我的九年級(jí)生活作文550字

時(shí)間：2021-03-13 09:56:15 生活我要投稿

我的九年級(jí)生活作文550字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的九年級(jí)生活作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的九年級(jí)生活作文550字

我的九年級(jí)生活作文550字1

　　音樂改變我的生活音樂將我改變。開心的時(shí)候音樂和我一起分享;苦惱的時(shí)候音樂和我一起分擔(dān);失落的時(shí)候音樂給我勇氣。是音樂將我改變，讓我成為了一個(gè)懂得發(fā)泄，懂得承擔(dān)，懂得與別人分享的一個(gè)人。

　　每個(gè)人在不同的階段生活都有一定的改變，而我生活的改變是從音樂開始。記得在小學(xué)五年級(jí)我被學(xué)校的老師選上當(dāng)合唱隊(duì)的一員，當(dāng)時(shí)我非常開心。兒時(shí)我就比較喜歡在別人面前展示自己，把自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的面前，參加了校合唱隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)展示自我，從那以后我就更加喜歡唱歌。

　　開心的時(shí)候唱唱歌，讓音樂和我一起去感受我的快樂，煩惱的時(shí)候唱唱歌發(fā)泄一下，煩惱如同歌聲一樣散發(fā)出來。

　　在沒有音樂的陪伴以前，自己如同一個(gè)孤獨(dú)的天使，不知道與誰分享我的快樂，分擔(dān)我的憂愁。沒有音樂陪伴的日子中，生活會(huì)很單調(diào)，毫無趣味。無事的時(shí)候只是一個(gè)人發(fā)呆，慢慢地讓時(shí)間毫無意義的流失，這讓日復(fù)一日的浪費(fèi)著生活的機(jī)會(huì)。

　　但是，一次偶然讓我喜歡上了音樂，也讓我自舞臺(tái)上展示了自己，音樂就如同我的朋友一樣，無時(shí)無刻的陪伴著我，無事的時(shí)候唱唱歌就如同和音樂聊天，和音樂做朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)拌嘴。傷心之時(shí)聽聽傷感的音樂，會(huì)使自己留下淚來，這樣會(huì)使自己舒服很多;開心的時(shí)候聽聽歡快的音樂，會(huì)不由得讓自己跳起來。

　　音樂將我改變了許多，讓從孤獨(dú)天使成為了快樂天使，也將我的生活變得豐富多彩!

我的九年級(jí)生活作文550字2

　　我們的生活就像一座知識(shí)的花園一樣豐富多彩。知識(shí)是這花園里一朵朵千姿百態(tài)的花，它們簇?fù)碓谝黄�，琳瑯滿目，讓人目不暇接。那么知識(shí)是從哪兒來的呢？當(dāng)然是從書中來的！莎士比亞曾說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆男�，我就開始看書，書就像我童年的伙伴一樣陪伴著我成長。年幼的我像是一棵弱小無助的小樹苗，書就像陽光一樣照耀著我，書就像雨露一樣滋潤著我。讓我在書中知識(shí)的哺育下茁壯成長。在浩如煙海的書籍里，我印象最深刻的是《陽光姐姐》這本書。它所教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)，更多的是教會(huì)我如何做人。

　　后來有一天，我在玩耍的時(shí)候撿到了一盒嶄新的水彩筆，上面沒有名字。我覺得它的主人一定很著急，于是我馬上大聲呼喊：“是誰丟了一盒水彩筆？”但卻沒有人回答。夜幕漸漸降臨，我只好先將它放進(jìn)書包，帶回了家里。第二天早上第一節(jié)課是美術(shù)課。老師讓我們拿出水彩筆畫畫，我找了又找，發(fā)現(xiàn)書包里只有一盒水彩筆�？赡遣⒉皇俏业模亲蛱鞊斓降�。正當(dāng)我思來忖去時(shí)，老師走過來問道：“嘉嘉，你今天怎么不畫畫了呢？”我慢慢吞吞地說：“我……”我心想，如果我說我沒帶水彩筆，那我就不是好孩子了。怎么辦呢？可《陽光姐姐》這本書教育我們“不是自己的東西不能用！”我不能為了自己，隨便用別人的東西。于是，我站起來對(duì)老師說：“老師我的水彩筆沒帶，這是我撿到的�！甭勓院笊缴较蛭易邅恚闷鹚使P仔細(xì)一看說：“這是我的，我以為找不到了呢，而且你還沒用過！”老師知道后不僅沒責(zé)怪我，還表揚(yáng)了我。

