【精華】描寫校園的生活的作文700字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫校園的生活的作文700字10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫校園的生活的作文700字 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
描寫校園的生活的作文700字 篇2
前幾天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽雙方分別是四年級(jí)四班PK我們班,我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一,和其他隊(duì)員一起上場(chǎng)參加比賽?蛇z憾的是,我們班以0比12慘敗。本人上場(chǎng)5分鐘,就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣力得為我們加油,但是改變不了失敗的結(jié)局……
比賽過后,我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大,我們大家?guī)е环數(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。
打籃球難免會(huì)受傷。在我們打籃球的時(shí)候,因?yàn)槲覀冇X得宋一安很賴皮,所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊,于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃,在這時(shí)候,一個(gè)球從天而降,眼看馬上就要掉在宋一安的頭上,宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球,可是沒想到用力過猛,籃球砸破了付政然的嘴唇,打籃球也難免會(huì)有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的,可宋一安卻死活不承認(rèn),說籃球馬上就要掉到自己的頭上了,自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來對(duì)宋一安就沒有好感,這樣一來,我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會(huì)有些爭(zhēng)辯。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球,這就相當(dāng)于二帶,于是我跟王鵬宇說:“王鵬宇,你雙手拍球就相當(dāng)于二帶,應(yīng)該我們發(fā)球!笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說:“我哪雙手拍球了?”我只好不與他爭(zhēng)辯——再這樣吵下去的話我總會(huì)輸?shù),因(yàn)樗淖毂任覅柡Χ嗔恕?/p>
自從我打籃球,我明白了很多打籃球的規(guī)則,在還沒有舉行我們班與四年級(jí)四班的比賽時(shí),我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候,我總是二帶,他們都叫我“二帶王”?墒钱(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過同學(xué)的講解,我知道了“二帶”就是抱住球,結(jié)果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思,我想:“走步”難道是拍著球不跑,而是走?我很疑惑。其實(shí),“走步”就是抱著球,兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的,更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作,才能取得更大的成功。
描寫校園的生活的作文700字 篇3
“只好魚死網(wǎng)破了!”凜可可說,準(zhǔn)備好了格斗姿勢(shì),只是看起來太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來不像在格斗,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。
“我看是狗急跳墻!”那個(gè)男人走來,獰笑著準(zhǔn)備擒拿他們幾個(gè)了!澳俏揖吞!凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻,原來是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱!拔艺f過我第六感準(zhǔn)的!我……”還沒等凜冽說完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人!)“小子,別跑!”那個(gè)男人連忙追去?僧吘箘C冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的干爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來越遠(yuǎn),他氣急敗壞的拿出腰間的,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆子彈飛出。
子彈飛向凜冽他們……。.
越來越近……。
“!”周雪靜發(fā)出聲慘叫,不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什么……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來,在槍響的一瞬間,周雪靜護(hù)在凜冽后面,從而中彈!爸苎╈o!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點(diǎn)暈過去!澳憔烤挂鯓樱 眲C冽對(duì)他干爸大吼!霸趺礃樱磕阏f怎么辦!”男人開始上膛發(fā)準(zhǔn)備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼!鞍。 蹦莻(gè)男人倒下了!霸酢酢趺戳?”驚魂未定的凜冽張開了眼,看著眼前那個(gè)男子倒下很是詫異!耙∥覀兊镁攘!”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過去。(好會(huì)暈)“冽冽!”傳來的凜冽媽媽的聲音!皨寢!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來了警笛聲!百,沒事吧,擔(dān)心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚,“媽媽,我沒事!”凜冽也激動(dòng)萬分,“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒事吧!”一名警察走了過來。“哦,沒事,那個(gè)女孩好像受傷了!眲C冽媽媽說。“快,這有傷員!”民警帶著醫(yī)護(hù)人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來,剛才是他擊中了那個(gè)男人!拔梗覜]受傷。”凜可可被放在擔(dān)架上,和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了醫(yī)院!熬秃煤么魩滋彀!”凜冽向他的兄弟喊道。
幾小時(shí)后……。.
“醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦急的問周雪靜的安危,如果她死了,凜冽心里也過不去,畢竟是為了自己。♂t(yī)生笑著對(duì)他說:“搶救得很及時(shí),女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了,還有個(gè)男孩也沒受傷!”“呼!萬歲!”凜冽高興的說。
幾天后,他們又去上學(xué)了,只是周雪靜還沒能去,在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了20年。
這天凜冽在看報(bào)紙,一條新聞引起了他的注意:昨夜,一男子越獄……
描寫校園的生活的作文700字 篇4
軍訓(xùn)不僅是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的精神,也是訓(xùn)練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我以一個(gè)軍訓(xùn)參賽者的身份來談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn)和感受,在前天軍訓(xùn)時(shí),為了學(xué)一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),教官嚴(yán)厲地批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)心里受了委屈,眼淚不由得往下流,我想起了家,想起了媽媽,更想到了放棄,想到了一走了之。但這不是一個(gè)青少年的風(fēng)范,我留了下來,留下來準(zhǔn)備迎接十天軍訓(xùn)給我的一切不管是酸甜苦辣。因?yàn)槲覉?jiān)信,在以后的日子里,我的付出會(huì)與收獲成正比的。現(xiàn)在,我不僅掌握了這個(gè)動(dòng)作,還掌握了更多后更精彩的軍訓(xùn)生活而吶喊吧!身著軍裝的我們正迎著朝陽(yáng)走向自己絢麗的青春大門。
雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊,但我們心里為自己感到驕傲,感到自豪。為我們?cè)谘籽琢胰障聯(lián)]灑的汗水而驕傲,為我們能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝自我而自豪。在嘹亮的軍歌聲中,我們演繹著精彩的人生,在整齊的腳步聲中,我們懂得要遵守鐵一樣的紀(jì)律,在同學(xué)、老師、教官的關(guān)懷話語中,我們品味人間真情的甜美。“軍訓(xùn)”這個(gè)讓平常人聽著都毛骨悚然的詞語,帶給我們一段非凡的人生歷程,這里面有身體上的酸痛,有心靈上的擔(dān)心,但我們堅(jiān)信自己有毅力戰(zhàn)勝它。蘇東坡說過:“古之立大事者不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”我們堅(jiān)信自己有戰(zhàn)勝它的膽識(shí),有超越自己的勇氣。讓我們對(duì)自己滿懷信心吧!讓我們用自己的雙手抹去軍訓(xùn)中的冷酷,迎來它帶給我們的累累果實(shí),用心去領(lǐng)悟這其中的道理,用心去品嘗這其中的滋味,在一番酸苦后,那后味定是美滋滋的。
同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路,讓膽識(shí)為我們克服困難,向著朝陽(yáng)前進(jìn)吧!謝謝大家!似火的驕陽(yáng)攜帶著幾縷清爽的風(fēng)奔進(jìn)淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)大學(xué),伴隨一群群迷彩矯健的步伐,在校園里譜灑溫馨而激越的音符。迷彩一夜間靈動(dòng)在淮北市大街小巷,如無數(shù)潺潺的小溪匯入滔滔大河一般,剎那間,市實(shí)高變得那樣生氣勃勃。迷彩是校園里一道亮麗的風(fēng)景,是為市實(shí)高更輝煌的明天而注入的新鮮血液,是家庭、社會(huì)乃至國(guó)家寄予無限希望的小樹。迷彩,你今天因軍訓(xùn)而如此靚麗!操場(chǎng)上整齊化一的軍訓(xùn)隊(duì)伍,烈日下紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)成員,晴空里機(jī)智頑皮的白云借著風(fēng)兒的力量,張大好奇的眼睛,全神貫注地打量著每一位同學(xué)豆大的汗珠。
描寫校園的生活的作文700字 篇5
星期三下午,“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開始了,我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。
首先,馬維中隊(duì)長(zhǎng)站到講臺(tái)說:“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì)開始了,請(qǐng)每個(gè)組長(zhǎng)來報(bào)數(shù)。”
我們一共分成四組,每組都有組長(zhǎng),第一組是向日葵組,小隊(duì)長(zhǎng)是錢翰城,第二組是仙人掌組,小隊(duì)長(zhǎng)是林思宇,第三組是迎春花組,小隊(duì)長(zhǎng)是我,第四組是牽;ńM,小隊(duì)長(zhǎng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái),響亮地對(duì)自己的組員說:“報(bào)數(shù)!敝灰娭芮Щ輬(bào)1,馬鐵雷報(bào)2,董夢(mèng)圓說3,就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去,終于報(bào)完數(shù)了。其他組也報(bào)完數(shù)了。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的是朱欣桐,只見他用嘹亮的聲音報(bào)了數(shù)。第二個(gè)就是我。我昂著頭,挺著胸,一邊敬禮一邊認(rèn)真地說:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),迎春花小隊(duì)原有12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢!瘪R維說:“接受你的報(bào)告。”我趕緊敬禮,跑向隊(duì)組說:“稍息,請(qǐng)坐!标(duì)員們一下子就整齊地坐好了,我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報(bào)完數(shù)了。
接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰,口吃非常伶俐。說著說著,就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下:“預(yù)備,開始!
