我的住宿生活作文(6篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的住宿生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的住宿生活作文1
暑假生活結(jié)束了,我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門,我被這美麗的風景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹滿園,高樓聳立。不愧為“花園學!保媸呛妹!
走到教學樓前,熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵,每個學生都滿臉笑容。
到了分班的時刻,得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班,我高興極了,像一個受到獎勵的小孩,蹦蹦跳跳得跟著老師進入了教室。
住宿第一天
到了晚上,我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的床上,心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯,被父母帶走了。到了打飯的時間,我和剩下的五個同學(張宇,高博宇,王志鑫,楊家鑫,梅峒。)忐忑不安的走到了食堂!坝酗垼 币粋同學驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學哥們逗得哭笑不得。
吃完飯,我們都洗漱完畢,準備睡覺?蓪嵲谑撬恢!互相侃著自己小學的故事,嘻哈的笑聲一直持續(xù)到了半夜。
謝謝你,同學
第二天醒來,從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好,這時一個同學好像看出了我的困難,他不但幫我疊好了被子,還手把手的教會了我。內(nèi)向的我想說聲感激的話,卻又說不出口,但在我心中藏著一句話“謝謝你,同學”。
那天,我哭了
三個星期的住宿時光,讓我大致熟悉了這里的生活,那天夜里,躺在床上,思緒萬千,想起了爸爸、媽媽,想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了,沒有任何聲響,沒被任何人察覺,可是我哭了,是思念?是激動?還是無言的淚?
住宿真好
幾個星期的住宿生活,喜悅過,哭泣過,但總有一天,我會適應的?傊,住宿真好!
我的住宿生活作文2
作為住宿生,一天中最最美好的時刻就是晚上了。這時可以徹底掙脫作業(yè)的繩索,與室友玩?zhèn)痛快!
和往常一樣,同寢室的韓鑫?戳藭Щ眯≌f,便和林少南扔起飛鏢。(紙飛機)韓鑫裕在床上,看見飛鏢飛來,便左躲右閃,像只憨態(tài)可掬的熊貓。蔣苗錦則默不作聲地觀看,惟有眼珠子在不時地溜轉(zhuǎn),活像個機器人。王若遠和陸奇煊兩個寢室長通常一塊玩,撓腳、抓癢,一些看似無趣的游戲總能玩出點新意。最安靜的要數(shù)我和童大桁,有時畫戰(zhàn)爭游戲,有時暢談自己的過去和未來,完全不顧外界的干擾。
洗完澡,大家一起就瘋狂了:爆笑服裝比賽、扔臭襪子,講笑話、分水果……總有層出不窮的小花絮。印象最深的是陸奇煊同學會在雙休日買些香甜可口的`青蘋果或汁水誘人的提子帶給大家。大家坐在角落,用石頭剪子布分出前后順序,然后我一大口你一大口,互不謙讓地吃起來,不把它啃得片甲不留勢不罷休。有一次,童大桁在光天化日之下先把青蘋果舔了一下,我們一看便沒了胃口,他倒好,幸災樂禍拿去獨享了,真是令我哭笑不得。
漸漸地,別人開始入睡,而玩性不減的我們似乎沒有過完嘴癮,偷偷地聊起天來。這時的我成了主角,可憐的蔣苗錦則成了《我逗你玩》故事中的主人公:蔣某是個黑客新人,有一回大打出手,準備破壞市長電腦,之前發(fā)短信告訴他:‘市長好,俺是黑客,我可要攻擊你的電腦了……你肯定不知俺的大名是呆呆,家在太空路月球公寓3單元303室,你抓不到俺!哈哈!’沒等我這邊放肆地笑出聲來,夏老師在那邊早已來了個十面埋伏,將我等說話者來了個一網(wǎng)打盡。哎,這時候的我,全然沒有了剛才的伶牙俐齒,只能自認倒霉——誰叫我說得不是時候呢?!
這就是我們的寢室生活,有快樂有趣味,偶而也因太沖動而出軌招致老師的批評。爸爸媽媽不在身邊的日子,住宿生活陽光依舊燦爛。
我的住宿生活作文3
“昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個腳印努力爭取。”我拿起酒杯(杯里是白開水,嘿嘿),對著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢?還說起了大道理!那是因為我——住宿了!
