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圣誕禮物的作文

時(shí)間:2023-02-21 17:34:58 圣誕節(jié) 我要投稿

實(shí)用的圣誕禮物的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的圣誕禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的圣誕禮物的作文7篇

圣誕禮物的作文 篇1

  雪兒靜靜地坐在窗邊,興奮地望著天空,她在等待圣誕老人。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),媽媽微笑著對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,該時(shí)間睡覺了,早點(diǎn)休息”“不,媽媽。我想等著圣誕老人,我想要一件漂亮的裙子”面對(duì)眼前這個(gè)天真的女兒,媽媽的眼淚溢滿了眼眶。家里的條件不是很好,在雪兒生日時(shí),她就想要一件裙子,然而沒能滿足這個(gè)愿望。所以雪兒聽說(shuō)圣誕節(jié)那天圣誕老人會(huì)給每個(gè)人滿足他們的.愿望,所以她就癡癡地等待圣誕節(jié)的到來(lái),然而這一天是她最開心的一天。媽媽親吻著雪兒的額頭,溫和地說(shuō):“圣誕老人要等小朋友們睡著了,才會(huì)給禮物哦。”雪兒天真的說(shuō):”真的嗎,媽媽。好,我要乖乖的睡覺!眿寢尰氐椒块g,從床下的盒子里慢慢抽出了一張破皺50元,這本來(lái)是為正在住院的丈夫賣藥的,可是現(xiàn)在因?yàn)榕畠海坏貌贿@樣做,于是和丈夫商量后,決定給女兒買衣服。

圣誕禮物的作文 篇2

  圣誕節(jié)的腳步到了,我開始布置小圣誕樹,我第一次收到圣誕禮物是積木,在幼兒園的時(shí)候,今年我最想要的圣誕禮物是蘋果手機(jī),因?yàn)榈牡呐笥褤碛幸恢皇謾C(jī),當(dāng)她用手機(jī)玩游戲和打電話時(shí),讓我很羨慕,假如我收到這只手機(jī),在我不理解的事,可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料,當(dāng)心情不好的時(shí)候玩游戲可讓我轉(zhuǎn)換心情,親愛的刵誕老公公,謝謝你送我禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)好好的`愛護(hù)這只手機(jī)。

  最幸福的禮物是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)是生日時(shí)夢(mèng)寐以求的禮物,是比賽第一名的喜悅。最幸福的禮物是可以平安的過(guò)日子是一家人可以互相扶持照顧,對(duì)我而言,才是真正幸福的禮物!又到了一年一次“銀色”!圣誕節(jié)了,親愛的圣誕老公公,麻煩不要送我“空包彈”了!如果我們家的煙囪太小,您可以留一張兌換卷,讓我可以去各大超商兌換禮物。

  有一年暑假,親戚送了一只可愛的小貓。當(dāng)我傷心時(shí),他會(huì)安慰我。當(dāng)我孤單時(shí),它會(huì)陪伴我。所以,它不但是我的好伙伴,也是我收到最幸福、最特別的禮物。

圣誕禮物的作文 篇3

  平安夜的晚上,我正在床上睡覺。忽然聽到“吧嗒吧嗒”的聲音,我奇怪地睜開眼一看,原來(lái)是胖胖的圣誕老人正使勁敲著透明的窗戶。我趕緊把窗戶打開,請(qǐng)圣誕老人進(jìn)屋來(lái),問:“圣誕爺爺你不是要去每個(gè)孩子的家嗎?怎么到我家來(lái)了?”圣誕老人一邊喘氣一邊說(shuō):“今天的禮物太多了,而且我不知道哪個(gè)孩子喜歡哪個(gè)禮物,所以想請(qǐng)你幫忙一起送!蔽腋吲d地說(shuō):“好的,我一定會(huì)幫您的。”一說(shuō)完我就披上棉襖,戴上帽子,圍上圍巾,穿上雪地靴,和圣誕老人一起出發(fā)了。

  我們一起來(lái)到了格格巫去過(guò)的法國(guó)巴黎,看見了閃亮的摩天輪,忽然我看見一所醫(yī)院里有一個(gè)坐在輪椅上的小男孩,正望著窗戶發(fā)呆。看著孤單的男孩,我拿起了一個(gè)奧特曼玩具,裝進(jìn)禮物盒,輕輕地放到男孩的床頭。到他看到禮物的`時(shí)候,一定會(huì)很高興的吧。

  20分鐘后,我們回到了中國(guó),看見一個(gè)屋子里有個(gè)漂亮的小女孩還在寫作業(yè)。圣誕老人說(shuō):“這個(gè)小姑娘真是個(gè)好孩子,我們把禮物送給她吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,找了一根粉色的魔法棒,放進(jìn)了她的書包。

  我們又來(lái)了熱乎乎的沙漠,那里有一個(gè)已經(jīng)在沙漠里走了30千米的小男孩。于是我問圣誕老人:“我們給他一個(gè)西瓜吧。”圣誕老人說(shuō):“行,行!”于是我們合力抱了一個(gè)大西瓜,送給了小男孩。

  到了分手的時(shí)候,圣誕老人說(shuō):“喵喵你還沒拿禮物呢!”我說(shuō):“我已經(jīng)得到禮物啦,能和您一起給別人帶去快樂,就是我得到的最好的禮物!”圣誕老人說(shuō):“是贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理嗎?”我說(shuō):“答對(duì)了,嘻嘻!

