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我的課余生活作文

時間:2021-07-20 09:19:05 生活 我要投稿

我的課余生活作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非常可愛,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然。”

  媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,啊!真甜,真好吃呀!

  我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

我的課余生活作文2

  你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?

  告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。

  我家里有個吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長長的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教訓后,第二天,我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的泡泡們飛出了教學樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學因為好玩,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時,泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們在風中隨風舞動,像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈!

  只要我不開心,就會去吹泡泡,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文3

  蘿卜青菜各有所愛,我的課余生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都愛。

  我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音,似乎是“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習,就能彈出流水般美妙的聲音,有時我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!

  我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間,我就喜歡唱個不停,有時我心煩意亂,就站在自家陽臺上,對著遠方放聲歌唱,不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時,幾戶人家還從窗戶外探出頭來說:“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來,樹葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側過頭,對我微笑,這時候鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽我唱歌。經(jīng)過我的刻苦練習,老師的耐心教導,我已經(jīng)獲過很多金獎,當然,也可以說是我們班女高音第一了,哈!

  最讓我自豪的應該是我的書法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時,我參加了寫字培訓,一橫一撇我都寫得很認真,總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小,可寫起字來就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭!肮Ψ虿回撚行娜恕,我的進步很快,最后在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手,并獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。

  我除了這些,還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等,就像個萬花筒,所以別看我年紀小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。

  豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,還讓我增長了見識,完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

我的課余生活作文4

  放暑假了,我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫“鴨子過河”。

  我們來到一棵大樹下,我說:“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲!”結果,王湯陽輸了。

  我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。

  游戲開始了,我們必須要搶回撒在后面的“食物”?墒怯兄弧按篦{魚”正在食物前面守著,一旦被“大鱷魚”抓住,后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我們班女生最快的,所以,我來引開那只“大鱷魚”,弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干,我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說:“呵呵,來抓我呀!”說完,我假裝去取“食物”然后,又假裝“失手”逃走。果然,“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓,等“大鱷魚”回來時,發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”,等“大鱷魚”反應過來時,一切都太晚了,“食物”都給搶光了!

  哈哈!“大鱷魚”輸了!“大鱷魚”輸了!下一局還是王湯陽抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說:“沒關系!只要做事前多動動腦筋,就可以了”!她對我只是微微的一笑,說:“我明白了,這局我還是當‘鱷魚’吧”!我們都笑了!

  瞧,我的課余生活是快樂的!你呢?

  這是一篇充滿詩意的青春宣言,講述了“我和弟弟、王湯陽在我家樓下玩鴨子過河的游戲”的故事,并從中悟出了人生的道理,作者對生活感悟深刻,比喻新穎貼切,耐讀、耐品。

我的課余生活作文5

  星期六,我做完了作業(yè),怪無聊的,就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

  爺爺對我說:“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留,決不手下留情!”

  我想:我下棋可是經(jīng)驗豐富,爺爺氣勢那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

  開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來了個“平中炮”,對我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴,恨不得天外飛來一枚導彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規(guī)模進攻。這時,我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒在意,便平了“炮”。我又把“車”平過來,爺爺才不理,沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”,只要我一“開炮”,“卒”必死無疑?晌艺嬲哪康氖且褷敔?shù)摹败嚒睔⒌。于是我沖“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過去,“車”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒識破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內(nèi)的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>

  我對爺爺說:“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”

  爺爺聽了,笑起來了,爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經(jīng)驗,提高了一點棋藝。

我的課余生活作文6

  鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學,媽媽就會接我去游泳館游泳,風雨無阻!

  記得剛開始學游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳,第二個星期我都能在深水區(qū)游了。我真開心,每天都想去游泳。

  開學后,媽媽又給我報了一個“游泳長訓班”!伴L訓班”的教練好兇啊!每天讓我們在冰冷的水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點游!”“朱嘉文,腿踢起來!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點!”……

  每次從水里出來,我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說了很多游泳的好處,教練也鼓勵我要向“長訓班”的哥哥姐姐學習……

  在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅持了下來,F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說我身體也結實了。

  從這次學游泳,我懂得了一個道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

我的課余生活作文7

  我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。

  暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學會啦,還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。

  過了一個月幾天之后,我學會了騎單車。通過學單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠將困難克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文8

  “扣球,旋球,劈殺?”“好球!”

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,他來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,他果斷地劈殺,我一個回扳,結果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在那頭球桌上,他來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的.來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

  我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……

我的課余生活作文9

  貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車,我們相互追逐著、嬉笑著,那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

  剛學游泳的那會兒,看到滿滿一池的水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候,我還緊緊地抱著他的脖子不放手,生怕一松手就會掉進水里。爸爸說:“這樣可不行,要想學會游泳,就得膽大些!痹诎职值墓膭钕挛医K于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領。

  一周過去后,我終于學會了游泳。不過剛學會游泳時,我還不夠自信,只敢靠著游泳池邊,游一段就休息一會兒。有一次,我游著游著就偏離了池邊,當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著。在這危急時刻,我反而一點不害怕,憋著氣轉了個方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經(jīng)過了這次有驚無險的經(jīng)歷,我終于真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣,它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等,但我最喜愛的就是踢足球。

  就說說那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧,大家個個神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快,就在我和隊友剛想歇口氣時,突然對方踢出一道美麗的弧線,這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度,只見一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于,足球找到了。本來這位隊友是防守球員,沒想到他卻防不住那猛烈的高空球,若是換著我,我一定會將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之后,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽哨聲一響,下半場比賽開始了。隊友們連續(xù)踢了幾個高質(zhì)量球。我隊得分暫時領先,加上我大舉進攻,連續(xù)幾個戰(zhàn)術配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時,對手開始反擊,使用各種戰(zhàn)術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來我往,體力紛紛下降。就在此時,對手來了一個低平球,讓我們猝不及防,只見那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進了球門,我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場持續(xù)一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我?guī)е闱蛞猹q未盡的回家了。

