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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-26 09:03:14 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文14篇[優(yōu)選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。

圣誕節(jié)作文14篇[優(yōu)選]

  圣誕節(jié)作文 篇1

  一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住小巷的繁華,月從厚厚的云中透出暗淡的光,歡歌的人裹在溫暖的房間中,寒冷的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶(hù)外咆哮,子夜,盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?

  圣誕,孩子們盼望的欣喜,消融在冰雪中,閃爍著華美的童年歲月,成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著這美好的節(jié)日,做起乖孩子,買(mǎi)下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里,幼稚的看著冒出的白氣,還是喜歡兒時(shí)的口味,生活逼迫我們的虛偽,不管淑女形象也好,性格粗獷的形象也罷,在這華麗又充滿(mǎn)童真的浪漫節(jié)日中,全部返璞歸真了。

  匆匆走過(guò)繁忙的夜市,橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路,過(guò)往的人們,臉上無(wú)不露出真誠(chéng)的笑,互相祝福著,我不由被這“暖流”感染,寧愿在雪中打電話(huà)給朋友,也不愿再孤零零的看著一對(duì)對(duì)閨蜜拉手聊天,一邊小心的走著,一邊聽(tīng)著朋友的傾訴,心中輕快不少,在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡,慢慢的小口吮吸著,回味著香濃的味兒,不在期待圣誕老人的神秘禮物,卻依然觸摸到來(lái)自?xún)簳r(shí)的回憶與趣味,是來(lái)自節(jié)日原有的氣氛,還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由,思索著。小聲哼起自編的歌:“雪依然那么冰涼,那么漂亮,留下一片任我欣賞,北方的老人留著禮物袋在我身旁......”

  子夜,雪邁著貓步,旋轉(zhuǎn)在冰凌上,手機(jī)傳來(lái)母親的說(shuō)話(huà)聲:“果子,飯好了,今天媽提前回家,別再外面吃,媽給你做你最喜歡吃的啊,外面冷,早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò),點(diǎn)點(diǎn)頭,朝家的方向走去。

  剛進(jìn)家,便感到從廚房飄散的香氣,勾起思緒,小時(shí),家里貧窮,我為了吃到愛(ài)吃的'肉粥,常常捧著碗,大口大口的吃著,三年級(jí)的時(shí)候,忘帶飯盒,母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥,結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在班上,引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑,我難為情的結(jié)果飯盒,小聲的哭著,今日,回想起,大概還會(huì)哭吧,卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥,那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起,含笑看著我,兩碗粥,一個(gè)肉多,一個(gè)只是上面飄肥肉渣,母親把肉多的推到我這,低頭吃著,“媽?zhuān)易罱鼫p肥,我吃你那碗,”“閨女長(zhǎng)大了,知道疼媽了,媽吃這碗夠,聽(tīng)話(huà),吃那碗!

  圣誕,終究是溫暖的,那琉璃冰凌,映出繽紛色彩,烙在記憶中,供我一世享用。

  圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午。

  12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!

  唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!

  ”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。!彼鹆宋覀兪熘淖帜父;在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的`處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲。

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)作文 篇3

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著,卻沒(méi)有一絲喜悅。

  我獨(dú)自彷徨,彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透,夾雜著嚴(yán)寒襲來(lái)。

  不禁泛起一絲疑惑,耶穌真有那么偉大?想我泱泱大國(guó),何處未慶祝他的誕生?

  我獨(dú)自迷茫,迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否,就在今日的明日,我們的救世主也終于誕生!

  默默的我走了,正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福,心中卻泛起一陣悲哀。

  一張張精美的明信片,托起十二月二十五的圣誕,朋友的親密,洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果,吟唱著圣誕的樂(lè)曲。心中的驚喜,伴著輕快的腳步,穿過(guò)人來(lái)人往。

  一枚枚多味的糖果,鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng),都化為緊緊地相擁。

  一個(gè)圣誕,牽出了多少情意,拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng),成為永恒的旋律……

  每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖,挺著一個(gè)大肚子,一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的.雪橇,為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。

  聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節(jié)來(lái)臨之際,圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他,所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望,今年也一樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,我今年的圣誕愿望是什么呢?

