【熱門(mén)】用微笑面對(duì)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的用微笑面對(duì)生活作文，歡迎大家分享。
用微笑面對(duì)生活作文1
每天早上，我微笑，因?yàn)槲疑钚判牡囊惶焓敲篮玫�，沒(méi)有事情解決不了。雖然有些事情會(huì)讓自己眉頭緊皺，但是只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭，想一想，告訴自己要微笑時(shí)，那道彎月便會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)，只要臉上出現(xiàn)微笑后，心靈也會(huì)隨之感到愉悅。
“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何�！薄菘嗣褡逵⑿鄯蹩�。別讓自己被冰冷充滿(mǎn)，適時(shí)淋上熱水，融化冰山，便會(huì)感到雀躍無(wú)比，既然易如反掌的微笑，便會(huì)帶給自己無(wú)比的收獲，那我們何樂(lè)而不為呢？然而，真心一笑是發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)而愉悅的幸福感，那是不帶任何虛假的，只有表面功夫的笑，也許能為自己帶來(lái)廣泛的人脈，卻無(wú)法使自己感受通體舒暢的心靈SPA。但可別小看僵硬的笑，有時(shí)硬擠出來(lái)的微笑竟可改變皺成一團(tuán)的包子臉，帶動(dòng)自己的心，將惱人的事拋諸九霄云外，讓心也笑得燦爛。
雨果曾說(shuō)：“面帶微笑是一件神圣的事，因?yàn)槲⑿哂辛α�，能夠使那條束縛所有生靈的巨大鎖練失去力量。”可見(jiàn) “微笑”有傳染的力量，它代表內(nèi)心的自然喜悅，試著面帶笑容走入人群，不知不覺(jué)中別人就會(huì)被我們散發(fā)的氣息所感染，接著，這份喜悅將蔓延至每個(gè)人，世界便將充滿(mǎn)歡樂(lè)……。
每天早晨，我總會(huì)微笑，因?yàn)樯钚判碌囊惶焓敲篮玫模魏问虑槎寄苡袀�(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。此刻的我，真誠(chéng)地笑了，那此刻的你，是否在微笑呢？
用微笑面對(duì)生活作文2
四年級(jí)的期末考試，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)得了92分。那個(gè)成績(jī)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成了有史以來(lái)的最低分?jǐn)?shù)，我那時(shí)很不明白，為什么我的努力卻只得到這樣的回報(bào)。所以那段時(shí)光，我從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，變得很沉默。我一直生活在成績(jī)對(duì)我?guī)?lái)的陰影之中。當(dāng)我看了《感悟成長(zhǎng)的一百零八個(gè)故事》這本書(shū)后，是我徹底明白了生活是什么，成長(zhǎng)是什么。
生活就是由酸甜苦辣筑成的，缺一少一就不是生活了。成長(zhǎng)是在痛苦和失敗中不斷進(jìn)取，不斷完善自己，來(lái)迎接美好與成功！
生活中成長(zhǎng)中，要以堅(jiān)強(qiáng)不屈，發(fā)奮努力的精神來(lái)面對(duì)各種困難。而且，還要具有耐心，在長(zhǎng)達(dá)15年艱辛的求學(xué)之路上，每一步都要認(rèn)真走好，做到不驕不躁。書(shū)中的話(huà)說(shuō)得真好：“成功固然重要，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，更具意義的是努力奮斗的過(guò)程。也許，這過(guò)程并不那么美好，有時(shí)甚至痛苦，可不經(jīng)過(guò)痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶!”" 成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不可能永遠(yuǎn)失敗，更不可能永遠(yuǎn)成功�！�
當(dāng)我明白這些道理時(shí)，我又重新變得開(kāi)朗起來(lái)，我也又用微笑來(lái)面對(duì)生活了，我變得很快樂(lè)，我相信，我在新的學(xué)期里，一定會(huì)重新回到原來(lái)的位置:全級(jí)第一!
