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【精華】圣誕節(jié)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
媽媽為了給我一個(gè)圣誕禮物，在我上學(xué)的時(shí)候到金鷹給我買了一個(gè)美麗的馬車。
回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)給你把圣誕節(jié)的禮物買了，在家里呢!”我聽(tīng)了大吃一驚，說(shuō)：“就在家里呢，不可能吧!我可不相信�！眿寢屨f(shuō)：“不信，你回家看看去!”
我回家迫不及待地想看看我的馬車，連手都不想洗了，沖到房間里沒(méi)有看見(jiàn)馬車的蹤影，媽媽說(shuō)：“馬車是容易碎的物品，在盒子里我去幫你拿�！蔽易诜块g里耐心的等待，媽媽拿著一輛非常漂亮的馬車進(jìn)我房間了，我大喊：“哇!真美�！眿寢尠寻疡R車放在桌子上，我仔細(xì)地觀察馬車，覺(jué)得馬車就像世界上最漂亮的`公主的魔法馬車。馬車全身都是粉色的，像一個(gè)又大又圓的南瓜，馬車上鑲嵌著十二顆金光閃閃的寶石，分別在四個(gè)輪子上、馬車側(cè)面的蝴蝶結(jié)上、馬車頂?shù)幕使谏�。馬車兩邊的門上點(diǎn)綴著三朵散發(fā)著誘人香氣的玫瑰花，馬車頂上的兩朵玫瑰花中間有一條絲帶，上面寫(xiě)著：Princess，這輛馬車果然是公主的。
馬車的蓋子可以揭開(kāi)，里面是純白色，我可以把我摩爾莊園的小玩具放在馬車?yán)锩�，最多可以裝兩人，我就會(huì)裝瑞琪和么么公主了，馬車可以載著她們?nèi)⒓覲raty。
每天放學(xué)回家我都會(huì)忍不住去看一眼我的魔法馬車。
圣誕節(jié)的作文 篇2
小巴克是一只小老鼠。他的身體小巧玲瓏，而他的鼻子卻是“巨大無(wú)比”，所以大家都稱他為“大鼻鼠”。小巴克并不在乎這個(gè)綽號(hào)，只是他覺(jué)得，為什么老鼠就只能在地上鉆洞，不能在天上飛翔？所以，他十分渴望能夠在天上自由飛翔，每天夜里做夢(mèng)他都會(huì)飛。他對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開(kāi)地面飛向空中。后來(lái)，他甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋。
自從小巴克上次和鼠長(zhǎng)老的一次談話后，他知道了圣誕節(jié)的來(lái)歷，每天晚上都會(huì)趴在窗口，等待著圣誕老人。
“巴克，快下來(lái)幫忙，圣誕節(jié)快到了，我們得準(zhǔn)備些糧食過(guò)冬了！”底下的.鼠媽媽朝小巴克喊道。
小巴克聽(tīng)后興奮地嚷道：“冬天就要來(lái)了，哦！圣誕節(jié)也要來(lái)了，哦！”
小巴克噔、噔、噔地跑下來(lái)，干完了所有的活，已經(jīng)是晚上了，小巴克不得不上床睡覺(jué)。他在床上滾來(lái)滾去，就是睡不著�！皠e想任何別的事，明天還有花式大比拼呢，我一定要爭(zhēng)取拿第一，誰(shuí)讓我有這么大的夢(mèng)想呢？”小巴克說(shuō)著，便沉浸在甜美的美夢(mèng)中。不知是誰(shuí)和了一聲：“你的夢(mèng)想也許會(huì)成真！”
圣誕節(jié)來(lái)臨的前一天，是要舉行過(guò)冬大會(huì)的，每年的這一天都會(huì)舉辦一次比賽，而今年恰恰是花式飛翔大比拼，鳥(niǎo)兒們紛紛趕來(lái)報(bào)名參加。
小巴克已經(jīng)醒了，來(lái)到衛(wèi)生間，正準(zhǔn)備洗漱�？墒�，剛伸一個(gè)懶腰，揮動(dòng)起雙臂時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己浮在空中，他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已經(jīng)從空中跌了下來(lái)。坐在地上驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的象夢(mèng)中一樣會(huì)飛，牙也不刷，急忙揮動(dòng)起雙臂，發(fā)現(xiàn)自己的身子慢慢地上升，可以浮在空中一段時(shí)間，高興得大叫起來(lái)：我會(huì)飛啦！我會(huì)飛啦！一不留神控制不住方向，一下子把屋頂撞破了一個(gè)洞，飛上了藍(lán)天。
小巴克在空中盤(pán)旋了幾圈，突然他看見(jiàn)了森林大鐘，比賽時(shí)間快到了，他模仿著夢(mèng)中飛行的樣子，小心翼翼地飛向現(xiàn)場(chǎng)。
大家似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“怪物”，紛紛議論著�！斑@是誰(shuí)啊？”“怎么長(zhǎng)得那么像小巴克？”“就是，不像老鼠也不像鳥(niǎo)。”……小巴克毫不在意別人的看法，盡量控制住自己的平衡，跌跌撞撞地降落下來(lái)。拿了牌號(hào)在后臺(tái)不斷地模仿夢(mèng)中滑翔的情景。
