生活因什么而精彩作文600字（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活因什么而精彩作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　生活因什么而精彩作文 1

　　希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。

　　――題記

　　希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。

　　正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥(niǎo)齊游的希望，人類(lèi)才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的'希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。

　　正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！

　　希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo)，就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn)，加上一個(gè)重重的砝碼。

　　希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì)不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當(dāng)希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路！

　　希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門(mén)而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”

　　最終萬(wàn)古流芳。

　　平凡的希望，偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！

　　生活因什么而精彩作文 2

　　燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺(tái)上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌。

　　剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼里含著愛(ài)意，“咦！好漂亮�。　本褂袔讉�(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！“是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì)有漂亮的心情！”“好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，”“我堅(jiān)定我們的生活會(huì)時(shí)刻洋溢著快樂(lè)，大家能做到嗎？”

　　“能！”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的'快樂(lè)頓時(shí)感染了全班，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地認(rèn)出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。

　　我明白了，美麗的內(nèi)核是快樂(lè)！美麗定格在我們的記憶里。

　　怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè)！

　　我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè)。

　　兩年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！“我知道這是贈(zèng)言，也是你對(duì)我的期望！因你而快樂(lè)！

　　我感覺(jué)到：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的！快樂(lè)因你而常在，我的生活因你而精彩，因?yàn)槟阍谖业男闹蟹N下了快樂(lè)的種子，它會(huì)扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結(jié)果。

　　生活因什么而精彩作文 3

　　進(jìn)了初三，時(shí)間像裝上了電動(dòng)機(jī)，飛跑了起來(lái)。六位嚴(yán)師同時(shí)間抗戰(zhàn)，挺身向前，奮不顧身，爭(zhēng)奪戰(zhàn)利品——可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮?dú)庖粯映涑庵�大部分的空間，睡眠便是短缺的氧氣，于是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。

　　片段一：

　　放假周的星期六，上午，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶喜色，神采飛揚(yáng)，平日里常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項(xiàng)原則》，明亮的眼睛里絲毫看不出苦戰(zhàn)了五天的疲勞，說(shuō)話走路也變得興奮了，課間，時(shí)不時(shí)地談?wù)撝�如何渡過(guò)一個(gè)珍貴的星期天。放學(xué)時(shí)，班主任萬(wàn)分不舍地把手一揮，教室里除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，其余的都滑到一樓，奔向可愛(ài)的車(chē)柵。

　　片斷二：

　　溫暖的中午，一覺(jué)睡到三點(diǎn)，半小時(shí)后，啟動(dòng)作業(yè)程序，三小時(shí)后，頓覺(jué)疲勞，猛回頭，才發(fā)現(xiàn)自己搞定的只是冰山一角，再仔細(xì)一想，頓覺(jué)上當(dāng)，捶胸頓足，星期天并不是理想中的“黃金時(shí)代”，雖然有一些自由，可也是“封建時(shí)代”的自由，我們被束縛在作業(yè)上。幾經(jīng)思考，總結(jié)出如下結(jié)論：

　　真正的星期天=名義上的星期天—作業(yè)時(shí)間—復(fù)習(xí)時(shí)間—吃喝拉撒睡=0

　　雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的.心便蠢蠢欲動(dòng)，每一次，都會(huì)忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂(lè)，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復(fù)一日的過(guò)程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時(shí)也顯得彌足珍貴。

　　生活因什么而精彩作文 4

　　人的一生離不開(kāi)知識(shí)，生活因讀書(shū)而精彩。——題記

　　知識(shí)，顧名思義是人們?cè)趯?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識(shí)，是要多讀書(shū)。

　　生活因讀書(shū)而精彩，縱古觀今，許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì)，陶冶情操。而我，也常遨游在書(shū)的海洋中，筑建著屬于我自己的樂(lè)園。

　　閱讀，是我心中的一泓清泉。

　　坐在窗邊，我手中捧著一本書(shū)，享受著溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)書(shū)中作者釋放的情感，細(xì)細(xì)品味書(shū)中充滿趣味的語(yǔ)句，與作者一同去感受。嗅著書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒，濃濃的，很容易讓我沉醉。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡看李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心；喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情；喜歡讀范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷；喜歡讀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的悠閑生活；喜歡看蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　讀書(shū)，不僅僅是一種享受，還是一個(gè)富含哲理的寶藏。

　　書(shū)猶如一把金鑰匙，是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦，學(xué)會(huì)感悟人生；讀書(shū)會(huì)改變我們思想和態(tài)度，學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維，更豐富的思想，學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，讀書(shū)是進(jìn)步的根基，若失去讀書(shū)的信心，無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師，為我們的'生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光，失去讀書(shū)的信心生活會(huì)黯然失色。讀書(shū)是生活的調(diào)味品，若失去了它，生活會(huì)變得索然無(wú)味�？偠�言之，讀書(shū)是我心中的太陽(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。

　　生活因什么而精彩作文 5

　　黑暗的夜晚是美妙的，因?yàn)槊髁恋男切�；裸露的山是美妙的，因�(yàn)榫G樹(shù)林；荒涼的沙漠是美妙的，棕色的樹(shù)是美妙的，因?yàn)樘鹩辍?/p>

　　生活是怎么回事？回憶過(guò)去，有些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樗麄兓�了很多錢(qián)；另一些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樽罡叩臋?quán)力。其他人說(shuō)生活是好的，因?yàn)樗�是好�?。我問(wèn)自己。最好得出結(jié)論，生活不是一件好事，而是一件好事。

　　我繼續(xù)想這件事。當(dāng)我看到其他學(xué)生帶著零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，我心里很癢，但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因?yàn)槲腋改负苌俳o我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上，我渴望得到很多錢(qián)。

　　果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的幾天里，我每天都跑到小賣(mài)部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認(rèn)為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因?yàn)榻疱X(qián)而美妙。一天早上我起得很早，準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著一根繩子。繩子的另一端綁著一只可憐的鳥(niǎo)。

　　那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)它受傷了，看著那只鳥(niǎo)看上去很可憐，但當(dāng)時(shí)我不知道它在哪里。我對(duì)那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。

　　那男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用兇猛的臉看著我，對(duì)你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話和臉?biāo)�迷惑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應(yīng)了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。

　　雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi)，但我讓鳥(niǎo)恢復(fù)或自由，拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實(shí)證明，生活是美好的，因?yàn)閻?ài)。

　　生活因什么而精彩作文 6

　　有些時(shí)候，我也會(huì)像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺(jué)在我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)越發(fā)覺(jué)得苦悶，此時(shí)，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對(duì)變化深切的渴望。不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽！如果誰(shuí)都拉出去投三分！不去防守。爭(zhēng)搶藍(lán)板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。

　　天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。

　　天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實(shí)，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫(xiě)出了一篇好文章，自己想出了一個(gè)解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意�，嵥榈�'小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長(zhǎng)，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。

　　明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩�，F(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”，也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對(duì)待生活，是多么愚蠢的行為��！

　　不過(guò)，我感到生活無(wú)論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長(zhǎng)。變化著就是成長(zhǎng)著。人是在變化中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)的艱難、困苦、快樂(lè)與激情就是生活的曲調(diào)，而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。

