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美好生活勞動創(chuàng)造作文

時間:2023-07-12 11:46:09 生活 我要投稿

美好生活勞動創(chuàng)造作文(精選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美好生活勞動創(chuàng)造作文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好生活勞動創(chuàng)造作文(精選8篇)

  美好生活勞動創(chuàng)造作文1

  不用多說,自然是“勞動最光榮!边@是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們在生活中總結得出的,“勞動的快樂說不盡,”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們如果不去做這些勞動的話,天不會亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產蜜糖,所有的一切都學起了小蝴蝶,貪玩不勞動,我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的'生活更是勞動創(chuàng)造的。當我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動,無生活,不勞動,更無美好的生活。

  我們不要學習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學習,它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房,我們要學蜜蜂們采蜜糖,學習一切愛勞動的人們,將勞動的過程一一去體驗,將勞動的快樂一一去感受,也將勞動的光榮認真來創(chuàng)造。

  美好生活,勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動創(chuàng)造美好生活。

  美好生活勞動創(chuàng)造作文2

  我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結果。

  夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。

  到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的`米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。

  我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛(wèi)工人們日夜地辛勤打掃。有時候,在一些人入睡時,環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

  我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

  我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。

  在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們,我們也才不懼困難,學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經有許多患者健康出院,我們也即將開學,這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。

  有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

  美好生活勞動創(chuàng)造作文3

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!泵慨斘衣牭健皠趧幼罟鈽s”這首歌曲時,我就十分感動。因為勞動創(chuàng)造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎趧趧拥娜司腿缤@“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。

  在我們的生活中,我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自我的'一生獻給學生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國,不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

  因為社會分工的不一樣,人們的職業(yè)類型各異,工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。

  在21世紀的今日,我們更應當堅持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

  美好生活勞動創(chuàng)造作文4

  勞動,是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動,既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,這些人都是有貢獻意義的。

  從古至今,不計其數(shù)的體力勞動者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般,盤臥在中華大地的長城,擁有著氣勢磅礴的氣息;流水淙淙的'京杭大運河,凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園,盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產,無不是體力勞動者,用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結晶。由此可見,體力勞動者的意義之重大。

  但在歷史的長河之中,也不乏有著智力超群的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐,創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻,還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創(chuàng)設它的勞動者用他無數(shù)個夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動者,可能就不會有后世的安康與安定,那么在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。

  而作為現(xiàn)今新青年的我們,應當都要為之!百嚻淞φ呱,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動,我們人類生產和積累了大量的物質財富和精神財富,支撐起了個人、家庭和國家的發(fā)展成長。

  美好生活勞動創(chuàng)造作文5

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的勞動里……”這是誰在快樂的歌唱?是的,是我在干活之后的心聲。

  我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面,我就開始和媽媽一起干起活來。我們干的是撬大梁的工作。平常的時候,媽媽一個人干非常費勁,這次我來剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐,我風一般的找了個又粗又長的鋼筋,足足有十千克,再找一個方木,鋼筋放在方木上,插進大梁里,再運用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的'大梁硬生生的撬了起來。正應對了一句話:只要給我一個支點,我就能撬起整個地球。然后媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵,我們合作的非常順利?墒沁真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉移陣地,按照媽媽的說法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過,我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來,這邊一松,那邊就下去。也算是苦中作樂吧!

  終于,大梁撬完了,休息一會兒后,我又要墊板筋。干這活,要學會跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著地。就這樣,我蹲下身踮著腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈,我感覺心里一陣酸痛。終于在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方!

  墊好了,我覺得身體好像要散架一般,正應了那句話:腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地夸我干得仔細又認真,我心里自豪極了,不由的唱起來快樂的歌,但轉臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動的說:“媽媽您辛苦了,我愛您!”

  美好生活勞動創(chuàng)造作文6

  我以往經過勞動創(chuàng)造出了一點完美,至今讓我難忘和喜悅。

  幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們去種樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個完美的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸說。爸爸二話不說,把我從床上揪了起來,我也只好按照他的.意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點面包,一下樓,就看見我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。

  這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁,穿著雨靴來到地里,書上說灑漁這土地肥沃,美麗極了。可在我看來,那里雖然臟、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一齊,也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工后,我只負責提水,其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進去,最終王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望著蘋果樹,我心中的自豪感被激發(fā)了,看著朋友開心的笑著,我臉上也露出喜悅的笑容。

  時隔多年,我再次去時,那棵樹已經長大了,結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴里一塞,品償?shù)搅颂O果的甜美,也感受到了歡樂與完美,正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉!

  美好生活勞動創(chuàng)造作文7

  勞動能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動創(chuàng)作。

  我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

  生活中適當?shù)膭趧哟_實能夠讓我們的內心產生一種充實感,因為我們用勞動換來了我們應得的果實。就像,農民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的.季節(jié)一到,他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活,當他們捧著通過自己勞作收獲的果實的時候,他們的臉上會綻開最燦爛的笑容,當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候,那一瞬間他們感受到了快樂,一種收獲的快樂。

  美好生活勞動創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動去創(chuàng)造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候,我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求,也需要我們珍惜。

  每個人都有每個人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個人的心里都有對美好生活構畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內心里美好的生活出發(fā),那么我們就要學會不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來。

  勞動是最光榮的,尤其是用自己的勞動創(chuàng)造出來的美好生活,這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候,也請我們學會用勞動去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動創(chuàng)造。

  美好生活勞動創(chuàng)造作文8

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前。趧邮谴蜷_幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的`同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

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