圣誕節(jié)作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié),老師叫我裝飾班級,同學帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙,還有噴雪花的罐子,老師把雪花噴在窗戶上,要很用力地噴雪花,一個同學動手一擦,雪花像真雪花一樣就沒了。鈴鐺掛在門,彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個美麗的城堡。
我卻一個東西也沒帶,結(jié)果被老師罵一頓,“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西,我叫你帶,你就是不帶!真是的!”我還被同學笑,“這個人就是不帶!彼麄冞向我做鬼臉,真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學居然給我們?nèi)嗝總人發(fā)一個圣誕老人,還給老師一個小豬。我覺得他給老師的禮物很好,我們的就差一些了,老師的小豬又可愛又結(jié)實,我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學說有禮物就行了,我想了想也就不說話了。
老師還給我們每個人一棵圣誕樹,我卻沒有,因為我沒帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說:有帶禮物的人心里都有班級,沒帶的心里沒有班級。哎,我聽了真?zhèn)摹?/p>
圣誕節(jié)作文2
長期以來,一直流行的圣誕歌主要有三個,一個是《平安夜》;一個是《聽,天使報佳音》;第三個是《鈴鐺兒響叮當》!镀桨惨埂罚
平安夜,圣善夜!萬暗中,光華射,照著圣母也照著圣嬰,多少慈詳也多少天真,靜享天賜安眠,靜享天賜安眠。
平安夜,圣善夜!牧羊人,在曠野,忽然看見了天上光華,聽見天使唱哈利路亞,救主今夜降生,救主今夜降生!
平安夜,圣善夜!神子愛,光皎潔,救贖宏恩的黎明來到,圣容發(fā)出來榮光普照,耶穌我主降生,耶穌我主降生!
圣誕老人總共擁有十二只馴鹿,一邊六只。
第一只叫做Dasher,猛沖者的意思
第二只叫做Comet,彗星的意思
第三只叫做Cupid,丘比特
第四只叫做Dancer,跳舞家
第六只叫做Prancer,跳躍
第七只叫做Vixen,雌狐
第八只叫做Donner,是荷蘭語中的雷
第九只叫做Blitzen,也是荷蘭語,閃電
第十只叫做Fireball,火球
第十一只叫做Olive,橄欖
第十二只叫做Rudolph,魯?shù)婪?/p>
圣誕老人原本馴鹿的組合只有九只,到了后代才多出了三只,變成了整整十二只。也就是現(xiàn)今我們所知道的圣誕老人馴鹿。
圣誕節(jié)作文3
十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂,所以大家都慶祝耶誕節(jié),來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間,做自己想做的事。還有,爸爸有時需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒有飯吃,沒有衣服穿,甚至沒有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂帶給他們。
雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)作文4
圣誕前夕,李老師讓我們每一個人在精心制作的卡片上寫上自己的心愿。
我的心愿很簡單,就想給孫嫣妍一個大大的擁抱,因為每次我傷心難過的時候,孫嫣妍總會來安慰我,讓我不要難過、傷心。
同學們的心愿也都很簡單,有的同學想要一本百科全書,有的同學想要一串鏈子的娃娃,有的同學想要一個漂亮的儲蓄罐同學們想要的禮物各種各樣。
如果許愿的心很真誠,我們就可以夢想成真。
今天中午,我一來到教室里,就看到教室里一片熱鬧的景象。
同學們都把自己準備好的圣誕禮物送給同學,有的同學去問別人要圣誕禮物,還有的同學抱著別的同學送給她的禮物,美滋滋的回到座位上?吹酱蠹叶荚诿χ粨Q禮物,我也連忙打開書包,拿出準備好的作文書,跑到徐雄健旁邊,把書給了他。徐雄建一收到書,就興奮地說:謝謝你,章芷嫣,這是我第一次收到圣誕禮物。我說:不用謝,我們都是三(10)班的一員。
這個圣誕節(jié)我們過得很開心。同學們實現(xiàn)了心中的愿望,得到了自己想要的禮物。
圣誕節(jié)作文5
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié),其實,圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候,天氣很冷,還下著蒙蒙細雨,本來是可以玩一天的,但是我又學習,所以我就跟媽媽說:“媽媽,我古箏彈好了以后,我們一起去逛超市吧!眿寢屄犃耍B忙說:“下著這么大的雨,還是明天再去吧。說完,就去燒中飯,我的心就好像碎了,我心想:但明天就不是圣誕節(jié)了呀!不行,我要跟媽媽評語去。
過了一會兒,我走到了媽媽面前,媽媽知道我要說什么,就答應(yīng)我去了,我的心好像又長了一個,晚上,我和爸爸媽媽一起去一百買東西,買了好多東西,有餅干。糖果。本子。面包等許多東西,就花了一百多。
我們出來的時候,隊伍都已經(jīng)排滿了顧客,我們就排了很長時間,差不多五分鐘,才到我們。
我覺得這個圣誕節(jié)過得很快樂!