  好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……還是偶像的簽名呢?其實(shí)都不是,我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快樂(lè)樂(lè)的,還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我!是不是感覺(jué)很奇怪?我為什么成熟了那么多?其實(shí)不是這樣的,這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,害得我整天無(wú)精打采的樣子,連老師都批評(píng)我了呢!有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我?我到底有什么地方做的不好?不離開(kāi)難道就不行嗎?哎,最后只能說(shuō)他們的世界我不懂。】墒俏艺娴暮脫(dān)心我身邊所有的人都離開(kāi)我,所以這個(gè)愿望我許定了!

  現(xiàn)在,圣誕節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我的這個(gè)心愿也要許下了,我要用最漂亮的卡紙包裝他,然后放在我的床頭上,希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望,拜托拜托……

  圣誕節(jié)作文 篇4

  圣誕節(jié)快到了,小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了,大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話(huà)題,其中,小松鼠的一家很高興,小松鼠買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃松果,當(dāng)作禮物,小貓?jiān)诤舆呩炛~(yú),把魚(yú)當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  圣誕節(jié)到了,小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里,給兔媽媽送了些禮物,小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草,小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后,小動(dòng)物又到山羊老師家里,小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài),小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心,小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹(shù),山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物,開(kāi)心地笑了。

  圣誕夜的.時(shí)候,小動(dòng)物們,心想:如果圣誕老人送自己一些好禮物,那該多好!第二天,小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著禮物,小熊收到的是一頂帽子,小松鼠收到一個(gè)鈴鐺,小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。

  圣誕節(jié)作文 篇5

  生活當(dāng)中,有許多我們的節(jié)日,熱鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié),思念親人的清明節(jié)但是,我最喜歡的還是圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日,但是它也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我們可以來(lái)雪地里爬著梯子搭圣誕樹(shù),在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子,圣誕樹(shù)下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒(méi)做,我猜大家也想到了,還要在圣誕樹(shù)頂放一顆發(fā)光的星星,讓圣誕樹(shù)更加絢爛奪目。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我別提我有多興奮了,我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,腦子里竟是各種幻想、猜測(cè),明天會(huì)有怎樣的'驚喜呢?但是我必須睡著,不然的話(huà),圣誕老爺爺可能就不會(huì)送給我禮物咯!

  第二天,我比誰(shuí)都起得早,襪子里鼓鼓的,我趕緊沖上去,打開(kāi)一看,里面裝滿(mǎn)了禮物,頓時(shí)心花怒放,感謝圣誕老爺爺給我的禮物!

  啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了,這一次的圣誕節(jié),是我一生中最快樂(lè)的一次!

  圣誕節(jié)作文 篇6

  12月25日是圣誕節(jié),雖然是外國(guó)的節(jié)日,但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物,而且那天,我們班級(jí)也過(guò)了一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié),那天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是難忘的一天。

  圣誕節(jié)的前一天,老師跟我們說(shuō):“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食,陳藝和幾個(gè)同學(xué)來(lái)美化一下黑板,還可以把書(shū)包帶回家,下午不上課!薄耙 蔽覀兏吲d得大叫,有的同學(xué)甚至狂拍桌子,頭還不停地?fù)u擺,跳了起來(lái)。一放學(xué),我就向陳藝報(bào)名美化黑板,一路上,我們說(shuō)了好多事。

  第二天中午,因?yàn)殛愃嚊](méi)來(lái),只好由我和周明卉、丁澤川一起來(lái)美化黑板,我負(fù)責(zé)畫(huà)馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人,我剛畫(huà)了一點(diǎn),看了看,發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了,我趕緊把它擦掉,又畫(huà)了一點(diǎn),這次也不行,位置不夠,還是要把它擦掉,我連續(xù)幾次都沒(méi)畫(huà)好,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好了。全部畫(huà)好了,我們?nèi)齻(gè)把彩帶粘在了黑板上,我跑到后面,看了看,“嗯,還可以。”我說(shuō)那彩帶閃爍著迷離的光點(diǎn),好象在說(shuō):“同學(xué)們!圣誕節(jié)快樂(lè)!!

