生活是本書作文500字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活是本書作文500字，希望對大家有所幫助。
生活是本書作文500字 篇1
生活似水，它純潔而透亮；生活似火，它溫暖而又殘忍；生活似歌，它時(shí)而歡樂，時(shí)而悲憤；生活似書，豐富多彩、五味俱全，既讓人迷戀、依賴，又讓人感到疲憊、苦澀。
生活是一本充滿愛與責(zé)任的書，在生活中，你處處都可找尋到愛，找尋到責(zé)任：媽媽安撫自己幼小的孩童；撫慰心疼因頑皮而摔倒的孩子；撿起地上的垃圾，使環(huán)境變得干凈；幫助需要幫助的人，給他們溫暖與安慰，讓他們知道這世界充滿陽光與希望等。這些生活中的事，都留露出愛與責(zé)任，使人與人之間更和諧、更快樂也更團(tuán)結(jié)，進(jìn)而使世界更加的美好、溫馨。
生活是一本有挫折與磨煉的書。每當(dāng)有學(xué)生考試失利；有人工作上遭人排擠；有人被許多人看不起、不被重用；有人從生下來就很貧苦、碌碌無名。這不都是生活給予我們的挫折與磨煉嗎？在經(jīng)歷這些挫折和磨煉后，我們往往都有所改變，也許就此成名成功，就此揚(yáng)名萬里了，這就是生活讓我們懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹！
生活是一本充滿知識(shí)與智慧，充滿了哲理的書。是生活讓我學(xué)會(huì)以“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”這樣樂觀積極的態(tài)度面對事情；是生活這本書讓我有了“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟；是生活這本書讓我知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任；是生活這本書讓我有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；是生活這本書，讓我明白懂得了許多，于是我開始為了更美好的生活?yuàn)^斗、拼搏，從而有了進(jìn)步與理解。
生活是一本書，一本充滿了愛、磨煉與知識(shí)的書；一本給我許多啟示與感受，從而不斷完善自我的書；一本人人都應(yīng)熱愛的書。
生活是本書作文500字 篇2
生活是本多姿多彩的書。它讓我更深入的認(rèn)識(shí)了周邊的事，它讓我知道了書本上沒有的知識(shí)，它讓我懂得了怎樣做人。
回想以前，我是個(gè)自私自利的人。每天早上，我一來到教室，便專心致志的埋頭寫作業(yè)。我是班里著名的尖子生，同學(xué)們都關(guān)注，羨慕我。正在這時(shí)，班上一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)三五成群，帶著疑問向我請教。個(gè)我的想法呢？我怎能不寫作業(yè)呢？我怎能把早上這個(gè)美好而清涼的時(shí)間浪費(fèi)呢？我豈能教呢？我便把他們打發(fā)了。他們垂頭喪氣地走了。
從這天起，請教的同學(xué)都沒有得到答案。如此循環(huán)，過了好些日子，我身邊的知心朋友漸漸離我而去，我越來越感到孤獨(dú)和寂寞。在這些日子里，生活告訴我“：要慷慨無私，熱于助人�！庇谑�，我按這生活的告誡改正錯(cuò)誤。每天早上，無論作業(yè)有多少，無論我有多忙，無論朋友向我請教什么問題，我都不厭其煩的教，直到朋友弄通弄懂為止。又過了一些日子，我與同學(xué)們都和好了。我感到無比溫暖和幸福。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)安慰我；當(dāng)我氣餒時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，朋友會(huì)指正我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，盡己所 能的幫助我。我怎能忘記呢？我深深體會(huì)到：一個(gè)人，只靠自己的能力，是不可能戰(zhàn)勝困難的。如果他走向生活，廣交朋友，在自己遇到困難時(shí)，被自己幫助過的人，也會(huì)伸出熱情的雙手，盡量幫忙。��！生活——你真是一本無字的書，教會(huì)了我怎樣做人！難道不是嗎?
