圣誕狂歡作文

時間：2021-03-31 12:53:34 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕狂歡作文14篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕狂歡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕狂歡作文14篇

圣誕狂歡作文1

　　圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來。

　　法語中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

　　在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。

圣誕狂歡作文2

　　“陳芷妍！我請你去我小區(qū)里的一個地方參加‘圣誕狂歡會’，陳孜依也去哦！”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說，我就興奮不已，盼著快點到星期五的圣誕節(jié)。

　　盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來到了。一放學，我和陳孜依就像風一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標”。我們還沒有進門，一首首優(yōu)美的歌曲傳進了我們大家的耳朵里，偶爾，還會有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。

　　狂歡會開始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著一陣吵鬧聲進入了真正的狂歡屋�？駳g屋里擺滿了各種各樣，五顏六色的氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。

　　一個個游戲，一個個節(jié)目過去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒有去玩，但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點失望，因為女方勝出的太少了。

　　這一次活動太好玩了！下一次這種活動我也要請幾個朋友一起分享快樂！

圣誕狂歡作文3

　　夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個校園靜悄悄的，教學樓內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)還有一個教室燈火通明，里面的人跳來跳去，時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

　　12月24日，一個不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會開始了！

　　首先，要找主持人，兩位同學被榮幸當選。第一個游戲項目是踩氣球，誰踩爆的氣球多就有獎勵。同學們踴躍報名，我也不例外�！霸撨x誰呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標．我又發(fā)現(xiàn)了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的生命被我結(jié)束了．“時間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力．

　　“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！

　　回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快樂的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！

圣誕狂歡作文4

　　已經(jīng)臨近期末，然而在緊張的復習中，學校卻讓我們在緊張的氣氛中放松了心情。進行了有趣的聯(lián)歡，這就是學校一年一度的圣誕晚會。圣誕節(jié)晚會馬上就要開始了，主持人用一清亮的聲音說：“讓我們先倒數(shù)十秒……”同學們一同喊起來：10、9、8、7、……。圣誕節(jié)晚會在同學們抑制不住的歡呼聲中拉開了帷幕。首先上演的第一個節(jié)目是“NBA搞笑版”。第一隊人是火箭隊的“姚明”和一個外國著名球星，他們的對手是一個外國的籃球隊。第一輪火箭隊勝了，第二輪火箭隊還是勝了。

　　最后，搞了半天原來兩個籃球隊的人都是從精神病醫(yī)院里逃出來的。這個節(jié)目不由得使我們捧腹大笑。接著，就是沈瑞青給我們表演的勁舞。拌著動聽的音樂，我們看到了勁舞原來是那樣的'富有藝術(shù)性，她的動作十分優(yōu)美，給人以美的享受。一會兒，一節(jié)課的時間就過去了，圣誕老人也隨之而來了。圣誕老人身上有一個袋子，里面裝滿了圣誕禮物，有杯子、糖果、尺子、鏡子等等。我得到了兩個禮物，分別是一個杯子和一根棒棒糖。最后，陳錦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我們每個同學不由得都下了座位，所有的同學一塊兒唱歌、跳舞。就這樣，圣誕晚會在我們的歡笑中慢慢結(jié)束了。啊，圣誕節(jié)真快樂！

圣誕狂歡作文5

　　星期四上午第四節(jié)課，馬老師說：“今天下午——老師故意拉了長音，我們要舉行一場圣誕狂歡�！�

　　班里頓時亂成了一鍋粥，大家你一言，我一語，七嘴八舌地議論了起來，爭吵著下午要舉行什么節(jié)目?

