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難忘的校園生活的作文400字

時(shí)間:2023-04-13 14:57:12 艷盈 生活 我要投稿
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有關(guān)難忘的校園生活的作文400字(精選68篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的校園生活的作文400字,歡迎大家分享。

有關(guān)難忘的校園生活的作文400字(精選68篇)

  難忘的校園生活的作文400字 篇1

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的`自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  早晨,一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

  第一節(jié)課上課了,石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在跳繩

  中午,吃飯時(shí)間到了,重要嘉賓登場(chǎng)了,那就是飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的陶胖胖。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí),飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了,只見他一聲大喊:!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負(fù)哦!這時(shí),許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯,陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說;管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯。左志恒只好狼狽的去添飯。中午結(jié)束了。

  下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了!

  難忘的校園生活的作文400字 篇2

  總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

  那時(shí)候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績(jī)不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評(píng)。沒有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨(dú)來獨(dú)往,非常孤單。

  直到三年級(jí),一位老師讓我發(fā)生了變化。她對(duì)我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會(huì)單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,性格也變得開朗了,認(rèn)識(shí)了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂的事,學(xué)校成了我最愛去的地方。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學(xué)校了,可以說,學(xué)校到處都有我成長(zhǎng)的`足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲的場(chǎng)景;教室里有我們?yōu)榱藸?zhēng)論一個(gè)問題,激烈辯論的場(chǎng)面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。

  幾年來,在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對(duì)畢業(yè),即將離開學(xué)校,我真的有點(diǎn)舍不得。

  難忘的校園生活的作文400字 篇3

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會(huì)到愛。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)!{部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺(tái)試一下,沒想到老師說我朗誦的`很不錯(cuò),讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。到了比賽那天,上臺(tái)前非常緊張。上臺(tái)后,卻感覺不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行。回到班之后,老師說我們朗誦得還不錯(cuò)。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎(jiǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

  難忘的校園生活的作文400字 篇4

  我的校園生活是豐富多彩,令人難以忘懷的,下面就讓我?guī)銈冮_看看我的校園生活吧。

  “哼!羅妮娜一定是做過的!”我的心頓時(shí)沉了下來。什么嘛,我明明是復(fù)習(xí)才得高分的,他憑什么這么說!

  他拿起了我的卷子,上面赫然寫著:92+3,我是第二名!還外加了3分作文附加分,這難道是別人的?不可能!他站在我前面,對(duì)著那個(gè)“是非不分”的人,理直氣壯地說:“你沒聽老師說嗎?她是每天復(fù)習(xí)到11點(diǎn)的.!而且她成績(jī)也不差,挺好的,這個(gè)分?jǐn)?shù)也正常呀!”我的心頓時(shí)涌起一陣感動(dòng),原來,還有人會(huì)幫我呀!“就是,就是,你太過分了!”一群人都給我?guī)屠怼?/p>

  那個(gè)“是非不分”的人看著這么多人團(tuán)結(jié)起來幫我,有些語無倫次了:“反正他就是不如我!”看著他這么討厭我,頓時(shí),一陣失望涌上心頭。團(tuán)結(jié)本是我們班的一大特色,我們班那繽紛五彩的生活也總是使其他班的人羨慕,難道真得就是這么一點(diǎn)芝麻綠豆的小事就破壞我們班的團(tuán)結(jié),讓我們的小學(xué)生活不再繽紛嗎?我失望地嘆了一口氣。我也不想生氣,只是無奈罷了!“我……”他欲言又止,不會(huì),不會(huì)是要向我道歉吧!我臉上微微面露喜色,但隨即收了回去,不怕一萬,只怕萬一呀!這不是順理成章的事!我等待著。他走到我的面前,說:“對(duì)不起,我是意氣用事,別生氣!”全班響起了陣陣掌聲。

  我的校園生活總會(huì)有那么多難忘的,有趣的,甚至是傷心的事,但這就是我的校園生活。

  難忘的校園生活的作文400字 篇5

  六年,我瞬間從指尖滑過。就在我為此感到惋惜的時(shí)候,不知不覺,我被提升到了七年級(jí)。心里有一種喜悅,因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)繁重的初中生。

  一大早,我?guī)е矏偤拖矏傋哌M(jìn)校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木欣欣向榮。記得以前的老師曾經(jīng)對(duì)我說:你是小樹苗,老師就像辛勤的園丁,幫你施肥,幫你修剪。但是,想要成長(zhǎng),只能靠自己吸收陽光和水分。這句話至今記憶猶新。是的,老師只能給我們傳授知識(shí),最重要的還是靠自己。上課時(shí),我們踴躍發(fā)言,積極思考,贏得了老師認(rèn)可的笑聲。下課的時(shí)候,哪怕是短短的五分鐘,也成了我們可以開懷大笑的世界。

  丁放學(xué)鈴聲響起,我依依不舍地離開了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,回到了寢室。我一開門,就看到了親愛的室友們。我們打游戲,聊天,自我介紹。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得好幸福,因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的`大家庭,充滿了無與倫比的幸福。我覺得:我最喜歡的地方就是教室之外的宿舍!好開心!

  現(xiàn)在,是開學(xué)第四周,學(xué)校里發(fā)生了很多有趣的事情。至于是什么,我就不告訴你了。在我心里,學(xué)校里的一切都是美好的。我愛我的學(xué)校!

  廣東省河源市源城區(qū)光明學(xué)校開學(xué)第一天:徐悅7 [3]班

  難忘的校園生活的作文400字 篇6

  我們的校園生活真豐富多彩,有驚喜,有歡樂,有憂愁,有哀傷。

  有一次星期五的最后一節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,因?yàn)檫@幾天頻繁的考試,同學(xué)們都考得不錯(cuò),明天剛好是雙休日,老師就不布置作業(yè)了!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就一蹦三尺高,我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了,我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最開心的時(shí)候。到五一了,我終于能去跑步比賽了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽是60米,800米被安排在比較后面,我就是參加800米的。到我們組比賽了,一共有12個(gè)人跑,可以搶跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,沖刺時(shí)間到了,我卻被一個(gè)人超過了,只得了小組第二名,團(tuán)體第八名。

  下午的第三節(jié)課是體育課,我們能去踢足球了,同學(xué)們都摩拳擦掌,整裝待發(fā),突然數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,離期末已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所以下節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不然就不能考高分了!蓖瑢W(xué)們?cè)孤曒d道,極不情愿,我在底下忍不住憤憤不平地說著:“老師太坑了。”

  還有一次,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,我覺得自己應(yīng)該有85分,我滿懷期待地看著數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,來到我的.座位上,把試卷遞給我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特別驚訝?粗嚲砩系募t叉,我特別慚愧,它們像一把把利劍刺在我的心上,我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,唉,回家爸爸媽媽又要罵我了。

  這就是我的校園生活,酸甜苦辣咸,快樂天天見!學(xué)校讓我們健康成長(zhǎng),回味無窮。

  難忘的校園生活的作文400字 篇7

  時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼我結(jié)束了在母校的生活,來到一個(gè)新奇的學(xué)校。我來到這個(gè)學(xué)校將近一個(gè)月了。我在這兒認(rèn)識(shí)了不少伙伴,唐琦琦是一個(gè)小女孩,你不要看她老欺負(fù)我,但它也有善良的一面。有一次,我在做作業(yè)她來都我玩,可我正在做作業(yè),她在逗我玩,以為我太煩了我就哭了,她知道我的性格:一會(huì)兒刮風(fēng),一會(huì)兒下雨;等一下又出現(xiàn)了彩虹。老是陰晴不定。但我這次哭得很傷心,她感到做錯(cuò)了什么事情,趕緊跟我道歉,我馬上起抬起頭來,哈哈一聲,我騙你的,你上當(dāng)了!拔业纫幌屡隳阃妫乙鲎鳂I(yè)。”

  我們班的趣事真的很多,我們可以團(tuán)結(jié)合作,也可以‘打打鬧鬧’,我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)集體,有繆俊俊的搞笑,常常會(huì)引起我們班的一陣哄堂大笑,因?yàn)橛辛诉@位‘笑星’我們班才會(huì)這么熱鬧,還有沈佳文。胡震濤等人他們?yōu)槲覀儼嗉?jí)添加了歡笑,他們都說出一的學(xué)習(xí)環(huán)境很緊張,但他們消除了這緊張的環(huán)境,讓初中生活變得多姿多彩。

  我感覺讀書是快樂的,因?yàn)槲覔碛幸蝗杭w,一群團(tuán)結(jié)的集體,雖然有時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但打過了又是朋友,我們的團(tuán)結(jié)就像我們的`口號(hào)一樣:一(9)一(9)團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想。我們只要有夢(mèng)想,我們只要團(tuán)結(jié)合作,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們看見我們的未來不是夢(mèng),我們會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)。

  難忘的校園生活的作文400字 篇8

  初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜再也無法恢復(fù)。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印,一年的結(jié)束又來了,新的一年向我招手。十一月的.鐘聲已經(jīng)敲響了!。。!時(shí)光飛逝,太陽和月亮已經(jīng)在三年級(jí)呆了兩個(gè)月了。

  我還記得我剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),老師認(rèn)真地對(duì)我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下,我們一點(diǎn)也不緊張。

  第三天,我們對(duì)這個(gè)詞感到興奮和高興,但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε。第三天,沒有花和鳥。三年級(jí)沒有唱歌和笑。三年級(jí)沒有游戲。三年級(jí)只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動(dòng)。如果你想用顏色來描述三年級(jí)和童年的區(qū)別,那么童年是多彩的,而三年級(jí)是黑白的!

  當(dāng)三年級(jí)到來時(shí),所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎?我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的海洋中嗎?

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我對(duì)你的感覺很復(fù)雜:謝謝還是抱怨!我毅然選擇了感謝。

  你三年級(jí)的到來似乎告訴我命運(yùn)之船已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始,最后沖刺的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響!

  來吧,F(xiàn)在就采取行動(dòng),為屬于你的更美好的明天而奮斗!