生活是本書作文500字 篇3
生活是一本書，你總是在這本書中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書，你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學(xué)，一輩子都在體會(huì)它。
古往今來，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。
生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會(huì)，猜燈迷。在會(huì)上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學(xué)到了太多太多，仿佛是是讀了一本書。但這書沒有文字，而是以歡聲笑語傳播了知識(shí)。讀這本書，你會(huì)真正享受到快樂。
生活是一本催人奮進(jìn)的書。初一時(shí)，一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗，讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì)，驚呆了!原來，這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎，但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上，朝著太陽!我恍然大悟，媽媽讓我學(xué)的就是小樹苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒，執(zhí)著向上，而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書，給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類似的失敗，我都會(huì)在腦海里翻開這本催人奮進(jìn)的書。
生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書，生活是一本……
細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧!去感悟人生意義，去實(shí)現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價(jià)值!
生活是本書作文500字 篇4
昨天、今天、明天。生活中都記載著不同的酸、甜、苦、辣。其實(shí)人分三個(gè)階段：少年、中年、老年。記得我小的時(shí)候，感覺生活無憂無慮，整天都和小朋友們嬉戲打鬧，和爸爸媽媽頂嘴，從不去想大人們的事。到了十幾歲懂事了，漸漸的學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、和爸爸媽媽一起聊天，幫助家里做些力所能及的事，我也不再像小時(shí)候那樣跟爸爸媽媽頂嘴，也不再像小時(shí)候和小伙伴們一起無憂無慮的玩耍。因?yàn)槲抑牢议L大了，不能再像小的時(shí)候那樣頑皮搗蛋，因?yàn)槲抑牢以摓榘职謰寢屪鲆恍┦虑�。這就好像我們少年的時(shí)候這是多么無憂無慮的呀！
中年：中年好比我的爸爸、媽媽，他們正處于中年，忙碌著操持家務(wù)，供我上學(xué)、讀書。不停的周旋在社會(huì)的競爭當(dāng)中，慢慢地讓我感覺到生活中背負(fù)著重重壓力與責(zé)任。
老年：老年就好比那些七八十歲的老爺爺、老奶奶們，他們的生活方式就大不同，正回味著一生中的苦與樂。他們沒有過多的理想，沒有社會(huì)的競爭和壓力。只是想和家人們在一起快快樂樂的度過他們的晚年。重要的是保護(hù)自己的身體、心態(tài)。他們要以一個(gè)健康的身體與心態(tài)尋找著屬于自己的快樂來安度晚年。
其實(shí)生活就是一本書，記載著生活中的酸、甜、苦、辣。就讓我們把一本書記載著美好的事物讓我們每一頁的人生都是美好與快樂的！
生活是本書作文500字 篇5
生活是本無字的書，在那里，我們可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得許多做人的道理……那一次，我就從“生活之書”中感悟到：堅(jiān)持，必能成功。
星期天，我做完了作業(yè)，與爸爸一起去釣魚。因?yàn)槭堑谝淮�，我不免有些激�?dòng)。釣魚的地點(diǎn)位于一座老房子后的一片小竹林，那兒有一條小河，爸爸在河中下了兩個(gè)“塘”，一個(gè)我用，一個(gè)他用。
等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了，我便急著拿起了魚竿，坐了下來。我心想：小魚兒，快上鉤，我一定很快就能釣到魚�？墒�，一分鐘過去了，五分鐘過去了，二十分鐘過去了……我等得不耐煩了，自言自語道：“這河中沒有什么魚吧，怎么一條魚也沒釣到？”說著，我收起竿子，踏上了回家的路。
走著走著，走到了一個(gè)地方，我看到墻邊的水泥塊似乎給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步，好奇地翻開了那塊水泥板，只見下面長著兩根竹筍，一根竹筍的頭已磨得不成形了，另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時(shí)候，它們得到了召喚，從土中探出了腦袋，可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而，這無法阻止它們前進(jìn)的步伐！抑或是對雨露的渴望？抑或是對陽光的追求？不知是什么力量驅(qū)使著它們使勁地向上沖著，堅(jiān)信自己終能沖破障礙，長成挺拔的竹子。終于有一天，這一塊水泥板斷裂開來，它們成功了。