……
用微笑面對(duì)生活作文3
在兩人面前各有半瓶水，一個(gè)人哭喪著臉說(shuō)：“我只有半瓶水了，我會(huì)渴死的�！倍硗庖粋�(gè)人則說(shuō)：“太好了！我還有半瓶水！”對(duì)于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。悲觀和樂(lè)觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時(shí)出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。
記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫(xiě)作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩�，我的嘴翹得老高了，而且心里還會(huì)想：“好煩��！又要掃地！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時(shí)我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫(xiě)作業(yè)，而是催促我的組員們?nèi)叩�，大家齊心協(xié)力下不一會(huì)兒就掃完了，就能回去寫(xiě)作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫(xiě)作業(yè)。何樂(lè)而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的時(shí)間做不同的事！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭�！岸煲呀�(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只要樂(lè)觀沒(méi)有什么過(guò)不去的砍，勝利的'曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒(méi)有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
用微笑面對(duì)生活作文4
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，用微笑面對(duì)生活。”自從我讀了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話(huà)的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛(ài)的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對(duì)生活。
用微笑面對(duì)生活作文5
微笑是美的，她能給予人力量：在醫(yī)院里，醫(yī)生和護(hù)士每天都給病人一個(gè)微笑，是病人看到希望，不再絕望。在抗洪救災(zāi)中，救災(zāi)員給以災(zāi)民一個(gè)微笑，讓災(zāi)民心中沒(méi)有畏懼。是她——譚老師。讓我學(xué)會(huì)了讓微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我很孤獨(dú)，沒(méi)有人愿與我一起玩。有困難也沒(méi)有人會(huì)幫助，那時(shí)的我心里是一陣有一陣的失落�！靶×�，我總覺(jué)得你很憂(yōu)愁，臉上沒(méi)有一絲笑容，為什么啊？這樣讓別的同學(xué)覺(jué)得和你在一起時(shí)有一種距離感�！�
“哦�！蔽也徽f(shuō)話(huà)。
“你看，你就是這樣，別的同學(xué)怎么會(huì)和你玩呢？誰(shuí)愿意和一個(gè)對(duì)自己冷淡的人玩啊……”
“聽(tīng)著譚老師的話(huà)，我心里有些難受了。難道真的是我對(duì)別人太冷淡了，才讓別人不愿和我一起嗎？”我自個(gè)在心里嘀咕著。“但是，就算我開(kāi)心，別人也未必會(huì)見(jiàn)得和我一起啊�！蔽亦卣f(shuō)道。
“未必，你不用微笑面對(duì)生活，怎能讓生活用微笑面對(duì)你呢？你要想讓別人用微笑面對(duì)你，你就必須用微笑面對(duì)別人。如果你總是讓別人看了就很憂(yōu)愁，又不愿與別人說(shuō)話(huà)，這樣就讓別人對(duì)你有一種距離感，你說(shuō)對(duì)嗎？譚老師微笑著對(duì)我說(shuō)。
“是啊，我不用微笑面對(duì)別人，別人有怎么會(huì)用微笑面對(duì)我呢。今后我一定要微笑面對(duì)生活！”說(shuō)完，我向譚老師投了一個(gè)微笑。
是啊，只有用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)微笑著面對(duì)你。
用微笑面對(duì)生活作文6
第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi)，睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空，我看著那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。
——題記
清晨是一天的開(kāi)始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開(kāi)家門(mén)，芬芳的草香撲鼻而來(lái)，陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰，輕輕的，柔柔的。走在僻靜的林間小路上，聽(tīng)著那潺潺的水聲，鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑，張開(kāi)手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響，一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，花兒聽(tīng)了綻開(kāi)了笑臉，小溪聽(tīng)了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去，匯入大海。一切的一切是那么的美妙，我面對(duì)眼前世界，開(kāi)心的笑了……
中午，強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái)，和朋友們一起談心，聊天。十多年未見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué)，擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候，那一句句叮嚀，無(wú)不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了，幸福洋溢在臉上，掩埋在心里……
晚間，深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起，他們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái)，無(wú)拘無(wú)束的跳著，鬧著……。
最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)了人間，拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空，我看著那亮閃閃的星星，露出了微笑。
用微笑面對(duì)生活作文7
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的戰(zhàn)勝它，用自己做甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì)想你屈服。
生活中難免會(huì)有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì)選擇輸給生活，讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗(yàn)自己，就會(huì)盡力的向生活微笑。然而，生活就會(huì)對(duì)自己微笑。 其實(shí)，在日常生活中，我們會(huì)生氣，那只有一個(gè)原因：就是我們的思維方法過(guò)于復(fù)雜，常常自己折磨自己。我們生完氣之后，再回頭想想，發(fā)現(xiàn)，我們只是白費(fèi)功夫。我們生氣，常常認(rèn)為是一種解氣、教育他人的最佳方法，但是，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們解氣為何不用知心伙伴談心；教育他人，為何不能使用最科學(xué)的方法，以德服人呢？其實(shí)，生氣完全不能解決問(wèn)題，而只能造成負(fù)面作用。
如果，我們每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè)觀的向生活微笑，那我們的生活豈不是充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。微笑著對(duì)待他人，是幫助他人的最佳方法。其實(shí)，世界并不是我們所想的那樣復(fù)雜，試想，如果，我們能不再把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是搞得如此神秘，用最簡(jiǎn)單的思維方式向每一件事，我們的生活還會(huì)讓傷心、生氣這些概念存活嗎？記住，只要用最純真的看法看待生活，生活是如此的甜蜜。只要你對(duì)生活微笑，生活不止對(duì)你微笑，還會(huì)為你創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)！
用微笑面對(duì)生活作文8
用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂(lè)曲，相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)椋松械目鞓?lè)溢滿(mǎn)生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!
