精選圣誕派對(duì)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的圣誕派對(duì)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕派對(duì)作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛!因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。
我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛(ài)的雪人,它仿佛在向我們送上節(jié)日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂(lè)曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!
圣誕晚會(huì)終于開(kāi)始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著舞臺(tái)。首先,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著,我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片,誰(shuí)就是今天的幸運(yùn)者!幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí),還沒(méi)讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒!唉!可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運(yùn)的,但是我也感到很快樂(lè),也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷!
“這幅畫(huà)是不是很美?”
“圣誕老人,今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最愛(ài)的媽媽哦……!”
“看,我笑得多燦爛!”
“晚會(huì)就要開(kāi)始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺(tái)前面去了……!”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”
“可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”
“不過(guò)我也很開(kāi)心!這是我和好朋友的合照!
圣誕派對(duì)作文 篇2
學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節(jié)英語(yǔ)派對(duì),豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,增加小朋友們對(duì)于英語(yǔ)的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì),還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),在同一時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。
今天中午吃完飯后,媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。
大約13:30的時(shí)候,我們的晚會(huì)正式開(kāi)始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節(jié)目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的,還有打雙節(jié)棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!
看完精彩的節(jié)目之后,我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀,我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一,但是老師說(shuō),還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
我們休息了片刻,看了看同學(xué)變得小戲法之后,我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然,好心不負(fù)有心人,我是10名二等獎(jiǎng)中的得主,獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想,那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰(shuí)家呢?
接下來(lái),我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(zhǎng)互換。游戲規(guī)則:10位孩子站在舞臺(tái)上,后面是自己的家長(zhǎng)。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長(zhǎng)互相移動(dòng)。1分鐘之后,必須找到自己的家長(zhǎng)。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物,手里拿著手機(jī)。
所有活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具,我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
圣誕派對(duì)作文 篇3
上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對(duì)”,表演節(jié)目。
得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂(lè)、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!
終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對(duì)”即將開(kāi)始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒(méi)過(guò)多久,原本毫無(wú)生氣的教室,一下子變得煥然一新。
下午1:40,“派對(duì)”正式開(kāi)始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央,作開(kāi)幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開(kāi)始。
這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的'小品,名叫《大話西游》。一開(kāi)場(chǎng),只見(jiàn)小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒(méi)必要這樣吧?雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè)的,但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思,根本聽(tīng)不到他們?cè)谥v什么,湯老師說(shuō),這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂(lè)響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來(lái),面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái),跟上音樂(lè)的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂(lè)可以看出她們,平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來(lái)之不易!
時(shí)間過(guò)得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧!?這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!保朐谂_(tái)上給觀眾帶來(lái)精彩的表演,必須下苦功夫呀!
圣誕派對(duì)作文 篇4
十二月二十四日星期六,今天是圣誕節(jié),晚上小伙伴要來(lái)小明家參加圣誕派對(duì)。
早晨小明一家在大掃除,為晚上的派對(duì)做準(zhǔn)備,大家做得非常認(rèn)真?葱∶鞯陌职衷谕系兀词诡~頭上留滿了汗連歇也不歇,使勁拖著每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子,吊燈投影在地板上炫彩奪目。
再看小明的媽媽也一樣,她是一位非常細(xì)心的媽媽,她把窗玻璃擦得亮晶晶,連人影都照的一清二楚,窗臺(tái)都擦得干干凈凈一塵不染。
小明在干什么呢?小明拿著剪刀,在給晚上參加派對(duì)的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊,我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強(qiáng)喜歡機(jī)器人,就給他做一張機(jī)器人形狀的賀卡……”想到這里,他看見(jiàn)在辛苦打掃衛(wèi)生的爸爸媽媽,心里想“我要做張愛(ài)心的賀卡送給親愛(ài)的爸爸媽媽!睕](méi)過(guò)多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了,小明在每一張賀卡上寫上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫道“親愛(ài)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)你們的兒子。”小明把做賀卡的垃圾整理干凈。
這時(shí)爸爸媽媽也完成了大掃除,大家看著干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對(duì)的到來(lái)。
圣誕派對(duì)作文 篇5
20xx年12月21日,周日下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谠瓷铙w育中心里面舉行了盛大的圣誕派對(duì)。剛開(kāi)始,媽媽和我花費(fèi)了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對(duì)會(huì)場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊(duì)伍中去了。
整個(gè)派對(duì)非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對(duì)驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè)的海洋里,盡情地享受著歡樂(lè)時(shí)光。最讓我記憶猶新的是,“Who am I”環(huán)節(jié),紫珺媽媽在臺(tái)上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以內(nèi)的照片被一組一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊(duì),猜名字,然后積分分勝負(fù),最后藍(lán)隊(duì)贏了。因?yàn)槭莾蓺q以內(nèi)的照片,所以很難被認(rèn)出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認(rèn)出了不少,不過(guò)最囧的是,我竟然認(rèn)不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的集體,我不會(huì)做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì)比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì)努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!
圣誕派對(duì)作文 篇6
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè)極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來(lái)表演節(jié)目,上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班,校長(zhǎng)老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號(hào):“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對(duì)作文 篇7
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對(duì)。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人,地主非常的恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō),耶穌在出生的時(shí)候是12月25日,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一項(xiàng)是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:“鉆,往右點(diǎn),往左點(diǎn)……。”哪個(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多,哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說(shuō)有笑的,玩的很開(kāi)心。
接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后,我們都收到了圣誕老人的禮物,高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕派對(duì)作文 篇8
星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡!
瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去;有的在起勁地?cái)?shù)著自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果,一共有5顆。接著我去了四班,哦,原來(lái)是字母對(duì)對(duì)碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說(shuō)出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),我急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,當(dāng)我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候,我更著急了。忽然,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我:“獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品!”我一下子清醒過(guò)來(lái),立馬說(shuō):“Prize!”“給你吧!”我拿來(lái)一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!
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