我心想：它們的頂端經(jīng)歷過多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛苦，它們也許曾有過多少次想放棄的念頭，可它們沒有放棄，依然努力生長著。
我將這塊水泥板扔在了一邊，再看了它們一眼，又回去繼續(xù)釣魚。那天，我釣到了很多很多的魚。
我從生活這本書中讀到：堅(jiān)持，便能獲得成功。
生活是本書作文500字 篇6
生活是一本書，從我們呱呱墜地時(shí)起，這本書就開始了新的篇章。
書的第一章，寫的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)著一雙大大的眼睛，好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛，里面純澈干凈，我們好奇的接收著這個(gè)世界里的信息。書的第一章也就在當(dāng)我們對于這個(gè)世界熟悉起來后結(jié)束了。
很快了，書的第二章開始了。這時(shí)候我們迎來了童年，我們的生活無憂無慮，每天里，我們要不是在田野里奔跑，要不就是爬上古樹去觸摸太陽。我們的童年生活發(fā)生了很多有趣的事情，光記錄下這些事情，書的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來寫了。就比如，我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯，然后開開心心的去上學(xué)的；每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們在與朋友們玩鬧的過程中，笑得很歡快，一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪槪ζ饋砘钕袷且粋�(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳，這時(shí)候我們對這個(gè)世界還是充滿著好奇的，只不過，沒有了之前那么的迷茫。我們的童年生活很精彩，很長，在我們童年的生活里，在這本生活之書中，記錄下來的都是一些歡樂的事情。
走過了童年生活，那段時(shí)光又成了書上的一個(gè)章節(jié)。只不過，生活在繼續(xù)著，我們成長在繼續(xù)著，生活這本書也還在編寫著。書的第三章，寫的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長個(gè)了，生活上少了童年時(shí)許多玩樂的時(shí)光，這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿著奮斗的力量的。
生活是一本書，我們走過的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今，我的生活之書，已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了，但是這本書會(huì)隨著我的生命而增厚。生活就是一本書，我們要好好的去書寫這本書。
生活是本書作文500字 篇7
今天，我讀了一本書，書的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來，一切的改變源自于內(nèi)心……身體上的不足不會(huì)給自己帶來霉運(yùn)，關(guān)鍵是自己是自己對待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著人們對事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對半杯水，悲觀的人會(huì)說：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺酚^的人會(huì)說：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌�，而是因�(yàn)榭创龁栴}的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長的過程中，也許會(huì)遇到很多不順心的事，但無論我遇到了什么，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，用積極的.態(tài)度對待問題，分析問題，查找原因，尋找解決問題的方法。如果失敗了，也不要?dú)怵H和退縮。要積極在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，做一個(gè)陽光、勇敢的孩子！
生活是本書作文500字 篇8
生活就像一本多姿多彩的書，如果生活沒有色彩，書就會(huì)變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來書寫人生，那人生才會(huì)變得有色彩，并且更加精彩。
有人說生活是一本暴力的書;有人說生活是一本童話書;也有人說生活是一本漫畫書，而我認(rèn)為，生活就是一本多姿多彩的書。有紅、藍(lán)、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團(tuán)火，會(huì)帶來溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點(diǎn)綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒有了紅色，就沒有了動(dòng)力，腳步不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