終于離開父母了,我無比高興,因為我就要離開父母的嘮叨了。有人說:母親是黑暗中的一縷陽光,當你對生活失去信心時,輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。但對我來說,母親是黑暗中的鬧鐘,當我正在香甜夢鄉(xiāng)時,刺耳和暴躁的聲音叫我起床,使我倍感厭煩。
今天,是住宿的第一天,上過晚自習,我沒有浪費一絲的光陰,努力的學習著,如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習后,我的心情無比激動,和要好的同學一起走向?qū)儆谖覀兊、美麗的“天堂”?/p>
然而,和我所想的并不一樣,這里沒有熱乎乎的被窩,沒有華麗的裝飾,狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過,我并沒有沮喪,因為我比我的父母強,我住上樓了,雖然不是自己的。躺在床上,忽然有一種想家的念頭,我認為別的人也會想家吧,所以我想到了一段話:自己是一朵云,就要想法給干旱的土地送去甘露;自己是一盞燈,就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把,就要想法給別人送去溫暖。于是我決定:去水房弄些水,澆到她們的臉上,送甘露嘛!結(jié)果被她們說了一頓;我又拿起手電筒一個一個地照她們的眼睛,送光亮嘛!結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個挨一個地鉆進她們的被窩,送溫暖嘛!令我傷心的是,到了她們跟前,誰都不讓我進去,害的我凍的直打哆嗦。沒辦法,或許是她們太想家了吧,沒人跟我玩,只好回到自己的床上。
閉上眼睛,想起了父母的身影,這時我承認了:母親是黑暗中的一縷陽光,當你對生活失去信心時,輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。而我更覺得母親實際就是那一泓清泉,讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時的一杯龍井,當你倦怠無力時,淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時,我感到無比的寂寞,我真的想家了。
我的住宿生活作文4
我是這個學期才轉(zhuǎn)到崇文實驗學校的。雖然才住宿了幾個月,但是我還是很喜歡這種生活的。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,有很多的事情不知道怎么做,同一寢室的同學就熱情地幫助我,告訴我洗澡的地方在哪里?牙刷牙膏該怎么放?被子該怎么疊?……這一切,讓我感受到濃濃的姐妹情,讓我原先的恐懼一掃而空。
我們的生活老師可好了!晚上,如果我們有一個同學身體不舒服,李老師就步履匆匆地去叫徐醫(yī)生給他看病,時不時地問我們有沒有好一點,好像我們生病她也很難受似的。當我們遇到困難時,李老師會熱心地幫我們出主意,她恨不得把她大腦里所有的智慧都搬出來教你;當我們灰心喪氣時,李老師會鼓勵你,如春風化雨般,讓我們重新振作起來,總之,她就像及時雨,當我們需要她時,她會及時出現(xiàn)在我們面前。李老師就像我們的母親,她慈愛、負責、耐心,關(guān)心著我們,使我們的童年充滿快樂,讓我們能茁壯成長。
與我一起轉(zhuǎn)來的同學——李坤,剛開始因為不適應,晚上經(jīng)常不及時睡覺,李老師看了很著急。晚上,其他同學早已安然入睡,可我班的李坤同學,由于睡不著,一個人還在走廊上走來走去,李老師看到了,一次次耐心地跟他講,給他講故事,陪他睡覺。好不容易,李坤有了睡意,睡著了。李老師還不辭辛苦地隔一個小時就去看看他,看看他睡得是否安穩(wěn),看看他被子有沒有蓋好……早上,李坤精神十足,但李老師卻有了眼圈。這樣的老師,難道不像媽媽嗎?在李老師的精心照料下,李坤適應了住宿生活,現(xiàn)在他已經(jīng)能和其他同學一起及時上床睡覺了!
我愛李老師,我愛住宿生活!