　　生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！

　　生活因什么而精彩作文 7

　　在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛(ài)。在生活當(dāng)中，也許有一些人會(huì)覺(jué)得錢(qián)是最萬(wàn)能的，有了錢(qián)，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來(lái)的，那是愛(ài)。正是因?yàn)樯�活中充滿愛(ài)，才把我的人生點(diǎn)綴得如此精彩。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)是最彌足珍貴的愛(ài)。從我呱呱墜地起，父母的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。在我失意彷徨的時(shí)候，父愛(ài)讓我堅(jiān)定，明確方向，給予我鼓勵(lì)讓我無(wú)所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時(shí)候，母親總是第一個(gè)出現(xiàn)，給予我溫暖和愛(ài)……失意時(shí)的鼓勵(lì)，深夜的腳步聲，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)，叛逆時(shí)對(duì)我的寬容和理解……這些無(wú)一不體現(xiàn)了父母之愛(ài)的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛(ài)也會(huì)像一縷暖陽(yáng)融于我心。

　　朋友的愛(ài)，是最讓我感動(dòng)的愛(ài)。朋友能在你有困難的時(shí)候陪你面對(duì)，享受快樂(lè)的時(shí)候也不忘與你分享；朋友能隨時(shí)洗耳恭聽(tīng)你發(fā)牢騷、吐苦水，然后安慰你開(kāi)導(dǎo)你；朋友能在你行差踏錯(cuò)的時(shí)候點(diǎn)醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負(fù)的時(shí)候挺身而出為你出頭；朋友能在你無(wú)助的.時(shí)候給你肩膀依靠，在你落淚的時(shí)候陪你哭泣或是替你拭去淚水……

　　世界上不但有父母對(duì)我們的愛(ài)，還有老師對(duì)我們的愛(ài)……師長(zhǎng)的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。老師能把所有的知識(shí)耐心地傳授給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時(shí)候教育與開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們不一錯(cuò)再錯(cuò)；老師會(huì)在我們因考試而緊張的時(shí)候鼓勵(lì)我們；老師會(huì)在我們遇到難題的時(shí)候幫助我們解決；老師會(huì)在我們想家念家人的時(shí)候給予我們家的溫暖與家人般的關(guān)愛(ài)……

　　生活中會(huì)遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過(guò)，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂(lè)亦或是悲傷，這一切都源自于愛(ài)。愛(ài)，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛(ài)而精彩。

　　生活因什么而精彩作文 8

　　不同的人的生活因不同的事物而精彩，有的人認(rèn)為生活因愛(ài)而精彩，有的人認(rèn)為生活因改變而精彩，還有的人認(rèn)為生活因朋友而精彩，在我看來(lái)，健康同樣讓生活精彩。

　　健康是生活的基礎(chǔ)。即使一個(gè)人擁有無(wú)窮的財(cái)富，無(wú)法享用就相當(dāng)于沒(méi)有。有一位億萬(wàn)富翁得了高血壓，卻不肯吃藥。熱愛(ài)釣魚(yú)的他在一個(gè)酷熱的夏日去釣魚(yú)，結(jié)果腦溢血去世了。所有，健康的身體會(huì)讓我們的生活更加精彩。

　　健康也是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。生病會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，在生病的`那一天就不能來(lái)學(xué)校，就不能聽(tīng)到老師講課，就會(huì)比別人少學(xué)習(xí)一部分知識(shí)。如果來(lái)了學(xué)校，上課的效率也不會(huì)高。有一次，一位同學(xué)發(fā)燒了，剛好那天月考�？荚囘^(guò)程中，他好幾次去洗手間吐，最后不僅病加重了，考試也沒(méi)考好。

　　生活因健康而精彩，也因?yàn)榻】底屛覀兣c那些身殘志堅(jiān)的人形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更加上進(jìn)，更加珍惜自己的健康。海倫·凱勒，幾乎一生生活在黑暗之中，卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，與正常人一樣學(xué)習(xí)，還在各地演講，完成了《假如給我三天光明》這本書(shū)；霍金，被判死刑，全身大概只有三根手指能動(dòng)，依舊投身科學(xué)，并寫(xiě)出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾；耳的貝多芬與《命運(yùn)交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣，如果健康會(huì)說(shuō)話，必會(huì)督促我們努力。

　　健康使我們的說(shuō)話豐富多彩：因?yàn)榻】�，我們可以盡情地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)；因?yàn)榻】�，我們可以看到如�?huà)的風(fēng)景，閱讀詩(shī)般的文章，看見(jiàn)親人朋友溫暖的笑容；因?yàn)榻】�，我們可以�?tīng)到悅耳的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；因?yàn)榻】�，我們可以感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔，海浪撓著腳趾的清涼；因?yàn)榻】�，生活充�?shí)而有趣。

　　生活因健康而精彩，讓我們?cè)趽碛薪】档纳眢w的同時(shí)，擁有健康的心態(tài)！

　　生活因什么而精彩作文 9

　　從小爸媽都教育我們要老實(shí)做人，長(zhǎng)大了老師教導(dǎo)我們做人要講信用�！罢\(chéng)實(shí)守信”這一點(diǎn)，現(xiàn)在是否所有人都做到了呢？不，不是的。

　　誠(chéng)信是拒謊言，重承諾。一個(gè)企業(yè)成功的背后必有誠(chéng)信輔佐。聞名遐邇的海爾集團(tuán)的前身是青島電冰箱總廠，有人一定會(huì)問(wèn)：“海爾為什么能在眾多的家電品牌中脫穎而出，成為家電品牌中的品牌，成為中國(guó)第一個(gè)躋身于世界品牌百?gòu)?qiáng)的企業(yè)？”答案是兩個(gè)字——誠(chéng)信。他們憑著對(duì)顧客的責(zé)任，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的保證，以誠(chéng)信為創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)繩，創(chuàng)造出一個(gè)既出乎意料之外，而又情理之中的成，輝煌是必然的。

　　但我們也清楚看到，一些企業(yè)輕承諾，而使創(chuàng)業(yè)的威望一落千丈，生活怎能精彩呢？冠生園食品本是一個(gè)歷史悠久，深得新老客戶青睞的食品公司�？伤麄円蜇澮粫r(shí)之利，將誠(chéng)信拋之腦后，用陳年的餡做月餅，事情敗露后，眾多客戶對(duì)此失去了信心。也不愿吃“冠生園”的.食品，可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信的支持，欺騙顧客的行為將被公之于世，生活無(wú)法精彩，被淘汰是必然的。

　　但誠(chéng)信并不是不分場(chǎng)合與對(duì)象地隨意說(shuō)出令人痛心的“真話”，善意的謊言是誠(chéng)信的升華，在某些情況下，出于鼓勵(lì)、安慰、幫助，我們需要說(shuō)出善意的謊言。

　　善意的謊言與上面的謊言截然不同，醫(yī)生出于安慰，說(shuō)出善意的謊言，是讓病人找回自信，與病魔抗?fàn)�，那是智舉，也是善舉。生活因這些而精彩。

　　讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲，拒謊言、重承諾。

　　愿誠(chéng)信之風(fēng)吹遍神州大地的每一個(gè)角落。讓每一個(gè)人感受到它的溫暖。

　　生活因什么而精彩作文 10

　　在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認(rèn)為旅游只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(zhǎng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。

　　無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀著稱(chēng)的蘇州園林都會(huì)對(duì)你的內(nèi)心有許多新的觸動(dòng)。

　　就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的`園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因?yàn)樗�是以水為中心從而�?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的亭臺(tái)樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。

　　他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。

　　在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周?chē)�建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。

　　而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。此亭背靠長(zhǎng)廊，面對(duì)廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。

　　這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。

　　生活因什么而精彩作文 11

　　生活，因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。

　　——題話

　　托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長(zhǎng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。