用藍(lán)色使心靈的天空變藍(lán)，讓人生變的高遠(yuǎn)。如果沒有藍(lán)色，那心靈的天空就永遠(yuǎn)都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，讓內(nèi)心變得純潔，讓內(nèi)心充滿善良。如果沒有白色除去黑暗，那心中就會(huì)被邪惡所占領(lǐng)，被憤怒蒙蔽心靈的眼睛，會(huì)讓人分辨不了善與惡。
用黃色點(diǎn)亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒有了黃色，那前途是一片黑暗，沒有了目標(biāo)。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書更加有生機(jī)。如果沒有了綠色，那生活之書就會(huì)缺少了生機(jī)，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來描繪，才會(huì)有生機(jī)、有活力。要用心去聽、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會(huì)變的枯燥。
生活是本書作文500字 篇9
家中客廳的電視機(jī)旁，有一個(gè)金魚缸，里面有十多條金魚，幾乎每一條都很相似，但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚。
寒假里的一天早上，我洗漱完，下樓吃早飯，無意發(fā)現(xiàn)了那條“無尾金魚”。我問爸爸，：“它還能活多久？”爸爸看著它艱難地?cái)[動(dòng)著尾巴，在水里蠕動(dòng)著，嘆了一口氣說道：“它活不了多久了。”尾巴對金魚來說是非常重要的部位，沒有了它，它在水中就難以控制方向，就像大船的舵一樣，沒了尾巴，它就會(huì)像無頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過起來。
每天早上，我都會(huì)來看它一眼，看它是否還活著，而它并沒有像爸爸所說的那樣快死了，而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感覺到它的尾巴比之前擺動(dòng)得有力了，它不再像原來那樣蠕動(dòng)了，而是游動(dòng)了。是我看花眼了，哦，不，這金魚的尾巴似乎正在修復(fù)。當(dāng)我正在為自己眼前看到的這一切驚嘆時(shí)，金魚卻顯得若無其事，一如既往地在魚缸里享受爭食的樂趣。
金魚的斷尾之痛就如我們?nèi)祟惐豢硵嗔穗p手一般，但是它能堅(jiān)持到尾巴重新長出來。它在這群金魚中成了異類，但它沒有就此放棄，而是重拾勇氣，在這個(gè)隊(duì)伍里生活下去。
受傷并不可怕，只需要重拾信心再追趕，競爭也不用畏懼，只要我們鼓起勇氣向前沖，就一定能有個(gè)美好的結(jié)局。
生活是本書作文500字 篇10
生活是什么？生活是本充滿哲理的書。
一日，我和敬洛、陳穎去滑旱冰，只能坐在臺(tái)階上當(dāng)個(gè)可憐的觀眾（我不會(huì)滑）眼巴巴的望著它們飛馳的身影和盯著他們歡樂的笑聲。在操場上飛馳的人是我該多好�。【绰寤轿业拿媲巴Ａ讼聛�，看穿了我的念頭，便脫下滑冰鞋遞給我，說：“沒有什么人是天生就會(huì)的�！�
我利索地穿上滑冰鞋，并試著抬了抬腳。唔！太重了，沒想到看起來那么輕靈，穿起來卻這么沉重。我鼓起氣，邁開右腳，誒，好像站穩(wěn)了，可就在這時(shí)，滑輪就是跟我過不去，撒開腿就跑，好像在嘲笑我：“你還沒能駕馭我呢！笨蛋�！焙眉一铩ξ也铧c(diǎn)擺成一字架。
我滿頭汗水，站了起來，心里已經(jīng)打響了退堂鼓，我又看看陳穎，他正笑著對我做鬼臉呢！我暗罵自己：夜辰，你這么大個(gè)人了，怎么連個(gè)冰都滑不好，真笨。“要有耐心，堅(jiān)持下去�！贝瞾砹司绰宓穆曇簟：�，我就不信今天學(xué)不會(huì)它！我小心翼翼的邁開右腿�！芭距 蔽乙源蟮貋砹藗�(gè)“苦澀的親吻”。但我心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持下去！我站起來，又摔倒了，我又站起來，又摔倒了，接連不斷的聲音引得旁人側(cè)目。
夕陽下，我不斷摔倒的身影成了一道“亮麗”的風(fēng)景。被汗水浸濕的睫毛下，是我堅(jiān)定的眼神……
生活，讓我懂得了堅(jiān)持。
生活是本書作文500字 篇11
由于期末考試的失利，我的心情如陰霾的天空，十分壓抑。雷雨過后，我走出家門，不經(jīng)意的一瞥，樹上的一只小蟲吸引了我的眼球。
我慢慢地朝那只小蟲走去，仔細(xì)一看，原來是一只黑色的蜘蛛。它在做什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。
只見蜘蛛吐出一根絲，慢慢地把絲固定在一片葉子上，然后吐出第二根，第三根……就這樣，一張網(wǎng)的雛形形成了。我十分欣喜，這是我平生第一次看到蜘蛛織網(wǎng)。不過，我高興的有點(diǎn)兒早了。那張網(wǎng)在風(fēng)中搖搖晃晃，很不牢固，它會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮破呀？果然，令我擔(dān)憂的事終于發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過，這只可憐的蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)就這樣撕成了兩段。它奮力彌補(bǔ)殘留下來的一點(diǎn)網(wǎng)，可是于事無補(bǔ)，它只有重新編織。
真是屋漏更遭連夜雨。一群玩彈弓的小男孩兒過來了，他們將彈弓對準(zhǔn)了這棵樹上的這張網(wǎng)。我還沒來得及勸阻，天啊，只聽“嗖”的一聲，那“子彈”——一塊兒小石頭流星般的射穿了蜘蛛網(wǎng)！哎，這只蜘蛛真是多災(zāi)多難啊！我不禁為蜘蛛惋惜。這回它一定會(huì)知難而退吧！