  難忘的校園生活的作文400字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

  了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

  還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的.表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家?傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

  漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

  我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

  難忘的校園生活的作文400字 篇10

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的答幾個(gè)圈,再輕輕落地的時(shí)候,我正在享受著爛漫的校園生活。

  課堂上我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨(dú)到的見解,契合我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),其實(shí)有時(shí)在課堂上會(huì)發(fā)生一些小插曲,愉快的或不愉快的,我們都不介意,知道最終的目的是要獲取知識(shí)便又都打起12分精神。

  我們喜歡課間喜歡,那可以讓我們自由發(fā)揮的,十分鐘,我們一起談心來,增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富,我們一起討論問題,來提高彼此之間的成績(jī),讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐谝黄,體之中,每個(gè)班集體都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無不希望自己的家能夠出類拔萃。

  每到午餐后,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光,到下午課活時(shí)間才真正的是我們的時(shí)間,有些同學(xué)在這個(gè)客戶去興趣班,有些同學(xué)去閱覽室閱讀,會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,也有一部分同學(xué),想好好利用這45分鐘的時(shí)間來鞏固自己不會(huì)的'知識(shí)。

  每天晚上回宿舍才是我們最開心的,因?yàn)檫@代表著一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們?cè)谒奚崂镎勌煺f地,吃著帶來的水果,可真放松呀,但這也幫助了我們第二天有更好的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)就初三了,我們離分別又近了一些,所以我們要珍惜,僅剩的一年時(shí)間,不負(fù)好時(shí)光,不負(fù)青春。

  難忘的校園生活的作文400字 篇11

  晨曦徐徐拉開夜的惟幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新,開始了新的一天。

  信步走進(jìn)校園,可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的`臉頰;書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。

  “叮鈴鈴”,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書,有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語:教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。這——就是課間的校園。

  “深呼吸,吸氣……”眼保健操開始了,一些班級(jí)鴉雀無聲,屏息準(zhǔn)備開始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對(duì)的哦!這——就是正在做眼操的校園。

  一陣薩克斯音樂過后,清校了,一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出校園,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個(gè)人也沒有了。這時(shí),植物們開起了自己的演唱:鳥兒啼唱,樹兒為她伴奏,狗狗也來搶風(fēng)頭,出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!

  一陣鬧騰之后,校園中寂靜無聲,一天也結(jié)束了。

  校園——我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽光和美麗陪伴我們成長(zhǎng);施予我們希望;帶給我們快樂,我愛你!

  難忘的校園生活的作文400字 篇12

  今天我受到了三個(gè)表揚(yáng),心里美滋滋的。

  學(xué)校就要舉行雙語節(jié)了,每一個(gè)演出的節(jié)目都在細(xì)心的準(zhǔn)備中,我們當(dāng)然也不例外。下午,兩位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校檢查雙語節(jié)的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課,我們六年級(jí)同學(xué)在兩位區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和表演其它節(jié)目的同學(xué)面前,用激情澎湃的朗誦聲,震撼了所有觀眾。

  下午放學(xué),竇老師表揚(yáng)了我三次呢,這會(huì)兒想起來心里還甜甜的。第一次是因?yàn)槲业淖魑膶懙煤芎,兩次都得了?yōu)+;第二次是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)書寫很好,比剛開學(xué)有了很大的進(jìn)步;第三次是因?yàn)槲业睦收b感情處理得很好,得到了兩位區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的.一致認(rèn)可。竇老師還說,我就是同學(xué)們的榜樣,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我呀,小小的心里得意極了,不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”,感覺自己好像吃了蜜糖一樣。不過,緊接著我就聽到心里另一個(gè)聲音的提醒,“嗨,加油!還要更努力!”沒錯(cuò),我不能對(duì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步就沾沾自喜,我要更嚴(yán)格要求自己,做好一班之長(zhǎng)。

  老師,其實(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn),只是您還不完全了解。有些同學(xué)畫畫好,可以畫出一張張生動(dòng)有趣的圖畫;有些同學(xué)跑步快,可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;有些同學(xué)唱歌好,可以在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上一展歌喉……更重要的是,我們都很友愛,我們都是好朋友!老師,我們一定會(huì)把最好的一面展現(xiàn)給您,我們一定努力成為您帶的最棒的班級(jí)!

  難忘的校園生活的作文400字 篇13

  今天,一年一度的班級(jí)體育比賽開始了。一早上,操場(chǎng)周圍彩旗飛舞,同學(xué)們更是激情高漲,我們?cè)缭绲鼐驮诓賵?chǎng)上整好隊(duì),迎接著比賽的到來。

  第一輪是投籃比賽,每個(gè)班為一個(gè)小組,要在四個(gè)小組中選出一組冠軍,大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀。∷慕M先上場(chǎng)了,前幾個(gè)同學(xué)雖然都是信心滿滿,但結(jié)果卻差強(qiáng)人意,都是失敗而歸——一個(gè)都沒有投中,場(chǎng)下響起了一片唏噓聲。這時(shí),“神投手”陶宇翔上場(chǎng)了,大家都屏住呼吸,期待著這位“神投手”的.精彩表現(xiàn)。只見他上臺(tái)拾起籃球,高舉過頭,兩腿擺成“八”字型,雙膝一彎,雙腿用力彈起,只聽“哐”的一聲,籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)球框的中心。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆:“這也太強(qiáng)了吧!看看我們隊(duì),都是菜鳥級(jí)別的選手,唉,看來是輸定了。”

  第二輪是跳繩比賽,老師將我們帶到了指定地點(diǎn),并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣,將跳繩拉直,并側(cè)耳傾聽著。

  “嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子,“一下,兩下,三下……”“努力,我一定會(huì)贏的。”我心里默默地念叨。我的成績(jī)最終定格在80下,雖然和高手們相比還有很大的差距,但我感覺還是很滿意,因?yàn)槲遗α,我拼搏了?/p>

  比賽在緊張激烈的氛圍中進(jìn)行著……這真是一次難忘的比賽,既讓我們體驗(yàn)到了快樂,又讓我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。

  難忘的校園生活的作文400字 篇14

  我推開家門,沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說:“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草,小石頭,沙子,還有三條小金魚或者一只小烏龜!蔽覀儊淼搅怂屦^,我看到了金魚、熱帶魚、孔雀魚……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚和兩條長(zhǎng)著一雙眼睛凸得大大的黑金魚,還買了一些海草;氐郊椅揖婉R上把小金魚們放到池子里,把它們安頓好。魚兒們游得可歡暢了。

  第二天我?guī)е臈l小金魚來到了學(xué)校,一到教室就像來到了花鳥市場(chǎng)一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物,你看我的,我看你的。有的同學(xué)帶了烏龜,有的同學(xué)帶了小金魚,我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚龜,小鱷魚龜身上有個(gè)硬硬的殼,殼上有很多尖尖凸起的小棱角,好像鱷魚穿著一件硬硬的鎧甲似的,好威武。△{魚龜爬的非?,比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的`小,也非常的黑,好像是兩顆小芝麻一樣,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像鱷魚尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了,聽說還會(huì)咬人呢!太可怕了。終于開始上科學(xué)課了,我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課,大家都踴躍發(fā)言。下課了,我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚和小龜,都不想出去玩游戲了。

  今天的科學(xué)課真好玩呀!可以看到小金魚和小烏龜,真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀!我喜歡我們的校園生活。

  難忘的校園生活的作文400字 篇15

  我們?cè)缟习橹鍥龅那镲L(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹兒向我招手,小鳥唱著動(dòng)聽的歌在同我打招呼。

  當(dāng)我踏著輕快的步伐來到教室,發(fā)現(xiàn)教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當(dāng)上課鈴響起來了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲,滿面笑容的老師走進(jìn)教室,開啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,不浪費(fèi)每一分鐘。數(shù)學(xué)課帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無窮無盡的快樂。語文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語我的最愛,那些ABC讓我無障礙的和外國(guó)人交流

  一轉(zhuǎn)眼,下課了,同學(xué)們向小鳥一樣,飛快的'跑到操場(chǎng),開心的做著游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠(yuǎn)比賽

  當(dāng)再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫作業(yè),教室里只聽到刷刷的寫字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽到。我們課堂上盡情享受著知識(shí)的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。

  這就是我最愛的美麗校園,一個(gè)陽光燦爛,豐富多彩的校園。

  難忘的校園生活的作文400字 篇16

  “哇!大造化,打造化,如今居然有孫悟空當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候了。”“三毛,你要去啊!”“歡迎你來到孩子們的樂園,我是這的校長(zhǎng)!

  孫悟空激動(dòng)地說。“同學(xué)們,歡迎你們來到學(xué)校,在這里你們將會(huì)感到快樂,我們學(xué)校時(shí)不進(jìn)行考試,但是,你們照樣會(huì)學(xué)到知識(shí),因?yàn)槲倚5睦蠋煏?huì)用一種方式教會(huì)你們,老師是從不發(fā)火的!毙iL(zhǎng)的長(zhǎng)篇大論結(jié)束了!叭銜(huì)榮幸的`成為我校的級(jí)長(zhǎng),因?yàn)槟闶潜拘5谝幻雽W(xué)生,祝你好運(yùn)。”“同學(xué)們,孫悟空校長(zhǎng)明天會(huì)發(fā)動(dòng)一項(xiàng)非常驚人的活動(dòng),讓你們每人帶你最喜歡的小動(dòng)物來,大家高興嗎?”老師話音剛落,教室里一片歡笑。三毛回到家,搬出了一個(gè)大箱子,里面裝的居然是一只小狗,三毛做完了題量極少的作業(yè),慢慢的困了。

  第二天早上,三毛早早的來到了學(xué)校,正好碰上了孫悟空校長(zhǎng),校長(zhǎng)見到三毛手里抱著一只小狗,問道:“三毛,這就是你最喜歡的小動(dòng)物?”孫悟空校長(zhǎng)問道!笆堑,孫悟空校長(zhǎng),這是媽媽臨走時(shí)送給我的禮物,直到現(xiàn)在我還把它當(dāng)成我的家人,而不是一只動(dòng)物。”到了教室,三毛忽然忘記把作業(yè)交給孫悟空校長(zhǎng)了,立馬跑到了孫悟空校長(zhǎng)的辦公室,把作業(yè)交給了他,孫悟空校長(zhǎng)夸他是好學(xué)生。

  三毛的校園生活真好,而小狗也成了他的伙伴,家人,孫悟空校長(zhǎng)下次又會(huì)布置什么新的課呢?一起期待吧!

  難忘的校園生活的作文400字 篇17

  在我六年的小學(xué)生活中,我對(duì)許多事情印象深刻。時(shí)光飛逝,過去就像過去的云,不知不覺地壓進(jìn)了內(nèi)心深處。一些人不想去想它,而另一些人會(huì)在下一秒鐘閃現(xiàn)在他們的腦海里。有些讓我笑,有些讓我后悔。

  陳依蘭的“搖頭”仍然記憶猶新。有一次,我對(duì)他說:“陳依蘭,我可以借用你的橡皮筋嗎?”他正在看書,一聲不吭地?fù)u搖頭。我以為他不同意把它借給我,所以我又問了一遍,“你不能把橡皮筋借給我嗎?”陳依蘭把書放在一邊,笑著說:“不!是的',我沒有說不!”我想了想:他搖搖頭!你為什么說你可以借給我?當(dāng)我困惑的時(shí)候,陳依蘭對(duì)我說:“哈哈,我只是搖搖頭,并沒有說我不會(huì)借給你!蔽医K于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣,不愿意借給我,然后對(duì)他說謝謝,回到他的座位。不僅我,還有其他幾個(gè)人也被“騙”了。

  平時(shí),他也有這種小習(xí)慣,比如:跑步的時(shí)候,寫作業(yè)的時(shí)候,回答問題的時(shí)候等等。想想看,有很多例子。還有一次,唐先生對(duì)他笑了笑,說只要他搖搖頭,他就會(huì)寫更多的作業(yè)。如果他不搖頭,他就不必做更多的作業(yè)。但這仍然無法阻止他搖頭的“興趣”。

  在我們六年的小學(xué)生涯中,我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。當(dāng)人們回想起來,他們會(huì)笑個(gè)不停,我們都會(huì)記得母校的點(diǎn)滴。我希望我們的小學(xué)生涯能夠圓滿結(jié)束。

  難忘的校園生活的作文400字 篇18

  每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著我們的長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無色的成長(zhǎng)路上渲染出了一朵朵永遠(yuǎn)只開不謝的花朵。

  童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無憂無慮的。校園的生活是純真快樂的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無邪的我們編織著那動(dòng)聽悅耳的快樂之歌。

  每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著老師一起在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí),在書本的.世界里感受新鮮美好的陽光,去領(lǐng)略各國(guó)別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽到一大片的歡聲笑語,然而,師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者,因?yàn)閯倮南矏傊粫?huì)屬于生活的掌控者。

  我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著曲兒,向大海奔跑著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫面,使我在成長(zhǎng)的路上充滿欣喜和充實(shí)。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真,快樂――童年的過去產(chǎn),凝聚著我們快樂的時(shí)光,記錄著我們那些歡樂的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡歌笑語。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺得淋漓盡致!