　　近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續(xù)，還有很多數(shù)不清的美好未來(lái)。

　　現(xiàn)在呢？曾幾何時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　拼命忍住對(duì)于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)檫�要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數(shù)提著小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。

　　可是還是不忘記自得其樂(lè)地笑，因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑�，是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對(duì)忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂(lè)觀。我想生活的'詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè)和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。

　　童年是快樂(lè)的，而成長(zhǎng)也是精彩的。

　　生活因什么而精彩作文 12

　　面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨，有人會(huì)感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢(shì)，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個(gè)人最鮮明的區(qū)別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測(cè)，前者的生活定然會(huì)比后者要精彩，而且要精彩得多。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學(xué)會(huì)欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個(gè)不會(huì)欣賞的人，他的生活將毫無(wú)樂(lè)趣，更沒(méi)有什么精彩可言。

　　學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)提高自身的審美能力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中竟有如此多具有審美價(jià)值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過(guò)的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴(yán)冬衰敗的凄美，冰封的萬(wàn)物，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過(guò)它們，但它們的確是一種無(wú)與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學(xué)會(huì)欣賞這一類(lèi)東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，如此絢麗。

　　這些美的事物，不需要你踏遍萬(wàn)水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它，只需要你用一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的`平常心去關(guān)注它，投給它們你心靈最真實(shí)而又最真摯的目光。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，如此樸實(shí)而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺(jué)的享受與滿足，更是一種心靈的感觸，一種對(duì)生活新的審視。

　　欣賞如此簡(jiǎn)單，只要你用心感受，就會(huì)學(xué)會(huì)。也許，你將不會(huì)對(duì)滿天的烏云投去憎惡的一瞥，對(duì)一片殘?jiān)珨啾谒腿ヒ黄�不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現(xiàn)丑惡與殘缺中包含的美麗。

　　生活因欣賞而精彩！

　　生活因什么而精彩作文 13

　　一片耀眼的藍(lán)，把我的眼睛浸潤(rùn)在水里，清爽，明快。我欣賞著這半透明的藍(lán)，天高云淡，不由得讓人胸懷寬廣。

　　秋天的天與其它季節(jié)不同，特別高，特別遠(yuǎn)，又特別澄。寫(xiě)意似地，藍(lán)被胡亂涂抹在畫(huà)布上，淡淡的藍(lán)色水漬溢滿白布，勻凈地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧?kù)o，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。

　　當(dāng)一身負(fù)重，疲憊難捱，抬頭望一眼澄凈的藍(lán)天，一切便都釋?xiě)眩�所有的不快的火種，都在浩渺的藍(lán)中熄滅。勃大的氣勢(shì)在思緒中生長(zhǎng)，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍(lán)的氧分子充斥著生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。

　　很多人喜歡藍(lán)色，深藍(lán)的.神秘，藍(lán)黑的深邃，淺藍(lán)的清新，藍(lán)紫的凝重。藍(lán)給人一種干凈的感覺(jué)。

　　日本學(xué)生藍(lán)色的校服像它的民族一樣肅穆，又透著英氣。以藍(lán)為底色的美國(guó)，英國(guó)國(guó)旗，也散發(fā)著一股滄桑與莊嚴(yán)。海軍藍(lán)色的軍裝在海風(fēng)中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少采用淡藍(lán)。

　　不否認(rèn)，這是個(gè)以藍(lán)為主旋律的世界，莫說(shuō)大海藍(lán)天，就是廣告標(biāo)語(yǔ)也樂(lè)意選用藍(lán)色為主色調(diào)。藍(lán)色應(yīng)該是道家所崇尚的吧？深遠(yuǎn)明凈，純澈靈動(dòng)，又是自然的象征。看著藍(lán)，似沁人心脾的清涼，放開(kāi)煩惱的心胸，遠(yuǎn)古奔放的清幽。

　　生活少不了藍(lán)色，生活因藍(lán)色而精彩。

　　生活因什么而精彩作文 14

　　潮起潮落，春去秋來(lái)，生活在變，世界在變，不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花，悄然融化，也不是沙漠中的滴水，瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時(shí)間的河流里，任憑時(shí)光流逝，也決不會(huì)將它帶走。

　　朋友，你是我生命中的天使。

　　課堂上，我們是并肩而行的戰(zhàn)友，彼此鼓勵(lì)著，微笑的'臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉，每逢回答問(wèn)題便更多了一份沉著與冷靜。

　　朋友，你是我的翅膀，送我飛上藍(lán)天翱翔。

　　你知道，我內(nèi)心其實(shí)很脆弱，常常因小事而傷心。每逢此時(shí)，你都唱起《我們的歌》“哦我的朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望都點(diǎn)亮，我不再彷徨，你不要悲傷，讓我們的愛(ài)帶著夢(mèng)去飛翔……”當(dāng)聽(tīng)到你唱起這首歌，我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我，給我心靈的慰藉，讓我保持從容與鎮(zhèn)定。

　　朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。

　　我曾傷感的告訴你，這個(gè)六月以后，我們可能將不能再朝夕相處，甚至幾個(gè)月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱，告訴我，如果一場(chǎng)雨不停，就不會(huì)有第二場(chǎng)雨。我們之間友情的短暫休息也就預(yù)示著另一段友情的開(kāi)始。朋友，感謝你，又一次的給了我啟示，點(diǎn)亮我的生活。

　　朋友，生活中一次次精彩的瞬間，我們共同鑄就，你用真情告訴我，生活因友誼而精彩。

　　生活因什么而精彩作文 15

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在我們的生活中，朋友扮演著不同的角色。如果說(shuō)人生就像一本書(shū)，而友誼則為這本書(shū)增添了精彩的一頁(yè)。

　　當(dāng)我們跨國(guó)青春的門(mén)檻，心中充滿著無(wú)數(shù)的疑惑，是朋友幫助我解決；心中充滿糾結(jié)時(shí)，是朋友讓我們懂得如何抉擇；心中充滿矛盾時(shí)，是朋友幫我們分析、解決，讓心中的疑惑云消霧散。

　　與朋友在一起時(shí)，有時(shí)由于一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)為一些芝麻小事而鬧別扭，心想以后再也不和他（她）不說(shuō)話，但沒(méi)過(guò)三分鐘又在一起鬧一起瘋，一起談天說(shuō)地，以前的決心早就拋到九霄云外了。

　　朋友便是我們的學(xué)習(xí)伙伴，當(dāng)我們共同探討一些疑問(wèn)時(shí)，彼此組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起去努力，一起去解決，最后由于默契我們順利完成任務(wù)。有時(shí)候我們卻像冤家對(duì)頭，當(dāng)問(wèn)題的觀點(diǎn)不同時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一場(chǎng)辯論賽，堅(jiān)決維護(hù)各自的觀點(diǎn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，但當(dāng)明確正確答案后又恍然大悟，繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是所謂的朋友。

　　朋友也是我們心靈的一瓶撫傷劑，在受到別人的批評(píng)與冤枉時(shí)，朋友會(huì)為你滴一滴藥劑，使你的`心靈得到安慰。朋友也是你的另一個(gè)自己，當(dāng)你有許多難言之隱時(shí)，可以一起悶在被窩里相互傾訴的對(duì)象。

　　朋友在我們的生活中就是一位安撫著，一位傾訴者，一位提醒者……朋友，是我們的另一個(gè)知己。

　　生活因什么而精彩作文 16

　　創(chuàng)意，使生活更精彩。在生活中，只要有了創(chuàng)意，就能帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜。如果你不信，就看看下面的例子吧。