小巴克是最后一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)他出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下響起了一陣掌聲。小巴克更有信心了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父母在臺(tái)下歡呼著，小巴克做了一個(gè)漂亮的上升飛翔動(dòng)作，點(diǎn)著了事先準(zhǔn)備的鞭炮，從天空的那一頭飛到這一頭，天空上頓時(shí)絢爛一片，臺(tái)下觀眾歡呼聲、掌聲響成一片，小巴克一刻也不敢松懈，迅速拉開(kāi)了噴霧的線頭，在天空上寫(xiě)下五個(gè)大大的字——圣誕節(jié)快樂(lè)，小巴克穩(wěn)穩(wěn)地落在了臺(tái)上，觀眾的掌聲更激烈了。雖然巴克沒(méi)有贏得最后的勝利，但是也嘗到了飛翔的甜頭，獲得了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)響的稱號(hào)——小飛鼠。
小巴克突然聽(tīng)到一陣叫聲，眼睛緩緩睜開(kāi)，看見(jiàn)父母正站在床外邊搖著小巴克。小巴克一驚心想：難道那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？小巴克爬起來(lái)，鼠爸爸唉聲嘆氣地對(duì)小巴克說(shuō)：“你錯(cuò)過(guò)最精彩的比賽，我們?cè)趺唇心悖愣疾恍�，只是呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)，哎�！�
小巴克反而咯咯地笑著，“我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲以趬?mèng)里看見(jiàn)了比賽，呵呵！”他揮動(dòng)雙臂，自己竟浮在了空中，這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)呀！
圣誕節(jié)的作文 篇3
去年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，因?yàn)橛信笥押透改傅呐惆�。今年，我要求全家都掛起大大的襪子，晚上由我來(lái)充當(dāng)圣誕老人，背上大大的.口袋，半夜里，悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干，他們?nèi)杉也煌纳痰�，買了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑！
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動(dòng)畫(huà)片光盤(pán)，真好！他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個(gè)筆記本，可以讓爸爸開(kāi)會(huì)時(shí)記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾，讓媽媽保暖。
現(xiàn)在，圣誕節(jié)到了，我就等著晚上發(fā)禮物了。這個(gè)圣誕節(jié)可真開(kāi)心！
圣誕節(jié)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天——圣誕節(jié)，我和楊昊宇來(lái)到xx作文，這里五彩繽紛，熱鬧非凡，天花板上有可愛(ài)的圣誕老人彩旗，還有金色的彩條，圣誕節(jié)的.氣氛撲面而來(lái)，我的心里真興奮！
上課鈴打響了，哇，有許多的游戲等著我們來(lái)玩……我最喜歡“會(huì)跳舞的小薯片”的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是要眼睛、鼻子和頭動(dòng)，把薯片弄到嘴巴里。我躍躍欲試，開(kāi)始玩這個(gè)游戲，瞧！老師把薯片放在我的額頭上，我覺(jué)得薯片在我頭上好癢��！我眼睛動(dòng)動(dòng)，鼻子動(dòng)動(dòng)，頭動(dòng)動(dòng)，薯片還是不下來(lái)，它好像在說(shuō)：“我就是不下來(lái)，你能把我怎么樣？”我生氣了，把它一抖，它突然掉了下去，我“氣得”直發(fā)抖，再來(lái)一次，我就不信收拾不了你這小小的薯片！可每次都是這樣的，害得我失敗了，唉！
接下來(lái)?xiàng)铌挥钌蠄?chǎng)了，他把眼睛、鼻子一動(dòng)，薯片好像很聽(tīng)他的話，一下子就滑到了他的嘴角，他伸出舌頭輕輕一舔，吃到了！他笑瞇瞇的，好像覺(jué)得薯片很好吃，最后老師把薯片給每人分了一片，教室里一片“咔吱咔吱”聲，我真覺(jué)得很好吃。
這個(gè)游戲真好玩，這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇5
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝！那是一份我意料中沒(méi)有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫(xiě)出我們最大的愿望，我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō)，寫(xiě)完后大家都很激動(dòng)，你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么，我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的'得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
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