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,哇!教室里早已人山人海,大家熱熱鬧鬧地在玩呢!看!丁澤川的彈簧帽真好玩,桌子上還有個(gè)圣誕樹(shù)呢!過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,本來(lái)熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無(wú)聲,只是偶爾會(huì)有些笑聲,老師高興地說(shuō):“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了。”我們又熱鬧了起來(lái),我們喝著飲料,吃著零食,開(kāi)心極了!大家你說(shuō)我笑的......(老師來(lái)了,教師變安靜了,后來(lái)又熱鬧了,小作者大玩的同時(shí)還留心觀察了這個(gè)細(xì)節(jié),可真是一個(gè)細(xì)心的孩子)

  過(guò)了一會(huì),以前教我們的張老師也加入了我們的Party,我想起了以前的英語(yǔ)課,我們是多么的開(kāi)心,心想:張老師還能再教我們就好了。大家見(jiàn)到張老師,都紛紛把自己好吃的`東西給了她,過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)有些人可以來(lái)表演,于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌,然后就走了,走前,張老師說(shuō)她會(huì)把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》,歌聲真好聽(tīng)。其他同學(xué)還有好多表演,我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲,里面的一句:“我送你離開(kāi),欠我十萬(wàn),你啥時(shí)候才還!弊屛覀兣醺勾笮。到了第二節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,在操場(chǎng),我們玩了很多游戲,大家都玩得很開(kāi)心!

  現(xiàn)在,我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié),希望下次還能過(guò)一個(gè)這樣快樂(lè)的圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)作文 篇7

  有一天,當(dāng)我在上學(xué)的路上走的時(shí)候,我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí),我才知道圣誕節(jié)快到了。

  從那以后,每次經(jīng)過(guò)圣誕老人身邊,我都會(huì)和他打招呼。媽媽問(wèn):“你在干什么?”“然后圣誕老人會(huì)說(shuō)我有禮貌,他會(huì)送我禮物!”媽媽說(shuō):“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給好孩子的!

  我覺(jué)得:這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應(yīng)該給我一份禮物。我在等待。

  終于到了圣誕節(jié)。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

  早上一睜眼就去看襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有禮物。我迫不及待地打開(kāi)禮物,驚喜地發(fā)現(xiàn)里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我無(wú)比幸福。我打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面有張紙條,好像是圣誕老人寫(xiě)給我的`。它寫(xiě)了很多我應(yīng)該做好的事情,比如:你要學(xué)會(huì)整理書(shū)包,珍惜每一天,做事不小心,等等。圣誕老人也是

  他說(shuō):“你要改正你的缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想:明年我會(huì)做得更好。

  圣誕節(jié)作文 篇8

  圣誕夜的早晨,所有的上班族,學(xué)生都忍痛離開(kāi)溫暖舒適的被窩,回到各自的工作崗位,開(kāi)始一天的工作。這時(shí),除了上班族與學(xué)生外,還有一個(gè)人開(kāi)使忙碌了起來(lái),那就是─天空。天空回到了工作崗位上,一會(huì)調(diào)顏料,一會(huì)變臉色,準(zhǔn)備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。

  到了夜晚,人們會(huì)到了溫暖的家,家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)起了派對(duì),各家燈火明亮,笑聲不斷,但天空仍然沒(méi)有停止工作,今天是圣誕夜,所以他要給大家一個(gè)驚喜,一份令人永生難忘的禮物。

  到了半夜,小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間,把精心準(zhǔn)備的禮物,悄悄的放在孩子的枕頭旁,再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。但這時(shí),還有一個(gè)人辛勤的工作,那就是─天空。天空沒(méi)日沒(méi)夜的.工作,因?yàn)樗仨氃谔炝燎埃瓿蛇@份驚喜!

  終于,到了早晨,天空終于完成了他的工作,帶著笑容,沉沉的睡去。人們一起床,驚呼連連,因?yàn)椤饷娴氖澜缱兂闪艘黄咨,大家露出的笑容,天空在?mèng)鄉(xiāng)里看到了嗎??