　　美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用五谷雜糧來(lái)貼畫(huà)。我用綠豆做葉子，用紅豆做花瓣，用剝了殼的紅色花生豆做蝴蝶的翅膀，還用小米做出了英文單詞“flower”，平時(shí)看來(lái)很不起眼的五谷雜糧竟能做出一幅春天的美景畫(huà)。這就是創(chuàng)意，是創(chuàng)意使五谷雜糧變成了如此美妙的畫(huà)作。

　　在緊急的'時(shí)候，創(chuàng)意也能幫我們。有一次，我們?cè)陉?duì)會(huì)課上準(zhǔn)備演話劇《狼和小羊》。馬上開(kāi)演了，卻發(fā)現(xiàn)演山羊的同學(xué)沒(méi)有羊皮！用什么道具做山羊皮呢？突然，我看見(jiàn)了演羊的同學(xué)衣服的反面有白色的絨毛，于是我說(shuō)：“你可以把衣服反著穿呀，衣服的反面有絨毛，這樣就像只羊了！”那位同學(xué)立即把衣服反過(guò)來(lái)穿，嘿，還真像只羊！我們的表演成功了，大家一直說(shuō)羊皮很逼真呢！

　　還有一次，我不小心把同學(xué)的一個(gè)小絨毛狐貍卡在了一個(gè)大海螺里。怎樣才能把它拿出來(lái)呢？我試圖用手去摳，可是越摳越深；用鉗子夾，可是海螺是彎的，根本夾不出來(lái)。我只有拿著海螺使勁甩，想把它甩出來(lái)，可是因?yàn)樾〗q毛狐貍太輕了，怎么也甩不出來(lái)。我突然想，如果裝點(diǎn)水把小絨毛狐貍玩具打濕，那它就會(huì)變重，會(huì)不會(huì)就容易甩出來(lái)呢？于是我把海螺裝滿了水，一會(huì)兒，我再使勁一甩，絨毛玩具真的就甩出來(lái)啦！我的創(chuàng)意還解決了一個(gè)大問(wèn)題呢！

　　讓我們多點(diǎn)創(chuàng)意，多點(diǎn)奇妙的想法，那么生活一定會(huì)更加精彩，更有滋有味。

　　生活因什么而精彩作文 17

　　生活，因變化而精彩。時(shí)間像掛在枝頭的花瓣，微風(fēng)一吹，在空中跳起美麗的舞蹈。忽然好想讓這一切都靜靜地止為永恒，留住這一瞬的歡笑與溫馨托著一支冰淇林，小心翼翼地舔著奶油，伸長(zhǎng)脖子環(huán)顧四周的小吃店，盤(pán)算著口袋中可憐兮兮的一點(diǎn)零用錢(qián)如何再買(mǎi)一杯冰冰爽爽的奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓似的得意地笑。

　　近來(lái)，在書(shū)上讀到一句話“童年的我們都是時(shí)間的富翁”。是啊，那時(shí)，冰激凌還沒(méi)有融化，口袋中還有可以解饞的“糧票”，還有那么那么多的小吃沒(méi)有品嘗……忍不住開(kāi)心的笑，未完成的'還要繼續(xù)，還有數(shù)不清的美好未來(lái)�，F(xiàn)在呢？曾長(zhǎng)長(zhǎng)的自由休息時(shí)間縮成了可憐巴巴的十幾分鐘—以分鐘計(jì)時(shí)好像有些奢侈�；蛟S把分鐘換成秒，聽(tīng)起來(lái)好像多了一點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　拼命忍住對(duì)蛋筒奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要么就匆匆買(mǎi)上一個(gè)然后趕忙咔嚓咔嚓咬掉，頭也不回，大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去，因?yàn)檫�有許多的事情還沒(méi)有做。可還是因?yàn)橐恍┬∈露�自得其�?lè)地笑，不管是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂(lè)觀。我想，生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè)與幸福里。我們更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕地那么安靜，卻又那么喜悅。童年，是快樂(lè)的，而成長(zhǎng)也是別樣的精彩。

　　生活因什么而精彩作文 18

　　突然，教室里傳來(lái)了一陣震天動(dòng)地的掌聲，老師臉上也露出了會(huì)心的笑容。

　　她如同仙女下凡來(lái)教我們音樂(lè)，她有著一雙星星般的大眼睛，鷹鉤鼻，還有一張櫻桃小嘴，自身有著一種魅力的長(zhǎng)發(fā)，很是招我們喜愛(ài)，她就是我們美麗的音樂(lè)老師——徐老師。

　　徐老師不僅人很漂亮，而且時(shí)不時(shí)帶一點(diǎn)幽默感，令我們開(kāi)懷大笑。

　　“哈，哈，哈……”一陣陣歡聲笑語(yǔ)在教室里徘徊著。只見(jiàn)徐老師翹著蘭花指，瞪著大眼睛微笑道:“小尚子，上來(lái)幫朕來(lái)開(kāi)電腦！”這話聽(tīng)得尚雪陽(yáng)一臉茫然，教室里瞬間變成了菜市場(chǎng)，你瞧！有些人趴在桌子上笑，有些人甚至直接削在地上了，徐老師是多么的幽默啊。

　　不要看徐老師這么有趣，就覺(jué)得她不會(huì)上課啊，其實(shí)她認(rèn)真起來(lái)是無(wú)人可擋的！

　　“搖啊搖……”一遍又一遍的`歌聲在教室里回蕩，可是很多音調(diào)不準(zhǔn)。徐老師立馬眉頭一皺，雙眼微瞇，雙唇緊閉，用雙手托著下巴冥思苦想。只見(jiàn)她雙手一拍，嘴巴一張仿佛一個(gè)點(diǎn)子從她腦海里竄過(guò)，她雙手合十，那甜甜的嗓音在我們耳邊回響。哇，天籟之音��！我們也跟著唱了起來(lái)，效果果然好，韻律變得柔美而又甜蜜，我們“瘋狂”似的給徐老師鼓掌。

　　那一次次的掌聲依然蕩漾在我的耳邊，那甜甜的嗓音一直銘記在我的心里，生活因徐老師更加精彩有趣。

　　生活因什么而精彩作文 19

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，家的溫暖，愛(ài)的陽(yáng)光。每個(gè)家自然是少不了精彩的‘樂(lè)譜’，跳動(dòng)的‘音符’，優(yōu)美的‘旋律’，我家的生活也是這樣精彩的‘音樂(lè)會(huì)’，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有舞臺(tái)，卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖和愛(ài)。

　　我記得小時(shí)候，父親的手總是我的依賴。父親的手曾教會(huì)我走路：摔跤了，那雙手拍著，“來(lái)，在什么地方跌倒就在什么地方站起來(lái)！”我站起來(lái)了，那雙手張開(kāi)‘翅膀’，“來(lái)，勝利就在前方！”是的，我走過(guò)去了！那雙手為我鼓掌，夕陽(yáng)西下，也是那雙手牽著我回到了那個(gè)溫暖的家。

　　小時(shí)候，母親的笑容總是我的`向往。母親喜歡看著我學(xué)習(xí)：書(shū)桌上，我專(zhuān)心致志的做著數(shù)學(xué)題，母親依舊站在原來(lái)的位置，我喜歡寫(xiě)完一題就看看母親，母親笑了，就證明我做對(duì)了，心里總是像吃了蜂蜜一樣甜，若是沒(méi)笑，我就默默埋頭苦算，心里卻是七上八下。從此，母親的笑容成了我的向往，只有我做得越好，母親的笑容越是燦爛。