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，意想不到的一幕出現(xiàn)了：它又重新編織起網(wǎng)來，這時(shí)，我堅(jiān)信，即使有一次次的失敗，蜘蛛也不會(huì)輕易放棄。
望著蜘蛛那忙碌的身影，看著這張逐漸成型的網(wǎng)，我的心為之一顫——被它這種堅(jiān)持不懈的精神震撼了。陰霾揮之而去，心頭豁然開朗——生活不就像織網(wǎng)嗎？學(xué)習(xí)不就要有蜘蛛織網(wǎng)的精神嗎？
生活真是一本洗滌心靈的教科書。
生活是本書作文500字 篇12
有一本大書，它沒有字，卻能讓我們學(xué)到無數(shù)從書本上學(xué)不到的知識(shí)和道理，它就是——生活。
生活是本書，在那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。一夜的狂風(fēng)暴雨過去了，我站在小院的中央，看著四周的景象：樹枝被風(fēng)吹斷了腰，花兒被雨打斷了葉。這時(shí)，我被腳下的小草驚呆了，一夜的狂風(fēng)暴雨并沒有打消它生長的愿望，而是越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)�；▋弘m然美麗，卻是柔軟無比；樹雖然高大，但缺乏骨氣。唯有小草雖然矮小，卻頑強(qiáng)生長，對坎坷與磨難，毫無畏懼之意——生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
生活是本書，在那里，我學(xué)到了無私。悄悄地，在不為人知的時(shí)候，落下了一片枯黃的葉子。你不要為此嘆息、懊悔，因?yàn)檫@片枯黃的葉子是無私的，它放棄了與百花爭艷的機(jī)會(huì)，落下來，為其他的花公主肥料，讓他們的努力開放，這難道不正是“落紅不是無情葉，化作春泥更護(hù)花”的詩意所在嗎？它化作灰燼，但為別人盛開了美麗的鮮花，落葉心甘情愿——生活教會(huì)了我無私。
生活真的教會(huì)了我很多東西，我想對生活這本書說聲“謝謝”。
生活是本書作文500字 篇13
你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無憂無慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書，總是那么波瀾起伏。
天，早已明亮，鳥兒又無憂無慮地唱起了那動(dòng)聽的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的一天！
我今天應(yīng)該化身為童話書，過著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明��！
呀呀！看看看！我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們在心里默默地喊著口號(hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！
一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來，猛然間聽到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”
嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書！呀呀！我們本來就注定要贏的呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的生活，它如一本書，一本有顏色的書。
天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。
生活是本書作文500字 篇14
書有三種，謂有字之收，無字之書，心靈之書。平凡的生活，好比一本無字之書。
星期日中午，晴空萬里，我和同學(xué)相約來到樓底。正好有燒烤攤，我們買了里脊肉。吃著吃著，就有許多“散兵”掉在了地上。
“�。 闭嬷�，一個(gè)同學(xué)叫了起來，“你們看，這是什么？”我們停下玩耍的身子，發(fā)現(xiàn)地下有一團(tuán)黑色的東西，蹲下身一看，嘿，是一群螞蟻。
螞蟻黑鴉鴉的一片，氣勢浩蕩，猶如一支大軍部隊(duì)，讓人看起來就不寒而栗。螞蟻個(gè)子小，力量小，面對里脊肉，那無疑于是大象前的蚍蜉，泰山前的小樹。但它們步伐整齊劃一，使勁全力，艱難地把肉舉了起來。路好長，好坎坷，沒有一只螞蟻脫離隊(duì)伍，馱著里脊肉，步步向前。
“其實(shí)，螞蟻不僅這樣，遇到火災(zāi)時(shí)，它們會(huì)圍著一個(gè)實(shí)心球，從火場里逃出來。雖然外圍的螞蟻會(huì)永遠(yuǎn)躺在火堆里，但犧牲時(shí)總是那么坦然。”
同學(xué)說的這番話，使我非常感動(dòng)。不僅是螞蟻，人也是一樣，如果遇到了困難，不妨團(tuán)結(jié)一心，眾志眾城，困難就會(huì)迎刃而解。
生活是本書作文500字 篇15
上午，媽媽做了許多家務(wù)，忙得腰酸背痛，直喊累，躺在床上不愿意起來。眼瞅著中午的時(shí)間快到了，我看見媽媽的疲憊：“媽媽，中午你休息，我來做飯。”媽媽看著我：“你行嗎？”我拍拍胸脯：“瞧我的，那還不是小意思�！�
打開冰箱看看，正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼，這難不倒我，洗好切好西紅柿，打散雞蛋，打開煤氣，等油熬熟。我把雞蛋往鍋里一倒。不料，一波“熱油”大軍正向我襲來，我慌忙躲閃，還是被擊中。這場沖擊波過后，我強(qiáng)忍疼痛，恢復(fù)正常，一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋，它們與雞蛋一起舉行舞會(huì)，借助于鍋鏟的力量自由旋轉(zhuǎn)。我沒留神，幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽，可哪里是鹽，管它呢，擱一些進(jìn)去，結(jié)果一盤甜菜被端上餐桌。