  難忘的校園生活的作文400字 篇19

  我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。

  “三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。

  這個(gè)學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開源開始嘗試!耙、二、三”唉,只有三個(gè),這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒有合適的,看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個(gè)位數(shù),一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考出了,我和她商量,她沒有推辭,也沒有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,還不時(shí)指導(dǎo)我,一直跳到17個(gè)。偏偏在這時(shí),下課鈴聲響了?偹惆さ搅搜a(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開始練起來,我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個(gè)以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來,陳黎莎個(gè)子矮,我的個(gè)子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅(jiān)持了很久。終于成功了,這是我堅(jiān)持不懈的`結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。

  啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。

  難忘的校園生活的作文400字 篇20

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年級(jí)的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校;叵肫疬@六年的小學(xué)生活,回想起老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  在校園里,我早晨讀書,做操,鍛煉身體。課間,我常常和同學(xué)打一打球,散一散步,或者看一些綠葉,休息休息,調(diào)節(jié)一下心情。在每一節(jié)體育課上是我最快樂的時(shí)光。我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常從家里拿出自己心愛的網(wǎng)球拍,在體育課上PK一下。我的網(wǎng)球技術(shù)雖然不算很高,但對(duì)付那幾個(gè)同學(xué)還是很輕松的'。

  我忘不了老師那諄諄教導(dǎo),忘不了老師溫和的目光,更忘不了老師那慈祥的面孔。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,就算自己生病了,也會(huì)拖著病軀為我們上課,我不會(huì)忘記老師在這其中付出的汗水。

  我也忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,更忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。記得有一次,我摔倒在地,是同學(xué)們把我扶了起來,一步步走上臺(tái)階,這種情同手足的友誼我怎能忘記?

  在這六年里,我遇到過不少同桌,曾經(jīng)也因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵過架,一連幾天誰也不理誰,F(xiàn)在即將畢業(yè)了,想起來當(dāng)初還真是不應(yīng)該。

  回顧起這六年的學(xué)習(xí)生活和課余生活中,心里還真舍不得。我依戀學(xué)校的春夏秋冬,我依戀學(xué)校的一草一木,我更依戀那師生之間深深的情誼……

  難忘的校園生活的作文400字 篇21

  每天早上,當(dāng)金色的晨光剛剛充滿校園的時(shí)候,我和學(xué)生背著書包,我和同學(xué)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾快樂地去上學(xué);▋簩(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始新的一天。

  升旗儀式開始了,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。我們期待著五星紅旗,我們的內(nèi)心充滿了起伏,因?yàn)槲逍羌t旗被無數(shù)革命前輩染了血。我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,更加努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的接班人。下課后,我們聚精會(huì)神地聽老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋中自由遨游。每個(gè)人都在吮吸知識(shí)的乳汁。“放學(xué)后,放學(xué)后!背汕先f的學(xué)生大聲呼喊。我們就像被關(guān)在籠子里的小天使,從校園里擠出來。學(xué)生們邊走邊聊,互相匯報(bào)今天的收獲。所有的學(xué)生都大汗淋漓,太陽的氣息在他們小小的身體上噴發(fā)。有些學(xué)生,可能是跑累了,坐在樹下看書。

  春天,校園充滿活力,大家三五成群,看春光,唱春歌。夏天,我們課間十分鐘很熱鬧,我們盡情玩耍。兒童節(jié)快到了,校園里充滿了節(jié)日的氣氛,操場(chǎng)上充滿了歡樂。秋風(fēng)吹來,天氣涼爽。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,學(xué)生們笑著歡呼。校園里充滿了沸騰的氣氛。寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。學(xué)生們來到被大雪覆蓋的`操場(chǎng),玩得很開心。一些雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍攝雪景。大家都很興奮。

  快樂的校園給我的童年帶來了無盡的樂趣。杰西李的六個(gè)秋冬將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

  難忘的校園生活的作文400字 篇22

  在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時(shí)候,朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園,就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級(jí)小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年,無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的',是每個(gè)人人生中幸福的童年時(shí)代。我們每天都會(huì)有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。

  結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個(gè)人。我們班的其他隊(duì)員都是滿腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊(duì)員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現(xiàn),他們的速度也無時(shí)無刻不在訴說,不在表達(dá),第一名是屬于我們班級(jí)的,最終的勝利也是屬于我們。

  陳芳怡卻十分內(nèi)疚,同學(xué)們和老師都來鼓勵(lì)她,安慰她,沒關(guān)系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場(chǎng)上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈,踢毽子,跳繩,?罩

  這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比,難以忘卻。可是時(shí)間慢慢會(huì)把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個(gè)學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個(gè)月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!

  難忘的校園生活的作文400字 篇23

  在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂,有的讓我煩惱,有的會(huì)讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……

  酸:記得在三年級(jí)的'“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中,班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī),而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來到操場(chǎng),面對(duì)空曠無人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。

  甜:功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過一年的刻苦努力,我終于如愿以償,在“小機(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。

  苦:對(duì)我來說最“苦”的事,要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了,每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

  辣:記得一次語文測(cè)試。“天哪!怎么會(huì)開天窗!”看到試卷上的紅紅的“叉”時(shí),后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查,想起老師和父母對(duì)我的期盼,我的臉上火辣辣的。

  我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開,剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽光明媚。讓我們?cè)诙嘧硕嗖实男@生活里,度過了難以忘懷每一天。我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!

  難忘的校園生活的作文400字 篇24

  我們的學(xué)校生活充滿了色彩。歡迎來到我們多彩的校園生活。

  每當(dāng)中午來臨時(shí),都是我們班吃零食的好時(shí)間。鈴聲一響,便利店就擠滿了人,每個(gè)人都在忙著挑選美味的小吃。此后,人們之間爆發(fā)了一場(chǎng)間諜戰(zhàn)。每個(gè)小吃戰(zhàn)士都盡力把戰(zhàn)利品偷偷帶到宿舍。

  有些人用掩護(hù)的方法集體運(yùn)輸貨物,以秘密的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺法,也就是把小點(diǎn)心放進(jìn)口袋里,然后漫不經(jīng)心地走過去避開那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明。他們利用修復(fù)棧道的36點(diǎn)計(jì)劃潛入倉(cāng)庫(kù)。首先,他們上樓去輕松自然地吃零食。建筑經(jīng)理自然會(huì)攔截你。然后他們匆忙咽下最后一口,把袋子扔進(jìn)垃圾桶。大樓經(jīng)理無事可做,只是讓你自然離開。事實(shí)上,你的口袋和背包才是真正的戰(zhàn)利品。一般來說,零食之類的東西,必須滿足于與朋友分享?鞓吠ㄟ^每個(gè)人美味的咀嚼彌漫在空的空氣中。我們的生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

  在課間休息時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都在低頭寫作,完成作業(yè)。與在家獨(dú)自完成作業(yè)相比,還有另一種緊張和溫暖。緊張?jiān)从诟?jìng)爭(zhēng)。人們潛意識(shí)里想在有限的.時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。溫暖來自每個(gè)人的相互幫助和幫助。如果你不理解,一些學(xué)生會(huì)熱情地解釋它。兩三個(gè)學(xué)生會(huì)聚在一起互相討論,研究更多的解決方案。思考會(huì)在短暫的碰撞中產(chǎn)生火花,遠(yuǎn)勝于獨(dú)自旅行。我們的生活很美好,因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)習(xí)。

  有更多的亮點(diǎn),更多的笑聲和更多的經(jīng)歷。在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都快樂地成長(zhǎng)。

  難忘的校園生活的作文400字 篇25

  清晨:一個(gè)"?"

  "這是誰干的?"老師指著講臺(tái)上的一句標(biāo)語———"老師不講理!"氣沖沖地問。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的'沉默。老師終于忍不住了,吼到:趙猛,你說,是誰?"這個(gè)被老師叫到的學(xué)生,惶恐地站了起來,偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤,孫濤抬起頭向他眨了眨眼,搖了搖頭,又趕緊把頭垂下去了。這時(shí),趙猛小聲的說:"我不知道。""真的不知道?不要騙我。"要是用他那利劍似的眼盯著趙猛,好象要刺透他的心。趙猛慌了,避開那逼人的眼光,結(jié)結(jié)巴巴的說:"真·······真的不知道。"老師說:"好吧,你不說就算了。我想,在問別人也問不出來,不過我會(huì)查出這個(gè)人的。"這時(shí),一直坐在后面觀察趙猛,孫濤的李維皺起了眉頭,心中冒出一個(gè)問號(hào)。。。。。。

  傍晚:一個(gè)"!"

  校園的傍晚顯得更加美麗,緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊!。。。。。。

  難忘的校園生活的作文400字 篇26

  你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不同時(shí)候它也有不一樣的味道,有時(shí)是酸的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧!

  酸——在課堂上,對(duì)于老師的提問,很快就知道了答案,就特別想把自己的答案跟大家分享,所以過少的考慮同學(xué)的感受。由于,全班同學(xué)那么多的,老師要“雨露均沾”,所以,不可能總是讓我來回答的,可是我又控制不住自己,所以經(jīng)常就是不管是不是請(qǐng)我回答,我都直接把答案說出來,本來是想我能回答正確的,就可以得到小紅花的。結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評(píng)了。因?yàn)槲矣绊懙嚼蠋煹慕虒W(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

  苦——說到上學(xué),誰都說苦,不管是刮風(fēng)下雨,都是早晨早早就來到學(xué)校,經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,可是回家還有一堆的作業(yè)要完成,最苦的.是考試沒有考好。

  甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真想高歌一曲:“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你,就象老鼠愛大米!蹦菚r(shí)的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績(jī)出來了,看到自己那滿意的成績(jī),心里就像是吃了蜜似的,難以言表。

  這就是我的校園生活,你說味道是不是多變的呀?