  圣誕節(jié)作文 篇9

  星期五下午,一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了,那就是慶祝圣誕節(jié)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的.,是一棵青松,此時(shí),教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿(mǎn)了彩燈和彩帶,簡(jiǎn)直就是金光閃閃,五光十色,就像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。然后,陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕,開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽,圣誕帽是圓錐形的,全身上下都是紅色的。上面最頂端,是一個(gè)絨球,摸起來(lái)軟軟的,最下面一圈是白色的。

  帽子發(fā)下來(lái)后,很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。

  陸老師叫大家上去照相,是由一組為單位,組長(zhǎng)上去排隊(duì)。

  第一個(gè)就是我們這組了,組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著:“茄子!”一道白光閃過(guò),相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō):“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢!”同學(xué)們滿(mǎn)懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體,我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答,我想:這是不是要我們答題呀!果然被我猜中了,我一下子答對(duì)了四道題,真開(kāi)心啊!

  圣誕節(jié)作文 篇10

  快到圣誕節(jié)了,我好高興呀,因?yàn),?tīng)我的老師說(shuō),她要帶我到白馬廣場(chǎng)去演出!

  上個(gè)星期上小提琴課的時(shí)候,趙老師告訴我一個(gè)好消息,因?yàn)槲依√崆俚乃奖葎e的同學(xué)都要好些,在圣誕節(jié)的前平安夜,準(zhǔn)備帶我到白馬廣場(chǎng)去演出。老師告訴我,就像電視上那些明星一樣去“走穴”!每個(gè)參加演出的小朋友,還有一份很高級(jí)的紀(jì)念品呢!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我一蹦三尺高:到那么多的觀眾面前去演出,那該多有面子呀!于是,每次回到家中,我一做完作業(yè),就架起琴架,十分賣(mài)力地去練習(xí)《大長(zhǎng)今》。幾天的工夫,我拉出的旋律受到了爸爸媽媽的“一致好評(píng)”。那天晚上做夢(mèng),我還夢(mèng)到自己在高高的舞臺(tái)上,拿著禮品向觀眾揮手呢!那樣子,可像個(gè)明星啦!

  可是,這個(gè)星期四,我又去學(xué)琴的時(shí)候,趙老師告訴我了一個(gè)不幸的消息:因?yàn)樘焯淞耍S多小朋友的家長(zhǎng)不贊成表演,所以,演出就取消了。頓時(shí),聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁呆住了,這么長(zhǎng)時(shí)間的.心血白白浪費(fèi)了,太讓人失望了。當(dāng)著老師的面,我的眼淚差一點(diǎn)流了出來(lái)。

  回到家里,我一直埋怨自己的運(yùn)氣不好。爸爸媽媽勸我,雖然沒(méi)能去演出,但這段時(shí)間通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練,不是練好了《大長(zhǎng)今》,有了自己的收獲嗎?

  圣誕節(jié)作文 篇11

  回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面是細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的'心田。

  來(lái)到學(xué)校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!以前,我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。

  現(xiàn)在,我知道圣誕節(jié),就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。

  因?yàn)樘喙φn要考試,因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做,等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí),已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢!”媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日,我們過(guò)我們的春節(jié)!”我還是嘟著嘴說(shuō):“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物啊?”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),躬著腰,笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō):“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問(wèn):“真的?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“只要你積極向作文網(wǎng)投稿,用不了幾天,圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍!”我一聽(tīng),立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房,一邊跑一邊說(shuō):“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫(xiě)!”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái),我也開(kāi)心地笑了。

  我希望用手中的筆,寫(xiě)出精彩的文字,投向快樂(lè)的作文網(wǎng),換取圣誕老人派出的新年禮物!耶!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

