圣誕節(jié)作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開一看:哇!原來是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,他趕緊拿回家,迫不及待的拆開包裝,興高采烈地玩了起來,玩著玩著,他突然生出疑問:咦?今天不是我的生日?誰會送我這么好玩的禮物呢?這個(gè)四驅(qū)車可是他夢寐以求的禮物,他放學(xué)后每次都跑到傻大個(gè)斯派克開的商店去看,但每次都悻悻而歸,因?yàn)樗@個(gè)月的零花錢都花光了。
“額?是不是可愛的泰菲給我買的呢?”湯姆想到。上次泰菲生日,他把所有的零花錢給她買了一個(gè)泰迪熊,她是不是買四驅(qū)車來回贈我呢?“不對不對,她不知道我喜歡四驅(qū)車。 睖纷匝宰哉Z
“額?會不會是憨憨的泰克呢?”他和泰菲是兄妹,他知道湯姆很喜歡四驅(qū)車的!“不是不是。”湯姆搖搖頭,他的零花錢也給妹妹買禮物了。湯姆想啊想。。。始終沒想出這個(gè)漂亮的四驅(qū)車是誰給他買的!
湯姆決定一定要查出誰給他送的四驅(qū)車,起碼要對送禮物的`人說聲謝謝啊!
湯姆背著書包來到學(xué)樂魔法學(xué)院。他在校門口剛好遇到了精靈古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米,就和他們打了招呼,湯姆把今天收到四驅(qū)車的事告訴他們倆!斑?你也收到了?!”杰瑞和賽拉米異口同聲的說到。原來收到四驅(qū)車的不止湯姆,杰瑞和賽拉米今天早上一起床,也看到了一個(gè)大包裹放在家門口呢。他們你一言我一語說這個(gè)四驅(qū)車如何如何好玩。說著說著就來到了教室。他們決定一起查出四驅(qū)車的來歷。
第二天,杰瑞對湯姆說:“圣誕快樂,湯姆!薄敖苋穑フQ快樂!睖窇(yīng)道,他突然叫起來:“我知道禮物是誰送的了!”“誰?”杰瑞問道,“是圣誕老人送的包裹!”湯姆激動(dòng)極了,跑到街上,不斷的叫道:“圣誕老人萬歲!圣誕老人萬歲!”
圣誕節(jié)作文 篇2
今天早上起床,我忽然發(fā)現(xiàn)床頭放著一幅手繪彩畫。我覺得非常奇怪。心想,這難道是爸爸媽媽買給我的嗎?我連忙拿起彩畫
跑到爸爸媽媽的房間問他們這是怎么一回事。他們都說不知道,我一邊洗漱一邊想,于是我想起了昨天晚上和爸爸媽媽一起去吃肯
德基,餐廳的阿姨送了我一頂紅色的圣誕小禮帽,還祝我圣誕快樂。哦,對啊! 今天是圣誕節(jié)啊!難道圣誕老人昨天晚上來過了
嗎?這幅手繪彩畫應(yīng)該是他送給我的吧。我越想越高興。其實(shí)我并不是第一次收到圣誕禮物了,去年收到的.是一個(gè)魔尺。我想這圣
誕老人也挺不容易的,世界上有這么多的小朋友,他每個(gè)小朋友都要送禮物而且居然都了解他們想要什么,這太神奇了!我期待著
下一個(gè)圣誕節(jié)的到來,不知道圣誕老人又會送什么給我呢?而且我一定不睡覺,因?yàn)槲蚁肟纯词フQ老人到底長什么樣子,是不是像
圖片上畫的那樣有著長長的白胡須,背著個(gè)裝滿禮物的大袋子。
圣誕節(jié)作文 篇3
快到圣誕節(jié)了,我們的老師給我們布置了任務(wù),那就是用我們的創(chuàng)意使教室變的多姿多彩起來。圣誕節(jié)的那天,一走進(jìn)教室就看到同學(xué)們都帶來很多東西,有圣誕樹、貼紙……,等大家都到齊后,我們就開始布置教室了,有的同學(xué)用噴雪花的罐子把雪花噴在窗戶上,先噴了一下,然后動(dòng)手一擦就擦掉了,所以下次我們就吸取教訓(xùn)用力的.噴雪花。還有的同學(xué)掛鈴鐺,掛彩帶,就這樣一直忙著忙著,慢慢的就快裝飾好了。
其中有個(gè)同學(xué)最讓人吃驚,居然給我們?nèi)嗝總(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人,還給老師一個(gè)小豬。我覺得他給老師的禮物很好,我們的就差一些了,老師的小豬又可愛又結(jié)實(shí),我們的圣誕老人都只是用海綿做的。
正是個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇4
咦,教室里怎么傳來“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”的聲音?走近一看,原來林老師正在舉辦“圣誕節(jié),我最閃”的活動(dòng)。
我們舉辦了以下節(jié)目:一、歡樂搶答,二、非常許愿,三、薯片跳舞,四、驚喜爆破,五、幸運(yùn)抽獎(jiǎng),真是豐富多彩呀!