  難忘的校園生活的作文400字 篇27

  我有一個(gè)充實(shí)快樂的校園生活,在其中我學(xué)到了很多知識(shí),交到了很多好朋友,包括我們敬愛的老師在春夏秋冬一起度過了多少喜怒哀樂。

  下課后,我只聽到鈴聲。學(xué)生們像快樂的兔子一樣跑到操場(chǎng),找到了一個(gè)空的地方來放松他們緊張的情緒。他們有的兩三人一組踢羽毛球,有的一邊互相爭(zhēng)搶一邊跳繩,有的.一起沖跑,有的三五人一組小聲說話。有時(shí)候說開心就忍不住笑,有時(shí)候說生氣就皺起眉頭。這是我們快樂的班級(jí)間活動(dòng)。

  快樂的上課時(shí)間過得很快。隨著“叮鈴”的一聲,教室里立刻恢復(fù)了寂靜,學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來。隨著鞋子“提托”的聲音,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,站在老師的桌前,打開課本,開始今天的課程。上課時(shí),老師講課時(shí),學(xué)生們認(rèn)真記筆記,認(rèn)真聽講。有的同學(xué)手舉得高高的,生怕老師叫不到他,眼睛睜得大大的。智慧的眼睛似乎發(fā)出一束束金光。有的同學(xué)一手拽著頭,嘴里銜著筆,眼里滿是疑惑。他們盯著那條路,不知道為什么。有些學(xué)生盯著其他地方,四處張望。這些細(xì)節(jié)瞞不過老師的眼睛。老師知道那些學(xué)生心不在焉,但是老師特別喜歡叫他們起來說話。有的同學(xué)心里有數(shù),卻不敢說出來。老師也會(huì)給這樣的學(xué)生更多的機(jī)會(huì),讓他們認(rèn)識(shí)到,大膽舉手,沒有什么可怕的。

  上學(xué)的路很長(zhǎng)。其實(shí)是滄海一粟,長(zhǎng)征的小腳印。

  難忘的校園生活的作文400字 篇28

  盼星星、盼月亮,我們終于盼到我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這天早上,我們挨著寒風(fēng)來到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就讓我們?cè)缱x,我也知道我們都是二年級(jí)的學(xué)生,老師讓我們好好學(xué)習(xí),為了長(zhǎng)大讓我們成就事業(yè),干好每一份工作,可是我來晚了些所以我就站著早讀。突然李曉云校長(zhǎng)在廣播上說:“讓我們二年級(jí)去后操場(chǎng)上集合來看比賽”;我們?nèi)康娜税嶂巫觼淼搅瞬賵?chǎng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……國(guó)歌聲響了,我們?nèi)w站起來來行禮。國(guó)歌一完,我們最喜歡的一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。

  首先,運(yùn)動(dòng)員排成一排,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),后面是裁判員,他們一個(gè)比一個(gè)霸氣,有幾個(gè)一年級(jí)小弟弟他們來比賽跑100米,可沒想到居然是一個(gè)個(gè)子對(duì)小的弟弟贏了。到啦我們班的白曉坤來跑100米隨著裁判員的`一聲槍響,他們起跑啦!他們爭(zhēng)先恐后,最后我們班白曉坤是第二。

  到啦下午的決賽,白曉坤他進(jìn)了決賽他跑400米,哇!開始啦因?yàn)橄挛缡菦Q賽,他們都拼了命來跑,他們還是爭(zhēng)先恐后的,后來我們班的人都在喊“白曉坤、加油,白曉坤、加油”最后白曉坤是第一名。

  不過沒關(guān)系,呵呵!他們都已經(jīng)非常努力來參加這次比賽,我們班也有了獎(jiǎng)勵(lì)。我還從他們身上知道了,他們那種不懈努力的精神,只要努力拼搏,就一定能成功。

  難忘的校園生活的作文400字 篇29

  校園的生活是多姿多彩的,有時(shí)寧?kù)o,有時(shí)熱鬧。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,都會(huì)感覺非常熱鬧,同學(xué)們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進(jìn)教室時(shí),放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文,整個(gè)校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。到了吃早餐的時(shí)間了,大家都排好隊(duì),來領(lǐng)早餐,領(lǐng)到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。

  上課時(shí),同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊!數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文,同學(xué)們聽得津津有味。但是,同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時(shí),同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。

  校園不僅熱鬧,而且美麗。

  你從高處往低處看,花園里有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字;▓@里有許許多多五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,像一群群五彩繽紛的`蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個(gè)世大的雕塑,名叫“學(xué)海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠;▓@四周種著許許多多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個(gè)巨人守衛(wèi)著校園;還有蒼翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……

  這就是我的學(xué)校,我喜歡學(xué)校的大家庭,我更喜歡在校園里的生活。

  難忘的校園生活的作文400字 篇30

  在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋風(fēng)送我,高高興興的上學(xué)去,一路上云朵給我唱歌,行道樹給我講他那神圣的事業(yè)……

  星期一,是每周我們的校園生活是從升旗儀式開始的,看著五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們這周的目標(biāo)也都一個(gè)個(gè)誕生了!

  上課鈴響了,我們靜靜的等待老師的到來,語文課,老師和我們一起在課文中遨游;數(shù)學(xué)課,老師和我們?cè)诎⒗當(dāng)?shù)字中嬉戲;英語課,老師和我們?cè)谧帜傅呐阃乱黄饋砹私馔鈬?guó)的“文學(xué)”;科學(xué)課,老師和我們一起來探討科學(xué)的奧秘;音樂課上,老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程,不同的聲音……帶來了不同的快樂!

  我們喜歡課間的十分鐘,喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘,我們一起來談心,來增進(jìn)彼此之間的'那份純真,濃厚的友誼;我們一起來討論問題,來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí);有的在過道上,眺望遠(yuǎn)方;有的在教室里談笑風(fēng)生……這十分鐘是快樂而有意義的!

  到了吃飯的時(shí)刻,大家爭(zhēng)先恐后的拿飯,一起常常學(xué)校大廚的手藝……

  午休時(shí),大家整理著作業(yè),準(zhǔn)備著下午上課的準(zhǔn)備……

  下午的課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了自己的將來,為了自己的人生,我們努力著!

  跟著太陽,我們的一天就在這么緊張而又充實(shí)的氣氛中結(jié)束……

  難忘的校園生活的作文400字 篇31

  在學(xué)校里,經(jīng)常有同學(xué)叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,特別是劉思琪和鄧偉,老是叫我的綽號(hào),把我氣得不行。我生氣地說:“你這個(gè)’劉肉干’,看我怎么收拾你,還有你這個(gè)’鄧排骨’,你等著,我先收拾她了再來收拾你!”

  說完,我就去抓不講道理的劉思琪,可她太機(jī)靈了,跑得又快,我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉,因?yàn)猷噦ケ容^胖,我一下子就抓住了他,踢了他一腳,我就飛快地回到了教室。

  我快到教室時(shí),上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來,我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有,原來這節(jié)課是體育課。

  我們又匆匆忙忙地趕到了操場(chǎng),體育老師說:“上課時(shí)間,你們到處亂跑,罰你們圍著操場(chǎng)跑十圈。”我們只好圍著操場(chǎng)跑了整整十圈,跑完后,我們累得站都站不起來了。

  可是,劉思琪又叫我“冰淇淋”,鄧偉又叫我“小凌玩具”,我都沒休息又追著他們兩個(gè)跑到了五樓,又從五樓跑到一樓,又從一樓跑到操場(chǎng),當(dāng)我們回到操場(chǎng)時(shí),下課了。我又從操場(chǎng)回到自己的教室。我看了看課表,下節(jié)課是音樂課,還沒喘口氣我又得從一樓爬到對(duì)面五樓的音樂教室。晚上回到家,我的`腳已經(jīng)酸得不行了。

  這一天,我感覺去跑了一場(chǎng)馬拉松似的。

  難忘的校園生活的作文400字 篇32

  夕陽西下的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜的沒有生息。

  起風(fēng)了,激起湖面陣陣漣漪,如同夏風(fēng)的味在心田中回蕩。

  可曾想過,一句話的魔力有多大?

  一如既往,下課鈴后喧嘩的人群,走廊中嬉笑打鬧著。這歡樂的日子還能持續(xù)的多久?一年的備戰(zhàn)中考。想罷,我搖搖頭,晃掉一節(jié)課的緊張學(xué)習(xí),徑直的走出教室,走向洗手臺(tái)。不遠(yuǎn)處的洗手臺(tái),一位常見的綠色制服阿姨雙手緊拽著抹布,頭老低的擦拭著,佝僂的背影莫名撥動(dòng)我的心弦。

  抬步向前走去,綠色制服忽的閃到一旁,久久的低著頭等待我完事后繼而他的工作。興許是心血來潮,我許久沒有動(dòng),綠色制服抬起滿是疑問的雙眸,我也看向她,看向她疲憊的'雙眼,看向她溝壑縱橫的臉。“阿姨,您辛苦了!

  話語落在耳畔,打破了這死一般的沉寂。會(huì)不會(huì)是因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香,夏風(fēng)吹過我嗅到了陣陣清香,那是驚訝,是感動(dòng)……

  佝僂的聲影直立了許多,她望向我,似張似閉的雙唇“好……好……好……”飽經(jīng)滄桑的嗓音……她微微低下頭。

  很奇怪,只是一個(gè)招呼而已。

  轉(zhuǎn)身離去,看著熙熙攘攘的人群。

  是啊,只是一個(gè)招呼而已。

  陽光的余暉包裹著原地的她,層層金光下是平凡的她,是我和她,是我和校園的故事。

  難忘的校園生活的作文400字 篇33

  小苗在原野上茁壯生長(zhǎng),云朵在天空中隨風(fēng)飄蕩,小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里,渡過了許多色彩斑斕的美好時(shí)光。

  同學(xué)的關(guān)心是溫暖的紅色。一天,我正在跑步,腳下一扭摔倒在地上,腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學(xué)們看見了,都爭(zhēng)先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說,扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去!澳愀杏X好一點(diǎn)了嗎?”一路上,我的耳邊不斷響起關(guān)心的話,她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,一股溫暖流入了我的心田。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力是豐收的黃色。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,我們班都是最后一名。但是我們不抱怨,制定了每天晨練的計(jì)劃,堅(jiān)持練習(xí),每次跑完后大家個(gè)個(gè)滿臉通紅。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽上,大家團(tuán)結(jié)一心,盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。經(jīng)過我們的不懈努力,這次的跑步比賽我們班得了年級(jí)第二,全班同學(xué)歡呼雀躍。

  打雪仗時(shí)的笑聲是快樂的白色。一個(gè)下雪的.日子里,老師破天荒地對(duì)我們說:“你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去,生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過,打到了我們的身上,化做無數(shù)的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷,沉浸在快樂之中。