　　現(xiàn)在的我，則更愛(ài)散步。

　　每當(dāng)晚飯后，父親總喜歡帶著我、妹妹和母親去后山的小徑散步。

　　四個(gè)人的身影走在小路上，皎潔的月光灑在地上，微風(fēng)吹起的樹(shù)枝“沙沙”作響，落葉也隨之飛舞，鳥(niǎo)叫、蟬鳴……四個(gè)人有說(shuō)有笑的走著，最后，漸漸地，連那一點(diǎn)點(diǎn)的黑影也消失在盡頭，伴隨的是點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　人的生活因愛(ài)而精彩，我的生命卻因親情而愉快。

　　家，這個(gè)充滿愛(ài)的詞，我們的生活卻因它而絢麗多彩。

　　生活因什么而精彩作文 20

　　隨著媽媽的肚子一天天鼓起來(lái)，我渾然不知，我那飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子不多了……

　　當(dāng)我還是很小的時(shí)候，就享受了爸爸、媽媽帶給我的樂(lè)趣。天天，就像小公主一樣，仿佛被他們捧在手心里，都怕把我碰到。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的肚子像被施了魔法一樣，比氣球還大。她告訴我，她要給我生一個(gè)小妹妹了�！懊妹谩边@個(gè)詞是那么熟悉而又陌生。

　　“哇”一聲稚嫩而輕柔的叫聲，全家人臉上掛滿笑容的時(shí)候，我卻不知怎么了，笑不出來(lái)。從那時(shí)候起，我失去了很多，又得到了很多……

　　有一次，爸爸媽媽去忙點(diǎn)事，讓我照顧妹妹，我心不在蔫地“嗯”了一下，隨即又悶頭吃起飯來(lái)。我瞟了一眼妹妹，又白又嫩的皮膚，近看還有一層小絨毛，水靈靈的.小眼睛仿佛充滿了無(wú)限童真。短短的小腳一蹬一蹬，小手在空中左搖右擺，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條彎彎的線，讓人愛(ài)不釋手。我望呆了，原來(lái)我的妹妹這么可愛(ài)呀！

　　我出神地望著她，她的眼睛在四處尋找著媽媽的身影。沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是她嘴巴一撇，水龍頭般的眼淚奪眶而出。我頓時(shí)束手無(wú)策，只好硬著頭皮把她海綿般柔軟的身體抱起來(lái)。頭上布滿許多汗珠，接著小心翼翼把奶瓶塞在她的嘴里。她立刻“吧唧，吧唧”吮吸起來(lái)。最后，她閉上眼睛，沉入到夢(mèng)的懷抱中去。我第一次體會(huì)到照顧妹妹是這么辛苦，很快，我也睡覺(jué)了。

　　在之后，我們感情越來(lái)越深，我體會(huì)到，其實(shí)有一個(gè)妹妹，生活才會(huì)變得更加精彩！

　　生活因什么而精彩作文 21

　　人生就像一條路，一路上會(huì)碰到很多的人，物和有趣的事情，而就是這些平凡的東西點(diǎn)綴了平凡的人生，而理想讓一個(gè)平凡的人變得不平凡。而我的理想就是想每天做些有意義的事情，每天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

　　說(shuō)實(shí)話，我的.理想已經(jīng)完成了，又沒(méi)有完全完成。我每天都在努力完善我的理想，但怎么也完善不了。因?yàn)椋�我永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。

　　這一天，我一如既往的起來(lái)，但是感覺(jué)今天跟以前不一樣了，大街上少了喧鬧，道路上少了汽車(chē)的鳴笛聲�？墒牵�我覺(jué)得今天不平凡，早上去上學(xué)時(shí)我看見(jiàn)了我同學(xué)，我問(wèn)了一下，今天是什么日子，同學(xué)說(shuō)：“今天就是普通的一天�！笨墒俏倚睦镆恢庇X(jué)得今天不平凡，我在路上看見(jiàn)了一位叔叔，我看見(jiàn)他要幫忙，就飛奔過(guò)去幫忙，叔叔說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”幫完那個(gè)叔叔，我們已經(jīng)到了學(xué)校，在學(xué)校里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟以前一樣，下課看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

　　我剛準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班班上一個(gè)人搬了全班的書(shū)本，下著樓梯，我過(guò)去幫忙，拿了20多本本子，幫班長(zhǎng)減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我把作業(yè)放到講臺(tái)上，班長(zhǎng)說(shuō)發(fā)掉，我就發(fā)掉，接著再去上廁所。然后放學(xué)回家吃飯睡覺(jué)，過(guò)完了平凡的一天。

　　第二天起來(lái)，大街上恢復(fù)往日的喧鬧，汽笛聲大了起來(lái)，我在思考昨天為什么是不平凡的一天。我想了半天，終于想出來(lái)：“因?yàn)槲易蛱旄闪撕芏嘤幸饬x的事�！�

　　理想，讓我的生活更精彩，讓我變得不平凡。

　　生活因什么而精彩作文 22

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。這門(mén)課增加了我們的勇氣，增強(qiáng)了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)。

　　我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，周?chē)�的人都夸我贊我，我自以為很�?yōu)秀，于是慢慢地松懈了。后來(lái)，我遇到了一次不小的`挫折，演出時(shí)竟然跑調(diào)了！臺(tái)下的人群發(fā)出嗤嗤的笑聲，我面紅耳赤。這次挫折幾乎將我打倒，但它最終又扶起了我。它讓我嘗到了自滿的苦果，更讓我懂得了堅(jiān)持不懈的可貴。如果沒(méi)有這次挫折，我可能現(xiàn)在還活在驕傲自滿中，那是多么的無(wú)知啊！

　　說(shuō)起鋼琴，我又想到貝多芬。貝多芬的音樂(lè)才華那可是舉世公認(rèn)的，可他同樣經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練。貝多芬有著悲慘的童年，更不幸的是，他后來(lái)雙耳失聰。要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛！這樣的挫折很可怕吧！可這些挫折給予他的，并不是意志消沉，而是愈挫愈勇的生命斗志！假如沒(méi)有挫折，他可能只會(huì)演奏幾首溫吞的小夜曲，而絕不可能創(chuàng)作出驚心動(dòng)魄的、堪稱(chēng)世界最強(qiáng)音的幾大交響樂(lè)！是挫折，讓他的人生與眾不同！

　　人生正是這樣，挫折是那一塊塊小小的絆腳石。人要在挫折之中成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱�更加精彩�?/p>

　　生活因什么而精彩作文 23

　　文明如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；文明如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣裳；文明如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

　　那天放學(xué)回到家，我寫(xiě)完了作業(yè)，正坐在沙發(fā)上看書(shū)�？刹灰粫�(huì)兒，我就聽(tīng)到了一陣不和諧的聲音，心想：是誰(shuí)呀？打擾我看書(shū)，破壞了我暢游書(shū)海的`好心情。我探出頭往下望去�！斑祝∵@不是羅婆婆嗎？喲，曾婆婆也在呢！她們似乎不太高興，到底怎么了？”充滿好奇的我以迅雷不急掩耳之速?zèng)_到樓下，打聽(tīng)到：原來(lái)羅婆婆種了些花，枯枝掉到了曾婆婆樓下晾的衣服上，把衣服弄臟了。她倆又互不相讓?zhuān)�就吵起�?lái)了。我一看，湊熱鬧的人還真不少，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)勸阻。于是，我馬上跑向保安亭，把保安叔叔叫了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)解后，終于消停了，但“火藥味”還是很濃，這時(shí)，我上前說(shuō)：“婆婆們，我為你們想了一個(gè)辦法！羅婆婆，你種花要時(shí)刻關(guān)心它們，有枯枝要及時(shí)修剪；曾婆婆，你可以把衣服往里掛點(diǎn)�。∵@樣不就井水不犯河水了嗎？我們小區(qū)可是有名的‘文明小區(qū)’��！”婆婆們聽(tīng)了我的話后都連連點(diǎn)頭，大家都夸我是“文明小衛(wèi)士”。