　　下午，我來到教室，只見兩棵圣誕樹映入了我的眼簾，房頂上掛滿了裝飾品。

　　表演開始了，我們有滋有味看著節(jié)目，首先表演的是趙文杰唱的歌《時間都去哪兒了》，隨著他洪亮的聲音，我們也跟著拍著手，他唱完了，我的手已經(jīng)拍腫了。

　　第二個是話劇《打劫》，王開鴻在空無一人的大街上走著，突然來了一個小偷，正拿著小刀對著他，說：“小子，打劫�！薄案鐐�，我的身上一點錢也沒有，今天當用1塊錢買的包子也被狗搶去了!”王開鴻可憐地說。小偷說：“傻小子，少給我編故事，好吧!叫一聲爺爺放你走!”“你要我給你叫什么?”“爺爺!”“好孫子!”王開鴻說……

　　該輪到我表演，我表演悠悠球，我先來了一個巴黎鐵塔，全班不約而同地鼓起了掌，又來了一個原子彈跳，又來了一個原子裂變，全班大呼小叫。

　　這一次的圣誕狂歡，使我銘記在心，永遠不能忘記。

圣誕狂歡作文6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。動物王國洋溢著一篇喜洋洋的氣氛，所有家庭都忙的不可開交，不亦樂乎。

　　獅子大王召集了王國中的所有動物來到了卡通大廣場，說笑聲連成一片，像一個沒有指揮的大合唱。獅子站在主席臺上對大家說：“先生們，女士們，孩子們，大家節(jié)日快樂。在這里，我要向大家宣告一條消息：從此，每到圣誕節(jié)，我們都要在夜里狂歡一把，而且，我會為大家準備很多游戲。如：套圈、夾球、擊鼓傳花之類的游戲，請大家一定要來哦!”大王的話音未落，動物們都歡呼起來。

　　這天夜里，許多動物都來到了大廣場，下面就讓我給大家介紹一下吧!

　　小猴可是一個名副其實的急性子，它來到了套圈場所，連續(xù)逃了兩三次都沒有套到自己喜歡的游戲機，它心急死了，突然它的身子向前一傾，只聽“撲”的一聲，猴子摔得四腳朝天，大家伙兒笑成了一片。

　　小兔晶晶是一個臭美妞，它參加了夾球比賽，因為這個比賽的獎品是一條花裙子。它熱的滿頭大汗，真是功夫不負有心人呀，晶晶終于得到了花裙子。

　　還有很多小動物也做了表演，如小狗鉆火圈，胖熊踩球……都精彩極了，大家都沉浸在這個歡樂的圣誕夜里。

圣誕狂歡作文7

　　周一下午，學校成了大家的游樂園，歡樂谷……

　　這天，每個同學都滿懷期待，臉上洋溢的喜悅之情，怎么也遮不��！

　　下午，經(jīng)過一番“喬裝打扮”的Tom，進入了學校，那造型，真搞笑：一頂紅彤彤的圣誕帽，上面掛著一顆小球；臉上掛著白花花的胡子，一套圣誕老人裝將他肥嘟嘟的身材展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，他的肩上還扛著一大袋糖果呢！他邊走邊大聲喊：“Merry Christmas！"于是，黑壓壓的人群向他奔去，將他團團圍住，伸出雙手，向他要糖。

　　接著是圣誕游園活動，一個個美國元素的游戲令我興奮不已。最有意思的要屬“套牛角”游戲了！我站在隊伍中，看著前面的同學一個個敗在套牛角游戲之中，心想：那么簡單的游戲還過不了！

　　終于輪到我了。我搶前一步，搓搓手掌，接過套繩，躍躍欲試。我將手腕轉(zhuǎn)了幾圈，向前一甩，套繩飛了出去。然后看準時機，用力一拉，結(jié)果別說套上了，連碰都沒碰上！看來，這游戲還真不是一般的難！我也只好垂頭喪氣，邁著沉重的步伐，回到隊伍里去了。

　　一個下午，歡聲笑語充滿了整個校園！

圣誕狂歡作文8

　　今天雖然細雨蒙蒙的，但是每個同學心里都很開心，因為學校舉行圣誕Party。下午，我們興高采烈地去藝體館看精彩地表演。我班派了陸可欣和喬逸楠登臺表演，她們的表演得到了臺下雷鳴般的掌聲。其他班的節(jié)目也很精彩……

　　有關(guān)圣誕節(jié)晚會作文：參加圣誕節(jié)晚會

　　今天放學回家，爸爸說要帶我去參加圣誕節(jié)晚會，我可高興啦!當我們到達了終點后下車，發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧!爸爸給我買了一個圣誕帽，大紅色的，帽檐下還有一圈絨毛……