　　清代詩人張維屏曾說“讀書何所求？將以通事理。”生活就像一本書，書豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽光姐姐》這本書，讓我有了山山這個(gè)朋友，讓我懂得了什么是正確的事！

我的九年級(jí)生活作文550字3

　　時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對(duì)不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生，回家第一件事就是打開電視看超級(jí)女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的成功晉級(jí)而歡欣鼓舞，也會(huì)為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。

　　女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

　　這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。

我的九年級(jí)生活作文550字4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入九年級(jí)，即將面對(duì)人生中的第一次選擇，第一次挑戰(zhàn)。自開學(xué)以來，我們每天的學(xué)習(xí)都非常緊張，學(xué)習(xí)壓力也很大，但同學(xué)們絲毫沒有松懈，學(xué)習(xí)積極性很高。時(shí)間也抓得很緊，每一分每一秒都不放過。課下，同學(xué)們積極向老師請(qǐng)教問題，主動(dòng)找老師背書、輔導(dǎo)。老師們也非常有耐心，一次又一次地給我們講解難題。

　　剛升入九年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锱诺谖�，但我并沒有沾沾自喜，并沒有放松自己。我像以前一樣，認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí)。然而，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績一步步地倒退，與別人的差距越來越大。

　　古語云：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是如此。自己步行前進(jìn)，而別人正跑步向前，差距能不被拉大嗎？因此，我還要更加努力地去學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能超越他人，提高我的學(xué)習(xí)成績。

　　在九年級(jí)的生活中，我們每天都是讀書、背書、做試卷。并且每天起得很早，睡得很晚。也許有很多同學(xué)認(rèn)為很苦，但我們與貝多芬相比，我們吃這點(diǎn)苦算什么呢？貝多芬從小就喜愛音樂，但他在聾啞時(shí)，仍不放棄自己的愛好。面對(duì)挫折，他勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，最終成為有名的音樂家。我們是不是應(yīng)該像貝多芬那樣，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)，為將來做打算呢？

　　我們的父母也時(shí)刻擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)習(xí)而一夜白了頭。我們不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，要好好學(xué)習(xí)，不怕吃苦，為中考做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在中考中考出好成績，為將來打下基礎(chǔ)。

我的九年級(jí)生活作文550字5

　　雞湯香氣誘人，油而不膩，入口已化，直沖心房，并且一碗就能飽。這種湯一直是這座城著名的湯，但是后來人們發(fā)現(xiàn)它“毫無營養(yǎng)”，便舍棄了。在現(xiàn)在，他們已將過去自己的天真轉(zhuǎn)嫁為對(duì)于雞湯的憎惡，這座城市也逐漸變?yōu)榱撕诎党鞘小?/p>

　　城市的樓房中燈火通明，與之相對(duì)應(yīng)的大街上卻空無一人，伸手不見五指，天上的明月被烏云所遮住，繁星自然也看不見了。這個(gè)城市也是多災(zāi)多難的，不時(shí)會(huì)有個(gè)小地震，甚至還會(huì)有一個(gè)直徑約10米的隕石砸向這座可憐的城市，差點(diǎn)就使其覆滅。

　　現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)城市來說，最盼望的就是一天結(jié)束，少有的會(huì)盼望著第二天開始，因?yàn)槲艺J(rèn)為第二天也會(huì)與今天一樣，是黑暗的，寒冷的，世界一直處于黎明之中，明明離光明就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠(yuǎn)達(dá)到“日出”的真實(shí)。

　　這種情況已存在至少三年了，這座城市的人們顯然已經(jīng)習(xí)慣了這暗無天日的生活，已然忘記了之前陽光灑在自己的身上，暖流貫通全身的感覺。

　　那時(shí)的城市是充滿活力的，對(duì)于他們來說最盼望的就是第二天的開始，無人會(huì)盼望著今天的結(jié)束，恨不得一天24小時(shí)過成25小時(shí)。因?yàn)樗麄冎溃诘诙礻柟庖廊粫?huì)灑向大地。明天會(huì)比今天更加美好。而那時(shí)人們最喜歡喝的就是雞湯。后來人們逐漸舍棄雞湯，天空也就逐漸暗淡。人們本以為這是上天開的一個(gè)玩笑，陽光會(huì)在第二天照常升起，但他們錯(cuò)了。

　　陽光一去不復(fù)返，黑云蔽月，但留明樓。

　　而今，他們是多想再喝一碗雞湯，來溫暖這座早已冰冷的城市。

我的九年級(jí)生活作文550字6

　　生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級(jí)之后，我的學(xué)業(yè)就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了�？�，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說：“這是抄的。”我委屈地說：“沒有。”媽媽卻認(rèn)為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄�！眿寢屓詮�(qiáng)硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……