我的住宿生活作文5
初中的學習生涯拉開了序幕,我也體驗到了住宿的生活。
每天早晨,我在室友的鈴聲中醒來。拉開簾子和蚊帳,映入眼簾的是即將朝夕相處的同學們。這種感覺和住在家里截然不同,心中會有一點點的意外,一點點的激動,還有一點點的不適應感。
望向時鐘,5點15分。嗯,還早著,6點20才去吃早飯。想著想著,我下了梯子(每個人都是雙層床,上鋪是床,下鋪是書桌、衣柜和架子),去刷牙洗臉了。
廁所也和家里的完全不同。由于女生住宿的人偏多,洗漱臺和上廁所的地方是分開的,而且光是洗漱臺就有十幾個。我愣愣地站在了洗漱臺的前面,想著初中的四年都要在這里度過,突然對這里有一種親切感。直到一個人拿著洗漱用品開始洗漱,那嘩啦啦的水聲才把我從思考中拉回到洗漱臺前,開始洗漱。
洗漱完畢,我又一次看了看時鐘。5點30。我坐在書桌前的椅子發(fā)呆。我們整個宿舍這么早起來是為了什么?也許是滿足自己激動的心情,或是為了適應以后的生活。
又和室友聊了一會兒天后,6點20分,我們一起去了食堂。早上排隊的人不多,早飯也挺美味的,甚至比在家里還合我的胃口。7點整,我們便開啟了一天的學習之旅。時間好似從指縫中溜走了。
再一次看向時鐘,已是晚上8點30。洗完澡后,我們便上床了。盡管已經(jīng)熄燈,我們還是熱火朝天地聊著。從生活聊到作業(yè),從作業(yè)聊到玩耍,沒有限制。大家你一句我一句,都想講述有趣的事情,甚至都不想睡覺。于是,大家索性拉開簾子,坐在床邊暢聊。聊著聊著,漸漸有了睡意,我們便拉上簾子和蚊帳,躺在床上。我閉著眼睛,回想起住宿與住家的不同,便有了不同的感受,對未來有了無限的憧憬。
在以后的生活中,我會漸漸適應住宿生活,體驗到和小學不同的感受。初中的住宿生活,果然是全新的篇章,等著我去感受,去探索,去想象。
我的住宿生活作文6
當走讀生與家人團聚時,我們只能三三兩兩閑聊;當走讀生興致勃勃地玩著電腦時,我們只能看書,背課文。正因為我們時住宿生。雖然住宿生不可與家人團聚,不可玩電腦,但我們并不孤獨。
我是410的一員,我在410每天都生活在歡樂中。我和我的室友們親似親人。
記得那天晚上,我受到了黃老師的批評,就因為排隊時我和后面的同學講話。
不服氣的我躺在床上,感覺是自己好可憐,無依無靠,不禁黯然落淚。我的抽泣聲很快引來了室友們。
夏添輕輕地拍著我的背,用手為我擦去臉頰上漸漸滴落的淚珠,眼睛意味深長地看著我,似乎在勸說:“別哭了,甜甜,堅強點,別再難過了!”她的眼神就像我的奶奶一樣,慈祥、溫和。
陳思伊像我的媽媽一樣,語重心長地對我相勸:“好了,哪里跌倒就在哪里站起來呀。下次再排隊時,你盡力管住自己,讓老師表揚你不是很好嗎?像海燕那樣,不怕風雨。這才該是真正的你呀!”聽了陳思伊的話,心似乎平靜了許多,不再難受了。
郭雨婷見我不哭了,很是歡喜,竟詩興大發(fā),為我編了首小詩:
甜甜是個雨娃娃,
碰上小事哇哇哇。
甜甜是個晴雨伢,
聽到勸言笑哈哈。
嗯,你別說,這個小郭還真有點大家風范。
不對不對,王哲欣呢?去哪了?呵,原來她看見我哭了,急忙去找生活老師了。哎,這倆小丫頭,真是個淘氣的小妹妹。我此時,心里的安慰只能用歡樂與幸福來形容了。
瞧,奶奶、媽媽,兩個淘氣小妹妹再加上個愛哭鬼—我,這410能停歇嗎?
410臥室,充滿我們的歡笑聲,哭泣聲……有難同當,有福同享。對,這就是我的家,就是我溫馨的第二個家。
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