我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾,又急速地穿上去。主持人大聲地喊:“加油,加油!”不一會(huì)兒,第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組,啊,別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢!姚老師說:“停。第三組獲勝。”我們第三組一下子就“耶”了一下地蹦了起來,歡呼雀躍著,像一只只活潑的小鳥。
接下來,是單人比賽了。姚老師請(qǐng)每組最快的同學(xué)上來比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說:“吳奕樺,加油!”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺(tái),帶著自信。其他組最快的同學(xué)也來了,第二組最快的是包益銘,第一組向日葵小隊(duì)最快的是高和若,第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái),時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。
比賽開始了。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油,一組的聲音比另一組的更響亮。講臺(tái)上的代表自信地把衣服穿好,把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多,就喊:“停!卑パ,我們組輸了。第一名是包益銘,第二名牽頭花小隊(duì)的,第三名是我們組的吳奕樺。
哎,這次失敗了。吳奕樺一回到座位,我們就議論紛紛,我們以后要加油了。
描寫校園的生活的作文700字 篇6
每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香?山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢?偶,原來是我們?cè)谧鏊幢P,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
活動(dòng)開始了,我們小組的7位成員,個(gè)個(gè)忙起來。首先把四張桌子全部拼起來,接著鋪上臺(tái)布,臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個(gè)水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的'火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進(jìn)了。
我們的小手也不閑著,都聽著組長(zhǎng)的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進(jìn)干干凈凈的碗里。
就這么切來切去放來放去,一會(huì)功夫,一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦!它是一朵盛開的鮮花,半開的橘子立在盤中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗(gè)好聽的名字叫“鮮花盛開”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開著笑臉,快樂地度過每一天。
我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同為拼盤鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。
大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時(shí)放進(jìn)嘴里吃,那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時(shí),不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!
這次的水果拼盤活動(dòng),好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力,還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。
描寫校園的生活的作文700字 篇7
進(jìn)入初中已兩個(gè)月了,漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事,課下與同學(xué)們歡愉的畫面,精彩有趣的課堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。
每天都在教室,餐廳,宿舍奔波著,不但不感到無味,反而覺著是一種快樂。剛剛獲得精神的盛宴,又要飽餐真正的盛宴,一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束,再睡一個(gè)美美的覺,何樂而不為呢?
初中雖然功課增加了,知識(shí)面擴(kuò)大了,但是這更使我們對(duì)探索新知識(shí)有了學(xué)習(xí)的興趣。上課時(shí),我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識(shí),積極地發(fā)表自己的看法。課下,我們又廣泛搜集資料,擴(kuò)充課外知識(shí)。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),懂得了地球的奧秘,了解了我們古代的人類生活制度,看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目……還有更多的新知識(shí)等著我們?nèi)ヌ接、去挖掘,有知識(shí)充實(shí)著我們頭腦,我感覺頓時(shí)長(zhǎng)大了許多。
最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講,同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,幽默故事、哲理故事,聽后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達(dá)能力,也豐富了我們的知識(shí)。
還有那幽默風(fēng)趣的外教老師,更是讓我們的口語課堂笑聲不斷,讓我們和外教親密接觸,仿佛走進(jìn)了異國(guó)他鄉(xiāng)。