　　文明沒(méi)有旁觀者，你我都是踐行人。文明必須用行動(dòng)去播種，用真誠(chéng)去護(hù)理，用熱情去灌溉。這樣，我們的生活才會(huì)更和諧、更幸福、更精彩。

　　生活因什么而精彩作文 24

　　林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！痹谏�活中，我們也應(yīng)如此，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕氲竭@兒，我不禁想起了三年前發(fā)生的事。

　　那時(shí)，我和班上的張?jiān)姁偸呛芎玫呐笥�，我們�?jīng)常形影不離。

　　有一次，張?jiān)姁値��?lái)了一支十分可愛(ài)的筆，那筆上有一個(gè)小兔子，可愛(ài)極了，她說(shuō)是她媽媽送給她的。

　　我便 向張?jiān)姁偨枇诉@支筆，張?jiān)姁偪雌饋?lái)十分舍不得，但又直接遞 給了我，說(shuō)：“最好的筆借給最好朋友，三天后還我喲�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)。

　　剛開(kāi)始，我非常愛(ài)惜這支筆，結(jié)果第二天，不幸的事發(fā)生了。我不小心將這支筆給弄斷了，我十分擔(dān)心、害怕，一直不敢說(shuō)。每次我看見(jiàn)張?jiān)姁偠加悬c(diǎn)心虛，我感覺(jué)心中十分煎熬，讓人抑郁。

　　終于，我再也受不了了，便拿著支斷筆，小聲地對(duì)張?jiān)姁傉f(shuō)：“對(duì)不起，張?jiān)姁�，我不小心把你最寶貴的筆弄斷了，請(qǐng)你原諒�！眲傞_(kāi)始，張?jiān)姁偟哪樕�由青又變紫，我以為她要讓我賠她或再也理我我，我便傷心地哭了。

　　可沒(méi)想到的是，張?jiān)姁傂α诵�，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“逗你呢，一支筆沒(méi)什么的，我再讓我媽給我一支就行了，再說(shuō)你可是我的`好朋友呢，別哭了�！蔽也粮裳蹨I，笑了起來(lái)，張?jiān)姁傄残α耍�如同一朵綻放的玫瑰……

　　是啊，那又何嘗不是一朵“玫瑰”？一朵代表寬容的玫瑰……

　　“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！币�?yàn)橛辛藢捜荩�我們的生活才�?huì)更加精彩！

　　生活因什么而精彩作文 25

　　挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因?yàn)槿藗儾�沒(méi)有真正理解挫折。

　　我的夢(mèng)想是能組樂(lè)隊(duì)，成為一名鼓手，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，人人都要上臺(tái)練習(xí)，因?yàn)槲夷懶。�總是最后一個(gè)，而且敲得很差。過(guò)了很久，直到我的鼓棒打斷，我徹底明白了一個(gè)道理：“人人都會(huì)面對(duì)挫折，要戰(zhàn)勝它，挫折的背后就是成功�！睘槭裁慈思夷苄�，我不行呢？是我害怕？害怕什么？害怕挫折。我要戰(zhàn)勝它。我又一次踏進(jìn)教室，教室里依然是那么high，我坐在座位上鼓勵(lì)自己，要爭(zhēng)口氣。老師大聲喊道：“誰(shuí)先來(lái)？”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，舉手的人越來(lái)越多，我也越來(lái)越緊張，手覺(jué)得越來(lái)越重，像被一座大山壓著�！拔�！我輕聲念叨著，老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“那就你先吧！”我頓時(shí)感到靈魂出竅，異常緊張，但是一切都很順利，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我有種脫胎換骨的感覺(jué)。

　　貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)是最大的痛苦，但他卻忍受這痛苦的折磨，以一句“我要與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳Q不讓命運(yùn)使我屈服。”激勵(lì)自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽的名曲《第九交響樂(lè)》。這給全世界喜愛(ài)音樂(lè)的`人們帶去了精彩的生活和美的感覺(jué)。

　　其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波濤，不斷起伏；生活似白紙，挫折就似手中的畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　生活因什么而精彩作文 26

　　在煩躁的夏天里，樓下院子里傳來(lái)一聲聲令人煩躁的蟬鳴聲，樓下的院子里種的全是臘梅樹(shù)，葉子細(xì)碎，卻沒(méi)有生機(jī)，總是聳拉著。有時(shí)候我甚至想把樹(shù)給砍掉，而且樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，好像刮一陣風(fēng)便會(huì)折斷一樣，所以我經(jīng)常會(huì)忽略掉它的存在�？墒�，今年冬天我卻感受到了它的'存在。

　　今年有了病毒后，我便被禁了足，沒(méi)有任何自由。每天除了吃飯，睡覺(jué)和寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何時(shí)間能下樓玩。在一天早上，我打開(kāi)了窗戶，瞬間陽(yáng)光照在了我的臉上，雖然有些涼意，但卻十分溫暖，突然間我聞到了一股奇異的香味，這種香氣不像香水一樣刺鼻，但卻非常的濃，不像丁香那樣優(yōu)雅，卻十分純潔。我深深的吸了一口氣，重新睜開(kāi)眼后，我立馬向下望去，一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的是臘梅，我立馬向媽媽提出要求，下去賞梅。媽媽同意后，我立馬戴上口罩便下了樓，走在臘梅林里，我貪婪地吸著香氣，它們用香味告訴了我他們的存在。我墊起腳尖仔細(xì)觀察著臘梅，它的花蕾是褐色的，像一個(gè)圓球一般，它的花瓣是半透明的深黃，花瓣像打了蠟一樣的光滑。他們停留在單調(diào)的白色中，顯得格外瘦弱，可卻十分堅(jiān)強(qiáng)。

　　有人愛(ài)菊花，因?yàn)榫栈ㄉ�命頑強(qiáng)，有人愛(ài)荷花，因?yàn)楹苫ㄍねび窳�，有人�?ài)柳枝，因?yàn)樗�柔美有韌勁�？墒俏覑�(ài)臘梅，我愛(ài)臘梅的清新淡雅，更愛(ài)臘梅不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的高尚品質(zhì)，因?yàn)橛心�，我的生活更加精彩�?/p>

　　生活因什么而精彩作文 27

　　生活，一張無(wú)瑕的白紙，用愛(ài)裝點(diǎn)才更美。生活，一粒種子，用愛(ài)澆灌，才更翠綠。

　　愛(ài)像珍貴的眼淚，滴滴都是生活。愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)生活的大門(mén)。

　　生活為母愛(ài)而精彩，然而愛(ài)也讓我心中那口久閉的泓泉，暗流涌動(dòng)。那是一個(gè)陰雨綿綿上午下午，水聲回響在耳邊。我和媽媽蜷縮在墻邊，對(duì)著這刺骨的寒氣退避三舍，媽媽脫下了大衣，猛地披在了我的.身上，拉著我，向家的方向奔去。

