰，可以用那一句話，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。養(yǎng)小圣誕樹(shù)真的好有趣呀！圣誕節(jié)因?yàn)橛行∈フQ樹(shù)的陪伴更加充實(shí)了！

　　圣誕作文13

　　圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們都很興奮，早早地就在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備了。圣誕卡已成為商店里的暢銷品，商家們也忙的不意樂(lè)乎。這也似乎成了每年的習(xí)慣，但我們?yōu)槭裁匆�過(guò)圣誕節(jié)呢？不知大家認(rèn)真想過(guò)了嗎？難道只是為了趕時(shí)髦，還是只是為了跟著大眾走。

　　有的同學(xué)對(duì)于圣誕節(jié)則持有相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該過(guò)的是春節(jié)……雖然這話聽(tīng)起來(lái)不怎么友好，但它卻有一定的道理。

　　不知從什么時(shí)候起，只要與外國(guó)沾上邊的東西就會(huì)被人們青睞。當(dāng)然外國(guó)的節(jié)日也隨之流入了中國(guó)人的生活中，而且這些節(jié)日也理所當(dāng)然的受到中國(guó)百姓的“熱情款待”�，F(xiàn)在中國(guó)也加入了世貿(mào)，這些外國(guó)節(jié)日的地位就更加被百姓們提高了，甚至到了比中國(guó)人過(guò)自己的節(jié)日還高興的地步。難道我們中國(guó)人真的是在崇洋媚外嗎？身為中國(guó)人的我當(dāng)然不希望是這樣。

　　希望這些的中國(guó)人不要一味的崇拜外國(guó)的東西，我們中國(guó)地大物博什么東西都有，只要我們努力，我相信總有一天外國(guó)人也會(huì)崇拜我們的。

　　圣誕作文14

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”隨著熟悉的音樂(lè)聲，狗狗一家人圍在一起過(guò)圣誕節(jié)。狗爸爸說(shuō)：“嘿，孩子，圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)給我們送禮物的。”圣誕老人長(zhǎng)得什么樣啊，每次圣誕節(jié)我都會(huì)等圣誕老人出現(xiàn)可是等不到圣誕老人我就睡找了。”狗寶寶說(shuō)到，“孩子，圣誕老人每次都會(huì)給我們送骨頭的。”狗媽媽說(shuō)到，“現(xiàn)在我們睡覺(jué)吧”。

　　夜深了，外面的雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……這時(shí)狗寶寶可沒(méi)一點(diǎn)困意，它正在等圣誕老人的出現(xiàn)呢。圣誕老人什么時(shí)候來(lái)啊？他會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？狗寶寶亂想著。教堂的大鐘表已經(jīng)指到十二點(diǎn)了，狗寶寶迷迷糊的要睡著時(shí)，忽然，狗寶寶看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色圣誕衣服的老人，正在向這里飛來(lái)。

　　“天哪圣誕老人，我終于看到圣誕老人了！”狗寶寶高興的說(shuō)，圣誕老人背著一個(gè)大紅袋子向它走來(lái)，

　　“哈哈，小狗，沒(méi)想到我這個(gè)時(shí)候來(lái)你也在等我啊，你的圣誕禮物”說(shuō)著圣誕老人便從袋子里拿出了狗骨頭，狗寶寶拿著骨頭看著圣誕老人坐著雪橇飛走了，狗寶寶也睡著了。

　　天亮了，狗寶寶興奮的看自己床邊的狗骨頭，哪有什么狗骨頭，哪一切都是狗寶寶的夢(mèng)而已。

　　圣誕作文15

　　下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個(gè)大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累啊！如果他得到這頂小花帽，……

　　說(shuō)著它來(lái)到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！

　　看見(jiàn)帽子他喜笑顏開(kāi)。圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物�？墒谴蠹抑豢匆�(jiàn)降落傘，卻沒(méi)看見(jiàn)圣誕老人，都以為他生病了。大家看見(jiàn)了那只沒(méi)有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進(jìn)門(mén)，大家看見(jiàn)圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹(shù)。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它。大家聽(tīng)了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹(shù)和小朋友們送回家。

　　圣誕作文16

　　今天是節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們?cè)诘闹笇?dǎo)下精心制作圣誕帽。

　　我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……同學(xué)們?cè)缫殉两�在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。

　　我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹(shù)，慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛(ài)的諸葛老師，請(qǐng)您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽(tīng)我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　在這圣誕之夜，我許下了許多美好的，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿：讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛(ài)！

　　圣誕作文17

　　�。∈フQ昨天下午，綜合實(shí)踐課上，顏老師說(shuō)圣誕節(jié)那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，啊！可以主動(dòng)找周玫說(shuō)自己想表演什么節(jié)目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說(shuō)我要唱‘‘虹貓藍(lán)兔七俠傳’’的開(kāi)頭曲。錄取我了。報(bào)完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因?yàn)檫@是我第一次參加圣誕晚會(huì)。緊張的是如果圣誕晚會(huì)那天，輪到我唱的時(shí)候要是唱走調(diào)了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過(guò)我還是想我馬上變成仙女，把一切都準(zhǔn)備好，然后坐時(shí)光機(jī)來(lái)到圣誕節(jié)那一天，過(guò)圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。

　　我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒(méi)做完呢！還有周玫，她要當(dāng)個(gè)節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時(shí)候，她還要幫老師收同學(xué)們捐錢(qián)呢！看同學(xué)們?nèi)绱嗣β�，我想圣誕晚會(huì)一定會(huì)舉行得十分隆重。�。∈フQ呀，圣誕！如果你明天就來(lái)到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………

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