  校園生活就像一幅五顏六色的畫,它記錄著我們美好的回憶,也給我們的生活帶來無限的快樂。

  難忘的校園生活的作文400字 篇34

  我就讀的小學(xué)是位在風(fēng)景秀麗的桃園鄉(xiāng),卻又緊鄰高速公路,真可說是交通便捷的好地方。

  前一陣子我們學(xué)校剛考完期中考試,大家的心情都是七上八下,我們善良的老師,為了讓大家舒緩一下緊張的心情,覺得考完試應(yīng)該是讓大家松口氣的時(shí)候了,于是,老師就帶著我們打籃球,在走下去的途中,我們遇到了三年三班,他們也想要打籃球,經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽,最后結(jié)果是他們贏了,但是我們也是很有風(fēng)度地恭喜他們。

  隔天老師帶我們?nèi)ヅ蕩r,這也是我們學(xué)校的一個(gè)特色,我們學(xué)校有一個(gè)很適合小學(xué)生的攀巖場(chǎng)。大伙兒到了攀巖場(chǎng),脫掉鞋子,井然有序地排隊(duì),一個(gè)一個(gè)向上爬。在爬上去的時(shí)候,感覺好緊張,但是只要踩穩(wěn)每一歨,手握緊每個(gè)可抓住的東西,就能一歨一歨向上攀登,真可說是一歨一腳印,就能成功。《驹谙旅娴.同學(xué)也會(huì)發(fā)揮同學(xué)愛,不斷地為正在攀巖的同學(xué)加油,讓同學(xué)可以更有勇氣向上。最后,老師問大家:“好不好玩?”大家異口同聲地說:“好玩,下次還要玩”。

  在班上,有些同學(xué)比較頑皮也比較有幽默感,常常會(huì)做一些有趣的動(dòng)作以及好笑的事情,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,讓原本安靜的課堂,充滿笑聲。

  這些就是我豐富又快樂的校園生活,相信這些生活點(diǎn)滴在我的回憶里一定是甜蜜的!

  難忘的校園生活的作文400字 篇35

  今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)沉浮自如的“潛艇”。

  回到家,我首先找來了一塊橡皮和一個(gè)密封筆蓋。再找來一個(gè)塑料透明瓶子就好啦!

  我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起,“潛艇”就做好了!但怎么樣才能讓它沉浮自如呢?哦!對(duì)了,可以用壓縮空氣的原理!于是,我在瓶子里灌滿了水,把“潛艇”放進(jìn)去,再把瓶蓋擰緊。唉,怎么回事!為什么它會(huì)浮在水面呢?是不是我的橡皮塊太小了?重量不夠?所以才讓這個(gè)“潛艇寶寶”一直賴著不下去“玩”?我又想了想,最后找出了“罪魁禍?zhǔn)住保合鹌K太小了。我只有再拿出一塊大一點(diǎn)的橡皮,查到筆蓋上,但這次又是以失敗告終:橡皮塊又太沉了。我想:怎么會(huì)這樣呢?剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎?現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢?它怎么老愛走極端。∥椰F(xiàn)在只有一個(gè)辦法:切橡皮了。于是,我只有“忍痛割愛”,不過這次居然成功了!我開心得一次又一次地?cái)D壓水瓶,然后放開!皾撏殞殹币簿鸵粫(huì)兒上,一會(huì)兒下,它好像玩得很開心!我高興得都快“發(fā)瘋”了!終于成功啦!

  接下來,讓我來告訴你們它的原理吧!密封筆蓋里原來全是空氣,所以浮在水面上,但一擠壓瓶子,水沒地方去了,但空氣可以被壓縮,所以它就“欺負(fù)”筆蓋里的空氣,空氣一壓縮,筆蓋的重量增加了,就沉下去了。一放開,水有地方去了,所以筆蓋又變輕了,就浮了起來。

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  沉浮自如的'“潛艇”

  難忘的校園生活的作文400字 篇36

  我們的校園時(shí)常發(fā)生著有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼,我們有著愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神。

  “丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開始了。

  “丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來,與老師說完“再見”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的是既有趣又驚險(xiǎn)的老鷹捉小雞。

  每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來,同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國(guó)旗,行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的`上空隨風(fēng)飄揚(yáng),也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

  我們開展了素質(zhì)教育,開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛家鄉(xiāng),我愛校園”演講比賽,F(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書畫大賽。不久,我們又將迎來趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語單詞比賽。

  我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí),可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  難忘的校園生活的作文400字 篇37

  一聲聲朗朗的讀書聲,一句句老師耐心的講解,一段段相互討論的聲音,這是我們“那時(shí)候”上聽課方式,我們那時(shí)候多有趣。

  那時(shí)的清早,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,教室里便都會(huì)傳來悅耳的讀書聲,還會(huì)有老師面對(duì)面的講解,下課,還可以結(jié)伴下樓玩耍運(yùn)動(dòng)。

  那時(shí),我們可以相互討論一道題,和幾位學(xué)霸在一起共同解決,你一句,我一句。有時(shí)還會(huì)在紙上演算著,形象生動(dòng)地舉例子,使枯燥無味的解題過程增添了幾分樂趣。還會(huì)與不理解的.同心學(xué)進(jìn)行十分耐心地講解。在一起寫作業(yè),在一起討論問題,不理解的題可以請(qǐng)教老師。即使是學(xué)習(xí)的枯燥與疲倦,也會(huì)因此樂此不疲。

  那時(shí),我們可以趁著課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個(gè)同伴比賽跑,輸了的還罰蹲起,我們玩“猜拳王”的比賽,會(huì)羨慕連當(dāng)許多回合的“猜拳王”,會(huì)在此尋找勝利“猜拳王”的出拳規(guī)律而贏得勝利,有時(shí)還會(huì)捉摸不透他的規(guī)律,會(huì)驚奇地編造個(gè)新的稱號(hào),有的人還會(huì)請(qǐng)求“猜拳王”勝利秘訣,而他卻流露出勝者的風(fēng)范,要鬼臉拒絕泄露。

  隨著上課鈴的響起,校園里恢復(fù)了寧?kù)o,迎接你的,將是老師形象生動(dòng)的課程,細(xì)心的講解……到下一次課間時(shí),有新的娛樂比賽活動(dòng)。

  回到現(xiàn)在,想象著那歡樂的嬉笑聲,一起做題的討論聲,我十分想念。希望疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐接腥さ恼n堂。

  難忘的校園生活的作文400字 篇38

  說到初三,也許你會(huì)不由自主地想,即將到來的中考,是否能順利升入重點(diǎn)高中,每天寫不完的作業(yè)。但我想說,初三是我們一生中最難忘的時(shí)光。每個(gè)人都在經(jīng)歷著不一樣的心路歷程,有著不一樣的人生,展現(xiàn)著不一樣的風(fēng)格!

  不信你看!

  操場(chǎng)上的體育特長(zhǎng)生在跑道上奔跑。雖然雙腿疼痛,眼神迷離,但還是不放棄,因?yàn)樗麄冎溃@是他唯一能把握的機(jī)會(huì)。它不僅是訓(xùn)練的跑道,也是生活的跑道,是通向希望和成功的跑道。他們不能有絲毫松懈!他們用青春點(diǎn)燃激情,用汗水澆灌夢(mèng)想,用努力展現(xiàn)青春風(fēng)采!

  這是初三,我們努力爭(zhēng)取最好,永不放棄!

  教室里那些有著不同夢(mèng)想的.同學(xué)們孜孜不倦的追求,他們認(rèn)真求知的熱情和態(tài)度,充分展現(xiàn)了初三學(xué)生的可愛。沉浸在書本和大山的學(xué)習(xí)中,他們收起少年的童趣和童心,全身心投入到學(xué)習(xí)中。面對(duì)沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的卷子滾滾而來,異常冷靜堅(jiān)定。在書海中劃船,他們是真正的潮人。一支筆剛剛畫了一個(gè)復(fù)雜的物理電路圖,描繪了數(shù)學(xué)的輔助線,背了英語單詞,構(gòu)思了作文的主題。到了月中,開燈的時(shí)候,他們還在努力展示自己學(xué)生的風(fēng)采!

  這就是初三的魅力,求知若渴,不畏青春的艱辛!

  看,這是我們的初三,不同的青春,不同的世界,不同的風(fēng)采。注定每個(gè)人都有不一樣的未來!

  難忘的校園生活的作文400字 篇39

  當(dāng)晨光照滿大地,當(dāng)花瓣飄落在大地之上,我開始享受我的校園生活。

  童年的校園生活是純真無邪的,更是讓我難忘的!這似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng),譜 寫著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國(guó)風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長(zhǎng)篇大論。課間是愉快 的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谡n間嬉戲打鬧,那都是包含著同學(xué)間親密無間的`友情與那讓人陶醉的真摯的情感。當(dāng)老師與我們一起探究問題,更 是一次次與老師心和心的交往,讓人難以忘懷。每當(dāng)輔導(dǎo)員老師說出一個(gè)個(gè)問題,都是那大家心中的問題。學(xué)校的一切都是讓人沉醉,讓人難以割舍。讓那師生間的甜蜜在時(shí)間中停留,讓同學(xué)間的友情 在歷史中刻清。在我們這六年的生活中,我們都不再愿意割舍她——母校!讓我們記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不要忘記我們的母校;也不要忘記教育我們的老師;更不要忘記那與我們朝夕相處,親 密無間的同學(xué)們。我們不管身在哪里都要記住母校!讓我們將學(xué)校的每一片花瓣拾起,讓他的書香飄滿我們的心中;讓我們撿起一片落葉,讓學(xué)校的名片永存我們的心中。這就是學(xué)校生活,讓我們?cè)谛?中把這里的愛永記不忘!

  難忘的校園生活的作文400字 篇40

  清脆的鈴聲打破了校園的喧鬧聲。寧波名師——李老師來給我們上了一堂有趣的語文課。

  只見李老師熟練地在大屏幕上放映出三樣物品——橡皮、大頭針和硬幣,神秘地問我們,“同學(xué)們,你們來猜猜我們今天要干嘛?”李老師這葫蘆里賣的什么藥呀?我們絞盡腦汁猜了半天,也還是丈二和尚,摸不到頭腦。李老師向我們揭曉了“謎底”,原來是要吹硬幣,真是小菜一碟。李老師又向我們說了規(guī)則:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬幣拿下來。

  教室里沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想要一展身手,李老師看我們這么“熱情”,就讓我們推選出我們班肺活量最大的人。同學(xué)們都不約同地選了身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的陳杭,他可是我們班肺活量高達(dá)三百的牛人。只見他信心滿滿地走上講臺(tái),眼里露著“殺氣”,仿佛再說,“小小的硬幣對(duì)我來說真是太容易了!”他雙手扶住講臺(tái),擺了個(gè)馬步,半蹲身。深吸幾口氣,做好了準(zhǔn)備活動(dòng)后。鼓起了腮幫子,眼瞪得老大老大的。當(dāng)他要吹出氣的前一秒,空氣仿佛凝固起來,同學(xué)們都斂聲屏氣,生怕自己的說話聲打擾了陳杭的正常發(fā)揮。“呼”陳杭用盡九牛二虎之力,吹出一口氣,但是硬幣卻紋絲不動(dòng)。陳杭并沒有灰心,他又連續(xù)吹了幾口氣,硬幣像被粘在了上面似的。

  李老師對(duì)我們說,要把下嘴唇伸長(zhǎng),從上往下吹,借助氣壓的力量把硬幣吹下來。

  看來吹小小的.硬幣也有大道理,只要我們肯動(dòng)腦筋,有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛就能知道。

  難忘的校園生活的作文400字 篇41

  有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會(huì)告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  “鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級(jí)門口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì)吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節(jié)玩。

  冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機(jī)了。但是,再看看校園里,一派生機(jī)勃勃的景象,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!