　　千呼萬喚，我們社區(qū)的圣誕晚會終于在本周六登場了，節(jié)目安排自下午五點開始，先是美食嘉年華，接著是聯(lián)歡晚會、游戲、韻律舞表演，還有小朋友及大人們的各項才藝表演，最后才是小朋友交換禮物及摸彩活動。所以約莫四點半左右，家家戶戶的拿手好菜陸續(xù)上場……

　　“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕!”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕……

圣誕狂歡作文9

　　“啊啊，圣誕節(jié)來了”我們班響起了這種聲音，我們欣喜若狂，故事是這樣的。

　　我們班上準備在圣誕節(jié)舉行一個狂歡會，規(guī)則是這樣的有很多活動每個區(qū)是有一個主辦者，每個人有10張入?yún)^(qū)券，也有五個幫派用三張入?yún)^(qū)券創(chuàng)辦。用一張可以加入一個幫派，那個幫派拼到最后，每進一個區(qū)要一張入?yún)^(qū)券，有五個區(qū)，第一個是搶紙區(qū)，由主辦者把一張紙伸高來，再丟下去，給他們?nèi)�。第二區(qū)是猜謎區(qū)有一個獎品，只要答對了就可以得到它，猜對的可能性幾乎只有100份之1啊。第三區(qū)是拍賣區(qū)，就是把一個東西拍賣。第四個區(qū)是5 10 k區(qū)，就是打牌了。最后一個區(qū)是游戲王區(qū)，就是我們常玩的游戲王牌啊，是一個幫派對一個幫派那一個幫派輸了就下場吧，像游戲那樣玩。我首先創(chuàng)了一個幫派，叫“斧頭幫”，第一區(qū)主辦者彭莉，第二區(qū)主辦者曾欣煜，第三區(qū)主辦者外號“大壯士”的楊大林，四個區(qū)主辦者李東波，最后一個區(qū)主辦者胡庭濤，我進了第五區(qū)，我贏了。

圣誕狂歡作文10

　　今年的圣誕節(jié)，五2班組織了一場圣誕狂歡活動。雖然沒有把教室打扮得漂漂亮亮，但是同學們都十分開心，十分興奮。

　　活動尚未開始了，歡樂的氛圍已經(jīng)彌漫著整間教室，同學們拿起自帶的零食與大家分享，等待節(jié)目的開始。第一個節(jié)目是猜謎語，猜中的能得糖果，同學們紛紛開動腦筋，爭取獲得糖果，整個教室熱熱鬧鬧的。第二個節(jié)目是撲克牌魔術(shù)，還請觀眾參與魔術(shù)表演的過程，這個節(jié)目把大家看的是目不轉(zhuǎn)睛。隨后來了一段小插曲，兩位女生的合唱，使同學們沉浸在悠揚的音樂聲中。第三個節(jié)目是經(jīng)典誦讀，用不同的表演方式讓大家感受經(jīng)典文學的魅力。最后全班齊唱目前最新潮的歌曲——爸爸去哪兒，大家唱得十分賣力，還吸引了其他班同學的駐足圍觀。在互換禮物，相互祝福中，圣誕活動圓滿落下帷幕。

　　本次活動，鍛煉了同學們的組織能力，協(xié)調(diào)能力和溝通能力。也讓同學們以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張的期末復習考試中。

圣誕狂歡作文11

　　當小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。

　　下午，期待已久的時間終于到了，聯(lián)歡活動開始了！班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿，隨著音樂的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

　　當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉！今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯(lián)歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

圣誕狂歡作文12

　　昨天晚上，我和弟弟叮當還有媽媽一起去紅黃藍早教中心參加圣誕狂歡夜。

　　以最快速度吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。到了那我才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡。我拽著四處張望的叮當和媽媽去簽到，領(lǐng)了金幣。我們參加的第一個項目是寶寶踢足球�？啥．斕宦犜捔耍以趺唇趟疾焕頃�，所以第一個游戲我們就輸了一個金幣。