用微笑面對(duì)生活作文9
在人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)起點(diǎn)，克服重重困難，抵達(dá)成功。但在這條路上，也有許多考驗(yàn)在等著你，如果戰(zhàn)勝了，是成功;戰(zhàn)敗了，就是一個(gè)小小的挫折。
困難如同吹泡泡，一分心，“啵”地一聲就爆了。但如細(xì)心地去吹，就可以吹出一個(gè)綴連著一個(gè)的珍珠鏈。
吹破了，不就是一個(gè)挫折嗎?沒(méi)關(guān)系，如果你能夠勇敢的面對(duì)這些挫折，就是強(qiáng)者!每個(gè)人都不可能十全十美，不可能一生下來(lái)就什么都會(huì)，因此，每個(gè)人都有大意的時(shí)候。
沒(méi)關(guān)系，用微笑面對(duì)生活，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了的。
微笑，是最坦誠(chéng)的，她記錄著我和你的友好;微笑，是最友好的，她表示著我對(duì)你的熱情;微笑，是最熱情的，她描述著我給你的關(guān)愛(ài)。
微笑的魅力在于對(duì)別人和自己的不留一絲虛偽。用微笑面對(duì)生活，生活將變得多么美好啊!
一切煩惱支撐位過(guò)去，時(shí)間不會(huì)等著你，只要不停留在陰影中，用心的去做下一步該做的事情，自信的去挑戰(zhàn)下一個(gè)氣勢(shì)洶涌的困難。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界因你而光彩奪目，因?yàn)橛心悖澜缱兊酶用篮?
用微笑面對(duì)生活作文10
一杯茶，剛喝下去是苦澀的，但只要熱愛(ài)它，用微笑去細(xì)細(xì)品嘗它，你就會(huì)嘗到它的甘甜。其實(shí)生活也一樣，當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候，肯定是苦澀，但只要你熱愛(ài)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，終有一天你會(huì)感到生活的甘甜。
微笑著面對(duì)生活，是樂(lè)觀與堅(jiān)韌。海倫·凱勒兒時(shí)的一場(chǎng)重病，將她封閉在了永遠(yuǎn)黑暗無(wú)聲的世界里。然而，微笑就像一座航標(biāo)，帶領(lǐng)著她心中迷茫的小船走出了霧靄。樂(lè)觀，讓她學(xué)會(huì)了用手去觸摸，感知世界；堅(jiān)韌，讓她學(xué)會(huì)了交談和閱讀……正因?yàn)檫@樣，她創(chuàng)作出鼓舞著無(wú)數(shù)殘疾孩童與青年奮進(jìn)的佳作——《假如給我三天光明》。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次被絆倒了，爬起來(lái)，微笑著向前進(jìn)發(fā)，成功就近在咫尺。如果只是被絆了一下，沒(méi)有重新站起來(lái)，而是去埋怨這個(gè)絆腳石，那么你就再也站不起來(lái)，這塊絆腳石就打敗了你。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把這塊絆腳石當(dāng)成他前進(jìn)的動(dòng)力。
人生不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨、坎坷的人生不叫人生。沒(méi)有汗水的澆灌怎么會(huì)收獲豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨的來(lái)臨怎么會(huì)有雨后的彩虹。
因?yàn)闊釔?ài)生活，魯濱孫能夠在島上獨(dú)自生活28年；因?yàn)闊釔?ài)生活，毛澤東開(kāi)辟了新中國(guó)，這一切的一切都和我們證明了熱愛(ài)的定義。
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