  講到這里你還會(huì)覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的.生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。

  難忘的校園生活的作文400字 篇42

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)偈煜げ贿^的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說:那是刑場(chǎng),讓人感到壓迫、恐懼;又有人說:那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已?晌覅s覺得那是一個(gè)極樂園,里面的東西是多姿多彩的,在我人生的畫面上留下了一個(gè)個(gè)印記,使我的人生道路充實(shí)、歡樂。

  清晨,在春風(fēng)的陪伴下,我哼著歌,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時(shí)間里,同學(xué)們都自覺地打開課本,接著,陣陣讀書聲便傳出窗外,傳到坐在辦公室里的老師們的耳中,這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上,我們便隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游去,學(xué)習(xí)各種文化,掌握各種技能,領(lǐng)略各種知識(shí)給我們帶來的快樂。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。

  在課余休息的時(shí)間里,大家都是愉快的。在課室外,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中,有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在玩紙飛機(jī),有的同學(xué)在看書……其樂融融,歡樂的`氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校,同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好!

  傍晚,同學(xué)們背著書包紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為這樣愉快的一天感到欣喜!

  校園的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,這種生活體驗(yàn)教會(huì)了我很多明辨是非的道理,給予了我更多不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。

  難忘的校園生活的作文400字 篇43

  大自然是花兒的家;小溪是魚兒的家;學(xué)校就是我的家;是啊!在這個(gè)家我生活了6年,是這個(gè)家把我從無知變得懂事,是這個(gè)家讓我明白了做人的道理。記得那是一個(gè)夏天,我們?cè)诔龊诎鍒?bào),只差最后幾個(gè)字了,是由我寫的。

  我爬上桌子,正寫得專心致志的時(shí)候,淘氣包——王振把桌子踢了一腳,桌子就跳起了搖擺舞,我嚇得驚慌失措,被桌子抖了下來,身體和地面來了個(gè)“親吻”。我頓時(shí)眼冒金星了,隨即就哭了起來。老師聞聲趕來,把我扶到辦公室的座位上,關(guān)切的問:“哪里摔疼了,要不要去醫(yī)院?”我搖了搖頭。其實(shí)老師還懂的怎么醫(yī)治……后來老師把王振好好地批評(píng)了一頓。也對(duì)我說:“他也不是有意的,不要把這事記在心里哦!”王振也對(duì)我道歉了。其實(shí)我很不喜歡記仇,對(duì)他說:“淘氣包就是淘氣包,這外號(hào)很你真相配。 蓖瑢W(xué)們都笑了,他也笑了。

  這件事使大家的友誼又加深了一層。日子過得飛快,可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。我們都要離開這個(gè)充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了,一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢?我只能深深的'說:“再見了,豐富多彩的母校!再見了,讓我留戀的同學(xué)們!再見了,給予我知識(shí)的老師!我的人生道路因你們而精彩,因你們有歡樂。

  難忘的校園生活的作文400字 篇44

  人們都說童年的校園生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。校園里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。

  上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的`雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史

  老師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來說是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,可以說是“十指不沾陽春水”!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過去,這一節(jié)課下來,我也快要織完了,望著這個(gè)自己努力而來的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。

  校園生活絢麗多姿,快樂的,傷心的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂無比的,但是卻一定是無法忘記的。

  難忘的校園生活的作文400字 篇45

  每個(gè)人的人生道路上都或多或少點(diǎn)綴著一些完美的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽光,也可能只是一句句暖暖的祝!谖业娜松飞蠀s是我的校園生活渲染了一路的春天。

  童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng),譜寫著一曲曲真摯動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的'心隨著老師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國(guó)風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長(zhǎng)篇大論。

  課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動(dòng)。師恩無盡處,當(dāng)我因考試失敗苦悶時(shí),老師窗前那盞明亮的燈一向亮到深夜;當(dāng)我遇到挫折頹廢無助時(shí),是老師孜孜不倦地教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者……

  魚兒在水里盡情的嬉戲,我們?cè)谛@用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個(gè)世界干凈得一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實(shí)。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。

  歲月有痕,留下的是我對(duì)校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),開創(chuàng)我們完美的明天。

  難忘的校園生活的作文400字 篇46

  星期四上午,科學(xué)老師笑容滿面地走進(jìn)教室,告訴我們下午要做實(shí)驗(yàn),材料是:米、水、空氣。

  下午科學(xué)課,同學(xué)們帶齊材料后,開始做實(shí)驗(yàn)了,我和張哲遠(yuǎn)一組。我們先檢驗(yàn)水,然后檢驗(yàn)空氣,最后要檢驗(yàn)米了。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí),張哲遠(yuǎn)大叫一聲:“有蟲子!”我聽了嚇了一大跳,心驚膽戰(zhàn)地想:這蟲子會(huì)不會(huì)咬人吧?我嚇得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見天不怕地不怕的張哲遠(yuǎn)竟然把蟲子從袋子里拿了出來,還用鋼筆玩它。這時(shí)我覺得蟲子好像沒有那么可怕了,便湊近仔細(xì)觀察:它有一個(gè)褐色的頭,穿著一件白棉襖,身上皺巴巴的,看上去還是很可怕!

  到了放學(xué)的時(shí)候,張哲遠(yuǎn)把他的“心肝寶貝”——蟲子準(zhǔn)備帶回家。走在半路上,我好奇地問張哲遠(yuǎn):“你的蟲子到哪里去了?”他裝模作樣地回答:“蟲子上天堂了!”這時(shí)卞忠琿用幽默的口吻說:“要么蟲子被他扔了,要么蟲子上了天堂,在那里生兒育女了!蔽衣犃恕翱┛钡匦Τ雎晛恚嬗腥!在卞忠琿說這話時(shí),他并不知道張哲遠(yuǎn)的'“陰謀”呢!隨后,調(diào)皮的張哲遠(yuǎn)把裝有蟲子的吸管遞給了卞忠琿,不到一秒,卞忠琿感覺有東西在手上蠕動(dòng),低頭一看,原來是蟲子。張哲遠(yuǎn)給他的“大驚喜”,頓時(shí)讓他魂飛魄散,在驚慌失措下,卞忠琿把蟲子扔在了地上……

  校園生活真快樂!我為有這樣幽默的同學(xué),真感到幸福!

  難忘的校園生活的作文400字 篇47

  校園藝術(shù)節(jié)今天太陽光一如既往得燦爛,映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里,就在這樣平凡而又充滿希望的一天里,巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié),各個(gè)班級(jí)都在緊張的準(zhǔn)備著。上課鈴聲響后,藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的'嗓音下,拉開了帷幕。瞧!我們十四班井然有序地站在主席臺(tái)前,不用說,十四班就是整個(gè)節(jié)目的開場(chǎng)白,作為第一個(gè)表演的班級(jí),同學(xué)們不免有些緊張,而太陽公公好像非要把光芒,多分給我們一點(diǎn)兒似的,一個(gè)勁地笑,卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來……隨著音樂聲的時(shí)起時(shí)落,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲伴著金色的太陽直沖云霄,蕩開在天空中的每個(gè)角落,撒著絢爛的笑臉,迎接我們的是,一陣陣排山倒海般得掌聲,所有人都知道,十四班,成功了!緊接著,各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,高亢的歌聲,輕柔的音樂,優(yōu)美的舞姿,激昂的演講——有同學(xué)們熱烈的掌聲,激動(dòng)的眼神,鼓勵(lì)的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?于是,金色的陽光化為一個(gè)腳印,一個(gè)深印在心里的腳印,它滿載著希望與溫馨,歡樂與滿足,然后,我們?cè)谶@金色中成長(zhǎng),在這腳印中輝煌!燦爛的陽光,跳動(dòng)在我們的肩上,未來的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演!

  難忘的校園生活的作文400字 篇48

  不知不覺,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……

  我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿自信,積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,聽音樂,追星,網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門,于是,校園中永遠(yuǎn)蕩漾著繽紛的色彩。

  瞧,教室里正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對(duì)老師的一個(gè)個(gè)高難度問題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,你一言,我一語,爭(zhēng)得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情,積極,樂觀向上的我們。

  一到體育課,同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌,把自己儲(chǔ)存了一天的精力都釋放出來?,跑道上留下了我們努力的汗水,球場(chǎng)上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽光自信的我們。

  課后,約上幾個(gè)好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā),每踏出一步,就感覺這顆種子長(zhǎng)大了好多。這就是健康快樂的我們。

  仔細(xì)聆聽,教室里傳出了悠揚(yáng)的.樂曲,那是同學(xué)們清脆美妙的聲音,如有聲的話,立體的詩(shī),感染著我們,使我們陶醉。就這樣,和著藍(lán)色的節(jié)奏,我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

  校園生活就是那么平淡而真實(shí),因?yàn)榍寮,所以其中的每一點(diǎn),每一滴,總值得我們?nèi)プ屑?xì)品味,好好珍藏。

  難忘的校園生活的作文400字 篇49

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的'表情走上前臺(tái)。

  大家的目光一齊投向我,我不由得緊張起來,支支吾吾,感覺難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽見了細(xì)微的一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備說時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,就說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委屈和無奈,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

  難忘的校園生活的作文400字 篇50

  “哦,天哪!”楊朵朵感到有點(diǎn)痛。哦,是樹枝不小心把它扔向了別人!巴纯,嗚~ ”楊朵朵呻吟著卻沒有哭。楊鐸遞給他最好的朋友謝玲玲一張紙條:好痛,樹枝都斷了。

 。ó嬕粡埧奁耐米蛹垼┝崃釋懙溃嚎蓱z的孩子紙。(畫一只可愛的貓)正當(dāng)多多想要回答時(shí),張夏抓起他面前的紙條寫道:“我要死了。不幸的是,紙條傳了過去。很快玲玲回答道:嗯,還有10分鐘就要上課了。

  多多想要搶它,但是惡棍張夏又搶了一次,并寫道:“我再也不跟你玩了。太好了,它沒有被傳下去!但在爭(zhēng)執(zhí)中,張夏把紙條扔給了王景恒。王景恒看了看,笑著看了很多。許多人急忙解釋說:不,不是我寫的!”然后賴來武搶了紙條,匡云韻又看了一遍,最后傅泉又看了一遍。。。。。。幸虧樹枝沒看見,唉,就算看見了,也沒什么?