我最喜歡的是“薯片跳舞”,這也是一個(gè)有難度的活動(dòng)。林老師說:“每個(gè)組派兩位同學(xué)去挑戰(zhàn),在額頭上放一個(gè)小薯片,誰先讓薯片掉進(jìn)嘴里,誰就勝利!”我自信滿滿地走上講臺。比賽開始了,我瘋狂地動(dòng)著眉毛,想快一點(diǎn)兒讓薯片往下跳,可薯片一動(dòng)不動(dòng),好像是有“恐高癥”,不敢往下看。時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半,我好不容易讓薯片挪動(dòng)了腳步——掉到了眼睛上,可它好像是掉到泥坑里,被牢牢地黏住了。眼看著別人快要吃完了,我心里慌得不行了,小薯片啊小薯片,你就快下來吧!突然,我眼珠一轉(zhuǎn),薯片一下子掉到了鼻子上卡住了,我靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)了動(dòng)臉,薯片就像開車一樣開到了嘴旁,幸虧我的.舌頭動(dòng)作快,把薯片吞到了嘴里,哈哈,吃到了,味道真不錯(cuò)!
這次圣誕活動(dòng),不僅有有趣的游戲,還有同學(xué)們帶來的精彩的節(jié)目。有蔡雨欣和祁美溪的詩朗誦,優(yōu)美動(dòng)聽;還有張鈺佳和汪悅軒的舞蹈,各有千秋。給我印象最深的是王子文的“變紙魔術(shù)”,他先把紙條撕碎,然后又變出了一條完好無損的紙條,結(jié)果被人給拆穿了,他不好意思地笑了,同學(xué)們也哈哈大笑。
今天的圣誕節(jié)活動(dòng)給我們帶來了很多快樂,真是太令人難忘了!
圣誕節(jié)作文 篇5
太好了!太好了!平安夜的晚上呀,圣誕老人如愿以償?shù)厮徒o了我一個(gè)樂吉爾的甜蜜夢幻家園的禮物!
現(xiàn)在,來回味我那天晚上的過程吧。星期五晚上,因?yàn)閷κフQ老人的期盼,我懷著激動(dòng)的心情和一顆心睡了。當(dāng)我醒來之后,我都還不敢隨便亂動(dòng),生怕圣誕老人還沒有來得及送完我的禮物。我就這樣等啊等,等啊等,一直到我有勇氣向前看,才稍微活動(dòng)了一下身子。
當(dāng)我向床的另一邊看的時(shí)候,我驚呆了,果然是樂吉爾的甜蜜夢幻家園!我高興壞了,我從來沒有這樣得到過禮物,而且是我非常期待的`這么好的玩具!
呵呵!到了星期天的晚上,終于可以去吃牛太郎圣誕大餐了!我、爸爸、姐姐一家人、一個(gè)陌生的小男孩和他的媽媽,共七人一起去步行街吃牛太郎圣誕大餐燒烤,由株洲在線組織。
我還是十二主持人中的一個(gè)!那天晚上,秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人當(dāng)工作人員。一開始,先由老板講話,這個(gè)我沒認(rèn)真聽什么。后是抽獎(jiǎng),我幸運(yùn)地抽到了一張免費(fèi)卡,下次來時(shí)可免費(fèi)一個(gè)人的!忘說了,組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。
我喜歡這次的牛太郎圣誕大餐,也很難忘這個(gè)圣誕節(jié)。
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