  圣誕節(jié)作文 篇12

  圣誕節(jié)的那天傍晚,我興高采烈地跑回家,心想:今天是圣誕節(jié),媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)禮物。我一進(jìn)家門(mén),就問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)袥](méi)有禮物送給我呀!”“沒(méi)有。”我又問(wèn):“今天是圣誕節(jié),你為什么不送我禮物呀,其他的小朋友可都有禮物的!蔽疑鷼鈽O了。我心里想:“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買(mǎi)禮物,媽媽真小氣!眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d,忙說(shuō):“要是今天晚上表現(xiàn)好的話(huà),你可能會(huì)得到意外的驚喜!甭(tīng)了媽媽的這句話(huà),我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。

  媽媽說(shuō):“想得到禮物可是由要求的`噢!薄翱煺f(shuō),快說(shuō),有什么要求,盡管說(shuō)出來(lái)!薄巴砩蠇寢屢鲩T(mén),你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書(shū),再跳兩百下繩子,然后才能看回電視!

  晚飯過(guò)后,我就按媽媽的要求去做,我看著電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲,我急忙打開(kāi)門(mén),一看,是媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō):“圣誕老人說(shuō)你今晚的表現(xiàn)很好,要我給你帶來(lái)一個(gè)禮物!蔽也痖_(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的書(shū)包,我像一只活潑可愛(ài)的兔子,蹦得很高,開(kāi)心極了。那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

  圣誕節(jié)作文 篇13

  每一年的12月25日,是圣誕節(jié)。每當(dāng)這一天,是我最快樂(lè)的日子。給老師送去溫馨的禮物,當(dāng)老師辦公完成時(shí),送上一杯水,帶去我濃濃的心意!給同學(xué)說(shuō)一句真誠(chéng)的祝福,祝他們圣誕快樂(lè)!圣誕老人是孩子們最喜歡的,孩子們總希望在圣誕節(jié)這一天收到最可愛(ài),最美麗的禮物,在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  孩子們?cè)谑フQ節(jié)這一天,戴上圣誕帽,一起享受著節(jié)日的氣氛!昨天,是12月25日圣誕節(jié),我收到了同學(xué)們的祝福,家人送給我的.圣誕禮物,在我眼里,他們就像是圣誕老人。當(dāng)然,我也送出了我的禮物,我和同學(xué)們互相享受著其中的樂(lè)趣和歡樂(lè)!啊 ,多美的圣誕節(jié),我想要時(shí)間過(guò)得慢一些,讓我好好欣賞著美麗的圣誕節(jié)。我愛(ài)圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)作文 篇14

  平安夜晚上,我突然想起明天就是節(jié)了,我多么希望家里能和飯店里一樣,打扮成那樣富麗堂皇,門(mén)上有圣誕老人,鋼琴旁邊有一棵掛著圣誕小禮物的圣誕樹(shù),上面點(diǎn)綴著一顆顆小星星……

  不過(guò),從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我最想在圣誕節(jié)那天畫(huà)一個(gè)鄭老師的笑臉,貼在門(mén)上,再給鄭老師頭上畫(huà)上帽子,嘴巴下面畫(huà)上胡子,變成一個(gè)“鄭老師圣誕老人”那該多好!

  想了一會(huì)兒,我又多么希望可愛(ài)的圣誕老人能送給我一個(gè)穿著連衣裙的洋娃娃,一個(gè)雪白雪白的小白熊,還有一個(gè)小仙女的棒子。

  過(guò)了好一段時(shí)間,我又想圣誕節(jié)那天,我又能成為一名“馮雅喆圣誕老人”,來(lái)給家人們送禮物,媽媽送一件衣服,爸爸送一雙皮鞋,外公送一只手表,外婆送一條裙子,讓她春天的時(shí)候穿。

  我夢(mèng)想著圣誕老人送我一朵會(huì)變色的'七色花,一支純金的鋼筆,一塊什么筆都能擦掉的橡皮,一個(gè)自動(dòng)會(huì)打開(kāi)的“鉛筆盒精靈”,一個(gè)自己會(huì)把橡皮屑打掃干凈的“打掃小人”,一支能自動(dòng)畫(huà)出藍(lán)色的蝴蝶的“神筆小精靈”,那該多好。

  我希望圣誕老人能滿(mǎn)足我的愿望,那時(shí)候,我會(huì)開(kāi)嘴都合不攏了!

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