　　生活為友愛(ài)而精彩。又一次，我和同學(xué)相約在足球場(chǎng)去踢球。這六月的太陽(yáng)果真不是浪得虛名，一會(huì)兒就把我們曬得心煩意亂，突然，我們發(fā)現(xiàn)有一瓶冰水，我把它從地上拿了起來(lái)，久久地凝視著這冰水，把它分給了守門(mén)員王浩，說(shuō)道：“你當(dāng)守門(mén)員一定十分累，這水你喝了吧。”令我意想不到的一幕居然發(fā)生了，王浩接起這瓶水，把它給了前鋒李明，李明接過(guò)水又給了中鋒，就這樣，水轉(zhuǎn)了一圈，又落到了我的手里，我卻一絲渴意都沒(méi)有了。

　　生活為陌生人的愛(ài)而精彩。一次，我因淘氣而摔了一跤，正嚎啕大哭時(shí)，一雙陌生的手將我扶了起來(lái)，乍一看是位上了年級(jí)的老爺爺，是那樣慈祥，又和諧。

　　愛(ài)是如此溫暖，讓寒冷頃刻灰飛煙滅；愛(ài)是如此解渴，讓足球隊(duì)員們頓時(shí)渴意全無(wú)。

　　人間有真情，人間有真愛(ài)，就讓我們用愛(ài)去裝點(diǎn)我們?nèi)A麗的人生吧！

　　生活因什么而精彩作文 28

　　初春因鮮花而精彩，盛夏因艷陽(yáng)而精彩，深秋因落葉而精彩，寒冬因雪花而精彩，我的生活因奮斗而精彩。

　　夏天的風(fēng)，帶著特有的熾烈，混雜著燥熱的氣流，掠過(guò)臉龐。校園里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的剪影打在地面上，滿地斑駁，無(wú)從打擾。

　　清晨，朗朗的書(shū)聲沖破教學(xué)樓的羈絆，回響在操場(chǎng)上方。教室里，同學(xué)們與圖書(shū)為伴，和時(shí)間賽跑……和煦的陽(yáng)光如慈母般撫摸著大地，透過(guò)云彩，透過(guò)窗戶，照在同學(xué)們奮斗的臉龐上……帶著對(duì)知識(shí)的探索，對(duì)未來(lái)的希望，踏上了背誦單詞的漫漫征途。一個(gè)個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞在口中奔跑、跳躍，隨著速率的'加快，蓄力、爆發(fā)，沖破遺忘的阻力與羈絆，徑直沖向內(nèi)心深處……

　　傍晚十分回到家中。遙望天際，月朗星稀。皎潔的月光與夏夜的水光氤氳在一起，點(diǎn)點(diǎn)熒光飛舞，如夢(mèng)似幻……指針嘀嘀嗒嗒地走過(guò)11點(diǎn)，我依舊在燈光下拼搏，與筆墨為伴，和稿紙共舞，任時(shí)間一分一秒地流逝……數(shù)學(xué)作業(yè)順利地推進(jìn)，直到試卷的最后一題。密密麻麻的演算過(guò)程布滿了整張草紙，思路卻毫無(wú)進(jìn)展。隨著時(shí)間的流逝，我愈加焦急，眉頭緊鎖，面露難色，用筆尖煩躁地戳動(dòng)身旁的紙張……調(diào)整呼吸，平復(fù)心情，繼續(xù)努力奮斗。靈光乍現(xiàn)，思路如行云流水般涌來(lái)……

　　青春，如霏霏細(xì)雨，溶入人間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉。正值青春花季的我會(huì)帶著奮斗給予的力量，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，走過(guò)曲折，走向那春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方。

　　生活因奮斗而精彩！

　　生活因什么而精彩作文 29

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)有什么作用?有人說(shuō)：快樂(lè)使人長(zhǎng)壽。有人說(shuō)，快樂(lè)使心情變好。還有人說(shuō)：快樂(lè)可以打開(kāi)心靈的窗。我試著自己尋找答案。

　　這一天，是上學(xué)的日子。我覺(jué)得上學(xué)好煩，當(dāng)然不覺(jué)得有什么快樂(lè)的。所以，早上我并沒(méi)有找到答案。

　　乘上公交車(chē)，坐在自己認(rèn)為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺?shù)目人月暣驍嗔宋业乃季w。老爺爺干嘛站著?我很好奇。原來(lái)是已經(jīng)滿座了。我見(jiàn)老爺爺?shù)�跌撞撞地走�?lái)，便給他讓座。雖然站著，但是望著窗外的風(fēng)景我覺(jué)得自己很放松，很快樂(lè)。我知道，快樂(lè)使人得到放松，使人的品質(zhì)得到了肯定。

　　記得一個(gè)愚人節(jié)，到學(xué)校時(shí)，同學(xué)見(jiàn)面的第一句話就是:“你鞋帶散了�！辈贿^(guò)遇到不系鞋帶的同學(xué)那就失靈了。整個(gè)早上，大家都沉醉在愚人節(jié)的快樂(lè)之中。雖然被騙后很不開(kāi)心，但是我覺(jué)得被騙后同學(xué)們的那句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”使我覺(jué)得心中充滿快樂(lè)。我有明白了快樂(lè)其實(shí)也是友誼的象征。

　　回到家，我把我以天的'煩惱都隨書(shū)包扔打沙發(fā)上。因?yàn)轱埐说南阄蹲屛也辉倭魬倨渌�的事情。等家人到齊了，便開(kāi)始就餐。我覺(jué)得很幸福倒不如說(shuō)是快樂(lè)呢。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完整的家庭，我快樂(lè)是因?yàn)槲矣杏H人。

　　經(jīng)過(guò)了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩(wěn)的睡一覺(jué)了。我看見(jiàn)窗外的景色，對(duì)自己說(shuō)，我終于找到的快樂(lè)，其實(shí)人生天天都擁有快樂(lè)。我也覺(jué)得人生的精彩，為什么？因?yàn)榭鞓?lè)而發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的成長(zhǎng)的他的生活定是精彩的。

　　生活因什么而精彩作文 30

　　科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，使我們生活發(fā)生著翻天覆地的變化。今天，我來(lái)到爺爺奶奶身邊，體驗(yàn)一下生活的變化。

　　爺爺說(shuō)，他小時(shí)候家里很貧窮，甚至連飯都吃不上，一家?guī)卓谌丝偸侨サ乩锿谝安�，回家用清水煮了吃，才能勉�?qiáng)填飽肚子，野菜雖然很多，但家家戶戶去挖，所以不免會(huì)有人挨餓，在那時(shí)也餓死了許許多多的人。而現(xiàn)在人們生活條件好了，在我們這個(gè)年代，各式各樣的美味會(huì)擺滿餐桌。肉、雞蛋、牛奶會(huì)天天出現(xiàn)在眼前。想到這兒，我為自己的浪費(fèi)行為感到深深的.羞愧，我總是挑食，不愛(ài)吃的東西就不吃，放在一旁或丟掉，這些東西在我這兒也許不算什么，但要是放在爺爺?shù)哪甏�里，那是怎樣的美味�。∪绻�把我浪費(fèi)的這些帶到那個(gè)年代，會(huì)救活多少人啊!