　　接著一邊走，我一邊和叮當溝通游戲規(guī)則。不一會我們就到了人相對比較少的美人魚館，這邊的活動是穿上美人魚裝的媽媽當小船，叮當坐船上，在規(guī)定的賽道上“劃”一個來回，先到的就是勝者。這回弟弟非常配合，緊緊地抱住媽媽，媽媽也“劃”得非常帶勁�？墒橇硪唤M的阿姨居然犯規(guī)，沒到黃線就往回“劃”，我們又輸了一個金幣。我有點不開心，媽媽勸慰我說：“沒關(guān)系，重在參與，玩得開心就好�！�

　　叮當?shù)故沁€想再玩“劃船”，可是被我們拖出來了，好玩的還多著呢！

　　過了一會，我正和走廊上的小丑玩“石頭、剪刀、布”玩得不亦樂乎，媽媽急匆匆沖過來對我說：“朵朵，叮當不見了！”“啊？”我頓時也急得像熱鍋上的螞蟻，鉆出人群和媽媽一起到處找叮當。但是人實在太多了，我停下來提醒自己，要冷靜，好好找！當我們找得滿頭大汗時，忽然聽到有個阿姨在問：“這個黃衣服小朋友的家長呢？”“咦，弟弟也是穿黃衣服的！”我踮著腳尖往“分秒必爭館”里一看，果然是弟弟！我興奮地跑到樓梯口叫：“媽媽，我找到他了！”媽媽急忙跑了上來，當看到叮當?shù)哪且豢蹋铱此黠@地松了一大口氣，臉上著急的表情慢慢消失了。這搗蛋的小弟弟！

　　隨后我們一起玩了一次“爭分奪秒”，三人一起努力，贏了兩個金幣。拿著金幣，看著淘氣的叮當，我和媽媽相視而笑。后來我?guī)е．斣谥穸祫隹戳穗娪�，在美食館品嘗了美食。在競技場，我居然玩得比媽媽還棒！媽媽輸了兩個金幣，而我卻贏回四個金幣！

　　八點半，活動結(jié)束了，但我和弟弟還是不想回家。這真是一個令人難忘的狂歡夜！

圣誕狂歡作文13

　　這個星期二的班隊課是由吳越凱和葉騰盛計劃的圣誕狂歡主題班隊課。

　　先是游戲環(huán)節(jié)，第一個游戲的規(guī)則是這樣的：頭上頂著一個棒棒糖，共三人為一組，每組進行接力賽，第一個人在出發(fā)之前必需要三圈，否則無效，在中途里如果頭上頂?shù)陌糸ㄌ堑舻降厣系脑挘菜銦o效。游戲開始了，第一組，第二組……在前三組比完之后，我們上臺了，分成了三組，可是盛超琦不知什么原因，的暈頭向，我的小組見前面的狀況，決定加油努力些，為組里多爭取一些分數(shù)，好贏取更多禮品。

　　由于時間可能會不夠，所以主持人決定從游戲環(huán)節(jié)直接進入讓大家可以大展身手的表演地帶。

　　先是第一組的小品龜兔賽跑，曹嘉誠這只“老烏龜”雖然跑步幾乎等于走路，可驕傲的兔子在大樹下休息，烏龜卻說：“努力！”最后以這種堅持到底，不驕傲自滿的精神領(lǐng)先兔子，接下來是倪濤表演的魔術(shù)神奇的小球，隨著一聲清脆的響指，拿開上面的紙杯以后，小球從紙杯上變到了里面，真是太神奇了！隨著高鵬那美妙好聽的吉他聲與周奕涵那考級八級的民族樂器葫蘆絲的音樂聲，我的小品也開演了。這一次我的表演很成功，讓大家紛紛開懷大笑了。

　　這次提前的圣誕狂歡真有趣。

圣誕狂歡作文14

　　在星期四的下午，我們學校舉行圣誕活動。

　　在操場上，全部的小學部同學們，都在歡快的跳著，這個舞的節(jié)奏很快，同學們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動聽的歌聲在飛揚，同學們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒能到校，所以對英文版的不太會唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。

　　戶外活動結(jié)束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動卷讓我們?nèi)e的班級互動，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達出來。姚億明負責說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個印章。

　　接下來我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡單：就是用剪刀、石頭、布來決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個印章。

　　游戲結(jié)束時，我共獲兩個印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個回形針。

　　圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了!

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