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生活需要挫折作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生活需要挫折作文,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文1
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒(méi)有寫,還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):去寫!此刻就去寫!別的'同學(xué)都能寫完,你怎樣就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意:那個(gè)教師真厭惡;丶液螅堰@件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣。為此,同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對(duì)吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折作文2
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑;不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,;不要因?yàn)槊粤寺范雎粤俗匀伙L(fēng)光。自由一步步克服了這些挫折,我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。那是一個(gè)明媚的早晨,我們迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試,也正是那一次,使我懂得了挫折的重要,也迎來(lái)了深深地反思——考試失利,我不明白,為什么每次考試的結(jié)果都是遍體鱗傷,隨后,我好好反省。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)挫折很難克服,因?yàn)樗麄冋也坏缴畹?閃光點(diǎn)。挫折可以使我們?cè)谏钪薪?jīng)受考驗(yàn),讓我們?cè)谏钪卸妙I(lǐng)悟。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只有在風(fēng)雨中挺立,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。挫折好比煉鋼的火焰,讓他變得無(wú)比堅(jiān)硬。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎坷,只有盡全力跨過(guò)這一道坎坷之路,才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們不怕生活中的坎坷。當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,你不能用消極的態(tài)度去面對(duì),遇到挫折,有的人會(huì)害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而變得托廢沮喪,失去了生命的活力。而有人正視挫折,把挫折看做磨練自己的一次機(jī)會(huì),用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它、克服它,從而走上成功之路。生活不可能是一帆風(fēng)順的,如果一個(gè)人的生活沒(méi)有挫折,那么他就承受不起風(fēng)雨,就像井底之蛙一樣,豐衣足食,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),只會(huì)逃避。生活的確需要挫折來(lái)磨礪我們,讓挫折變成我們走向成功的階梯。
生活需要挫折作文3
誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是,正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會(huì)說(shuō):”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎
如果沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折,人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒(méi)有挫折,當(dāng)人們談到成功時(shí),又怎樣會(huì)感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿著一本書細(xì)品,細(xì)品茶的甘淳,細(xì)品書的.情感,也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
應(yīng)對(duì)挫折,需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。
保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞,仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊,仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn),應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗,仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn),最終成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō),成功是需要有挫折的激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里,如果沒(méi)有了挫折,人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì)去珍惜生命,只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)進(jìn)取,就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,沒(méi)有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味。
所以,生活中需要挫折,沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì)黯然失色,而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)有成功的光輝。
生活需要挫折作文4
“人生路上甜苦和苦憂,愿與你分擔(dān)所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧!這是一首激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(zhǎng),需要挫折嗎?
假如生活一帆風(fēng)順,那這樣你又會(huì)懂多少呢?假如生活萬(wàn)事如意,那就這樣你會(huì)明白許多嗎?但是,如果生活的這條道路是坎坷不平的.,有崎嶇險(xiǎn)阻,那不正好為我們將來(lái)能在社會(huì)上立足做前提嗎?
有了挫折,你就會(huì)有一股猛勁,一定要打破砂鍋——問(wèn)到底,不要輕易向困難低頭,勇于與困難做斗爭(zhēng),形成一種不服輸?shù)暮眯愿,有了挫折,你就不?huì)把得意洋洋的尾巴翹上天,他會(huì)阻止你這樣做,告訴你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;有了挫折,你會(huì)體驗(yàn)到人生中的酸甜苦辣咸,并且在這過(guò)程中,你將成長(zhǎng)不少。
勇于與困難做斗爭(zhēng)的例子在我們身邊有很多,比如說(shuō)偉大的音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍不放棄堅(jiān)持創(chuàng)作。他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》轟動(dòng)了音樂(lè)界,并使人類在音樂(lè)上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“困難就像彈簧一樣,你需要不斷吸取教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn),努力地鉆。你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它弱。女兒,這就需要你鼓起勇氣,不怕困難,并且迎難而上。相信,你戰(zhàn)勝了它,你就會(huì)不斷進(jìn)步。”
在生活中,挫折總是陪伴著我們,我們需要戰(zhàn)勝它,我們的生活才會(huì)多姿多彩。
生活需要挫折作文5
每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷。我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不退,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此痛苦?為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)、一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一陣天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的'笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已沉浸在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺,才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
生活需要挫折作文6
人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生,都充滿了各種挫折與考驗(yàn),但挫折與考驗(yàn)并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)挫折的.勇氣,沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn)的信心。
我們的生活需要挫折,有一句話說(shuō)得好:沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹,F(xiàn)在,我要說(shuō):“沒(méi)有挫折哪里獲成功!