最讓我們high的是每天的大課間(就是每天下午的5點(diǎn)到5點(diǎn)半)。隨著放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的拿著羽毛球拍,有的拿著乒乓球拍,有的抱著足球,有的抱著籃球……,三五成群、眉飛色舞地直奔操場(chǎng)。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏,活動(dòng)一下筋骨,出了身透汗,再進(jìn)進(jìn)入那沒美味的餐廳飽餐一頓,美哉美哉。
除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變,在生活上,我們脫離了父母的懷抱,失去了對(duì)父母的依賴,這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。我們需要把生活安排的有條理。于是,就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。
比如說,床上被子不會(huì)疊,夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多,數(shù)不勝數(shù)。看來,平時(shí)沒有自理能力真是可悲啊!不過經(jīng)過我們細(xì)心生活老師的耐心指導(dǎo),我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一,整個(gè)宿舍窗明幾凈,和室友們?cè)谝黄鹁拖褚粋(gè)溫馨的大家庭。
總而言之,初中生活對(duì)于我們來說新鮮而又刺激。只要你好好珍惜,長(zhǎng)大后,這一定是一個(gè)美好的回憶。
描寫校園的生活的作文700字 篇8
校園是我們經(jīng)常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的地方,在校園里每一個(gè)角落都藏著我們的歡聲笑語,我們的辛酸和淚滴。即使是在一張張蒼白的考卷面前,一堂堂安靜的課堂面前,也有不少我們?cè)?jīng)有趣的回憶。
一次社會(huì)考試過后,老師不僅為我們的低分大吃一驚,更認(rèn)識(shí)到了我們的粗心程度。那天湯老師氣呼呼地走進(jìn)教室,把課本一放,皺著眉頭,瞇著早已近視了的眼睛,說:“你們啊,我真是無奈了,你們考得差也就算了,有的同學(xué)字還寫得這么邋遢,真是考驗(yàn)我的眼力。俊苯淌依镆黄澎o,誰都不敢吱一聲,深怕一不小心惹怒了老師,那可就不好啦!氨热缯f考卷上讓我們寫個(gè)人所得稅的特點(diǎn),正確答案是‘高收入者多納稅,低收入者少納稅’啊,有的同學(xué)字寫得太難看了,把‘入’和‘者’寫得太攏了,看起來就像個(gè)‘豬’字,就變成了‘高收豬多納稅,低收豬少納稅’……”沒等老師說完,同學(xué)們都哄堂大笑,老師自己也忍不住要笑出來了,卻忍住了,接著說:“然后我就想了半天也沒想通豬和納稅到底有什么關(guān)系啊?”同學(xué)們笑得更加厲害了,老師也哭笑不得。許多人在笑別的同學(xué)粗心,但我們誰都知道這些哭笑不得的錯(cuò)誤還是我們犯的呀。
要說我們粗心犯的錯(cuò)啊,還真是說不完。這不,一次科學(xué)課,老師給我們講評(píng)作業(yè),其中有一題是根據(jù)所給的公式,計(jì)算一位老爺爺?shù)倪h(yuǎn)視度數(shù),正確答案是400度,但卻有很多同學(xué)寫錯(cuò)了。老師生氣的說:“我批過了,你們這一道題有很多人都寫錯(cuò)了,有的人計(jì)算出來是4度,你自己想想就知道了呀,4度還用得著戴眼鏡嗎?還有人寫40000度,這就更不動(dòng)腦筋了,40000度戴眼鏡都沒用了,眼睛都快要瞎了還戴什么眼鏡呀……”老師的責(zé)備帶著幽默。我們大家都在竊竊地笑,但都不敢出聲,也許有的人也在心里暗暗地羞愧著,因?yàn)樗滥莻(gè)所謂“不動(dòng)腦筋”的人其實(shí)就是他自己,又或是像我,我記得我第一次計(jì)算出來也是40000度,但回想了一下覺得不對(duì),就從新算出了正確答案,現(xiàn)在想起來還真覺得驚險(xiǎn)啊……
校園趣事藏在校園的角角落落,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張而忙碌,但即使在嚴(yán)肅的主課上也能時(shí)不時(shí)爆出陣陣笑聲,但這笑聲背后值得我們反思。
描寫校園的生活的作文700字 篇9
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽,討論時(shí),爭(zhēng)議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。
當(dāng)然,考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng),通過各種手法刺探“考試情報(bào)”,或是準(zhǔn)備一些小聰明,以備不時(shí)之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會(huì)“不達(dá)目的,誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜,但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時(shí)間到了,各個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。睡覺時(shí)間,各個(gè)帶著朦朧睡眼,拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
描寫校園的生活的作文700字 篇10
我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?
瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題!扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了!時(shí)間過得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
“所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧,來到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!
時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
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