  然后,紙條又回來了!爸x玲玲,楊多多不會(huì)再和你玩了!焙貌蝗菀椎搅藢W(xué)校,但張夏仍然如此“堅(jiān)持不懈!20年后,不要和我玩!”玲玲不相信,多多也解釋說:我剛才沒有寫!是張夏!”謝玲玲仍然很聰明。難怪我覺得這筆跡有點(diǎn)奇怪!”“謝玲玲,你的`傘真漂亮!”張夏接過精神傘,陰陽怪氣地說道!鞍。。。。。。。”玲玲,在痛苦和悲傷中,急忙奪回雨傘。他們下樓時(shí),看見景恒、璟宣和黃瑞杰在樓梯上聊天。多多和玲玲害羞地走開了。景恒看著多多,璟宣看著玲玲,但一句話也沒說。

  難忘的校園生活的作文400字 篇51

  胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默開朗的悄悄兔最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),除了同座瓜瓜咪依舊對(duì)他那么熱情外,其他同學(xué)都對(duì)他有點(diǎn)冷淡。那眼神,那語調(diào),都似乎對(duì)悄悄兔有一種說不清的味道。

  怎么回事呢?有些孤單的'悄悄兔有一段時(shí)間老是這樣問自己!拔覜]有捉弄過誰啊呀?”“我沒有說過誰的壞話呀?”“我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯(cuò),這當(dāng)真是太陽從西邊出來,換了個(gè)世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓(xùn)了一頓,到第二個(gè)人轉(zhuǎn)述的時(shí)候,成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓,最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓。

  “沒有的事!”悄悄兔聽說自己被挨揍,大聲在教室里喊了一聲,引來許多同學(xué)驚異的目光,但大家隨即都扭過頭去,對(duì)悄悄兔的話不予理睬!罢媸强尚!”悄悄兔越想越煩,他有苦于全班同學(xué)竟沒有一個(gè)人聽他解釋!岸疾焕砦,難道我就怕了嗎?”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達(dá)自己的不滿,讓大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話,上面有一句丹麥諺語。

  于是他走上講臺(tái),在黑板上工整地寫下:只要你是天鵝蛋,就算生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒有關(guān)系!餐缴巴,我們這是養(yǎng)雞場(chǎng)!”教室里一下子炸開了鍋。

  正在大家議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了,金鳳凰夾著課本走進(jìn)了教室。

  難忘的校園生活的作文400字 篇52

  到了30年后,隨著高科技飛快速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校己煥然一新,就如天上的瑤池讓人心曠神怡。

  現(xiàn)在科技知此發(fā)達(dá),無人汽車己上市,無人收銀超市也以成為現(xiàn)實(shí)生活,接下來機(jī)器人可以成為人們的工作好伙伴,我們可以想象未來科技發(fā)展融入教育之中,會(huì)是怎樣的一個(gè)情景。

  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船一下飛到了我們的`未來學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

  未來的學(xué)校是一座“智能化”學(xué)校,一進(jìn)校門口,那里不再有保安,只有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)識(shí)別同學(xué)們錄入點(diǎn)名冊(cè)中,你來點(diǎn)名冊(cè)上,自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上,按一下按鈕,讓你一瞬間來到自己的教室。進(jìn)入教室,課桌上空空如也。原來,書都放進(jìn)“萬能”百寶箱里了,課桌上一按鈕按下,語音說話,它就會(huì)自動(dòng)將你上課所需要的課本拿岀來,而且上課不認(rèn)真聽講,也會(huì)提醒你,它會(huì)讓你長(zhǎng)些記性,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。下了課,再次按鈕,教室瞬間變成樂園,讓同學(xué)們歡樂不己。

  我還渴望未來學(xué)校有著魔法課堂,這樣學(xué)習(xí)不僅增添了興趣,還能發(fā)揮我們的想象力,變出各式各樣的東西和物品,也讓同學(xué)們之間互相交流魔法高技術(shù),這仿佛就是一堂魔法變變變課了。

  “叮當(dāng)”一聲鬧鈴響,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,隨著科技迅速發(fā)展,以后會(huì)有這樣高科技學(xué)校。

  有著這樣的校園E生活時(shí)代,你們一定很向往吧!

  難忘的校園生活的作文400字 篇53

  我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的`玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來…快來!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對(duì)著玩家們擊鼓(拍飛標(biāo)),玩家們?cè)谌?nèi)傳花(小張的紅領(lǐng)巾),當(dāng)鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰——表演娛樂節(jié)目哩!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來,啊!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負(fù)眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過來看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛校園生活!

  難忘的校園生活的作文400字 篇54

  暑氣漸漸退去,屋外已經(jīng)沒有正暑時(shí)的陣陣熱浪,我突然意識(shí)到:秋天快要來臨。

  校園生活是綠色的。草地上綠如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼,處處充滿生機(jī),而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱;聽,下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸的。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的,勤奮踏實(shí)是我們的特點(diǎn)。語文課上那深情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的.身影,構(gòu)成了三小一道美麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的,陽光體育從武術(shù)操到街舞操,讓我們感受到人類文明的改變,開學(xué)初的教師節(jié),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛苦付出的園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人,我們不缺少火一樣的熱情!

  校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

  哦,校園生活是這樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  難忘的校園生活的作文400字 篇55

  丁玲。丁玲。鬧鐘精神上響了,真的很煩。開始慵懶地穿衣服迎接校園新的一天!

  翁麗麗,92分,霍子云,95分。數(shù)學(xué)老師的抑揚(yáng)頓挫回蕩在寂靜的教室里,敲擊著每一顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,看著我們班一直名列第一的學(xué)生何。嘿,她怎么了;她的腿輕輕顫抖,手不自覺地捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴,嘴唇顫抖,每次老師念一個(gè)95分以上的同學(xué),臉上的肌肉都會(huì)抽動(dòng)?此淖藙(shì),就像彈簧一樣緊。突然,李老師提高了聲音,宣布:‘他卓君,100,全班最高分!只見賀的突然一晃,身子猛地縮了一下。像一個(gè)久病未愈的人,他無力地靠在椅背上,露出滿意卻僵硬的笑容。我心里不禁在想,做一個(gè)好學(xué)生有多難。

  午后的太陽熱如火,燒烤著夏日的土地,操場(chǎng)上一片嘈雜。我們班的女生分成兩組,正在進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì)排球比賽。比賽開始了,情況很緊張。可以說一分追一分,一球咬一球。最終比分143,336,014的.時(shí)候,我們隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)浮球擊敗了對(duì)方,我們隊(duì)贏了1,333,600。然而,對(duì)手還是贏了。最重要的是友情。

  自習(xí)課上,有的同學(xué)不知疲倦,有的同學(xué)大汗淋漓。但是,對(duì)于我們這些熱愛‘自由’的人來說,‘自習(xí)課’和‘自由課’沒什么區(qū)別。同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有班主任來了,這些激動(dòng)人心的話才會(huì)停止,‘自由愛好者’才會(huì)坐以待斃,假裝撿書。

  夜幕降臨,整個(gè)教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)專注的人物,包括你、我和他。

  難忘的校園生活的作文400字 篇56

  當(dāng)花兒綻放笑容時(shí);當(dāng)太陽散發(fā)光芒時(shí);當(dāng)孩子們蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)上時(shí),我們校園的民間藝術(shù)節(jié)將要開始了!

  我們帶著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍來到草坪上。當(dāng)四位主持人說到“民間藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕了!”只見場(chǎng)下的我們揮動(dòng)起自制的國(guó)旗和蘇格蘭旗,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

  在民間藝術(shù)節(jié)上表演了許多精彩的節(jié)目。有風(fēng)靡全球的騎馬舞,有好玩的游戲,有精彩的蘇格蘭舞蹈……最讓我印象深刻的是笛子雙重奏。那笛聲有時(shí)悠揚(yáng),有時(shí)優(yōu)雅,就像一只有靈性的小鳥。它時(shí)而像在廣闊的天空啼囀;時(shí)而仿佛在春天的.柳樹上喧噪;時(shí)而又變?yōu)轼B兒之間的交談……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛聲中,突然,笛聲戛然而止,好一會(huì)兒才緩過神來。我不停地?fù)]舞旗子,手都酸了,可還是表達(dá)不出我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)。

  “下面請(qǐng)欣賞騎馬舞表演!”隨著主持人報(bào)完幕,又隨著一陣掌聲響起,輪到我上場(chǎng)表演。我們面帶著微笑,伴著音樂上了舞臺(tái),跳了起來。我十分投入,比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)更努力,雖然秋風(fēng)颯颯吹得有些發(fā)抖,但我還是跳出了一身汗。我跟著節(jié)奏,認(rèn)真的舞動(dòng)著,生怕做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。隨即音樂一變,變成了校園集體舞,我們立馬從“小騎士”變成了小學(xué)生,邀請(qǐng)外國(guó)嘉賓參加到我們的舞蹈。臺(tái)上臺(tái)下,一片歡聲笑語。

  笑聲一直回蕩在校園上空,它傳入教室,傳入大家的耳朵,更加傳入我們的心里……

  難忘的校園生活的作文400字 篇57

  生活就像一部精彩的電影和一幅美麗的畫面,讓我們開心、興奮、興奮。生活是美好的,生活是多樣的,生活讓我們更加自信。接下來,我來說說我的人生!

  我十二歲。我不再是一個(gè)無辜的孩子。我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,即將成為一個(gè)成熟的青年。我想說說我在彭浦初中的日常生活,豐富多彩,很快樂。

  我剛剛進(jìn)入中學(xué)大門,仍然不能適應(yīng)新的環(huán)境。但是,經(jīng)過幾個(gè)星期的適應(yīng),我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)很熟悉了。我最懷念的是重陽節(jié)做香包的活動(dòng)。

  星期二,我們坐在椅子上,準(zhǔn)備下午的第三節(jié)課。這是最后一節(jié)課。雖然我們很累,但今天,每個(gè)人都很興奮,因?yàn)橐荒昙?jí)的姐姐要來教我們?nèi)绾巫鱿惆。過了一會(huì)兒,大姐姐們走進(jìn)教室,開始教我們做香包。遇到大姐姐的時(shí)候,我們有意識(shí)的把材料拿出來。第一步是切布。我們是用剪刀剪的,但是剛剪的時(shí)候,問題就來了:布不能用剪刀剪,剪了幾次才斷一點(diǎn)。但我不會(huì)屈服,用我媽慣用的伎倆:剪拉。不出我所料,布真的破了,我不禁為自己感到高興。第二步是拼接。我在家看過我媽縫的.,打不過我。三次,五除二就可以了。第三步放棉花和吳茱萸粉,我很快就做完了,最后縫完了。看著這個(gè)香囊,同學(xué)們都用新的眼光看著我,我也感受到了成功的喜悅。

  校園生活豐富多彩,美麗動(dòng)人,我們應(yīng)該珍惜。我只想說:“我很開心,校園生活是最豐富多彩的!”