霍金是一位著名的物理學(xué)家,當(dāng)他還在劍橋大學(xué)讀書時(shí),身患重病,被醫(yī)生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下,霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運(yùn)作,可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng),并開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)全新時(shí)代,被譽(yù)為“宇宙之父”。
美國(guó)作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候,連日的高燒奪取了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄,在莎莉文老師的幫助下,她漸漸懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何與他人交流?梢韵胂螅谝粋(gè)無(wú)聲的世界里,學(xué)習(xí)是多么的困難,但海倫凱勒依靠自己的努力,終于戰(zhàn)勝了挫折,成為命運(yùn)的贏家。
音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉!”是的,面對(duì)挫折,我們不能退縮,更不能放棄,我們要勇往直前,因?yàn)槲覀兊纳钚枰煺郏簺](méi)有挫折我們都不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì)成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì)快樂(lè)。
生活需要挫折作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。——題記
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的'成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。
換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時(shí),他一定會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……
所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。
生活需要挫折作文8
我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。
一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫著:孩子,你也不小了,該去獨(dú)立地生活了?吹酱,我呆住了,隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢?在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,我不要,我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,我意識(shí)到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過(guò),忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時(shí),頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊接著雨水放肆地拍打著我的'翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會(huì)放棄。
終于,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云,露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái),看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,再也不會(huì)害怕了。
從那以后,我再也不會(huì)害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng)。
終于,有一天,我當(dāng)上了鷹王;叵脒^(guò)去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著我成長(zhǎng),一路走來(lái),我深深地意識(shí)到,生活真的需要挫折。
生活需要挫折作文9
若說(shuō)生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若說(shuō)生活是七色板,那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺,才點(diǎn)亮生活,創(chuàng)造美好!
生活需要挫折,人生路上無(wú)數(shù)的坎坷,無(wú)數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ。所以我們?yīng)該擁有克服它們的勇氣;蛟S,正是因?yàn)闆](méi)有勇氣,有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件:有些學(xué)生因考試失敗而自殺,有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件,一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。
21世紀(jì)的我們,每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一塊肉。吃好的,穿好的,無(wú)不都緊緊的相擁著我們。然而,被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石,小小的`坎坷。這無(wú)不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來(lái)磨練我們的意志。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,它講述道:在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里,一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步,小孩一不小心掉進(jìn)泥溝,旁人看見(jiàn)欲將他扶起。然而,青年夫婦卻說(shuō):“讓他自己爬起來(lái)吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起來(lái)。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來(lái)。莫過(guò)于告訴他面對(duì)挫折,摔倒了,也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來(lái)。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒時(shí),他也會(huì)自己爬起來(lái)!
生活的財(cái)富莫過(guò)于挫折。是挫折,鍛煉我們的意志;是挫折,讓我們更勇敢的面對(duì)困難;是挫折,教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折,更勇敢面對(duì)生活。
生活需要挫折作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有全力跨過(guò)這一道坎,我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨,受得住打擊。
或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候,我們不可以逃避,不可以用消極的態(tài)度對(duì)待,我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì),坦然面對(duì),才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂(lè)之王貝多芬嗎?他雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是多么大的'打擊!自己彈出來(lái)的音樂(lè)聽(tīng)不見(jiàn),不知道哪里有錯(cuò),只得一次彈對(duì),但是,他沒(méi)有放棄音樂(lè),他更加努力,自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂(lè)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
還記得愛(ài)國(guó)工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略,不讓中國(guó)修鐵路,最終帝國(guó)主義聲明:如果中國(guó)用自己的工程師修路,他們就不再阻攔,這時(shí),詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑,毅然接受了任務(wù),開(kāi)始開(kāi)山,架橋,白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路,晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù),而且還比預(yù)期提早了2年,給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟>褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊,生活中的確需要挫折,正視挫折,挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
生活需要挫折作文11
一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著,可是要知道,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對(duì),還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要,重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而走向成功的頂峰!