圣誕禮物的作文 篇4

  每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人,每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物,每個(gè)人都相信圣誕老人能聽到自己的心愿,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的!

  在寒冷的十二月冬季,十二月二十五日這夜晚會(huì)有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人,他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量,我也有這份相信的力量,我相信圣誕老人會(huì)送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

  我希望收到的禮物是大熊熊娃娃,為什么是這份禮物呢?我希望她能聽我唱歌、說(shuō)笑話與說(shuō)任何有趣的故事,我希望她的笑臉能讓我更開心,讓我平靜心中的苦悶,讓我想起天真的回憶,我希望她的水汪汪眼睛,讓我把所有煩惱像她傾泄,我希望她的香柔毛發(fā),讓我想起媽媽給我的溫暖,還有系在脖子上的金色緞帶,讓我想起國(guó)外用黃色緞帶表現(xiàn)對(duì)去世親人的追念,我也思念著天上的親人,此時(shí)圣誕佳節(jié),天堂上的親人是不是也過(guò)著很安穩(wěn)呢?

  我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物,他讓我活力不斷,我今年期待的'圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃,她能讓我想起過(guò)去,讓過(guò)去成為今后的智慧,這份溫暖的陪伴,會(huì)讓我身邊的人更幸福,我也相信辛苦的圣誕老人會(huì)送來(lái)我的期待,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲!

圣誕禮物的作文 篇5

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”大街小巷播放了這首歌,代表著我盼望已久的圣誕節(jié)終于要到了,因?yàn)槭フQ節(jié)可以拿到我心愛的——自行車。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)高了,所以之前的自行車不能騎了。如果世上真的有圣誕老人,真希望他能送我一臺(tái)自行車!我以前真的很天真,以為真的有圣誕老人,會(huì)在平安夜,送禮物給這一年來(lái)表現(xiàn)最優(yōu)的小朋友。后來(lái)才知道,這只是美麗的傳說(shuō)。但我還真的想收到一臺(tái)自行車當(dāng)圣誕禮物。我隔壁的姐姐有一臺(tái)很酷的.自行車,每次都在我家店門口晃來(lái)晃去,讓我羨慕得輾轉(zhuǎn)難眠。要是有了自行車,我就可以跟姐姐一起到對(duì)面的運(yùn)動(dòng)公園騎,還可以一比高下,看誰(shuí)騎得快、騎得帥。騎自行車是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng),我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  要是我有了它,我一定對(duì)它疼愛有加,絕不讓它有絲毫刮傷,更不會(huì)讓它人仰馬翻,因?yàn)槲抑雷孕熊嚥槐阋耍职仲嶅X很辛苦,每天起早摸黑,常常累到腰痠背痛。爸爸自己很節(jié)省,爸爸的運(yùn)動(dòng)鞋穿了好幾年,很破舊了,像餓得很久的魚一樣嘴巴開開的。媽媽說(shuō):“去買雙新的。”爸爸說(shuō):“不用啦!黏一黏就好了!”爸爸那么的節(jié)儉,所以我一定會(huì)好好的珍惜爸爸送給我的圣誕禮物——自行車。

  在這充滿歡樂感恩的節(jié)日里,衷心祝福全家平安快樂,愿大家都能收到自己最喜歡的圣誕禮物!

圣誕禮物的作文 篇6

  真的,過(guò)節(jié)并不是最重要的,其實(shí)重要的是人與人之間的親情,節(jié)日只是給我們創(chuàng)造了氣氛而已。那么,什么樣圣誕節(jié)是最重要的`節(jié)日。節(jié)日期間,親友們互贈(zèng)禮物,表達(dá)真情與祝愿。節(jié)日禮物是最可珍惜的嗎?直到今天我們讀了《圣誕節(jié)的禮物》這篇文章才知道什么樣的禮物最可珍惜的。

  這是一份珍藏在記憶里的圣誕禮物,他十五歲送給父親的禮物,感動(dòng)了父親,也感動(dòng)了他自己。他的成長(zhǎng)好像就是從那個(gè)早晨開始的。因?yàn),那是他第一次,如此真真切切的感受到了愛,也是第一次,如此迫切的想要表示自己的真情?/p>

  我們可以在吃飯后洗洗碗,在老爸老媽有事的時(shí)候可以在家洗洗衣服……這就是一份最好的禮物。

  人人為我,我為人人。別人幫助我們,我們自然而然的也要回報(bào)別人!就像他一樣。過(guò)節(jié)日,不光是買禮物,幫長(zhǎng)輩做某些事情才是最珍貴的!

圣誕禮物的作文 篇7

  在青青草原上有一座美麗的'學(xué)校,學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。

  有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。

  小牛有些笨,學(xué)習(xí)很努力,晚上回家先做作業(yè),做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課,小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。

  小羊很好學(xué),學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)輕松做,做完了再讀課外書,每天寫日志,小羊?qū)W得快也學(xué)得多。

  小貓活潑又聰明,上課舉手多,作業(yè)認(rèn)真寫,幫助小朋友,團(tuán)結(jié)小同學(xué),老師表?yè)P(yáng)他、同學(xué)喜歡他,他卻從不驕傲。

  圣誕老人知道了這三位好朋友,覺得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福,就在圣誕節(jié)這一天給他們送來(lái)了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球,小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈,小貓收到了一條飛魚,不是能吃的魚,是飛魚。

  小朋友,你的圣誕節(jié)希望得到什么禮物?

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