　　爺爺還告訴我，他們以前住的是泥巴做的房子，屋頂總會(huì)壞，下雨時(shí)，雨水總會(huì)漏到屋里，把被子、衣服都弄濕了，很久才會(huì)干。而現(xiàn)在，房子大多是混凝土制成的，屋頂都很結(jié)實(shí)，外面下再大的雨，屋里也不會(huì)“下雨”。

　　奶奶對(duì)我說(shuō)，她們以前上學(xué)時(shí)沒(méi)有交通工具，沒(méi)有自行車(chē)，所以都要步行去學(xué)校，學(xué)校也很遠(yuǎn)，要走好幾個(gè)鐘頭。奶奶上初中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，所以輟學(xué)了�，F(xiàn)在出現(xiàn)了各種各樣的交通工具，上學(xué)也很方便，國(guó)家政策的改變，免去了上學(xué)的學(xué)費(fèi)，人們的文化程度也提高了。

　　現(xiàn)在，我們的生活日新月異，希望在未來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)有更多、更好的變化！

　　生活因什么而精彩作文 31

　　生活因什么而出色？有人說(shuō)因讀書(shū)而出色，也有人說(shuō)因親情而出色，還有人說(shuō)因友愛(ài)而出色。但我卻認(rèn)為生活因拼搏而出色。

　　對(duì)于我而言，在生活中假如沒(méi)有拼搏就似乎樂(lè)器沒(méi)有了聲音，鳥(niǎo)兒不能鳴叫，圖畫(huà)失去了色彩。這時(shí)一定有人問(wèn)為什么要拼搏呢，一鳴驚人豈不是更好？可是你們知道嗎？在別人一鳴驚人的背后，可能有我們不知道的故事。又有哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有在賽場(chǎng)上拼搏過(guò)，失敗后就取得了成功，為國(guó)家爭(zhēng)光。又有哪一個(gè)殘疾人沒(méi)有和命運(yùn)拼搏，而是做了命運(yùn)的奴隸！

　　處在食物鏈頂端的老鷹就是一個(gè)很好的例子。大家一同認(rèn)為老鷹是一種冷酷無(wú)情的動(dòng)物，而這種冷酷無(wú)情又一定是先天性的.，可是大家渾然不知這種冷酷無(wú)情并不是先天性的，而是在生活中慢慢練成的。鷹爸爸和鷹媽媽在撫養(yǎng)小鷹的時(shí)候，是不會(huì)教它翱翔的。在到了小鷹應(yīng)該學(xué)習(xí)翱翔時(shí)，它們會(huì)從此離開(kāi)小鷹，讓小鷹自己學(xué)會(huì)翱翔，它自己獨(dú)立生活。而小鷹通常和與命運(yùn)拼搏。假如它這時(shí)不肯張開(kāi)翅膀，飛上天空，自己去覓食，那就說(shuō)明它成為了命運(yùn)的奴隸，從此消失在這個(gè)世界上。假如它不會(huì)這樣做，讓就說(shuō)明它戰(zhàn)勝了命運(yùn)，也戰(zhàn)勝了自己。

　　對(duì)于我而言，假如生活沒(méi)有拼搏，就似乎生活中看不見(jiàn)一絲光亮，寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有了筆，生活中沒(méi)有了水，花兒沒(méi)有了香氣......所以，生活因拼搏而出色，因?yàn)槠床珪?huì)讓你感受生活的意義所在。

　　生活因什么而精彩作文 32

　　雄鷹因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受折翅的痛楚，放飛明天；金蟬因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受土地的埋藏，歌唱明天；梅花因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受?chē)?yán)冬的寒冷，芳香明天。所以，生活因夢(mèng)想而精彩。

　　李白放飛夢(mèng)想，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥裕欢鸥Ψ棚w夢(mèng)想，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；陶淵明放飛夢(mèng)想，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊。

　　夢(mèng)想是什么？心醉了，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；努力了，拼搏了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

　　愛(ài)迪生為了自己的夢(mèng)想，不畏挫折困苦，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗總是不停地伴隨著他。但他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�知道，生活因�?mèng)想而精彩。最終，他成功了，發(fā)明了碳絲燈泡，給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　劉偉，一個(gè)斷臂的鋼琴演奏者，因一次意外事故而失去了自己的雙臂，但他從未放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，在琴上刻下了“放飛夢(mèng)想，超越自我”八個(gè)字。他用自己的'雙腳，創(chuàng)造了奇跡，最終在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　“我有一個(gè)夢(mèng)想！”幾十年前，美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金的這句名言，在全世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)展現(xiàn)生命的絢麗。

　　夢(mèng)想，是通往成功的橋梁，是進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)的源泉。

　　生活，因夢(mèng)想而精彩！

　　生活因什么而精彩作文 33

　　當(dāng)我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。

　　他，懷著傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。

　　孔子周游列國(guó)，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國(guó)家都在打仗，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)一個(gè)念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)夜，有著學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè)著的旅途，是最精彩的旅途，因?yàn)檫@是追尋理想的'旅途。

　　正是因?yàn)榭鬃訄?jiān)守理想，四處傳承，才有了名揚(yáng)天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。

　　他懷著拯救中國(guó)的理想，此生無(wú)憾。

　　魯迅少年喪父，深知庸醫(yī)帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫(yī)救中國(guó)，遠(yuǎn)渡日本求學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這里很多人都認(rèn)為中國(guó)人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)中謀生的中國(guó)人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國(guó)人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫(yī)的理想不能拯救中國(guó)人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。

　　正是因?yàn)轸斞笀?jiān)守理想，不言放棄，才有了中國(guó)人的醒悟，才有了中國(guó)的崛起。

　　無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！

　　生活因什么而精彩作文 34

　　擁抱是力量的源泉，是信心的源泉，是拼搏的源泉，是……我的生活因擁抱而精彩。

　　“唉—唉—”這是哪傳來(lái)的嘆息聲呢？哦，原來(lái)是我正垂頭喪氣地往回家的方向走去，手里還拿著一張全是紅叉叉的試卷，上面還有一個(gè)醒目的九十分，我心想：今天晚上肯定免不了吃“糖炒板栗”與“竹筍炒肉”。第二天全身還得萬(wàn)紫千紅地去上學(xué)。唉！

　　經(jīng)過(guò)我漫長(zhǎng)的'回家時(shí)間后，終于到了家。媽媽直奔過(guò)來(lái)問(wèn)語(yǔ)文考了幾分，我緩緩抬起手，把是試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳耍�讓我出乎意料地說(shuō)：“考的不錯(cuò)，媽媽知道你努力了！”說(shuō)罷，緊緊地抱住了我，“下次卷土重來(lái)，爭(zhēng)取考到95分以上。” 很快，爸爸也回來(lái)了，沒(méi)想到他也只是抱住了我一下，說(shuō)了聲加油，便又去干活了！這兩個(gè)擁抱使我充滿信心與力量。我把書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)地復(fù)習(xí)，還在心里下個(gè)決心——我今后一定要奮筆勤書(shū)，苦讀書(shū)，考一個(gè)九十五分以上來(lái)回報(bào)這兩個(gè)擁抱。

　　我的生活因?yàn)檫@兩個(gè)擁抱而精彩，擁抱讓我有了刻苦讀書(shū)的想法，如果父母不用擁抱而批評(píng)我，會(huì)讓我失去對(duì)讀書(shū)的興趣，以后的考試成績(jī)也不會(huì)如飛奔般進(jìn)步，而是停留在原點(diǎn)，甚至是越來(lái)越差。

　　擁抱像一位朋友鼓舞著你前進(jìn)，擁抱又像一盞明燈，照亮你的人生的道路，生活也擁抱而越加精彩。

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