圣誕節(jié)作文大全[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　圣誕節(jié)要來(lái)了！大街小巷掛滿(mǎn)了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動(dòng)呢？我會(huì)有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。

　　如果我有一個(gè)百寶箱，當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。

　　我想要的`東西有很多，例如樂(lè)高……我很喜歡樂(lè)高，因?yàn)樗�可以千變變化，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車(chē)，有時(shí)還可以拼成一架飛機(jī)，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè)高積本，那會(huì)不知道會(huì)是多么開(kāi)心的事呀！

　　還記得小時(shí)候，每到了圣誕節(jié)，就會(huì)很期待圣誕老公公的到來(lái)。現(xiàn)在，我知道那只不過(guò)是個(gè)故事而已，但是我還是很喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)，不但有得吃，又有得玩，真是令人開(kāi)心啊！

圣誕節(jié)作文 篇2

　　大家都知道圣誕節(jié)是美國(guó)或者是西方人過(guò)的節(jié)日，而我也是一個(gè)幸福寶貝，我也要過(guò)圣誕節(jié)。

　　12月24日，我和媽媽在家和超市買(mǎi)回來(lái)一棵大大的圣誕樹(shù)，放在家里的客廳里。哇噻，好看極了！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢(mèng)想成真！”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中，見(jiàn)著圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，白高興了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來(lái)了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項(xiàng)鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫(xiě)著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績(jī)！圣誕快樂(lè)！”署名是“永遠(yuǎn)愛(ài)你的圣誕老人（爸爸、媽媽?zhuān)�”。我再仔�?xì)一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項(xiàng)鏈就能開(kāi)啟你的'智慧，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草，這就是傳說(shuō)中的幸運(yùn)草，祝你好運(yùn)！”

　　啊！既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力的！爸爸、媽媽為女兒加油吧！

　　我忘不了這一個(gè)快樂(lè)的圣誕夜。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)�。克懔�，我還是先做會(huì)兒作業(yè)，等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶(hù)的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)了，就是這樣的.�！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔�散了�！肮竟尽�，我的肚子很不爭(zhēng)氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯��？怎么還沒(méi)回家呢？”我低著頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘�！甭�(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著，我愧疚的低下了頭，我知道她是因?yàn)槲叶�生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對(duì)不起，陳老師，要不是因?yàn)槲夷阋膊粫?huì)感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因?yàn)槟�，沒(méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的苦心�。� 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！

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