我的九年級(jí)生活作文550字7

　　有一個(gè)孩子，她有一個(gè)姐姐，已經(jīng)大了，她還在念初中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至于她姐姐壓力太大，沒考上高中。他們一家人嘗過的酸，甜，苦，辣，咸別人是無法嘗到的，她們倆姐妹很努力的讀書，她們的愿望是長大以后能報(bào)答大人的養(yǎng)育之恩，和親人。我希望她們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我為她們祈禱。

　　還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來，對(duì)他們說：我長大以后，會(huì)有無止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會(huì)是無窮無盡的，還會(huì)讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會(huì)做到的。

　　還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說她生活在那樣的家庭很痛苦，但對(duì)于前兩個(gè)孩子來說，那是比白糖都甜的生活，她們想要過那樣的生活有多難啊!

　　我的一位老師曾經(jīng)說過：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。

　　我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對(duì)自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂嘛。

　　哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。

　　我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!

我的九年級(jí)生活作文550字8

　　生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。

　　真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎？孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的！

　　從古至今，能真誠對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢？一個(gè)個(gè)充滿了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠，對(duì)他人不真誠，那么最后也就會(huì)失去一些屬于自己的東西。

　　生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反，如果你對(duì)別人不真誠，充滿欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因?yàn)檎嬲\，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對(duì)他人說一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對(duì)待朋友與他人。真誠，我們理應(yīng)具備；真誠，我們理應(yīng)展現(xiàn)！

　　同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽！因?yàn)檎嬲\，我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會(huì)更加美好！

我的九年級(jí)生活作文550字9

　　陽光灑在了地上，我坐在樹下乘涼，微風(fēng)輕輕吹過，吹來了一絲涼爽。陽光揮動(dòng)著人們的影子，卻不知道它用陽光溫暖著你。我是家里的獨(dú)生女，沒有兄弟姐妹，但有一個(gè)表姐，勝似親姐。

　　溫暖就是，黑暗中的光芒，無助時(shí)的希望。雨還在滴滴答答的下著，我們四眼相望，一句話也沒有說。她眉頭緊鎖，無助的望著我，就這樣一直僵持著，她猛的一下子蹲在了我面前，卷起了褲腿，把外套脫了下來，對(duì)我笑了一下。她雖然沒說什么但是我知道他要干嘛。他把脫下的外套搭在了自己的頭上，跳入一片雨水中，快步的踏在濕漉漉的路上，留下了一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，越走越遠(yuǎn)，消失不見。

　　我坐在椅子上一動(dòng)未動(dòng)，好像在期盼著什么又像是擔(dān)心著什么。伴著綿延的雨聲，心中也下著小雨我想了想她為什么還不會(huì)來，我站起來向遠(yuǎn)處望了望�？匆娏艘粋€(gè)人慌忙了舉著傘向我這邊跑來，外面的空氣明明很冷但是這時(shí)候就像是給我了一個(gè)太陽，照在了我的心里，心里的小雨停了。她氣喘吁吁的跑過來，依然是對(duì)我笑了一下，看了看他手中的外套仿佛已經(jīng)濕透，卷起的褲腿也并沒有阻擋他的褲子保持干凈，褲腿上混著泥漿，但也沒有推脫責(zé)任和怪罪。他撐起了傘，向我揮了揮手好像在示意我過去，我愣了一下，慢慢的進(jìn)去。雨下的更大了，我們的褲子衣服即使有傘也都濕了。但我很開心有那么一個(gè)人愿意在雨中為我撐起那一束光，讓我感受到手足情深，她就像是太陽在為我驅(qū)趕黑暗把我的世界都變成光芒。