圣誕節(jié)作文6
我從小就知道有圣誕節(jié)這個節(jié)日了,而媽媽告訴我,她小的時候都不知道什么叫圣誕節(jié),在她第一次聽說這個詞語的時候還說成了“生蛋節(jié)”,結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說有關(guān)圣誕節(jié)的由來,還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣,希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望,我悄悄實施著自己的一個秘密計劃:
第一、我把平常的零花錢都節(jié)省下來,存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物,我試著問媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天,我被媽媽的尖叫聲驚醒了,媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑,可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是,我每年的'圣誕節(jié)都會以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的,可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
圣誕節(jié)作文7
時間很快來到歲末,一年又將結(jié)束了。話雖如此,十二月卻有我最喜歡的節(jié)日,那就是二十五號的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)來臨前,家家戶戶、大街小巷、學校、商場等生活周遭各處都忙著布置,讓所到之處五彩繽紛、充滿歡樂溫馨的氣氛。
“叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮!”這首耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲不斷播放,讓人好期待圣誕節(jié)和圣誕老公公的到來。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛屋”。為什么呢?因為我可以每天幫她打扮,讓她穿漂漂亮亮的衣服,幫她搭配不同的鞋子,更幫她設(shè)計獨一無二的造型,讓他變得更華麗、更動人!雖然盒子內(nèi)只有一個芭比娃娃,但里頭的小飾品,我都愛不釋手;里頭擺設(shè)更是齊全,有浴缸、化妝臺和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物!
今年圣誕節(jié),如果我真的獲得這份禮物,我會很開心。我會想要馬上帶它回爺爺、奶奶家,和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒,一起分享、一起同樂。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家,帶來驚喜與歡樂,讓大家美夢成真!今年不管有沒有收到圣誕禮物,都祝福大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)作文8
今天是我入校以來最快樂的一天,因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組,那個小組表現(xiàn)的好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹,我們組抽到了一個數(shù)學題,每個人都一口就說出來答案,每個人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時間過得太快了,我們玩的太高興了,放學時間到了,還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動!
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)到了,我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹。
瞧!高大的圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品,有一只只能發(fā)出動聽音樂的小小鈴鐺,有一片片潔白的泡沫雪花,有一個個造型可愛的圣誕小雪人,還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛了,他們每個頭上戴著紅色的帽子,嘴角邊掛著白色的長胡須。
而還在上幼兒班的小表妹,她最關(guān)心的是圣誕老人肩上的禮物袋了,因為我悄悄地告訴她:這里面放著許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話,夜晚圣誕老爺爺就會在夢中給你送來一個個‘襪子'咧。經(jīng)我這么一說,小表妹居然嚷著要先睡覺去了。
到了晚上,我們接通了彩燈的電源開關(guān)。在快樂的音樂聲中,閃爍的彩燈就像一支支點燃著的圣誕蠟燭,為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著圣誕樹又唱又跳,樂開了懷。這時,我突然覺得,一個家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹,是一件多么溫暖、多么幸福的事呀!
圣誕節(jié)作文10
晚飯的時候,發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的商場超市買一下,順便也逛一下商場。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場,遠遠看到大門前的彩燈圣誕樹,這才想到今天是圣誕節(jié)哦。
待走近大門時才發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)是人山人海了,有早早搭建好的舞臺,上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺前站滿了觀眾。
擠過人群,我看到了大門一旁的美食節(jié),居然已經(jīng)開始一星期了,很多令人垂誕的小吃美食,有的甚至已經(jīng)賣完收攤了呢!