大白菜容易多了，放入鍋中，炒熟就行，但端起來，才發(fā)現(xiàn)菜葉已熟，菜梗還生，只能重新回鍋。原來，炒菜也不是一件簡單的事。
生活是一本書，需要你去積累，去實(shí)踐，去慢慢品味生活中的道理�！皶x百遍，其義自見”，生活也一樣，需要你去思索，去發(fā)現(xiàn)。只要你用心，你便會(huì)悟出很多道理，正如炒菜一樣，看似簡單，實(shí)則艱難，需要不斷實(shí)踐才能得其中奧妙。
生活是本書作文500字 篇16
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩繽紛，只要你用心去體會(huì)生活，就像哪怕在荒野中也能繼續(xù)生存下去一樣。
生活像一個(gè)萬花筒，又像一本精彩的書。生活中也會(huì)有困難，一不小心摔傷了腿，那后面就是面臨重重困難，后面也同時(shí)會(huì)演繹一個(gè)個(gè)精彩的故事。
有一次，全場足球踢得都熱血沸騰的，我們和敵方的比分拉得很大了，如果我們再不進(jìn)一球，我們這局就沒希望贏。我正好抓到了一個(gè)突破口，我可以運(yùn)球過去進(jìn)一球，這樣這就有希望了，我運(yùn)球過去一聲“吱呀”球踢到了架子上，彈回來了，全場白興奮了一場�？梢幻曳疥�(duì)員沖出去，借機(jī)會(huì)，一球進(jìn)球門�！耙蔽覀冞M(jìn)了！但是高興太早，好戲還在后頭……
生活中處處都是驚喜，只要你更努力付出，回報(bào)就更多，但每次可不能只靠幸運(yùn)，1%的幸運(yùn)，需要99%的努力和汗水，生活中處處都有很多事情發(fā)生。
班里，宿舍里和同學(xué)開開心心地鬧一鬧，聊聊天，說一下心事，讓自己放松放松，開心自然，也許這就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到頭，生活是要揭曉了才有趣。生活好似一個(gè)探險(xiǎn)旅程，要自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
生活猶如一本書，一本五彩繽紛的書。
生活是本書作文500字 篇17
生活是一本書，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂的都有。有的人會(huì)把這本書讀得特別精細(xì)，有的則看懂大意便沒事了。
我的生活是充滿歡樂的，我有一群真心的伙伴，一個(gè)溫暖的家庭和一個(gè)美好的生活環(huán)境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個(gè)特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學(xué)歡迎，我們是形影不離的好朋友。
“小白，做作業(yè)了嗎？”蔣蔣從座位上走過來問。
“做了呀，還檢查了！”我回答，蔣蔣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就幫我一起解決。
她常常叫我“小白”，高興時(shí)會(huì)叫我“小橙子”，這都習(xí)慣了，而且還規(guī)定，這個(gè)稱呼只能讓她一個(gè)人叫，其他人不可以的。
我們放假時(shí)會(huì)找個(gè)時(shí)間約一個(gè)地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門。當(dāng)天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂呀，互相關(guān)心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂，幾分光彩。
生活是一本書，一本多彩的書，友情是這本書中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點(diǎn)安全感，因?yàn)樵谂笥衙媲�，可以無話不說，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。
生活是本書作文500字 篇18
一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說:“既然今天天氣這么好,我們在家閑著干什么?還是出去釣魚吧!“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。
于是, 我和爸爸拿著漁具來到河邊。我拋下魚鉤,過了一會(huì)兒,學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜。可沒一會(huì)兒我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,有魚!我興奮極了,大喊:“有魚啦,有魚啦!快上鉤啦!”可誰知我這一喊,把正要上鉤的魚兒給嚇跑了�！鞍�!”我放下魚竿,嘆了口氣,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上。
一旁的爸爸見了,便對我說:“釣魚要有耐心,在未釣上魚時(shí)千萬不要過于興奮,也不能吹噓�！�
聽了爸爸的話,我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下了鉤,過了一會(huì)兒,浮標(biāo)再一次動(dòng)了起來�？晌椅×松弦换氐慕逃�(xùn),牢記爸爸的話,不在大喊大叫,而是耐心的等待那條魚完全咬鉤了,我才把魚竿往上一提。哈哈,一條大魚!我把魚從魚鉤上取下來,放入水桶,一掃剛才的沮喪,高興得一奔三尺高。這可是我釣到的第一條大魚!