　　看著路上因?yàn)闆]有傘慌忙跑著的人們也感到有一絲幸運(yùn)，一股熱流從心頭涌來，這就是溫暖吧。

我的九年級(jí)生活作文550字10

　　每個(gè)人都有母親，她是我們最親的人，也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂!她給予我們偉大的母愛!母親為了孩子，愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切，她寧愿自己受苦受累受委屈，也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來在湖濱鎮(zhèn)五魯小學(xué)上學(xué)，媽媽也在那上班，為了能讓我得到更好的發(fā)展，便轉(zhuǎn)到博興縣第一小學(xué)上學(xué)，由于媽媽的工作很難調(diào)動(dòng)，她依舊在鎮(zhèn)小上班，為了我，不管刮風(fēng)還是下雪，天天坐公交車來回奔波，為了我媽媽每天都這樣，每天都早起晚睡，日復(fù)一日，天天如此在我記憶中，有一次，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯氖露鴽]等上車，那天正下著雨，媽媽不能來了，但是爸爸約人出去吃飯了，所以我自己在家，可是媽媽不放心我自己在家，便長途跋涉，搭公交坐出租，三十里的風(fēng)雨路，媽媽為了我，還是一步一步，迎著風(fēng)雨回到了家，媽——媽——當(dāng)媽媽走到家時(shí)，已經(jīng)被那無情的雨淋的滿身是水，晚上，我躺在床上，一遍又一遍的回想著今天的這件事，我嗚嗚咽咽的哭了，但是又是小聲的，為了不讓媽媽擔(dān)心，我每次在家都會(huì)想出笑話討父母歡心，在學(xué)校盡量讓老師省心，我不想因?yàn)槲叶屓魏稳速M(fèi)心每天早晨當(dāng)我穿上潔白的衣裳，吃著香噴噴可口的飯菜，不知怎么了淚水從眼睛里流了出來，我哭了，這種哭不是害怕，也不是傷心，而是被媽媽這種溫暖，為了我，每天睡不好，還要給我做飯、洗衣這就是我的媽媽，一個(gè)既平凡又偉大的母親，節(jié)日來臨，女兒對(duì)您說一聲：媽媽，您辛苦了，你是天底下最偉大的母親，我愛你，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!

我的九年級(jí)生活作文550字11

　　告別了小學(xué)，來到了夢(mèng)寐以求的初中。我認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還有我的生活老師。

　　潘老師就是我們初中的生活老師。最初看到潘老師的時(shí)候，心里也只是想著：到了初中，我的生活應(yīng)該不需要老師操心了吧。潘老師個(gè)子有點(diǎn)矮，大概也有50多歲了吧，眼睛小小的，但潘老師的精神總是很好，臉上整天洋溢著笑容。

　　潘老師給我和同學(xué)們的第一個(gè)印象，應(yīng)該就是嘮叨了吧。每天早上起來，聽到的第一個(gè)聲音就是“起床，起床了！”不知道為什么，我對(duì)這個(gè)聲音很敏感，馬上起來了。而有的同學(xué)總會(huì)賴在床上，導(dǎo)致跑步遲到了。這時(shí)候潘老師總會(huì)說我們幾句動(dòng)作太慢，我們也就很不耐煩地聽了幾句也就算了。每天晚上潘老師總會(huì)來點(diǎn)一下人數(shù)，看看人數(shù)到齊了沒，這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)幾句。但在我心里，總覺得潘老師真的挺辛苦的。

　　潘老師每天晚上都會(huì)來檢查我們有沒有掉被子，有時(shí)我們會(huì)講幾句話，經(jīng)常被潘老師發(fā)現(xiàn)，潘老師總會(huì)心平氣和地和我們講道理。早上起來如果有太陽，潘老師就會(huì)讓我們把被子曬出去。如果天氣變冷了，潘老師會(huì)提醒我們多加點(diǎn)衣服。

　　我對(duì)潘老師的態(tài)度也漸漸地轉(zhuǎn)變了許多。一開始我對(duì)潘老師很不耐煩，但后來，我也知道了當(dāng)生活老師的辛苦。上次，我的紐扣掉了，也是潘老師幫我縫好的。我雖然嘴上沒有對(duì)潘老師說謝謝，但是我還是很感激她。

　　雖然，這可能在很多人的眼里都覺得這是生活老師理所應(yīng)當(dāng)做的事，但我并不這么想，在學(xué)校里，她就像我的家人，給了我無微不至的關(guān)懷。這就是我的生活老師——潘老師。

我的九年級(jí)生活作文550字12

　　在不一樣的地點(diǎn)，不一樣的`時(shí)間里認(rèn)識(shí)了不一樣的她們。

　　一個(gè)冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿地面，我獨(dú)自在車站等車，一個(gè)無意的回頭，兩句簡(jiǎn)單的攀談，讓我們相識(shí)，后來又在新學(xué)校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成為了閨蜜。我與熱情快樂的她，直言不諱的她相處時(shí)，會(huì)讓我感受到夏天的那一份專屬的獨(dú)特，她有時(shí)也會(huì)帶給我感動(dòng)和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。

　　在灑滿陽光，秋葉紛飛的校園中，我認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)長發(fā)飄逸，時(shí)常面帶笑容的女孩，她那開朗的性格總會(huì)把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的感覺，時(shí)而也會(huì)給你些許驚訝與驚喜，就像秋天里那微涼的秋風(fēng)，給你一些清新。她的不拘小節(jié)，無憂無慮讓我羨慕，也會(huì)學(xué)著去改變自己，像她一樣做個(gè)簡(jiǎn)單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。

