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圣誕節(jié)作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
“叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多響亮————”每年一到圣誕節(jié),我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,可惜這些都是神話,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖,希望明年還能繼續(xù)保持,聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興,因?yàn)榘职謱?duì)我的`肯定,就是給我最大的祝福。
在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝?ㄆ褪フQ禮物,當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝,這世界居然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖86闹斜陡袦嘏,所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子,它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子!
圣誕節(jié)作文 篇2
12月24日晚上,是我們最開(kāi)心的一天了。因?yàn)槟翘焱砩,既是平安夜,又是爸爸媽媽?lái)給我們發(fā)禮物了!
圣誕夜晚上,晚讀一下課,王東老師就往窗戶那邊看,我們大家看到王東老師的表情有點(diǎn)迷惑,我們就馬上擁了過(guò)去。頓時(shí),王東老師那邊亂成了一鍋粥!突然,王東老師大聲的叫了起來(lái):“圣誕老人來(lái)啦!圣誕老人來(lái)啦!”我們都在那手忙腳亂的找著圣誕老人。沒(méi)有!沒(méi)有!哪里,在哪兒?“全班同學(xué)都焦急地問(wèn)到喊到。王東老手叫一個(gè)人呢把燈關(guān)掉,說(shuō)這樣匯看的清楚些,果然,我們真的看見(jiàn)了穿著紅色衣服,帶著胡子的.圣誕老人了!
當(dāng)?shù)玫卯?dāng),當(dāng)?shù)玫卯?dāng)!圣誕老人終于來(lái)啦!我們興奮極了,一擁而上地跑到了圣誕老人那兒!我們最開(kāi)心的時(shí)候到了,開(kāi)始發(fā)禮物了。楊伏鑫……王子萱在哪兒?”恩!“終于報(bào)到我了,我飛速地沖了過(guò)去,接過(guò)禮物,說(shuō)了聲謝謝,又飛速地跑回了座位上,驚喜地打開(kāi)了袋子。哇,我一直想要的不織布終于得到了!太棒了,我真是激動(dòng)得說(shuō)不出話了!時(shí)間飛逝,馬上就下課了,我們真是念念不舍啊,不過(guò),我們還是滿載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回到了宿舍。
這真是收獲滿滿又開(kāi)心的一天啊!讓人感覺(jué)一點(diǎn)也不疲倦!
圣誕節(jié)作文 篇3
十二月二十四日晚上,一場(chǎng)周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......
下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。
原來(lái),他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng),給余老師一個(gè)大大的驚喜,需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng),為什么呢?你想,如果還沒(méi)準(zhǔn)備好,余老師就來(lái)了,那還有什么驚喜可言?
剛好,這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的'快,一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室,在門口通過(guò)鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作:把包背在胸前,向門口走來(lái)。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開(kāi)嗓子吼“余老師來(lái)了!大家注意!安靜!”
果然,余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶,邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。
幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。!真甜呀!大家玩得不亦樂(lè)乎!開(kāi)心極了!
兩節(jié)英語(yǔ)晚課,全都看了電影,太美了!
我喜歡這次圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇4
今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。
下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們排的人都在做?dòng)作,不能說(shuō)話,讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō) 做作業(yè) ,猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。
最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的.蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興啊!
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日,孩子們會(huì)因?yàn)槭フQ禮物而開(kāi)心,會(huì)因?yàn)槭フQ老人而驚喜,同樣的,我也喜歡圣誕節(jié)。
我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂(lè)。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。
今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的'兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。
這就是我喜歡的圣誕節(jié),一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
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