啊,生活真是本無字的書!這本書讓我通過這次釣魚,認(rèn)識(shí)到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中,這本書還會(huì)讓我學(xué)到更多知識(shí)和做人的當(dāng)理!
生活是本書作文500字 篇19
生活是一本書，一本多彩的書；生活是一本書，一本神奇的書。我慢慢地翻開這本書，突然看到那一頁，思緒慢慢被拉開，一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。
紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來并不差，實(shí)際上，我們班上90分的一大坨的！完了！完了！我又要挨罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰叫這期間沒努力。我四處翻看著試卷，本來還想看看有沒有算錯(cuò)分，好吧，并沒有！幾個(gè)同學(xué)過來看我的試卷，留下幾對看不起的白眼。我不再說話，一直沉默著，心里很不踏實(shí)。
回到家后，爸爸放下他的公事包：“聽說你們考試了，考得怎么樣？” 我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說：“考得有些差……有點(diǎn)粗心……” 爸爸接過試卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿著試卷。
“你雖然考得不好，但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎？” 爸爸和藹地說。說話時(shí)，語氣帶著鼓勵(lì)，神情是一種無法察覺的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來。我的心情開始好轉(zhuǎn)，并且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開心地與爸爸分析錯(cuò)題，爸爸也說出了我做這樣題的優(yōu)點(diǎn)，還有做得不好的地方。
記憶的大門突然關(guān)了，繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺生活很美好！
太陽很溫暖，冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了，還夾著愛。我靜靜地感受那風(fēng)，越吹越溫暖……
生活是本書作文500字 篇20
生活，是一本讀不完的書。
正值盛夏，一朵朵花在陽光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時(shí)不時(shí)傳來陣陣蟬鳴，整個(gè)鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。
偶然看見一只受傷的蝴蝶，落在家門前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來�？墒�，盡管每一次努力都會(huì)耗盡它的精力，它還是只向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。終于，它不動(dòng)了，當(dāng)我正為這只倔強(qiáng)的小生命默哀時(shí)，它竟然又飛了起來，沖入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來它是準(zhǔn)備著做最后一捕——我讀懂了堅(jiān)持就是勝利。
汶川地震，我們銘記在心，無情的災(zāi)難吞噬了多少鮮活的生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學(xué)校成廢墟……災(zāi)難無情人有情，全國上下齊心協(xié)力獻(xiàn)愛心，中國人表現(xiàn)出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無數(shù)自愿者趕向?yàn)?zāi)區(qū)，撲在了抗災(zāi)的第一線，那一件件催人淚下的事情，那一幕幕感人肺腑的畫面——我讀懂了大愛無邊。
曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個(gè)父親還在堅(jiān)持不懈地去清除廢墟。終于，他挖開了一個(gè)洞，所有的孩子都好好地在里面，因?yàn)樗膬鹤釉诠膭?lì)大家，說他的父親一定會(huì)來救他們——我讀懂了信任的力量。
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多，其實(shí)生活就是一本書，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發(fā)現(xiàn)。
生活是本書作文500字 篇21
誰也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說：生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想，又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺得，對于任何人，生活都好像一本無字的大書。
目錄里，是一行一行的空白。沒有人可以預(yù)知未來，而過去，早已被時(shí)間的沖擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過去時(shí)，才霎時(shí)覺得空洞。而其余的人，則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛，得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒有想到過的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí)，真的會(huì)讓我們長大很多。當(dāng)洗一件衣服都會(huì)覺得累時(shí)，才會(huì)發(fā)覺，怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白，腰會(huì)疼得直不起來;當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí)，才會(huì)覺得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無意間，自己已經(jīng)讀懂了這本無字的大書。
