實(shí)用的圣誕派對(duì)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的圣誕派對(duì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕派對(duì)作文 篇1
早晨,老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候,班級(jí)門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對(duì)我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊(duì)拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!
拿好了禮物,老師把圣誕老人請(qǐng)到了講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì)兒,王老師請(qǐng)各班到操場(chǎng)。你們就跟著圣誕老人走好嗎!啊昂茫 比喈惪谕。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們?cè)诳垂?jié)目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了!看節(jié)目啰!
第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節(jié)目欣賞好了后,大家回到教室,講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長(zhǎng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著,跳著……
圣誕派對(duì)作文 篇2
上個(gè)星期四,上海耀中國(guó)際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對(duì)。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我?guī)У氖乔煽肆,我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,期待著圣誕派對(duì)的開(kāi)始。
終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹(shù),上方掛著彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。
派對(duì)開(kāi)始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長(zhǎng)們圣誕快樂(lè),我還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因?yàn)橛幸粋(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開(kāi)心極了!
吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí),因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過(guò)簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書簽,送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們意外地收到我們精美的書簽,特別高興,說(shuō)“太好了,謝謝你們!”。
我們還看了英文動(dòng)畫片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績(jī)不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為最棒的一個(gè)。
圣誕派對(duì)作文 篇3
今天我們班要舉辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了許多好吃的零食來(lái)。
終于到了開(kāi)派對(duì)的時(shí)間了,我們都很興奮。老師把桌子全部往后推,講臺(tái)前留出了一塊空地。然后老師叫我們把零食拿出來(lái)。我們拿出零食很開(kāi)心的吃了起來(lái)。我還把我的零食分給我周圍的同學(xué)吃,他們也把他們的分給我吃,我們一起分享吃得特別香!這時(shí)候老師說(shuō)要開(kāi)始玩游戲了,問(wèn)有誰(shuí)要上來(lái)玩。我本來(lái)不知道為什么要把桌子往后推的,現(xiàn)在終于知道了,原來(lái)是要玩游戲的。同學(xué)們都很積極地舉手玩轉(zhuǎn)呼啦圈的游戲。元?jiǎng)僦瑢W(xué)玩得特厲害,他的呼啦圈很久都沒(méi)有掉下來(lái),直到他累了。后來(lái)老師還給我們每人發(fā)了一份禮物,我們拿到禮物都很高興。
放學(xué)時(shí)間到了,媽媽來(lái)接我了,我高高興興地跟媽媽回家了。
圣誕派對(duì)作文 篇4
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè)極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來(lái)表演節(jié)目,上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班,校長(zhǎng)老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號(hào):“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對(duì)作文 篇5
雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。
在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們六(1)中隊(duì)舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè)盛會(huì),各色各樣的裝飾品琳瑯滿目,三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央,黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái),開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過(guò)后,一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺(tái)的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的`班級(jí),班級(jí)里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因?yàn)樾,紅得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了,最后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng),兩名同學(xué)在舞臺(tái)中央當(dāng)領(lǐng)頭羊,身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè)中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級(jí)里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂(lè)跳了起來(lái)。
乘著高潮未過(guò),我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),在同學(xué)們羨慕的目光下,童滿寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候,我們歡快的圣誕partty圓滿成功,落下了帷幕。
圣誕派對(duì)作文 篇6
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對(duì),那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車來(lái)到了以諾家樓下?匆(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國(guó)人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(zhǎng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇?biāo)廊肆!鬼!”?lái)到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對(duì)微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅(jiān)持得久,哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里。”以諾跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對(duì)真是玩的興奮呀!
圣誕派對(duì)作文 篇7
不知不覺(jué)中,圣誕節(jié)快要來(lái)到了!人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語(yǔ)班也不例外,我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié),莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強(qiáng),我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗YR。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié),首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)。最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。
接近尾聲了,伴隨著音樂(lè),歡快的結(jié)束了!這次派對(duì)深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
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