  難忘的校園生活的作文400字 篇58

  公元2008年的一個(gè)夜晚,我正在心愛的藍(lán)色桌子上做作業(yè)。咦?有一道題不會(huì),苦思中。

  一陣?yán)世蕰,不知不覺中傳進(jìn)了我的耳朵里,我漸漸地睜開眼睛,掃視了一下四周。咦?這是什么地方?我想著,但覺得好熟悉,好熟悉。仔細(xì)一看,原來是我的教室,可教室里空無一人,那么那些朗朗的.讀書聲是怎么回事?我隨著讀書聲來到陽臺(tái),驚奇地發(fā)現(xiàn)我們校園的操場(chǎng)已經(jīng)擴(kuò)建完成了,我們班的同學(xué)正整整齊齊地坐在草地上讀著一首一首的詩(shī)詞。我總覺得有些不對(duì)勁兒。哎!別想那么多了,趕快拿著語文書下操場(chǎng)享受一下,“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山!

  “呤呤!,上課鈴響了,我連忙往教室跑,龍其江叫住了我:“你跑什么。俊薄岸柬懮险n鈴了,還不趕快回教室,找老師的罵嗎?”我說道。“你沒聽課啊?老師說今天的課全在草地上上,而且以后每隔一天都這樣!薄笆裁矗俊蔽殷@訝叫道,然后呆呆地看了龍其江好幾分鐘。龍其江又說:“還在那發(fā)什么愣。坷蠋熯在那邊等著我們呢!”我立即反應(yīng)過來,我喜悅地叫著:“Let’go!go!go!”朝老師走去,可又猛然停下腳步,心想:我知道我為什么覺得不對(duì)勁了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在看什么都覺得朦朦朧朧的。突然,我聽到媽媽生氣的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里,地上突然裂開了一條深溝,我掉進(jìn)了深溝里,發(fā)出了一聲驚叫。。。。。。

  我猛然醒來,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我深深地體會(huì)到:夢(mèng)中的校園生活是多么快樂,多么美麗。

  難忘的校園生活的作文400字 篇59

  我的校園生活充滿了快樂的活動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)以及豐富的知識(shí),每天的上課內(nèi)容和下課的快樂時(shí)光,讓我感覺好像有很多的驚喜在等著我呢!

  上電腦課時(shí),除了吸收新知識(shí)之外,也可以訓(xùn)練打字的速度和找資料……等;上音樂課時(shí)可以學(xué)到相當(dāng)多的樂曲,可以認(rèn)識(shí)更多的音樂家,更可以知道音樂是多么美妙。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,體育老師要讓我們打躲避球,班上同學(xué)欣喜若狂的整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備打球,打了許久后,場(chǎng)內(nèi)竟然只剩下我一個(gè)人,老師就幫敵人攻打我 一個(gè),下課鐘一響,由于我閃躲有方,又加上出局的幾個(gè)人又進(jìn)場(chǎng)了,所以我們那一隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽,一陣歡呼后,我們感到無比的榮幸呢,大家還因此興高采烈的邀請(qǐng)我們一起去玩游樂設(shè)施。

  下課時(shí),不管是操場(chǎng)、走廊……等,都是人山人海,擠得水洩不通。操場(chǎng)上如雷般的聲音更是吵得雞犬不寧,大家生龍活虎的跑來跑去。圖書管理的書五花八門、包羅萬象,有很多的小“書蟲”喜歡去借書。聽到上課鐘響,大家風(fēng)馳電摰的跑回教室時(shí),大家都是汗流浹背的.上著課。

  我愛我的校園生活,因?yàn)橛兴业囊曇坝鷣碛S富,校園到處都是我們的瑯瑯的讀書聲,快樂的嬉戲聲。天下有不散的筵席,我就快畢業(yè)了,但這寶貴的小學(xué)校園生活,我將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心底。

  難忘的校園生活的作文400字 篇60

  六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時(shí)候,我不自覺地被提升到了七年級(jí)。我的心里涌出了一種喜悅,因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。

  一大早,我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對(duì)我說:你們一個(gè)個(gè)都是小樹苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長(zhǎng),你只能依靠自己吸收陽光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識(shí),最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。

  “丁。。。。。!狈艑W(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個(gè)我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的`了解,我突然覺得很開心很開心,因?yàn)槲覀兯奚?就像一個(gè)和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福!

  現(xiàn)在,學(xué)校的第四周開始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會(huì)跟你說的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛我的學(xué)校!

  難忘的校園生活的作文400字 篇61

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。 我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。 五年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

  在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生! 在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。

  校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂。

  在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的`是樹林;給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

  在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對(duì),誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

  難忘的校園生活的作文400字 篇62

  當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門時(shí),當(dāng)我們第一次用心去體驗(yàn)校園生活時(shí),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),校園的生活是那樣的多姿多彩。

  生活在這樣一個(gè)大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的一片地,還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里,我們可以誠(chéng)心誠(chéng)意的敞開心扉與同學(xué)交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂。在這里,我們都對(duì)知識(shí)海洋充滿好奇,人人都會(huì)為此而打開一扇扇心靈之窗。

  校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我們永生難忘。因?yàn),那一刻兒,?duì)于我們來說就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的目標(biāo)而努力,也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí),我們還可以鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的.意志,提高獨(dú)立生活的能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長(zhǎng)大。

  校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關(guān),一起去夢(mèng)想。當(dāng)我們心情不好時(shí),可以向朋友傾訴;當(dāng)我們遇著難題時(shí),可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來,毫無保留的與別人爭(zhēng)辯,可是在家里,卻永遠(yuǎn)也做不到啊。

  多彩的校園,繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光,也是最難忘的經(jīng)歷,更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  難忘的校園生活的作文400字 篇63

  時(shí)光如水,歲月如流,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結(jié)識(shí)了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,什么應(yīng)該珍惜。

  剛進(jìn)初中時(shí),我對(duì)這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個(gè)次元,充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r(shí),我對(duì)們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

  他的成績(jī)十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點(diǎn)胖,頭有點(diǎn)大,腿不長(zhǎng),腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會(huì)傾訴。

  有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的.站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

  準(zhǔn)備去時(shí),我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問我做什么!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去。≌l讓你坐我前面的!我竟無言以對(duì)。

  進(jìn)入京劇教室,我的內(nèi)心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人啊!

  突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時(shí),他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí),我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學(xué)是因?yàn)閷?duì)它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

  難忘的校園生活的作文400字 篇64

  校園生活“起立,老師好!”新的一天開始,新的一節(jié)課開始了這節(jié)是語文課,高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁,當(dāng)高老師說出這的話題時(shí),起初,教室里還是鴉雀無聲的,但是得到高老師勤于觀察,善于思考這個(gè)提示時(shí),同學(xué)們紛紛舉起手來,還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說出自己的想法,只見這位同學(xué)說:“因?yàn)槲和鯇?duì)射箭并不熟悉,而是偶爾出去打獵,但是更羸本來就是一個(gè)射箭能手,他比魏王更加了解。”說完,得到同學(xué)不約而同的.掌聲。接著,老師又叫了好幾位同學(xué),他們每個(gè)人都說得格外精彩。叮叮叮,下課了,老師高興的說:“這才是真正的課堂,這才是三年級(jí)的課堂!”下課了,一些大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球,還有四五年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步。更多的,是低年級(jí)的同學(xué),在操場(chǎng)上說說笑笑。還有的同學(xué)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),所以在辛苦的練習(xí)呢!下午,來到學(xué)校的時(shí)候,我就要和我的好搭檔練習(xí)雙人跳繩了。開始,我們練的還不太好,一分鐘才能跳三十多下,我們就打算一直練下去,可是又一想,這樣也不是個(gè)頭呀!所以,我們就一起想了個(gè)辦法,我盡力往下彎腰,他也要盡力往上立,這樣,我們跳起來就快多了,再加上我們練了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,我們達(dá)到了目標(biāo),那就是一分鐘跳九十多個(gè)。這就是我們一天的校園生活。

  難忘的校園生活的作文400字 篇65

  上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。

  開學(xué)第一天,一進(jìn)校門口,我就看到門口一株怒放的木棉樹,那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來到教室,老師和同學(xué)們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課,很多同學(xué)圍過來,做自我介紹,原來他們當(dāng)中有許多和我一樣來自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了,我很快地適應(yīng)了校園生活。

  上三年級(jí)了,新來的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴(yán)師出高徒”,我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛的筆筒,手捧那紅紅的花兒狀的筆筒,我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望,我渾身充滿了力量。

  現(xiàn)在我是四年級(jí)了,對(duì)校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹成蔭,一陣微風(fēng)吹來,樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩,一閃一閃的,真像我們五彩斑斕的.生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美,感受到幸福。早晨,一進(jìn)校門,師生間的問候,同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)頊嘏。在操?chǎng)上,我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口,我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中,我們積極參加各種活動(dòng),我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。

  和小,這所小小的學(xué)校給我?guī)頍o限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。

  難忘的校園生活的作文400字 篇66

  六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的'老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué),你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘。

  專家點(diǎn)評(píng):

  語言平淡,中心不突出

  難忘的校園生活的作文400字 篇67

  小學(xué)與初中比起來以為會(huì)越來越拘束,但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣,老師們也平易近人,同學(xué)相處也很和睦。

  早晨見面揮揮手說聲嗨!幾乎每天如此,碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問候一聲便走向教室。

  在初中課間,和前后的同學(xué)有說有笑在談?shì)啺嗌系娜な隆PW(xué)下課埋頭做作業(yè),根本不說一句話,下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子,老師說“來!我們來做仰臥起坐”大家異口同聲的說“好!”在此刻老師仿佛不是老師,我們仿佛也不是學(xué)生,我們仿佛是很要好的朋友,在課間比拼。

  當(dāng)英語老師帶著墨鏡裝酷時(shí),全班一擁而上,一把搶過墨鏡,帶上裝酷,弄得英語老師哭笑不得。在英語老師在講臺(tái)上弄課件時(shí),有些同學(xué)會(huì)過去把手搭在老師肩上說笑。會(huì)讓我們和老師的距離越來越短。在小學(xué),當(dāng)老師走過來時(shí)十分緊張。在吃飯時(shí),同學(xué)們看到老師也會(huì)不禁跑過去坐在老師旁邊,與老師交流。

  在班上男女同學(xué)也很和睦,比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個(gè)小男生,與我們很合得來,在路上讓我?guī)退靡幌聲,我也接過來,同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。但在小學(xué),和男生根本合不來。

  當(dāng)一次考試結(jié)束了,班長(zhǎng)在講臺(tái)上說“同學(xué)們,這次考試已經(jīng)過了?疾盍瞬灰?dú)怵H,下次盡力。”頓時(shí)教室里響起掌聲

  在和睦中,我們才會(huì)懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

  難忘的'校園生活的作文400字 篇68

  我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來、快來!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者站在圈外,背對(duì)著玩家們擊鼓,玩家們?cè)谌?nèi)傳花,當(dāng)鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來,!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負(fù)眾望,說的繞口令一句都聽不懂吶!

  “啪啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍手聲又響起來了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的.說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過來看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛校園生活!