  這次課余活動不僅給我?guī)順O大的樂趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。

我的課余生活作文11

  我的課余生活十分富多彩的:集郵至今已有了兩年的歷史,繪畫已經(jīng)有了兩年的足跡,滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點綴著夜空,其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

  說起讀課外書,還真的有一段故事呢!我很小的時候看見爸爸一下班回家就鉆進書房,躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想:這讀書肯定是一件很有意義的事兒,也暗暗下定決心,我也要讀書。

  再后來,我長大了,能認識許多字了,就自己讀一些好書。一邊讀書,一邊做讀書筆記,勾上好詞好句好段,寫點讀書心得。日積月累,讀書筆記已有了厚厚的一大本。

  我每天在書的世界中自在遨游,快活極了,好像神仙一樣。在書里,我得到了無限的樂趣。

  有一天,媽媽叫我吃午飯,說:“欣然,吃飯了!”沒人答應,再叫。我說:“哎,知道了急什么,待會兒。”過了一會,我才極不情愿地下樓。等我一看,都快沒我的飯了!

  如果我到別人家去做客,第一件事就是:找書。找到了幾本好書就一個人找一個安靜的地方獨自看起書來。等看完,才知道,大人們正急得四處找我呢。

  就因為這樣,我得到了一個稱號“書屋居士”,雖然不雅,但真實的說明了我的著迷程度。

  至今,我已經(jīng)讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中,我獲得了許多的知識,也陶冶了我的情操。

  讀書陶冶了我的課余生活,我愛讀書。我讀書,故我快樂。

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩:讀書,口才訓練,登山,打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

  我對籃球的喜愛,是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開始。那身體強壯的球員,那無與倫比的球技,那異常激烈的比賽,緊緊地把我吸引住了,頓時,想學打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學呢?真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,我們學校剛剛開始舉辦課余籃球培訓班,我毫不猶豫地報了名。緊接著開始了漫長的拍球,運球,投籃等基本功訓練。每天訓練完,全身似汗水雨澆似的,身體就像一灘泥。盡管體力消耗大,但我非?鞓,因為我各項基本功訓練都達了標。

  打籃球不但需要體力,而且更需要毅力。我們的訓練由易到難,老師開始教我們高難動作。如先蹲下,讓兩腿間的空隙能容納一個籃球,用一只手拿住籃球,伸到腿下,一只手接過籃球。反復練習,而且速度要快。我剛開始學時,籃球很調(diào)皮,每次做胯下動作時,它都出去散散步,而我卻滿頭大汗,腰酸腿痛,兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓,不想學了,老師好像看透了我的心里,和善地對我說:“想放棄了吧,老師當初就是不怕苦累,反復訓練才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接著練吧”。這名話深深地激勵了我,于是,我每天堅持刻苦訓練,世上無難事,只怕有心人,終于我學會了籃球的技術,能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎?毅力在成功中顯得多么重要!

  打籃球不僅能增強人的體質(zhì),還能增強人的毅力,我愛籃球運動!

我的課余生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

  我家的弟弟很可愛,也很調(diào)皮。有一次,媽媽出去買菜,對我說:“二姐,你在家看好弟弟,我去買菜。”我點點頭,便去照顧弟弟了。

  弟弟很調(diào)皮,我在拿玩具的時候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來,是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說:“小猴子,過來爬樹!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因為他總是牽著我的手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子!

  他一聽到我叫他爬樹,就立馬跑過來,牽著我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了,我邊跑邊說:“媽媽,弟弟打我!”媽媽聽了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說:“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來,他邊哭邊說:“不要,不要!眿寢層终f:“那么,你還打不打人!钡艿苡终f:“媽媽,我不打了,我不打了!眿寢層终f:“好的!

  我的弟弟真可愛,我愛我可愛的小弟弟,不管他跳不調(diào)皮,壞不壞。

  我覺得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文14

  中國有許多的傳統(tǒng)藝術:琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術。

  國畫,是我國藝術精髓。因為東西方的文化不同,所以藝術表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術重主觀,西方藝術重客觀;東方藝術是可以為詩的,西方藝術是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。

  中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應該落在哪個位置,該怎么落,這才是關鍵。

  初學國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。

  一年后,我雖然還達不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了?墒俏矣幸粋缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。

  我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!

  國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。

  我愛國畫!

我的課余生活作文15

  我的課外生活豐富多彩,但我最喜歡的是下棋。

  我記得在20xx年,我每個星期天都去少年宮學習下棋。起初,我看著別人,羨慕他們,但我的頭腦一片空白。然而,這并沒有嚇到我,我也沒有放棄。相反,我堅定了學好國際象棋并擊敗對手的決心。之后,只要我有時間,我就會纏著我爸爸PK象棋。

  比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著。我們先下象棋,我下黑棋,然后一場中國象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場“戰(zhàn)爭”中,我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術——地獄攻擊戰(zhàn)術。當我的父親去“槍”,我覺得時間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了,仍然是一副勝利的樣子,完全沒有意識到他已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術非常成功,一擊致命,爸爸輸?shù)袅说谝槐P。

  我太驕傲了,以至于我繼續(xù)和我父親戰(zhàn)斗。在第二盤,原來的戰(zhàn)術沒有那么有用,所以我輸了這一盤。然而,我并不氣餒,正如俗話所說,“輸贏對士兵來說是常事。”在第三盤,我使用了甲龍的——種新戰(zhàn)術。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略,特別是克制風暴。因此,我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場比賽中的兩場,并且贏得了最后的勝利!

  中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維,希望更多的人會喜歡下中國象棋。

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