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有關(guān)圣誕節(jié)神秘人物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)圣誕節(jié)神秘人物的作文，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)神秘人物的作文1
去年圣誕節(jié)那天傍晚，爸爸又給我講起了圣誕老人的故事。我半信半疑地問爸爸：“世界上真有戴著圣誕帽、長著白胡子的圣誕老人嗎？”“當(dāng)然啦！只要你有心愿，圣誕老人就會幫你實(shí)現(xiàn)！”說著，爸爸還沖我擠了擠眼睛。我指了指書桌上的心愿卡說：“哈！我早把自己的心愿寫在了心愿卡上，看看靈不靈！”
睡覺前，媽媽囑咐我：“早點(diǎn)睡覺，今天圣誕老人要給小朋友派送禮物喲！”我心中暗想：“圣誕老人是什么樣子的呢？他從哪里進(jìn)來呢？他怎么會知道我想要什么呢？”心中這一連串的問號，竟攪得我睡不著覺了。
也不知道什么時候，正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時候，突然聽到房門響了一下。莫不是圣誕老人來了？我睜開蒙眬的睡眼一看，門被推開了。我心中一陣激動：嘿嘿！圣誕老人來送禮物啦！我倒要看看圣誕老人是什么樣。
“圣誕老人”進(jìn)來了，借著微弱的光線，我瞇著眼睛窺視著。居然是爸爸！我丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“這么晚了，爸爸來干什么？”只見爸爸輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，手里好像抱著一只毛茸茸的東西，輕輕地放在我的床邊，又躡手躡腳地離開了。
等爸爸回到了自己的房間，我趕緊打開小電筒看個究竟。只見枕頭邊放著一只我夢寐以求的絨毛熊，旁邊還有一本我最喜歡的.帶密碼的日記本和一張賀卡！跟我昨天寫在心愿卡上的完全一樣。我打開賀卡一看，只見上面打印著一行字：祝吳蘊(yùn)怡圣誕快樂！署名是圣誕老人。剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
我恍然大悟：哦！原來爸爸就是“圣誕老人”！我得到的禮物并不是那個騎鹿的白胡子老人送給我的，而是爸爸對我的無限愛意啊！我心里涌起了一股暖流。
我內(nèi)心有一些失落：唉，圣誕老人只是美麗的童話中的人物。但我同時又充滿了感激：我要把“圣誕老人”作為是我人生中最美好回憶！
圣誕節(jié)神秘人物的作文2
從知道外國有個圣誕節(jié)，節(jié)日當(dāng)天會得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣誕節(jié)一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的愿望——一個文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀！圣誕襪是鼓的！我急忙伸手去掏。喲，是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果。再往里一掏，還是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀！”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有！”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀！不會吧，圣誕老爺爺?shù)淖衷趺春蛬寢尩淖忠粯?！絕對不可能！不可能是媽媽送的！我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀！那“圣誕老人”也就是她咯！
原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達(dá)成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法！我十分感動。
圣誕節(jié)神秘人物的作文3
平安夜的晚上，寫完作業(yè)，我躺在床上想：今年圣誕老人會送我什么禮物呢？因?yàn)槊磕晔フQ節(jié)前夕，我都能收到圣誕老人送我的精美禮物，想著想著我不知不覺睡著了。
第二天早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本喜羊羊和灰太狼貼畫、一支鋼筆和一個圣誕小掛飾，這三件禮物可是我近期最想要的，這讓我太高興了，我趕緊拿著這三件禮物去告訴爸爸，爸爸笑著說“只要你聽話，圣誕老人準(zhǔn)會送你最想要的禮物�！�
上午我來到學(xué)校，把這件事情告訴我的同學(xué)，她們都說世界上沒有圣誕老人，如果我收到禮物，那準(zhǔn)是我爸爸，這又是怎么回事？
放學(xué)后，我?guī)е苫笕柊职郑职中χf：“等你長大了，就可以來捉一捉圣誕老人，到那時就知道，圣誕老人到底是誰了�！蔽矣忠淮伪幻曰罅�，心里想：“長吧，長吧，快點(diǎn)長大，爭取早日抓住圣誕老人，還當(dāng)面謝謝他一下�！