　　天邊被夕陽鑲上了金色，我正踏著太陽那最后一抹光輝回家時(shí)，遇見了她，帶著微笑輕輕上前說一句你好，她回饋給我一個(gè)點(diǎn)頭，在夕陽下我們結(jié)識(shí)。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來，不讓別人靠近，而我總會(huì)用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會(huì)在我生病時(shí)遞上一句關(guān)心，在過生日時(shí)送上第一句祝福，她的細(xì)心，讓我感到溫暖，幸福，我會(huì)去珍惜這份不一樣的友情。

　　我，一個(gè)最普通的人，卻同時(shí)擁有三個(gè)不同的好朋友，這讓我滿足，我會(huì)像春天一樣，當(dāng)她們?cè)诶Ь持袝r(shí)，用我的能力給予援助和希望：不開心時(shí)，用春風(fēng)吹開她們的煩惱，帶給她們春天的陽光。我會(huì)去珍視，去像歌詞中所說的"�？煽荩蔂€，天可崩，地可裂，我們肩并著肩，手牽著手，踏遍天涯，訪遍夕陽，歌遍云和月"

　　我們各不相同，卻意外地走到了一起，成為了好朋友，我可以在這里用最自信的語言，動(dòng)作去曬出不一樣的我們！

我的九年級(jí)生活作文550字13

　　閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來調(diào)整生活的軌道，而對(duì)我來說，讀書正是這樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝蠹覍�(duì)這些話再熟悉不過了，當(dāng)我再一次深深品味時(shí)，更是感觸深刻……

　　五柳先生曾說：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！泵看温牭竭@句話，我都會(huì)想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。”這“義”就是讀書的意義，學(xué)習(xí)路上給你指導(dǎo)的是書，一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都包含了一個(gè)人生道理，一個(gè)人全力以赴地求知向上，世界都會(huì)給你讓路�！白x萬卷書，行萬里路”。因?yàn)殚喿x，我們?cè)诓粩喑砷L！

　　有時(shí)候，將速度放慢一點(diǎn)兒，我們才能細(xì)品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理，細(xì)嚼慢咽，急躁不得。讀一本經(jīng)典更是如此，不細(xì)細(xì)品味，怎能悟出魯迅對(duì)封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽眾山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關(guān)張三兄弟間的醇厚感情。所以請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀，感悟作者之深情。

　　沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子，沒有靈魂。我曾經(jīng)在某書上看到猶太人讓孩子們聞涂有蜂蜜的書本，是讓他們知道：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，就要讀書。只要多讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這個(gè)世界上最富有的人。

　　所以說，讓我們捧起書本，閱讀書籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長。

我的九年級(jí)生活作文550字14

　　我的愛好有很多：國畫、旅游、寫作、音樂、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！

　　我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，記得當(dāng)時(shí)媽媽帶著我去見老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心里由衷地贊許和佩服，但又有一絲的懼怕。看著看著，不知為什么，我竟然漸漸喜愛上了它，可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動(dòng)聽的音樂旋律，使我深深的陶醉在其中吧！

　　自從有了舞蹈，我的學(xué)習(xí)生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、新年晚會(huì)、三獨(dú)選拔賽、班上活動(dòng)等等，無處不見我的身影。直到現(xiàn)在，已經(jīng)順利通過了七級(jí)考試。當(dāng)然，最終我是肯定要考過十級(jí)的哦！

　　也許你會(huì)認(rèn)為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯(cuò)了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習(xí)倒立的那段日子，老師把這項(xiàng)作業(yè)布置下來的時(shí)候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著媽媽當(dāng)起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿一個(gè)九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動(dòng)著一滑，動(dòng)作以失敗告終，幸虧媽媽反應(yīng)及時(shí)，迅速架住了我的腰部，才沒發(fā)生“悲劇”。自那以后，我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動(dòng)作，并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練，每天都要花一些時(shí)間在家里壓腿、下腰、倒立……

　　舞蹈不僅僅是我的愛好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活！

我的九年級(jí)生活作文550字15

　　那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿了我的內(nèi)心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺得同學(xué)們的目光充滿了嘲笑的意味。這時(shí)，你來了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶难凵�。已不記得�?dāng)時(shí)你說了什么，只是覺得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。

　　記得你說完最后一句話。俏皮地伸出手，對(duì)我說：“握個(gè)手吧！我相信你可以的�！蔽毅读藘擅�，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過來的疼愛與無比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語來形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說：“生來帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。

　　老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。

　　故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。

【我的九年級(jí)生活作文550字】相關(guān)文章：