不得不說，生活，真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)真正的感同身受。
生活是無字的。這本大書只有靠一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛才會(huì)變得明朗起來。這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它真的很有用。
生活是本書作文500字 篇22
書，包羅萬象;生活，豐富多彩。
小說，不管長還是短，它的情節(jié)都扣人心弦。生活像一本小說，情節(jié)常常曲折，常常驚心動(dòng)魄，會(huì)遇到困難，會(huì)遇到煩惱，而常常也會(huì)使我們感動(dòng)。書中人物的經(jīng)歷說不定你也曾遇到過，而他的心理活動(dòng)的變化你好象也覺得似曾相識(shí)。生活，就像一部小說，情感豐富、異彩紛成。散文，寫人繪景栩栩如生，情感流露變化萬千。生活像一部散文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事卻筑就了一部充滿感情的絕美樂章。在清涼如水的月光下與家人散步;在藍(lán)天白云下躺在碧綠的草坪上，享受著清風(fēng)拂面;在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨(dú)行，獨(dú)想著心事……這些，都只是生活的細(xì)節(jié)，似乎有著“形散而神不散”的味道，然而，就是這一點(diǎn)一滴的小事，卻蘊(yùn)含著對生活的無限熱愛之情。生活，就像一部散文，充滿韻味，洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言，往往一個(gè)小故事卻能反映一個(gè)大道理。生活也是這樣，許多事情雖小，但它的道理卻意味深長。這些道理，會(huì)使你受益終生。與朋友鬧別扭使你懂得了友誼的珍貴;浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，使你明白了時(shí)間是千金都換不來的，長期努力學(xué)習(xí)而得到的好成績使你明白了“一分耕耘，一分收獲”。這些事雖小，道理卻是我們漫長的人生路上的導(dǎo)師。生活，就像一部寓言故事，小小事情卻蘊(yùn)含著博大精深的道理，耐人尋味�！�
書，不論是什么類型，不管是風(fēng)花雪月，還是真情實(shí)感，它都是有益于人們的，都真實(shí)的表達(dá)出作者的情感。書，值得人們?nèi)ネ诰颍テ肺�。生活也是一樣，多滋多味，酸甜苦辣咸，五味俱全，缺一不�?讓我們?nèi)ビ靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看生活;讓我們象挖掘書中深?yuàn)W內(nèi)涵一樣的精神去探求生活中的樂趣。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活和書一樣，都需要人們來發(fā)現(xiàn)它們的美，生活和書一樣，都是充滿陽光，充滿詩意的!
生活是本書作文500字 篇23
生活是一本書，是一本有著豐厚知識(shí)的書。很長一段時(shí)間，我們太過關(guān)注書本學(xué)習(xí)而忽視了對生活的觀照。其實(shí)生活中有很多的學(xué)問需要我們細(xì)致地體會(huì)。凡是，善于閱讀生活這本書的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學(xué)生成為一個(gè)具有生活智慧的人。
本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學(xué)習(xí)主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡單，但實(shí)踐起來卻很難；通往廣場的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對別人沒有好處；信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠(yuǎn)讀不夠，也讀不完的書，雖然書上沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問，就看我們善不善于去讀它。
這四篇課文，雖情節(jié)性強(qiáng)，語言質(zhì)樸簡潔，但含義深刻，學(xué)生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學(xué)的重點(diǎn)所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點(diǎn)明文章主旨的重點(diǎn)句，我們可以憑借這些關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示──這也是本單元重點(diǎn)要培養(yǎng)的語文能力和需要落實(shí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。除課文之外，本組教材還在“口語交際?習(xí)作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關(guān)的讀寫結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容�！翱谡Z交際?習(xí)作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發(fā)的事（或憑借課文提供的漫畫故事），以及給自己留下印象特別深的名言警句，聯(lián)系具體事例，寫清事情的經(jīng)過和從中受到的啟示；“回顧?拓展”中的“交流平臺(tái)”“日積月累”和“成語故事”，既幫助學(xué)生回顧和整理了本組課文的重點(diǎn)語句，又補(bǔ)充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學(xué)生積累感悟進(jìn)一步打開了思路，豐富了材料。
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