想到一會還要逛超市,又是剛吃過晚飯,所以就忍著沒買小吃。
待走近商場,里面節(jié)日的氣氛也很濃,商家們在店里布置著圣誕樹,圣誕卡通小人偶,還有門前擺放了稻穗花,很是喜慶。
想到昨天聽到一英語博主說,平安夜吃蘋果是中國人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來,如何你平安夜送蘋果給外國人,人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實過圣誕節(jié),可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節(jié)作文11
我最喜歡的節(jié)日的場景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天,老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上,有得像一個圣誕老頭,有的像一個愛心,我們在這時不但掛彩燈,還會在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。
我不但喜歡圣誕節(jié),也很喜歡元旦節(jié),每到元旦節(jié),雖然學校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且,我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié),因為,六一兒童節(jié)我們學校里的變化是最大的,到了六一兒童節(jié)的那一天,我們便會看到滿學校都掛滿了氣球,我們的教學樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場上的看臺上也掛滿了氣球,他們總是三個一球,五個一伙的在一起,風一吹,它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮,到那時,主席臺上就掛滿了彩旗,我們的看臺上也掛滿了彩旗,他們一個挨著一個,主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了,我們的同學段斷正真的坐在板凳上,沒有一個說話的,顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場景描寫。
圣誕節(jié)作文12
這天我找找好朋友戴雅潔玩。戴雅潔看見我愣了一下,但是很快就跑回座位,那倆了一張賀卡,跟我說:“圣誕快樂!明天是圣誕節(jié)!
“哦,原來明天是圣誕節(jié)呀!對了,奶奶不就是明天生日嗎?呀!放學了,我和爺爺一起買了一張賀卡。第二天,我又買了朵康乃馨花,準備好一并送給奶奶。
回到家,我把手放在身后,手上拿著那一朵鮮花。一見奶奶,就跳上去,把花送給奶奶。奶奶開心極了,對著我又抱又親,我又把賀卡插到奶奶看的報紙里。
奶奶看見賀卡,有當成寶貝似地放到了窗口鏡框里。鬧了一會,奶奶就去做飯了,做了好多的菜,我也寫了好了作業(yè)。
奶奶燒的菜很香,很好吃。奶奶今天特別高興,我也非常高興開心!這是我過的最有意義的一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文13
在星期四的下午,我們學校舉行圣誕活動。
在操場上,全部的小學部同學們,都在歡快的跳著,這個舞的節(jié)奏很快,同學們跳的暢快淋漓,我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動聽的歌聲在飛揚,同學們都在唱圣誕歌,因為上周我生病,沒能到校,所以對英文版的不太會唱,只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動結(jié)束了,我們回到班級,老師發(fā)了活動卷讓我們?nèi)e的班級互動,我們班只能到三、四年級。我和姚億明來到了四(1)班,玩的游戲是默契二人組:我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達出來。姚億明負責說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組,獲得了一個印章。
接下來我和許俊杰去了三(6)班,玩九宮格游戲。很簡單:就是用剪刀、石頭、布來決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局,我內(nèi)心雖然有點慌張,但是我表面還是很鎮(zhèn)定,就使出渾身解數(shù),終于贏得最后的勝利。我以獲得一個印章。
游戲結(jié)束時,我共獲兩個印章,我很珍惜它們,并用印章?lián)Q回兩個回形針。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了!
圣誕節(jié)作文14
星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國人的春節(jié),我們早早的來到學校,同學們想這天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日,還是我們中國的節(jié)日,都就應(yīng)過得有點好處吧。
直到最后一節(jié)語文課時,我們想出了一個過圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴嚴實實的,就連燈也關(guān)上了,萬事具備,只欠東風,上課的鈴聲最后打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進門,1、2、3,宋老師圣誕快樂,我們?nèi)嗳艘积R起立,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進門,黑不溜秋的,一個人影都沒有,還以為走錯了教室。
誰知大家一下從桌下站了起來,祝宋老師圣誕快樂,宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來,和我們一齊陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)作文15
今年的第一場雪在我們期盼中久久的不愿到來,我們也是提不起對冬天的興趣了。
天上的神仙仿佛聽見了我們的抱怨,在圣誕節(jié)的早上就開始下起了鵝毛大雪。一上午的時間地上就積起了一層厚厚的雪,我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場上的圣誕樹現(xiàn)在也都穿上了雪花做成的冬裝,顯得更具有圣誕氣憤了。廣場上有很多工作人員在掃雪,為了晚上的狂歡做準備?墒沁@第一場大雪的到來,已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調(diào)動了出來。廣場邊的小松柏也覆蓋上了一層雪,白里面透著點點的綠色,再加上紅燈籠的裝扮,更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多,只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著。迎接圣誕節(jié)的煙花就在冰雪的世界里面綻放開了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上,讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意,大家都在感受著第一場大雪下的圣誕節(jié)。穿梭在人群中的圣誕老人,紅色的帽子已經(jīng)變成了白色,連接上他白色的胡子真像一個冬爺爺一樣。
今年的第一場大雪下得真是時候,帶給我們不一樣的感受,讓我們期待下一場雪的到來吧!
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