他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,他一歲半時(shí)患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會(huì)說(shuō)話了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵,但是她并沒(méi)有對(duì)生活喪失希望,她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,于是她一直有著堅(jiān)定的信念,不放棄,放棄了就一無(wú)所有,如同放棄了自己的生命,這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對(duì),即使有時(shí)會(huì)失敗,但她仍然堅(jiān)定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀,就是這樣一個(gè)人,造就了一個(gè)屬于自己的奇跡,可見(jiàn)她的毅力多么不同于常人,他就是美國(guó)著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的.一生轟轟轟烈烈,應(yīng)為她不甘于平凡所以面對(duì)困難她迎難而上,在他的生命里就沒(méi)有放棄,從而成就了她輝煌的一生。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡,我國(guó)偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功,一個(gè)音樂(lè)家——貝多芬,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,面對(duì)挫折他坦然相待,沒(méi)有屈服于命運(yùn),他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。
人不是為失敗而生。人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要堅(jiān)定的信念支持著,朝著那個(gè)方向努力,以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造出自己的輝煌,給自己信心,給自己勇氣,體驗(yàn)成功的喜悅!
生活需要挫折作文12
夜深了,月光透進(jìn)了窗子,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期中考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報(bào),我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景?磥(lái),我真如小學(xué)老師所說(shuō),我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅(jiān)持?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看書吧,我打開(kāi)臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,我離近了一些,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我頓悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的'挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。挫折,我向你挑戰(zhàn),生活需要挫折,生活因挫折更精彩。
生活需要挫折作文13
生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。
挫折會(huì)令人望而生畏嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄椋|怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書寫著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著;侍觳回(fù)有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪挘艜?huì)這么脆弱,不堪一擊。
我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么?墒潜荣惤Y(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的'被打敗了,于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化,堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅(jiān)強(qiáng),要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍(lán)天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。
挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。
生活需要挫折作文14
挫折僅是人生旅途中的一道傷痕,給你帶來(lái)了生活的信念與勇氣;人們把挫折永久地鑄在心上,堅(jiān)不可摧。
——題記
勇敢者說(shuō),挫折是成長(zhǎng)道路上的一道荊棘,只要勇敢跨過(guò),便能走向成功;成功者說(shuō),挫折是一個(gè)小曲折,只要有信心就能戰(zhàn)勝……我說(shuō),挫折是風(fēng)雨,幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
愛(ài)迪生,在成功發(fā)明電燈之前,曾經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗,但他并沒(méi)有氣餒,仍努力研究,最終取得了勝利,換來(lái)了眾多人的贊嘆,然而在這贊嘆的背后,卻隱藏著多少份汗水、艱辛與努力。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折仿佛照明的.燈,仿佛指路的路標(biāo),也仿佛一道艷麗的火光時(shí)刻裝點(diǎn)著你的人生,讓生活變得更加美妙,更加豐富多彩。
愛(ài)迪生,當(dāng)他實(shí)驗(yàn)第九百九十九次失敗后不再嘗試,那么就不會(huì)有電燈問(wèn)世了,當(dāng)他第一千次實(shí)驗(yàn)并成功時(shí),前些次的失敗會(huì)令他銘記于心。愛(ài)迪生的故事告訴我們,沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊?不經(jīng)歷“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,怎能有“一覽眾山小”的豪邁?我們的成長(zhǎng)旅途中要經(jīng)歷磨難,當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打后,便是那絢爛無(wú)比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風(fēng)景,它會(huì)讓你充滿希望。人們大多不愿與它接觸,但它可以使你接受這次的教訓(xùn),下次做得更加完美。
挫折,它使我明白嘗試的重要性。
挫折,它使我明白人生的價(jià)值。
挫折,它使我在泥濘的路上義無(wú)反顧地走下去,永不退縮。
挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量。
挫折與成功是一對(duì)密不可分的“朋友”,有成功的地方就會(huì)有挫折來(lái)磨練,任何事物成功的背后都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長(zhǎng),但同樣在逆境中也可以通往成功之路。
生活需要挫折!
生活需要挫折作文15
在人生的路途中;在知識(shí)的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無(wú)處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì)交往的必要條件,和諧是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)。
陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái),四周刮起了讓人顫抖的`風(fēng),天空越來(lái)越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽(tīng),反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時(shí)也受到了批評(píng)。
如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生,同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)粗口,上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開(kāi)小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的,讓不同階級(jí)的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?
事例說(shuō)明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)該冷靜下來(lái),想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí),和諧的畫面一定會(huì)出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。
所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。
讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧!